描寫校園的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫校園的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫校園的作文1

　　我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的.教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅;風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。

　　我們的學(xué)校真美啊!我愛我們的學(xué)校。

描寫校園的作文2

　　我們的校園非常美麗，其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。

　　春天來的時(shí)候，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，剛抽出的枝丫和新長(zhǎng)的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的照耀下，柳樹就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。

　　炎炎夏日來臨的時(shí)候，柳樹依然筆直地立著。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯�小鳥們?cè)跇渖现�巢，�?gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　秋天來了，柳樹的葉子飄落下來，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。

　　不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個(gè)校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準(zhǔn)備過冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹上的'雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們?cè)诹鴺溥叴蜓┱�、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋�?/p>

　　校園是我美麗的家，我愛校園，更愛那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹!

描寫校園的作文3

　　校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”朋友。

　　還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的

　　，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的`珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹�，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

描寫校園的作文4

　　我們的校園太美了！一陣春風(fēng)掠過綠油油的草地，五顏六色的花朵，露出了美麗的笑臉。校園里有許多可愛、美麗的地方讓我們?nèi)ビ^察、探索�，F(xiàn)在就讓我們?nèi)ァ凹t領(lǐng)巾植物園”看一下吧！

　　我們的“紅領(lǐng)巾植物園”是一個(gè)充滿著奇趣的植物園。植物園里有各種各樣的蔬菜，有木瓜樹、菜心、小辣椒和小蔥。木瓜樹長(zhǎng)得很高，樹上長(zhǎng)滿了許多葉子，像一把又大又嬌嫩的大雨傘，雨傘下有許多小木瓜，這時(shí)的小木瓜還沒有成熟，每個(gè)木瓜都是綠綠的'。菜心那邊就更不用說，它真讓我們大開眼界！每棵菜心有20多厘米長(zhǎng)，每棵菜心的莖上都長(zhǎng)著幾片像扇子的葉子，原來這就是我們平時(shí)吃的菜心。那邊的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真頑皮！小蔥頭個(gè)個(gè)都起了床，巧妙地從泥土底下鉆了出來，綻放出美麗的笑臉。一條條細(xì)細(xì)的小蔥頭像春節(jié)時(shí)我們放的煙花線。

　　我們的校園可真美麗，能在這所學(xué)校讀書是多么的美好、幸福��！我為我們的學(xué)校而感到自豪！

描寫校園的作文5

　　這個(gè)星期三下午，黃老師帶我們到一樓和小操場(chǎng)觀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　最吸引人的就是小操場(chǎng)正在做文化遺產(chǎn)的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的東西。有中國(guó)剪紙(剪的是十二生肖)，活字印刷術(shù)、發(fā)繡、古老的玩具......

　　最讓我好奇的'就是發(fā)繡，我走到阿姨身旁問阿姨：“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來的嗎?”阿姨回答：“是的，這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時(shí)撥的�！�

　　我聽其他人說，有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以買，我便馬上跑上樓把11元錢拿出來，馬上跑向小操場(chǎng)。先來到中國(guó)剪紙的地方買了兩個(gè)中國(guó)剪紙，一個(gè)是兔子，一個(gè)是狗，狗長(zhǎng)得很像獅子，之后我又去活字印刷術(shù)買了一張印刷紙。

　　通過這次的參觀，讓我更加深刻地了解了中國(guó)文化遺產(chǎn)。

描寫校園的作文6

　　上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)愈來愈繁重了，能放松的時(shí)間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨(dú)立，知識(shí)面也更廣了。在校園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，接觸了許多新老師，剛開始還有些不適應(yīng)，但后來也漸漸熟悉了。還記得開學(xué)第一天，在學(xué)校一個(gè)朋友也沒有，我吃飯都得一個(gè)人，甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)校園生活不那么陌生了，之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。

　　能成為僑聲中學(xué)的'一員，我十分高興。在今后的日子里，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母與老師的期望。

描寫校園的作文7

　　我們的校園有一個(gè)小池塘，小池塘是一個(gè)美麗的地方。

　　校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時(shí)候還會(huì)噴一個(gè)個(gè)小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的`士兵保護(hù)著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們?cè)谙旅娉藳鲂菹�，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場(chǎng)卻又是一種生機(jī)活力，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎地跑呀，跳呀!一個(gè)個(gè)奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動(dòng)的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。

　　我愛小池塘，我愛文雅的校園。

描寫校園的作文8

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它有一個(gè)響亮的名字，那就是“桃花鎮(zhèn)中心小學(xué)�！�

　　一進(jìn)校園，就是一片長(zhǎng)方形的花壇。每到夏天，花壇里就會(huì)開滿五顏六色的花�；▔�的前面是一排排干凈整潔的教室。以前我們就是在那里學(xué)習(xí)。

　　站在校園中間，一眼就能望到飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗，給校園增添了風(fēng)采，讓校園變得威武莊嚴(yán)。紅旗的前面是一座樓房，這是我們每天讀書的地方，它的名字叫“密澤樓”，它是那么的高大氣派。

　　走進(jìn)教室，我們會(huì)有一種溫馨的感覺。教室里擺放著整齊的桌椅。教室的墻上貼著我們的`手工作品、圖畫作品等等。我們生活在這樣的環(huán)境里，覺得非常幸福。

　　下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打乒乓球、踢毽子……讓原本安靜的校園一下子熱鬧了起來。我愛我的校園。

描寫校園的作文9

　　我一大早隨著春風(fēng)一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的`，如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。

