小學(xué)想象作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)想象作文 篇1

　　這時(shí)，風(fēng)越吹越大，蒲公英種子飛走了，它離開了媽媽，開始了它的旅行。

　　它在空中隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去，蒲公英種子看見了一條清澈的.小河，想在這里安家。可是，小河里探出了一個(gè)小腦袋，那是一條小魚的腦袋。小魚知道它要干什么，所以小魚擺了擺手說(shuō)：“不行！不行！這可是我的家，你不能在這里安家！”蒲公英種子繼續(xù)往前飄啊飄，他看見一棵漂亮又可愛的樹屋，它覺得這里安家應(yīng)該很好。但是，小鳥飛過(guò)來(lái)，對(duì)蒲公英種子搖了搖頭，把它從樹屋里趕了出去。蒲公英種子難過(guò)極了。

　　最后，蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里，看見了它的兄弟姐妹都在這兒，于是它在這里安家了。

小學(xué)想象作文 篇2

　　星期天，我坐在魚缸旁的沙發(fā)上捧起一本《了不起的魚爸爸》，津津有味地讀起來(lái)。讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了奇妙的海底世界。

　　哇！活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚，還有巨人般的鯨魚把我團(tuán)團(tuán)圍住，一會(huì)兒表演噴水，一會(huì)兒比賽游泳，這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎？

　　我隨著它們一起潛入海底，看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的海星真美啊！我剛想靠近欣賞，正巧發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)金黃色的海星正在打開一個(gè)扇貝，吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊！再看那奇特的小丑魚，臉上的那兩條白色條紋，多滑稽，多像京劇臉譜中的“丑角”啊！它圍著我轉(zhuǎn)了兩圈，仿佛是京劇表演中的走臺(tái)，它這個(gè)“丑角”可真是名副其實(shí)！“海底真是一個(gè)大千世界！真是太奇妙、太精彩了！”我不禁連聲贊嘆道。

　　突然，我感覺有什么東西在我身后拍了一下，然后一個(gè)跟原子彈一樣的黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過(guò)去。在它轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口，天哪！這是一頭公鯊！它已經(jīng)看到我了，也準(zhǔn)備好攻擊我了。我……我……我身上一點(diǎn)工具都沒(méi)帶，就連把小刀都沒(méi)有，怎……怎么和它斗呢？我徹底慌了！

　　我轉(zhuǎn)頭去找“小蛙人”，“小蛙人”不見了；我大聲呼叫海豚，海豚消失了；我伸手去抱大鯨魚，糟糕！就這么0。01秒的.時(shí)間，大鯨魚就游得無(wú)影無(wú)蹤了……“現(xiàn)在只能靠自己了！”我給自己打氣。

　　鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來(lái)，我側(cè)身轉(zhuǎn)了90度，那頭鯊魚撲了個(gè)空。它又再次向我沖來(lái)……就要沖到我面前了，突然一個(gè)白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過(guò)去，頓時(shí)，鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個(gè)大大的口子，鯊魚無(wú)法忍受這份劇痛，在海水里撲騰搖擺著，攪得周圍的水都晃蕩起來(lái)了。終于，大鯊魚死了，剛才的那個(gè)白影也停了下來(lái)，我這才看清那居然是一條劍魚。

　　經(jīng)歷了一場(chǎng)激戰(zhàn)，我疲憊不堪，想浮上水面休息。當(dāng)我浮出水面后，睜開眼一看，卻發(fā)現(xiàn)我又回到了家里，沒(méi)有鯊魚、沒(méi)有劍魚，更沒(méi)有“小蛙人”，只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…

小學(xué)想象作文 篇3

　　一晃六年過(guò)去了，我踏著秋風(fēng)，手里拿著中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書，和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車駛往合肥。

　　我回想到在中學(xué)的六年里，我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時(shí)是酸的，勤奮讀書一絲不茍是苦的，老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的，接到大學(xué)錄取通知書是甜的。我雖吃了不少苦，但最終的`果實(shí)是甜的。轎車緩緩地停在中國(guó)科技大學(xué)門前，一陣晃動(dòng)把我從回憶中驚醒，我告別爸一媽一信步走進(jìn)大門。今天終于圓了我的科大夢(mèng)，在六年前我曾經(jīng)講過(guò)我一定要考取科大。科大的校園好美啊，我能有今天是爸一媽一和老師賜的，如果沒(méi)有她們的教誨，就沒(méi)有我的今天。我要好好報(bào)答爸一媽一，更不能忘記培養(yǎng)我的母校和老師。大學(xué)的生活是美好的。我錄取在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程系班，我成績(jī)很好，班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生，專門從事“信息高速公路”的建設(shè)研究工作。

　　同學(xué)們，你相信嗎？這就是六年后的我。

小學(xué)想象作文 篇4

　　賣藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸，我拿到藥丸，那藥丸黑黑的，我問(wèn)：“這是花種子嗎？”“不，不是花種子，這是吃的�！蔽乙宦犑浅缘模�就立刻把它放進(jìn)嘴里，含了含，嗯，有點(diǎn)苦，于是，我一下子咽下去了。不過(guò)這樣也挺劃算的`，我可以一個(gè)星期都不喝水，省下的五十三分鐘里該做點(diǎn)什么呢？

