(薦)插上科學的翅膀飛作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
插上科學的翅膀飛作文1
宇宙歷,270年。
已經(jīng)擴散"殖民"到了銀河系范圍的人類,已經(jīng)是一個科技十分發(fā)達,不怕外敵入侵的大種族了。運用了空間曲率制造的光速飛船,已經(jīng)開始普及;而運用了量子糾纏效應而發(fā)明的超光速通訊設備,更是早已在太陽系殖民時期就已經(jīng)走入了千家萬戶。
而在這個時刻,幾乎所有人都把"目光"放到了"面前"——準確的說是腦內——的三維立體的畫面中了。因為,在那畫面中,實時呈現(xiàn)著銀心總部B2星云殖民地的浩大實驗:讓一個個弦展開成六維空間的"入口"。
眾所周知,我們所處的時空是四維的,有這一個時間維度和三個空間維度;而我們的宇宙則是十一維的,其他的七個空間維度都藏在微觀世界中。而現(xiàn)在的實驗,則是讓弦"展開"到六維時空,從而打開六維時空的大門。
而此時,人類所不知道的還有很多很多。人類更不知道的是,從進入六維時空的那一刻起,就注定了他們消亡的命運……
六維時空紀年,6996年。
此時的"人",已經(jīng)無比強大,在六維時空的近七千年,讓"他"發(fā)展到了巔峰。
沒錯,"他"。人類早在六維時空3218年就成為了"思想融合體"。簡單來說,就是所有人類的意識融合到了一起,化繁為簡,人類的思想才是最重要的,軀殼什么的只是承載思想的'一個最簡單的方式而已。
現(xiàn)在,人類的"意識"開始散發(fā)在整個空間中,這是"他"以前無法擁有的權利,因為"時間監(jiān)管者"的存在。
"時間監(jiān)管者"是整個六維空間的"管理者",是由六維空間中最有實力的種族擔任的,不僅要掌管六維空間,要適當?shù)谋Wo四維空間中新誕生的物種,就像當初人類剛剛發(fā)展時所受到的保護一樣。
而之前的"時間監(jiān)管者"卻經(jīng)過了幾千萬年的時光后,終于消失在了宇宙中,而下一任的監(jiān)管者,卻輪到了人類。
人類感受著自己的意識,開始在六維空間中擴散開去,支撐了一片密不透風的網(wǎng),現(xiàn)在,他變得無處不在"監(jiān)視"著六維空間中的一切事物。
但是不知為何,一股恐懼感漸漸的擴散開了。
宇宙監(jiān)管時間,1001年。
由于這六維空間的特殊性,以及人類的特殊性,所以,在人類的時間觀中,"年"其實是以"萬年"為單位的。在這么多的時間中,他看著新種族加入,也看著一些種族消逝。當然,他也預見了他即將消逝的未來……
而他沒注意到的是,一直陪在他身邊,現(xiàn)在已經(jīng)在幫助他"監(jiān)視"空間的"機器人"消失不見,去到了那茫茫時間中。
它的機器人實在是太了解他了,他在得出人類將會消亡的結論的時候,情緒波動已經(jīng)盡量降到最低了,但是還是被察覺到了。但是,他也同樣熟悉了機器人。他知道,那機器人一定是去試圖改變過去了。
但是,這是不可能的。
就算能成功,又有什么作用呢?
