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(實(shí)用)未來的想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的未來的想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
我想規(guī)劃一輛未來的轎車,由于我不喜歡現(xiàn)代的轎車。
夢里,我看見轎車改變了,不像現(xiàn)代的轎車。會污染環(huán)境、會發(fā)生事故、無牌無證、酒后駕駛等等……
未來的轎車和現(xiàn)代的轎車那么不一樣。它有無人駕駛的功用,而且車身是用海綿做的,撞到人也不怕,車外面有一個(gè)按鈕能夠開關(guān)車門,參加人臉識別系統(tǒng)再也不怕小愉了,它還具有折疊的獨(dú)特功用,當(dāng)你遇到想睡覺的時(shí)分,只需要按一個(gè)綠色的.按鈕,它就會主動行進(jìn),而且把車變成床那樣舒適,讓你安心的睡覺了,風(fēng)趣的是你說想要什么色彩的轎車,它就會變成你想要的色彩的轎車,由于 它色彩豐厚,可自在調(diào)配,為所欲為的改換。
我誠心期望我所想象的這一切都能夠變成實(shí)際!假如真的能那樣,那該多好。
未來的想象作文 篇2
說到未來的橋,你們肯定會想起笨重的大象舉起橋,或有人從橋上摔下來……其實(shí),未來的橋不是你們想象的那樣的。因?yàn)楣?020年的橋非常輕,像泡泡一樣,不費(fèi)吹灰之力就可以舉起來。走到橋的起點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)帶有按鈕的機(jī)器,1號機(jī)器上是選擇橋的'樣式、顏色、風(fēng)格,這個(gè)機(jī)器上還有一個(gè)特殊按鈕:彩虹橋樣式(綜合型),這個(gè)按鈕被玻璃蓋蓋著,需要輸入密碼,才能打開。2號機(jī)器上寫著地區(qū),可選擇你想去的地方,這個(gè)機(jī)器上也有一個(gè)特殊按鈕:爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工,你就可以選擇這個(gè)按鈕也需要輸入密碼。
悄悄地告訴你,密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋,橋可動,眨眼間就可以把你送去想去的地方,如果你到了目的地,不想再去其他地方了,就輕輕說聲:“變回原樣!睒蚓蜁詣诱郫B起來。如果機(jī)器上沒有你想要的按鈕,你就先隨便選一個(gè),再在橋上以后,按下柵欄上的時(shí)間按鈕,就可以隨便選啦!這座橋還可以變成你想要的任何東西,比如:糖果、面包、草地、房屋……應(yīng)有盡有。人走在橋上不必?fù)?dān)心,因?yàn)檫@座橋很牢固。外表看起來不牢固,其實(shí)它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的,不怕風(fēng)不怕雨,十分牢固。這座橋不必自己發(fā)明,只需在專門賣橋的商店里買,5橋幣就能買到。這就是未來的橋,是心中的橋,你說不買這種橋,值得嗎?
未來的想象作文 篇3
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)學(xué)校有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
學(xué)校的中心是一個(gè)大型的操場,它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著操場,美麗極了。操場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。操場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的'大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
操場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
操場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。
未來的學(xué)校是多么令人神往!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。
未來的想象作文 篇4
為了讓生活更美好,未來房子的沒樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)房子會是怎么樣的?它好看不好看?他的功能是否強(qiáng)大?接下來,我介紹介我心中的未來房子。
我心中的'房子有四個(gè)門,這樣方便出行。有5個(gè)機(jī)器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個(gè)美食機(jī)器人,會做各種飯菜,還會說話呢!房子內(nèi)有幾個(gè)特殊按鈕,只要輕輕一碰,房子就長出翅膀來,慢慢的飛上藍(lán)天,去外國游玩。
我的樓房有一千多層,你可能要想了,這一千多層的房子,難道用電梯上去?我告訴你,那時(shí)候的電梯都是窮人家的了,我們小區(qū)想入住,先辦個(gè)“志民通行證”才能入住。辦好了,你就會有一個(gè)“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”,然后,澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會發(fā)芽,長的異常高,你就站在那大葉子上,一眨眼的功夫,你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢,彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
未來的想象作文 篇5
你是否曾在無意中聽到一兩聲低回婉轉(zhuǎn)的輕吟,感受到那清脆的情意綿綿中猜不透的京腔調(diào)子?你是否曾在中秋佳節(jié)賞池畔邊圓月迸發(fā)出的一星半點(diǎn)兒喜悅或惆悵?
