感動(dòng)的作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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感動(dòng)的作文 篇1
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有得讓你佩服，又得讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……但我不是寫這些，而是寫我這一輩子最感動(dòng)的一件事！
在幾年前一個(gè)陽光明媚的早晨，我邁著輕捷的腳步正前往學(xué)校，我走得很快，仿佛不顧一切地走去。
走著走著，忽然前面有很多人不知道在議論著什么，我最喜歡看熱鬧了。于是，便小跑著過去。咦，那不是乞丐嗎？有什么好看的？走近一看，和人們的議論聲才知道了事情的來龍去脈:原來這個(gè)乞丐是外村的，但是在那卻討不到半分錢（現(xiàn)在的.社會(huì)啊，真冷漠！）他才進(jìn)到我們村里沒多久，便見到一位老奶奶暈倒在地，他就急忙跑過去。去搖晃著老奶奶并叫道:老太太，您怎么了？可是，老太太并沒有回應(yīng)半聲。中年男子（也就是乞丐）就大聲呼喊著:來人��！救命啊……大喊過后就先聚集了一小群人（大概十幾人）。接著，聞風(fēng)而來的人們呼嘯而來。（那場(chǎng)面，嘖嘖，無法想象下去了）再接著，他就求我們的村長(zhǎng)大人（有點(diǎn)小勢(shì)利），求著村長(zhǎng)叫醫(yī)生救救老太太，村長(zhǎng)便黑著臉，冷喝道:拿什么救？有醫(yī)生也沒用，我沒那么多閑錢救她，還有，她要是碰瓷的，該怎么辦？到時(shí)候，被他誣陷我們?cè)趺崔k？到時(shí)候，人倒是校好了，但我們的錢就沒了，這虧本的生意我不做。
最后，還是那乞丐說:我愿意拿著我所有的錢來救老太太，求求你們了。接著，一個(gè)中氣十足的漢子聲響起:我們大家一起籌錢吧！好，好，好……聲音連綿不斷，到了最后，并撥了120。
過了十幾分鐘后（可見救護(hù)車的快，醫(yī)院離我們村可是有七個(gè)村落的。）大家合力把老太太抬上了救護(hù)車，救護(hù)車呼嘯而去……
這是我這一輩子最難忘的事情，也會(huì)最感動(dòng)的事情，一個(gè)乞丐為了一個(gè)老太太便舍棄自己最后的錢來救一個(gè)不相干的人，這件事，令人真感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇2
秋，就這樣來了，在瓜果飄香中。
漫步街道邊，忽聞前方傳來一陣吆喝聲：“賣梨喲！甜甜的龍崗脆梨喲……”我向前探身想瞧瞧是誰在哼這不成調(diào)的小曲兒。呵，是一位賣梨的老阿姨！她穿一件洗得發(fā)白的淡藍(lán)色格子襯衫，外面罩著一件黑大衣。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己還愣愣地看著那阿姨時(shí)，便趕忙收回眼光�！靶∨笥�，買梨呀！”她甜甜地笑著，似不介意我剛剛的舉動(dòng)。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，因她過度的熱情。我邊揀著梨邊問她道：“阿姨，你是哪里人��？”“濱海人吶，濱海來的�！彼呎f著也笑著，布滿皺紋的眼角也蕩出了笑花�！澳悄愕暮⒆右苍谶@嘍？”“嗯，孩子都比你大好多吶，都在這工作，日子過得不錯(cuò)�！�
我心里一驚，她的孩子既然生活都挺好，怎么不把她接過去享享福呢？那阿姨好似看透了我的心思，說道：“孩子們也都叫我去他們家里住，我不肯去，那樣過去，也不能幫他們什么，我自己也閑得沒事兒干，還不如在這擺個(gè)攤子，做點(diǎn)生活呢，況且自己也喜歡做，我感到生活很充實(shí)快樂呢！”此刻，梨從我手中跌落，我緩緩地抬起頭，仔細(xì)地凝視著仍然笑意盎然的你。我疑惑起來，你到底是因有心而前來說法的.長(zhǎng)者，還是以無心來度脫的異人？你一語道破了人生的奧秘，就如海子的《面朝大海春暖花開》中所說：“從明天起，從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界……我有一所房子面朝大海，春暖花開……”這其中蘊(yùn)含的淡泊寧?kù)o而追尋自己夢(mèng)想的深?yuàn)W哲理就此被簡(jiǎn)單道出，被再普通不過的你道出。
面前的你人微露笑意，這笑是自然真切的，幸福滿足的，純正熱情的……
就這樣，我的感動(dòng)之情油然而生，我被你熱情如朝陽，恬美如晚霞的笑意感動(dòng)，內(nèi)心霎然涌起一陣無名幸福。
拎著一袋的梨往家走。我能感覺到，你仍含笑地目送著我。
是啊，面朝大海，春暖花開，就此，感動(dòng)之情油然而生……
感動(dòng)的作文 篇3
在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開學(xué)的第一天。
