成長作文7篇[經(jīng)典]
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
我的同桌是一位超超超有趣的人,有一次,上音樂課,同桌因為音樂書沒有翻開,副班長就說他:“老先生,請你把書翻開!
同桌滿不在乎的說:“我不叫老先生,我叫美男子!币痪湓挵盐覀 逗樂了。
還有一次,科學老師讓我們討論問題,我急著說,而他也急著說,他便裝哭說:“你欺負我,我跟我媽說。”副班長聽見了,就批評他,他便哭了。
我的.同桌有趣吧?
成長作文 篇2
在冬天,太陽是最溫暖的。在學校里,老師的啟蒙語言是最溫暖的;外出時,父母的言語最熱烈。但是我認為最溫暖的是-在父母的溫暖擁抱中成長。
在冬天,當我面對風,霜和露水時,當我早晨上風時去上學,無論多早,父親每天都會為我做飯,使我的心充滿溫暖和香氣,聞著芬芳的臉,就像個戰(zhàn)士。他們在戰(zhàn)場上玩了幾天和晚上,有些人感到冷和熱。爸爸每天早晚回家,并在晚上幫助我檢查作業(yè)。早上我放棄了早餐。每次我做早餐時,我都會教我在哪里做作業(yè)。我覺得我的父親無所不能,就像用來看電視的遙控器一樣。
那碗早餐;該句子的教學;這種精神;爸爸對孩子的照顧,讓我感到溫暖。
父親愛山,母親愛水。
在冬季,早晨是多霧的,中午是白花,而夜晚是天空。冬天多冷。我一大早就去學校了。當我穿著一件外套和一件長袖的校服時,媽媽不禁檢查了我的衣服和衣服。當媽媽看到我穿的衣服很少時,我禁不住安慰我。
“這么冷的日子,仍然很少穿”“為什么,不要太冷?”“我擔心浪費金錢來幫助您治愈!碑斘衣牭竭@個消息時,我感到非常不自在,因為我覺得我的母親是愛就像生活。當我仔細考慮這句話時,我意識到父母在表面上所做的事情似乎對您無動于衷,但實際想法卻恰恰相反。我只是想讓您知道,即使在黑暗中一個字也會包含父母。對孩子的愛。
疏忽的動作,溫柔的句子,不常掛在嘴唇上的'那種照顧讓我感到溫暖。
當我生病發(fā)燒時,有一天晚上,我咳嗽又咳嗽。我的父母以為這只是簡單的咳嗽,他們繼續(xù)入睡。當我母親靠近我的身體時,我感到非常熱。我起身服用解熱藥給我喝。但是當我年輕的時候,我在大連不能吃一點藥。我母親用筷子打破了藥。這次我吃完飯了,發(fā)燒癥狀開始上升和下降。我母親不得不帶我去醫(yī)院,但這是三個半晚上。醫(yī)院是哪里來的?即使有,它也太遠了,我媽媽為我奔跑。
那個動作,表情,聲音使我感到溫暖。
太陽就像父母一樣,照耀著我們,溫暖著我們,在溫暖中成長。
成長作文 篇3
如果你問我渴望什么?我會毫不猶豫地說“我渴望長大!蔽铱释L大,是因為長大后我就可以擁有我想要的自由;我渴望長大,是因為長大后我就可以讓父母不再為我而那么的操勞;我渴望長大,是因為長大后我就可以離我的夢想更進一步了;我渴望長大,是因為長大后我就可以……
還記得有一天下午,我寫完作業(yè)后,便想放松一下。便小心翼翼的'溜到電腦面前,正準備打開電腦的時候,誰知,只見爸爸悄然無聲的出現(xiàn)在我的身旁,把我給嚇了一大跳。隨后,爸爸問我“你的作業(yè)寫完了沒有?”我便勇氣十足的對爸爸說:“當然寫完啦!”但是爸爸說:“寫完了,那就快點去學習或看看書吧。”
我便裝出一副可憐兮兮的樣子對爸爸說:“爸爸,我都寫完作業(yè)了,你就讓我玩一會兒吧!笨砂职诌是義不容辭地說:“不行!快去看書!”唉!我只好無可奈何的從書包里拿出語文書來看,不久之后,我看完了語文書。就來到了客廳,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在看著電腦屏幕,于是,我便不服氣的對爸爸說:“爸爸,為什么你可以玩電腦,而我卻不能玩啊?”