只不過是減緩了它的消亡時間而已…
機器人回來了,他看向它。機器人明白了"人"已經(jīng)知道了自己的"計劃",但是,它卻毫不退縮地望向了"人"。"人"明白,機器人其實早就已經(jīng)有了自我意識,只不過還是對他忠心耿耿而已。
人經(jīng)嘆了一口氣,目光十分復雜:"歷史,就算再怎么改變,也改變不了命中注定的未來啊……"
宇宙監(jiān)管時間。5927年
"人"的意識已經(jīng)開始模糊了。
他看著他的接替者,看到了那雙渴望的眼神,把一縷恐懼感放入了"那人"的意識中,正如上一任監(jiān)管者對他做的一樣。
他希望那位年輕的監(jiān)管者能盡早察覺出他們所逃不過的,消亡的命運。
但是吶,宇宙中熵值已經(jīng)很高了呢。
也許,宇宙也將要消亡了吧……
插上科學的翅膀飛作文2
我攥緊手中的“24小時未來游”“機票”,再過一會兒,我就要靠著他登上時光機,穿越到2500年。這可是媽媽花大價錢買來的,目的就是為了讓我增長見識。
“請乘坐‘XYZ7862’號時光機的旅客到3號登機口檢票!蔽覒阎染o張又激動的心情登上了時光機。等待了一會兒我突然感覺頭暈目眩。不知過了多久“我們已到達目的地,請24小時之后立即返回這里。”我這才睜開了眼,剛下無人機,我便看到了令我瞠目結舌的景象。
在極其現(xiàn)代化的街道上,不僅有各色各樣的人,還有河馬、老虎、翠鳥等動物。我心想:他們是怎么交流的呢?“他們都佩戴著語言翻譯機”一個陌生叔叔拍了拍我的肩膀。我剛要詢問,他便說:“我是你媽媽請來的導游,還有,我們這個時代的人都能知道對方心里的想法,現(xiàn)在跟我來吧!
我跟隨導游叔叔來到了另一條街道,這條街道明顯更科技化,我恨不得長八只眼睛,將這個世界盡收眼底。在這個街道上我看到了更多有趣的事物。一個叔叔對他的形狀怪異的汽車按了一下遙控器,他的汽車就像變形金剛一樣變成了飛行器;一個阿姨往她的包里塞了許多奇怪的玩意,但她的包卻沒有一點變化;一只熊將吃完的薯片盒子放進了一個手表里。我不停地問是怎么回事,導游叔叔也不停地為我講解,我們都覺得有些口干舌燥,也有一點餓了。
導游叔叔對我說:“你也餓了吧?”我點點頭,然后我就見他掏出了一個手表,點了一下屏幕,手表上立刻投出影像,導游點了幾下影像,抓住一個漢堡,從影像中拖到了顯示世界。我驚呆了,叔叔耐心地解釋:“這是我們的全新技術,只要顧客愿意并且付過了錢,食材就會直接從影像變成現(xiàn)實的物品。而且我給漢堡里加了提神劑,你一天不睡覺都不是問題!”
吃完午飯,我們走在大街上,看到公告欄寫著“火星之旅”,我迫不及待地報了名,開啟了我的“火星之旅”。去火星要做超光速飛船,但它的感覺就和坐時光機差不多。一盞茶的工夫,我們就到了火星,火星和地球的最大區(qū)別就在于火星還在開發(fā)中,有些地方還去不了,而地球上你卻想去哪里都行。
在火星上,不僅有地球的動物,還有火星專有的'生物,有比一般的毛毛蟲大上百倍的巨蟲,有比老虎小幾十倍的迷你虎等。我走著走著,突然有一個人從漩渦狀的洞內走出來,這可把我嚇得不輕,導游解釋道:由于火星還在開發(fā)中,所以有些技術人員就要以很快的方式來到火星——蟲洞穿梭。我驚訝的下巴都要掉下來了。
時間過得真快,一天時間很快到了,我依依不舍地,向火星告別,向未來告別,坐上時光機,回到了 我慌忙從床上爬出來,看了看手機,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,天吶,我竟然來到了未來,我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前,搖了搖頭,我才發(fā)現(xiàn)我要去上學了。我跑到衛(wèi)生間,里面有電子保姆為我刷牙洗臉,洗漱完畢,我背起書包跑到廚房,按了一下桌上的按鈕,就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校,卻發(fā)現(xiàn),學校還要開車去,這時機器人說:“主人,你可以帶上黑卡,在樓下的刷卡處一刷,就會有車來接送你哦。果然如此,我來到車前,拿起卡剛一伸手,車就自動打開車門,一股氣流把我吸進車里,給我調整到最佳狀態(tài),在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌。?/p>
我進到教室后,看了看表,呼!幸好沒有遲到。再看一眼教室,以前的木桌變成了金屬桌,每個金屬桌還配了一把軟椅,桌上還有一臺電腦,電腦里包含各種知識、答卷……作業(yè)在電腦上寫,電腦旁還有一個隱形玻璃電腦,由全科老師操控,上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解,椅子是聲控的。在上課時,我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入,如果有不好好學習、聽課的人,在針形攝像頭觀看式的檢查機器人會給予提醒……放學后,路上的行人身旁都有一個機器人服務,在這時,我聽到另一個聲音在叫我——“快點起床了,上學要遲到了!”我再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我,我發(fā)覺自己做了一個夢,雖然是夢,但我相信只要我們努力就一定會夢想成真!