每學(xué)期開學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫的翻看著書中的`內(nèi)容；沒領(lǐng)到書的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑，手中的書一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書。“快發(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能過兩天才能來，那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手。”
聽到老師的話，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，于是，我舉起了手。我再看一下周圍，沒想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，互相看看，但是誰也沒有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒有練習(xí)冊(cè)的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響�！崩蠋燑c(diǎn)頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來推去的練習(xí)冊(cè)，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文 篇4
在我心目中，有許多的事讓我感動(dòng)，但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀！媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的.如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點(diǎn)。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺�！蔽译y受得說：“好的�！敝钡酵砩鲜稽c(diǎn)多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說：“媽媽，謝謝您！您讓我在睡夢(mèng)中度過了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢�！眿寢尩膼凼悄敲礋o私，那么偉大！那一天真讓我感動(dòng)！
今年，我們學(xué)校發(fā)生了一件感動(dòng)的事，那就是我們班的數(shù)學(xué)老師帶病給我們上課。
數(shù)學(xué)老師突然病了，做了一個(gè)手術(shù)。 我們?cè)詾槔蠋煏?huì)在家休息。星期一，數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師竟然走進(jìn)了教室里。只見她臉色蒼白，右手叉著腰，一搖一晃地走到了講臺(tái)邊，說：“上課”。同學(xué)異口同聲地高呼：“老師，您好！”此時(shí)的聲音響徹云霄。數(shù)學(xué)老師拿起數(shù)學(xué)書，給我們講課。雖然比平時(shí)講得慢一些，但是老師為讓我們聽明白了，仍然一點(diǎn)一滴給我們講解。我們認(rèn)認(rèn)真真聽課。連平時(shí)愛講話的馬錦濤也在專心致志地聽課。雖然數(shù)學(xué)老師的肚子做了手術(shù)身體是虛弱的，但是數(shù)學(xué)老師內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的，從數(shù)學(xué)老師的行動(dòng)就看出了她對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常擔(dān)心。數(shù)學(xué)老師就像慈祥的母親對(duì)我們負(fù)責(zé)。就在這一瞬間，我深深地感動(dòng)了。
這節(jié)課過得飛快。下課鈴一響，同學(xué)來一窩蜂似的圍著數(shù)學(xué)老師。你一言，我一語。問：“數(shù)學(xué)老師什么時(shí)候得病的？”“老師，您完全好了嗎？”老師回答說：“上個(gè)星期得了一種病�！贝藭r(shí)，老師多么希望這種病能治好。我相信數(shù)學(xué)老師的病會(huì)好，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng)，只不過是時(shí)間問題。這時(shí)，面無血色的數(shù)學(xué)老師，一搖一晃的走出了教室。
“數(shù)學(xué)老師，我這次月考一定要考出優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)您今天為我們做的一切�！蔽以谛睦锬卣f。
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