快樂的兒童節(jié)作文集錦（8篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼目鞓返膬和�(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······�！蔽覀冞@隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：“其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的.好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！”
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，咱們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的'冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來，咱們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，咱們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，咱們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，咱們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，咱們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，咱們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，咱們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結(jié)束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。咱們的快樂，咱們共同享受—咱們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結(jié)束時，已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，咱們?nèi)褙炞⒌穆犞ｉL講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結(jié)束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
這個星期二是我們兒童最盼望的節(jié)日——兒童節(jié)，當我們過完這一年一度的兒童節(jié)的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節(jié)的到來。本周五，文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節(jié)的慶�；顒�。
舉辦這個慶祝活動可不那么簡單。我們必須把活動場地給裝飾一下，并且每個社員都要準備一個節(jié)目。幾個女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習我們的節(jié)目，連下課和午睡的時間都不放過。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期五下午，第二節(jié)課的`下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經(jīng)有幾個人來到了這里。不一會兒，人都到齊了。主持人宣布慶�；顒诱介_始，我們一邊吃著發(fā)的冷飲和點心，一邊欣賞精彩的節(jié)目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺做準備。終于輪到我們出場了，盡管事前我們做了精心準備，可真站在眾人面前表演時，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯了臺詞，幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧！
這次兒童節(jié)我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節(jié)目，502卻表演了十一場節(jié)目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節(jié)，我們班有更多的節(jié)目奉獻給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節(jié)目越來越精。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
周五7：40我滿心歡喜地準備出發(fā)時，居然發(fā)現(xiàn)蛋忘記煮了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。在等待煮蛋的十分鐘里，就像過了一百年。
當我三步并做兩步，急急忙忙地趕到學校時。一大群人已經(jīng)到了。才一晚上不見，我們的教室就被神通廣大的家長們打扮得煥然一新。只見教室的上面掛著五彩繽紛的彩帶，彩帶里面還有我最喜歡的皮卡丘。桌子分別被擺到了教室的邊上，整個教室中間空出很大一塊。擺著三副貼鼻子用的畫，分別是沒有鼻子的豬八戒、沒有鼻子的哆啦A夢和沒有鼻子的小雪人。
游園活動開始，我們班的蒙著眼睛貼鼻子的游戲最受歡迎。隊伍整整排了半個走廊。我最搞笑了，當我蒙著眼睛摸索著前進，小心翼翼地把鼻子貼上去，自以為貼得很準。當拿下眼罩，忍不住就大笑起來，我把鼻子貼到嘴巴上了。
游園活動結(jié)束后，開始吃美食。家長們就像變魔法似的`，端出了各種各樣的美食，有很大很大的草莓生日蛋糕，有穿著綠衣裳的蜜棗粽，有多種多樣的水果，有冰涼可口的冰淇淋和西米露等，讓人看著就直流口水。
我們在蛋上面畫上自己喜歡的圖案，然后開始撞蛋游戲，我的雞蛋在擊敗了五個鴨蛋后，最后光榮粉碎在魏語心的鴨蛋下。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，大家一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的.聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！大家也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，大家也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，大家就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天是六月一日兒童節(jié)，媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的一樣，“喯”的`一聲，西瓜汁一下子冒出來了，一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形，做眼睛；刻一個平行四邊形做鼻子；再刻一個彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。
六一兒童節(jié)真快樂！
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的`，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
今天是兒童節(jié)，我心里甭提有多高興了。學校為了慶祝“六、一”兒童節(jié)，還要表演節(jié)目呢！
首先表演的節(jié)目是“古詩詞接龍”比賽，非常精彩。我身后的兩個家長都不停地拍手連聲叫好！
校合唱團的大合唱也很棒，他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉(zhuǎn)。而且還顯得很活潑、很有生氣，我不得不打心眼兒里佩服他們。心想，平時廣播里的歌聲是不是他們唱的呢？他們齊唱了一首歌之后，一個小女孩從隊伍中走到臺前，一邊唱歌，一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，合唱隊的隊伍中展開一面巨大的五星紅旗，他們又激情地唱了起來。我的心也隨之激動萬分，眼望那莊嚴的五星紅旗，想到自己是中國人，心中感到無比自豪！
接下來是留守兒童表演的節(jié)目。當臺上的留守兒童們大聲呼喚：“媽媽，爸爸，你們在哪里？我想你們了！”這句話時，我早已泣不成聲了。他們的`父母不在身邊，這些和我們同齡的同學在缺少父母愛的環(huán)境中長大，真可憐！愿他們的父母能聽到他們心靈的呼喚。我想，今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我?guī)椭牧羰貎和?/p>
最后一個節(jié)目是由低年級的女同學們表演的舞蹈，她們穿著迷彩服，活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情，夸張的動作，顯得可愛極了。表演到結(jié)束時，她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂，那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天，奔向輝煌！
這次慶“六、一”表演活動時間雖然很短，但我卻很開心，很快樂！
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