插上科學的翅膀飛作文3
2572年,世界人口居高不下,地球的壓力更大了。各國領導人經(jīng)過商討,決定讓地球上的一半人口移居火星。
全世界的所有國家和平相處,共同攻克這個困難,史稱“火星移民”計劃。各國紛紛派出最精英的科學家,組成一支上千人的團隊,為移民做好準備。這其中就有我。
為了方便溝通,我們都戴上了翻譯器。接著,我們登上超大號飛船“火星探索者”,前往地球的兄弟——火星。在太空中,我回望地球,它是多么美麗的一個星球!可是多少在它懷抱中長大的人,就要離它而去了。正當我思緒萬千時,一個聲音響起:“即將到達火星,請作好準備!”我向前望去,一個美麗的紅色星球映入眼簾。
隨著巨大的隆隆聲,飛船成功著陸。我穿上最新研制的納米太空服,戴上氧氣頭盔,踏上火星。面對我的,不僅是漫漫紅沙,還有無數(shù)個難題等待我們去解決。
我們建造了一個穩(wěn)固的研究站,開始對火星進行考察。人類生活需要大氣,如果沒有大氣,人類就無法生存。放心,我們早已派出數(shù)十億個機器人,它們對地球大氣采樣后,制造出一些人造大氣。這種大氣不僅有著臭氧層的`功效,可以防止紫外線,還會向外發(fā)射電磁波。如果有隕石飛來,這種電磁波就會拖動隕石飛向別處,F(xiàn)在,這些機器人正在釋放人造大氣呢。
但是,飲用水的問題,目前還沒有解決。所以,我們去火星兩端的極地冰蓋作了考察。結果顯示,這種冰里含有一種鹽,它對植物有益,卻對人體有害。我們決定細致研究這些冰塊,但一個星期過去了,依然毫無進展。
一天,我的助手弗雷德激動地拿著一份報告向我跑來:“分析結果出來了!有一種有機酸分子可以化解掉這些鹽!”我一下子站起來,仔細看那份報告,“更令人興奮的是,這種物質同樣可以凈化地球上的海水,使之變成飲用水!”弗雷德語無倫次地說。“那真是太好了!“我高興地說。
飲水問題解決了,食物問題也就解決了。我們對極地冰蓋的冰和火星土壤進行化驗,提取出兩種基因。我們把基因制成藥水,然后把制好的藥水注射進植物和農(nóng)作物中,使它們不僅能在火星土壤上生存,還能喝極地冰蓋里的水,并加速生長。我們還發(fā)明出一種高溫融化機,能融化掉冰蓋里的冰。
火星自身也十分危險,會發(fā)生長達數(shù)十個月的沙暴。我們對火星空氣和土壤進行分析,制造出一種機器,可以抑制沙暴的發(fā)生。為了預防沙暴可能來襲,我們設計了一種防護罩,可以隨身攜帶,沙暴來臨時可以保護好自己。
現(xiàn)在面臨的最大問題,就是氧氣問題了。樹木散發(fā)的氧氣太少,人造大氣又無法阻止氧氣逃逸,這該怎么辦?看來只能回地球一趟,看看有什么新發(fā)現(xiàn)了。到達地球后,我們四處尋找能散發(fā)大量氧氣的植物。森林,高山,海邊……沒有一處能找到符合要求的植物。