我一直有一個(gè)夢想,長大以后一定要學(xué)一門手藝。他可以很平凡,但也能驚得人們發(fā)出嘆,在歲月的年輪里不斷發(fā)光,F(xiàn)在的生活,已讓這樣的傳統(tǒng)文化慢慢遠(yuǎn)走,很慢,卻看得到他的疲憊,如何停下流逝的步伐?
這門手藝可能是剪紙吧,在一張平淡無奇的紙上,時(shí)而精雕細(xì)刻時(shí)而輕輕勾勒,把那帶著古色古香的帶著珠簾般叮咚響的的夢刻在每一處天地。這門手藝可能是做紫砂壺吧,曾在電視上看到過一個(gè)制造紫砂壺工藝的節(jié)目,當(dāng)看到它時(shí),我想到了一粒飽滿圓珠,在啞色摩挲中沉淀開淡然的痕跡。
所以我想,當(dāng)我們醉心于富有魅力的富有魅力的中華傳統(tǒng)文化時(shí),是否能有意識地將它領(lǐng)悟,創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)光大?當(dāng)看到中考試卷上越來越多關(guān)于傳統(tǒng)文化的話題時(shí),我的內(nèi)心還是沾沾自喜的'。雖然不是那么擅長和專注于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),但我對她的美,對他的剛勁,甚至它的神秘都敬仰著,憧憬著,有一種想要將它融入現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新中變得“時(shí)尚”卻依舊保持“高傲”的特殊感受。但仔細(xì)想想,其實(shí)它的出彩不是依靠現(xiàn)代化的生活,而是現(xiàn)代生活發(fā)掘出了它的美。有著美好精神的傳統(tǒng)文化終將驚嘆于世人而不朽。
在電視上,網(wǎng)絡(luò)中,看到過各種各樣關(guān)于傳統(tǒng)文化的介紹和展示。最打動我的不是工藝的精巧絕美,而是人。在看到一個(gè)人為一幅畫上釉時(shí),她專注著且并沒有和身邊的人多交談,所謂專心致志,上出的色彩自然剔透而飽滿,不滲出多一分。很多人在完成自己的傳統(tǒng)工藝作品時(shí)那種快樂也是無法用語言表達(dá)的,他們不是為了人們的贊賞,而是為了自己的內(nèi)心。那些為傳統(tǒng)文化刻苦鉆研,沉浸享受的人,成就了如此精彩的傳統(tǒng)文化,那是屬于他們的輝煌。
當(dāng)我們在為傳統(tǒng)文化的美嘆為觀止的時(shí)候,依然有人對它不屑一顧。而我們要做的并不是去壓制和反駁,而是讓他們也愛上中華傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略其中的美,所以現(xiàn)在我們要更加努力地了解傳統(tǒng)文化,開動我們的大腦,在一點(diǎn)一點(diǎn)思考中連出新意,在盡顯傳統(tǒng)中國味兒的前提下,用更新奇吸引人的方式,呈現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的美。我認(rèn)為現(xiàn)在和過去美好的承接也是也是一種對傳統(tǒng)文化的解讀。就像,一位傾國傾城的絕代佳人,手握一支玫瑰,她頭上陪著簡單而精巧的釵子,臉上勾勒出淡淡京劇味道的輪廓,在青玉珮環(huán)和紫珠相碰聲中踮起婀娜的步伐向你走來……
我們可以在傳統(tǒng)文化中,在中國傳統(tǒng)文化中,發(fā)現(xiàn)我們所失去的,創(chuàng)造更奇妙的,感受更快樂的世界。
對,我看見她了,她向我越靠越近,我甚至摸得到,聽得到,聞得到她,我覺得,我們會一步一步地,我們還要帶上我們的朋友,走向更大,更大的未來。
未來的想象作文 篇6
一天,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他家的墻上貼滿了墻紙,上面有的印著花兒,有的印著小魚兒,還有的印著美麗的春光,我看著這些墻紙,情不自禁地說:“哇,你家的墻紙好漂亮呀,你就像住在畫里面一樣,真幸福呀!”可是我的朋友卻說:“哎,當(dāng)初才貼上墻紙時(shí),我也特別喜歡,可是天天看也會看夠的,我現(xiàn)在又喜歡別的圖案,可是這墻紙貼上了也不是說改就能改的,我爸媽還不罵我一頓呢!