　　五十三分鐘說(shuō)短，其實(shí)不短。說(shuō)短嘛，一眨眼就過(guò)去了；說(shuō)長(zhǎng)，也將近一個(gè)小時(shí)。要么……買衣服，不行，買衣服就差不多要一個(gè)小時(shí)，那樣的話，五十三分鐘全沒(méi)了，而且，還有可能一件衣服都沒(méi)看中；要么……吹豎笛，馬上就要比賽了，不行，那樣太累了……我看一看時(shí)間，天啊，已經(jīng)過(guò)了五分鐘了。這時(shí)，我想出來(lái)了，要不，我就去幫助需要幫助的人吧！對(duì)，就這么辦。

　　于是，我走向一個(gè)美麗的星球，那就是——地球。我到了一個(gè)地方，看見有一個(gè)男人身旁有一堆柴，旁邊有幾個(gè)孩子在大哭大鬧，我走上前去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)那幾個(gè)孩子為什么大哭大鬧？”“哦，因?yàn)樗麄兲�餓了。”那個(gè)男人說(shuō)到。“那你為什么不燒東西給他們吃？”我又問(wèn)�！鞍Γ�木柴都濕了，點(diǎn)不起火來(lái)�！蔽衣犃诉@話，把自己身邊帶著的所有吃的東西都給了男人，男人向我說(shuō)了聲謝謝，并將那些柴送給我。

　　我拎著木柴繼續(xù)走，又碰到了一個(gè)男人，他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，但是臉上卻黯淡無(wú)光。我問(wèn)他有什么需要幫助的，他說(shuō)他到現(xiàn)在也沒(méi)有砍到一點(diǎn)柴，他不敢回家，因?yàn)樗�怕被他老婆罵。我聽了，立刻把手中拎著的柴都給了他。那個(gè)男人不斷感謝我，知道我轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，他才轉(zhuǎn)身快速回家。

　　我還是繼續(xù)走著，幫助了很多人。我開心，我快樂(lè)……

小學(xué)想象作文 篇5

　　在我小的時(shí)候，看過(guò)許多太空英雄，也看過(guò)探險(xiǎn)家的故事，受他們的感染，我也想當(dāng)英雄、當(dāng)探險(xiǎn)家，想探索未知的世界。

　　直到有一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　一覺醒來(lái)，我并不在20xx年，而是在149世紀(jì)中期，這時(shí)中國(guó)的科技已超過(guò)了日本等多數(shù)國(guó)家，成為了世界前列的發(fā)達(dá)國(guó)家。而此時(shí)的我，也穿上了宇航服，準(zhǔn)備前往海王星，我太高興了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一個(gè)按扭，火箭就會(huì)噴出火焰了，但這火焰不需任何東西做燃料，這大大保護(hù)了地球的環(huán)境。不錯(cuò)，在149世紀(jì)中期，全球的“溫室效應(yīng)”已減至為零，臭氧層的洞也復(fù)合了，這都是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)的緣故。

　　我走進(jìn)宇宙飛船，準(zhǔn)備前往海王星。這次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一個(gè)空間轉(zhuǎn)運(yùn)站。飛船起飛了，到了太空，我進(jìn)入駕駛艙，開著飛船降落到了海王星。我走出駕駛艙，將目光投向海王星，走在海王星上，我做的第一件事就是插上中國(guó)的國(guó)旗。此后，我很快在這里進(jìn)行了一次實(shí)地考察，這里非常干燥，到處是環(huán)形山，一片死氣沉沉，但如果空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建立好了，就不同了。想到這些，我不禁憧憬起來(lái)——

　　這里表面上寸草不生，但經(jīng)過(guò)勘測(cè)，在海王星地下幾千千米深處有水源的反應(yīng)，還有微弱的'氧氣。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，海王星的土壤有一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)非常有利于植物的生長(zhǎng)。我非常想弄清楚這是怎么回事。我用等離子探測(cè)器探查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)距今約十萬(wàn)年前，海王星也像地球一樣富有生命，可后來(lái)發(fā)生了一次外來(lái)星體的撞擊，才變成了今天這般模樣。

　　在海王星進(jìn)行了考察后，我的氧氣含量不多了，這次也沒(méi)準(zhǔn)備好高科技的材料，無(wú)法動(dòng)工，所以只好返回地球。

　　過(guò)了幾個(gè)月的整頓，我又向海王星進(jìn)發(fā)了，這次還有幾個(gè)人和我一同前往。來(lái)到海王星，我們用特殊的裝備將地下水和氧氣抽上來(lái)。接著，我將花和草的種子埋進(jìn)土壤里，再滴幾滴我最新研制的藥水，給他們灌溉一點(diǎn)水，之后他們就立刻發(fā)芽了，過(guò)了幾天，這里就變的花草茵茵了。接下來(lái)，我們就開始建立空間轉(zhuǎn)運(yùn)站了。過(guò)了許久，空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建好了，這將給宇航員很大的幫助，如：給航天員以養(yǎng)料的供應(yīng)，把地球的稀有動(dòng)物也轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)，讓它們?cè)谶@里快活地生存下去，不再面臨滅絕的危機(jī)。

　　我探險(xiǎn)的第一個(gè)目標(biāo)成功了，如今，我仍然在準(zhǔn)備著，我又要向著亞馬孫平原進(jìn)發(fā)了！

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