終于,在熱帶雨林中,我們發(fā)現(xiàn)了一種多年生草本植物。它繁殖能力很強,并能在極端環(huán)境下生存。如果吸收了二氧化碳,它就會釋放二倍的氧氣。我們給它取名為“高氧草”。根據(jù)高氧草的性質,我們設計了一種納米輕型家庭太空服:它的背后有一個氧氣罐,里面種上高氧草,再通過管道連接到嘴巴,就有源源不斷的氧氣了。就算植物枯死了,也可以到種植大棚里更換新的高氧草。這樣,氧氣問題就迎刃而解了。
最后,只要把地球與火星相連就可以了。我們發(fā)明了一種納米伸縮材料,把它制成管狀,并抽掉空氣。再把最近研制的管道列車放進去,就制成了伸縮真空管道列車,速度可與光速媲美。這種材質異常堅硬,隕石都撞不壞。由于行星公轉速度和軌道長短不同,地球與火星的距離也就時長時短。如果距離太遠,管道就會自動脫離地球并縮回火星,這樣就不怕管道被拉斷了。我們正在加緊研制伸縮管道,以便地球和火星之間的運輸通道能如期連接。
2603年,地球與火星相接成功,大型移民活動開始了。
幾年后,火星上的科技已經(jīng)發(fā)展得非常好了,人們也生活得很舒適。我在火星上的納米建筑里眺望地球,引發(fā)了我無限的遐想。這次計劃將被后人傳頌,史稱“火星移民”計劃。
插上科學的翅膀飛作文4
子曰:‘吾未見剛者!驅υ唬骸陾枴!釉唬骸畻栆灿傻脛?’這句話講的是……”這是20xx年1月17日的一早,陽光照進教室,把同學們一張張充滿著朝氣的小臉都染得通紅。電子課屏上顯示著國學經(jīng)典《論語》的標題,臺上正站著的是小學教師吳清海老師,他正在執(zhí)教下午的國學課。他是一名很和藹的老師,閑暇時還會給同學們開一下〔CDC〕VR學習系統(tǒng),深受同學們喜愛。其中有個小孩兒最敬愛他,他叫鄭秋杰,是個膽子小的孩子,經(jīng)常被同學們取笑,時間一長都有些自卑了,這令他總是低著頭,不說話。唯一能夠打開他心扉的人便是吳老師,他們平時一起聊天、玩樂。甚至一塊兒在周末去游戲廳玩兒對打維度競技游戲。此外,他們還經(jīng)常會一起做運動,總之,小鄭只有和吳老師在一起時才最快樂!因此,兩人感情非常深厚!
一天吳老師剛上完品社課,下課時已近中午,他打開穿梭門,啟用指紋識別系統(tǒng),讓同學們領午飯。等所有人都吃完后,吳老師關閉了穿梭門,自己也躺在了休息自動按摩椅上,拿起了維度方塊兒——一種好玩兒的游戲,玩兒了起來。這時鄭秋杰走了過來,他看起來不太高興,臉色灰蒙蒙的,雖然低著頭,但能看出他又被嘲笑了,老師看他這樣,問:“有什么事兒嗎?”想不到小鄭并沒有求助,而是問道:“老師,到底什么是勇敢呢?”吳老師遲疑了片刻,想了想說:“你認為呢?”鄭秋杰說:“我不知道,但您認為他們那些笑話我的人算勇敢嗎?”吳老師聽了,望著鄭秋杰的眼睛,緩緩地說:“真正的勇敢呀,其實是敢于去保護自己珍惜的.東西!”鄭秋杰聽到后似懂非懂地點了點頭。青海老師看他還是不明白什么意思,就拿起維度方塊意味深長地說:“你看這個方塊兒在前面,這些風風火火的線不一定會被更高維度的超體給支配了。而在最下面擋住立體下壓保護細線的那些粗線卻是久久不會變形,老師又把方塊兒塞進了小鄭的手里說:”這個維度方塊兒就送給你啦!”