朋友的話觸發(fā)了我的靈感,我突然突發(fā)奇想:為什么不發(fā)明出可以隨氣溫與天氣而變化的墻紙呢?這樣墻紙?jiān)谝荒晁募揪蜁尸F(xiàn)出不同的畫面。比如我設(shè)計(jì)一種墻紙:在春天時(shí)墻紙背景變?yōu)榈G色,上面印著一條清澈透明的小河,小河里有一群自由自在的小魚,河邊有兩排柳樹,還是動態(tài)的`,枝葉隨著風(fēng)晃動,一群小朋友在河邊放著美麗的風(fēng)箏。墻紙的另一端,草地上開滿鮮花。還有幾顆桃樹和梨樹,桃花張開了粉紅色的笑臉,而梨花則是白色的笑臉。夏天,墻紙背景呈淡藍(lán)色,一片荷塘里開滿了粉紅色、白色還有黃色荷花,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花的倒影映在水中,讓人分不清哪是倒影,哪是花。一家人坐在船上在荷花與荷葉的世界中游,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。秋天,墻紙背景又會是金色的。一棵大樹上一片片落葉飄灑下來,像一只只金色的、飛舞的蝴蝶。向遠(yuǎn)方看,一片田野里,稻子向我們點(diǎn)著頭,看起來像金色的波濤,美麗極了。冬天來了,墻紙又變成銀色。到處都是雪與冰。馬路兩旁的大樹上潔白晶瑩的霧凇綴滿了枝頭。小朋友們在樹旁打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。
我的墻紙還會在白天和夜晚變化,比如夜晚墻紙全變?yōu)樾强眨吹贸鰜恚邯{子座、天琴座等許多星座。還有更神奇的,我的墻紙會在心情不開心時(shí),自動變?yōu)榫G色,還有一個(gè)小笑話,每次都不同哦。
啊,真想發(fā)明出這種墻紙,我決定給它命名:夢幻墻紙。這種墻紙就像電腦的桌面一樣可以自由變換,隨心而動,但卻不像電腦一樣有輻射,住在這樣的家里,豈不是天天心情都會不一樣啦!
未來的想象作文 篇7
未來的機(jī)器人很聰明,它能幫我們完成許多有意思的事。它有一個(gè)漂亮可愛的外形,萌萌的大眼睛,甜美的聲音。我好喜歡它!
我喜歡漂亮的裙子,它可以在眨眼間為我做一套漂亮的.裙子,讓我高高興興地出門上學(xué)。
我上學(xué)時(shí),機(jī)器人就在家做家務(wù),它會把房間打掃得干干凈凈,它會洗衣服、燙衣服。它還能去買最新鮮的蔬菜。
我放學(xué)回到家,它已經(jīng)做好了可口的飯菜,它會做各式各樣的菜,有廣東菜、湖南菜、山西菜……我想吃什么,它都可以自動學(xué)習(xí),為我做好。它還可以給我烤好吃的,各式各樣的蛋糕。
它還是一個(gè)淵博的老師,當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),它可以給我最好的幫助。晚上,我睡覺時(shí),它還能給我講故事,《楊家將》《岳飛傳》……
周末,它與我一起去參觀博物館,給我講解豐富的知識。我們一起去圖書館看書,它也補(bǔ)充知識。它還能與我們一起運(yùn)動,鍛煉身體。
我若真有一個(gè)未來的機(jī)器人,那該多好!
未來的想象作文 篇8
二十年一眨眼就過去了,科技越來越發(fā)達(dá)了,我也成為了一名設(shè)計(jì)師。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,書包太重了,書包的重量都壓在學(xué)生的肩膀上,我覺得應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)多功能新型書包。
于是,我拿起了一種輕薄的材料開始設(shè)計(jì)起來。太好了!終于完成了“多功能新型書包”!我在里面放了十本書都沒覺得重,因?yàn)椋沂怯幂p薄的.材料來做書包的表面,我又在書包里面一個(gè)隱私的地方放進(jìn)了一塊智能芯片,芯片可以讓書包放書背起來覺得很輕。
我還在書包旁邊設(shè)計(jì)了三個(gè)按鍵。第一個(gè)按鍵可以輸入功課表,輸完后把全部書放在一起,把不需要的書先放在一個(gè)隱形的袋子里。第二個(gè)按鍵是下雨時(shí),按下鍵就會跳出一把傘幫你擋雨。第三個(gè)鍵就是能把書包縮小,然后放在衣袋里,這樣就不用怕丟失了東西。
這就是我的“多功能書包”,你一定很喜歡吧!請二十年后跟我聯(lián)系吧!
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