只見爸爸有理有據(jù)地對我說:“因為你現(xiàn)在是學知識的時候,是以學業(yè)為主的,而不是以電腦為主的。你只有學到了更多的知識,以后才能過上更美好的生活!蔽翌D時被爸爸說得啞口無言了。唉!我又被爸爸給打敗了。
我渴望長大,就像籠子里的小鳥,渴望得到自由;我渴望長大,就像受了委屈的人,渴望得到理解;我渴望長大,就像口干舌燥的人,渴望得到水源;我渴望長大,就像……
成長作文 篇4
在《小婦人》中有這樣一句話:“眼因多流淚而清明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚”。那么是否表明我們也因此而成長。
憶起兒時的我,仿佛我是一個被淚水浸泡而長大的孩子。被蟲咬了會哭,獨處黑暗會哭,摔亦會流淚。流淚仿佛已成為一種習慣,如同一種在成長中不可缺少的營養(yǎng)元素。
當媽媽深表歉意地對我說:“我們不久就要走了,你也將離開奶奶到外婆家生活,這樣我們才能更放心,你的生活條件也會更好的!边@時,我那不爭氣的淚水已滑到了嘴角,咸咸的味道,讓我忘記了說“不”。
夜晚,躺在陌生的床上向四周望去,就如處在一個陌生的世界。沒有泛黃卻溫暖的麻布蚊帳;沒有黑糊糊卻整齊的瓦礫;沒有陳舊卻樸實衣柜。望著窗外昏暗的月光,不禁懷念奶奶那溫暖的被窩那撓癢的幸福。想著想著,兩行熱淚順著眼角流向耳中,在淚水的浸潤中帶著懷念進入夢鄉(xiāng)。
在夢里,我看到熟悉的蚊帳在我身邊環(huán)繞,黑糊糊的瓦礫在上方排列,一切都那么熟悉溫暖。欣喜地睜開雙眼,卻看到窗外明亮的天空,耀眼的石灰墻,一切使我惘然。昨晚淚水的余溫仿佛還在,讓我明白,在著淚水的浸潤中我應學會堅強、獨立,因為我已成長。
伴隨現(xiàn)代化的進程,為了跟上時代,農(nóng)村也加緊了步伐。但是在快速的.步伐中,小草被踏平了,被黃土掩蓋了;小河改道了,河水變黑了;樹木被砍伐了,小鳥飛走了;藍天蒙塵了,月亮模糊了。
望著昔日郁郁蔥蔥、生機勃勃的田園風光,如今卻變得如此死氣和昏黃。我仿佛看到日后人們那兩行滾燙的淚水正在灑向這片蒼白的土地。我擔憂,我們是否將會永遠失去昔日的美麗來作為代價,換來如今眾人所說的“繁華”。
琦君說:“年少的人感情是奔放的,眼淚是磅礴的!闭蜻@些淚水和憂患,促使我們成長,脫離那無知的孩提時代,樹立正確的是非觀。
所以,當我們發(fā)出“明月幾時有”的指責,發(fā)出“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的悲壯時,我們已在淚水的浸潤下,憂患的承載中茁壯成長!
成長作文 篇5
我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……
在我的班級內(nèi)中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的'腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……84位同學正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結果,84顆真誠的心,84顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸!驗槿巳硕荚诜瞰I著,都關愛著。
成長作文 篇6
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選取時,你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個想法涌此刻心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的!边@就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自悲哀哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜愛的,當然我以前不太喜愛考試,但是自從那件事以后,我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。
數(shù)學向來是我的.薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數(shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你!
成長作文 篇7
每當我學習或讀書的時候,總要捏著我那支細細的,尖尖的的筆,寫出一個個清秀的漢字。
這支筆已陪伴了我五年,它對我至關重要。
寫作業(yè)時,我一般先是輕輕撫摸它幾下,那一刻它仿佛就是我的一個寵物。每當筆尖流瀉出源源不斷的文字時,我就是在享受音樂。那些文字就是一個個音符,而筆是那纖細輕柔的指尖。
寫完作業(yè),我的.手臂已經(jīng)很是酸痛。筆也躺在桌上打瞌睡。我小心翼翼地將它放回筆盒。心里想:筆呀,辛苦你了!好好休息吧,我會愛護你的。
清楚地記得有一回,我一不小心把筆弄丟了。當時,我急得像熱鍋上的螞蟻,手腳都忙開了,可一無所獲。當我垂頭喪氣地回到家,打開作業(yè)本一看——呀,筆這個小調(diào)皮竟然跑到書里睡大覺呢。望著它,我欣慰地笑了。
五年過去了,筆也老了。它的身上有多處花紋已經(jīng)被磨沒了,上面的蓋子也裂開了。但是,我仍不嫌棄它,所以它從沒離開過我,一直陪伴著我的學習及成長。我十分感謝它,并發(fā)誓今生定會好好地保護它。
不過,不是只有筆才值得稱贊,其它文具,如尺子、橡皮……也是學習中必不可少的,希望大家能夠好好愛護它們,不要浪費。
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