有一天,太空觀測預警站忽然預警,有個行星帶正在接近地球,北半球已經(jīng)快要受襲了,此時無數(shù)顆小行星已經(jīng)墜到了地球上,人們紛紛乘飛船逃離了地球,鄭秋杰也在自己的船上。此時,他又回頭去看地球,他看到了碧藍的大海,遼闊的大地,高聳的山峰和廣闊的平原……不知怎么的,他想起了吳老師說的話:真正的勇敢,是敢于保護自己珍惜的東西!于是,他飛速地計算了一下,F(xiàn)在他正好離行星帶最近,只有他還有機會破壞行星帶。但是,怎么才能破壞呢?要不是這東西堅不可摧,早就被電磁炮打爆了!沒多少時間了,他冥思苦想,終于頭腦中靈光一現(xiàn),他想:如果把電磁炮的電磁崩射器安裝到推助器上,再裝上離子粉碎彈頭,制造出強大的能量,或許可以限制磁力,將小行星帶回到它們原來的位置上。但如果這樣,他自己也會被巨大的維度差撕碎的!可是如果不這樣做,地球將承受滅頂之災,他不能接受這樣的結果!鄭秋杰又低頭看了看手中吳老師送給他的維度方塊,他知道自己該做什么了!
鄭秋杰最后看了一眼所有人。悄悄準備好裝備,啟動了座椅彈射按鈕,吳青海老師發(fā)現(xiàn)了異樣,大喊著:“你要去干什么?!”鄭秋杰平靜地說:“我要去保護我該保護的家園!边@一下令青海老師愣住了。就在這一瞬間,他已經(jīng)飛到了很遠之外,并全速沖向小行星帶的中心。在通訊系統(tǒng)大屏幕上,就在最后一秒時,青海老師看到了,同學們看到了,所有人都看到了,鄭秋杰那永遠也抬不起來的頭抬起來了,不敢對人睜開的眼睛睜開了。他大喊了一句話:“我要做個勇敢的人!”砰!離子粉碎彈頭準確地撞上了星系帶中心,小行星們瞬間脫離了引力,被拽回了本來的位置,但飛船也被碾碎了。地球得救了,大家的眼睛里既能看見歡喜,也能看見悲哀。這時,青海老師身后忽然傳來了小小的聲音:“吳老師!”吳老師嚇了一跳,一轉身,用顫抖的音語調問:“你還活著?!”鄭秋杰拿出手中的維度方塊兒,向吳老師調皮地眨了眨眼……
插上科學的翅膀飛作文5
“請出示您的證件,請出示您的證件!”“這該死的機器,這條路我都走了好幾年,還要我驗明身份!算了,不跟這堆“爛鐵”計較了。"啊,終于回到了我舒適的辦公室了。經(jīng)過1年零1個月零1天零1小時零1分零1秒的不懈努力,我改變了特大號彗星“巴特”的運行軌跡!昂簟胂氘敃r的情形,現(xiàn)在還有點后怕呢,人類差點就毀滅了!薄靶请H護衛(wèi)隊隊長,聽到后請立即前往參議長辦公廳,聽到后請立即前往參議長辦公廳!”“該死,好不容易補充了一點能量,又有活要干了!”我睜開了布滿血絲的雙眼!皣}噠噠噠”,過道里回蕩著我的沉重的腳步聲。
這20年來,隨著人類科技的迅速發(fā)展,宇宙間的不少時空隧道都被打開了,但是隨之也帶來了許多危險性極高的外來隕石、彗星和入侵者,星際護衛(wèi)隊也應運而生。我們除了要抵抗外敵,更多的時候,成了“引爆大隊”(炸毀隕石、彗星)和“軌道更改員”(改變隕石、彗星的運行軌道)。經(jīng)過無數(shù)次有血有汗的“戰(zhàn)斗“,我也終于榮升為護衛(wèi)隊隊長!