　　走進(jìn)大門，你往左看，就可以看見一個(gè)足球場(chǎng)，六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門像兩個(gè)考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時(shí)很龐大，有時(shí)卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來那么粗。

　　下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機(jī)，有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。

　　我愛主實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

描寫校園的作文10

　　我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué)，文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗，又有“悠久歷史”的小學(xué)。

　　一走進(jìn)校門，就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓，那就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是樹的天下，有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了，楊樹、柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)刮過樹梢，它們便紛紛飄落下來，像金色的蝴蝶在天空中飛舞著；而松柏，卻顯得更加蒼翠了。

　　看，在花園里，其他的花紛紛枯萎了，只有菊花欣然怒放，美麗極了！紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的`似霞……，好象是在歡迎我們回到學(xué)校來。

　　聽，教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書聲！整個(gè)校園里一片生機(jī)勃勃！

　　這就是我就讀三年的學(xué)校，我們愛她，希望她在這個(gè)美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機(jī)！

描寫校園的作文11

　　我就讀的學(xué)校是大洋小學(xué)，是一個(gè)美麗又環(huán)保的校園。

　　剛進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)大圓盤似的花壇。里面種著許多花，花壇中間還有一個(gè)塑料做的東西，那是代表積極向上的標(biāo)志。如果繼續(xù)走就會(huì)看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹木;在操場(chǎng)靠邊的地方，還有比較大的主席臺(tái)，主席臺(tái)旁則是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗被風(fēng)吹得翩翩飛舞，像是在為我們的到來而歡呼呢!如果往右走，你就會(huì)看到石頭做的`路，路的盡頭，則是教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)公園，那邊建著塑料做的蘑菇，因此我們叫它蘑菇公園。

　　啊!多少美麗，多么環(huán)保的校園，我歡迎大家來我的學(xué)校參觀。

描寫校園的作文12

　　“小朋友，你知道除了家，哪個(gè)地方我們?nèi)サ米疃鄦幔繉?duì)了，就是學(xué)校！”在老師的提醒下，我關(guān)注起這個(gè)進(jìn)進(jìn)出出了幾年的校園來。

　　剛進(jìn)長(zhǎng)鋪二小，還沒有走到走廊，映入眼簾的是一個(gè)大照明燈，它是由三十幾個(gè)小圓燈組成，形狀是一個(gè)個(gè)小圓球圍著一個(gè)大圓球燈，樣子有點(diǎn)眾星拱月的感覺，在夜晚發(fā)出耀眼的光芒，能給人一種身處白晝的錯(cuò)覺。

　　彩燈的.是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的兩邊有一排繁茂的大樹，就像是撐開的一把把雨傘，微風(fēng)吹來，小傘在風(fēng)中搖曳，顯得那么靈動(dòng)和美麗。每當(dāng)周一到了，我們都要在這里舉行升旗儀式，那鮮艷的五星紅旗，好像在對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呀！”

　　大操場(chǎng)兩邊的教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的朗朗讀書聲，這時(shí)候，外面十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，就連蝴蝶也停在花朵上，好像在聽同學(xué)們的讀書聲。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�的整潔、美麗、有序和充滿文化氣息。

描寫校園的作文13

　　走進(jìn)校園大門，迎接我們的是兩棵大柳樹，再往里走是我們校園有名的小花園，我們都喜歡它。

　　雖然是個(gè)小花園，但它是我們學(xué)校的“風(fēng)景名勝”。

　　春天，它是花的'天地。我們?cè)谀⒐椒肯峦嫠�，小鳥在枝頭給我們唱歌，花兒給我們鼓掌。

　　秋天，桂花滿枝頭，一進(jìn)校門一股清香撲鼻而來，讓我們陶醉其中。

　　冬天，花園被冰雪覆蓋著，我們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人，別提多高興啦。

　　我愛我們的校園，更愛那一年四季讓人陶醉的花園。

描寫校園的作文14

　　我們校園的春天可美麗了！

　　春天來了，春姑娘唱著美妙的歌聲，從天而降。

　　春姑娘的到來給校園增添了許多的生機(jī)，校園的菊花開了，那菊花散發(fā)著淡淡的清香，美麗極了！

　　柳樹 發(fā) 芽了，柳條象春姑娘的頭發(fā)一樣美麗動(dòng)人。小鳥自由自在的在天空中飛翔，有時(shí)我還看到一排大雁飛回來。

　　我真喜歡春天啊！因?yàn)榇禾煨▲B在唧唧地叫著，蝴蝶也在花叢中飛來飛去，但是冬天卻不會(huì)聽見鳥鳴，不會(huì)看到蝴蝶。

　　校園的春天有五顏六色的花朵，有象小女孩一樣的`柳樹，還有可愛的小鳥和蝴蝶。

　　校園的花真多啊！五顏六色、五彩繽紛的花朵美麗極了！

　　校園的春天真是鳥語花香、生機(jī)勃勃�。�

　　我喜歡校園的春天，我喜歡春姑娘的到來， 我愛春天！

　　校園的春天真美麗啊！

描寫校園的作文15

　　我們的校園是寬闊而又美麗的。

　　一走進(jìn)我們的校園，就能看到兩棟高大，整齊的教學(xué)樓，好像兩位解放軍戰(zhàn)士在站崗。教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有一個(gè)游樂場(chǎng)。操場(chǎng)東面的正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一我們都要在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)四周有一棵顆高大，筆直的香樟樹，一年四季綠油油的，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。

　　我們的校園不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。

　　上課時(shí)，校園里響起了瑯瑯的'讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們像黃羊似的跑出了教室，來到操場(chǎng)玩耍。他們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在追逐打鬧……

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