澳鷮⒉饺?yún)⒆h長辦公廳,非機要人員請立即離開……"嘶啞的機器聲打斷了我的思緒,不知不覺中,已經(jīng)到了。我又不得不再次出示了證件,并接受全身掃描!皻g迎您,梅格隊長,很抱歉打擾了你的休息!眳⒆h長希望自己能勉強擠出一絲笑容,但是,好象沒有成功。我立即意識到事情的嚴重性。“參議長先生,這次又發(fā)生了什么事?”參議長面色凝重地走到了窗戶前,凝視著天邊的那輪明月!懊犯耜犻L,這次的情況不容樂觀啊……我們要開展地球拯救行動!”“什么?您說什么?”我驚訝得幾乎叫了出來!熬驮趧偛,我們從觀測站收到消息,月球似乎因為'巴特'彗星的引力牽引,改變了其原有軌道,正朝地球運行,大約在48小時后,將撞上地球!”我一下癱坐在坐椅上,多年來,我也處理過不少類似事件,但是,這次要面對的不是隕石,也不是彗星,而是地球的一顆天然衛(wèi)星!“參議院的決定是什么?”我稍稍穩(wěn)定了一下情緒!白柚乖虑虻那斑M,用最新發(fā)明的“環(huán)宇”反推器,將它帶回正確軌道,由你帶領護衛(wèi)隊執(zhí)行!不過,反推器裝好后,必須立即撤離!"“可以問一下成功幾率嗎?”“10%!”“是嗎?”我出奇地冷靜。“沒辦法,只好行動了!”“全靠你了,隊長,Good luck with you!5分鐘后,護衛(wèi)隊集合完畢!案魑魂爢T們,相信你們也對此次事件有所了解,時間不多,我們只剩下47小時55分,行動!”
“隊長,我可以問一下成功幾率嗎?”隊員中年齡最小的杰克問道。我微笑了一下:“80%!”“謝謝隊長!”杰克微笑著離開了,畢竟這是他的第一個任務。25分鐘后,宇航器在“轟隆“聲中起飛了。一個月很快就過去了,護衛(wèi)隊的宇航員乘著載著兩個幾十噸的反動力推進器,飛出地球,挽救地球上的.生命。宇航器終于飛到月球上,剛著陸,護衛(wèi)隊員就立刻把反推器安在月球上。裝完反推器,宇航員們才長舒了一口氣。宇航器飛離月球后,護衛(wèi)隊馬上分成兩隊。分別控制兩個反動力推進器,頓時,月球上兩條火焰沖天,并且在以肉眼可見的速度,向引力圈靠近飄去。但出乎意料的是,天然衛(wèi)星撞向了月球的一側,導致月球調轉方向,反而以光速的10%向地球飛去。這可把護衛(wèi)隊急壞了!瓣犻L,現(xiàn)在該怎么辦?”杰克問,“我去去就來!蔽一卮。過了一會兒,廣播里傳出我的聲音:“為了應對緊急情況,我決定單獨駕駛宇航器將月球推回原定路線!标爢T們知道行動的危險性,都不答應,但隊長的命令不得不聽。他們只好在宇航器里控制反動力推進器,但是杰克沒有服從命令,偷偷跟來了。我駕駛著宇航器以最高速向月球追去,成敗在此一舉,“轟”的一聲,飛船爆炸了,作用力將月球又朝原定軌道彈去。我在密封艙內昏了過去。突然一只有力的機械爪抓住了密封艙,原來是杰克操縱著宇航器:“隊長,你還好嗎?”“還好,謝謝!蔽覄偙纫粋大拇指就昏了過去。杰克把我?guī)Я嘶貋,他們合力將月球安全送入引力圈,就返回了地球?/p>
我經(jīng)過搶救已經(jīng)復蘇,看著這美麗的世界,臉上露出了欣慰的笑容。
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