課間十分鐘作文優(yōu)選(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我們爭先恐后地跑出教室，玩起了游戲。有的玩邁大步，有的玩扔沙包，還有的玩“吸血鬼”。

　　“吸血鬼”你害怕嗎？這個游戲很好玩的。只需要五個人，就能玩了。其中要選一個男生當(dāng)“吸血鬼”，其他的不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起說：“你可以出來了。”“吸血鬼”就開始抓我 們了，我們便開始四處逃散。我們玩得正開心的`時候。這時，上課鈴響了，多么快樂的課間十分鐘呀！

課間十分鐘作文2

　　下課了，同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

　　同學(xué)們有的喜歡玩老鷹捉小雞，有的喜歡跳繩，還有的喜歡玩皮球，而我最喜歡玩口袋。下課了，我趕緊找來了于杰和陳慶吉，然后我們就手心手背，我很幸運被分到了中間，他們兩個打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的'也很快，像一只靈敏的兔子蹦來蹦去。我只聽嗖的一聲，口袋從空中朝我飛了過來，然后我迅速一抱，低頭一看口袋在我懷里了。

　　上課了，我們高高興興的回到了教室。

課間十分鐘作文3

　　課間活動又到了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場，像一只只脫籠的小鳥。

　　整個校園里頓時熱鬧了起來，校園里充滿了同學(xué)們的'歡聲笑語，到處是我們的身影。同學(xué)們有的踢足球，有的打羽毛球……瞧，xx和xx跳得真棒!她們飛快地掄著繩，雙腳不停地跳著，一會兒“蹬三輪”，一會兒又腳并著跳，同學(xué)們在一邊認(rèn)真地數(shù)著數(shù)。

　　看，xx和xx在那邊打羽毛球，xx一發(fā)球就被高個子xx一拍就拍過去了一個落地球，xx往前猛撲，以為能接住，結(jié)果球還是落地了。xx發(fā)了一個高球，段杰明騰空而起將球扣過去，xx又沒接住。

　　課間十分鐘活動真豐富、真有趣。

課間十分鐘作文4

　　烏龜、小松鼠、小兔在操場上認(rèn)真的看自己的.課外書，他們看得正認(rèn)真的時候。

　　刺猬帶著一本書，做到小兔旁邊，小兔突然哇了一聲好刺人，刺猬身上的刺把小兔扎了。

　　小兔疼得都跳起來了，烏龜、小松鼠都看了過來。小刺猬對小兔說對不起，你坐吧。小刺猬想走，給他們說了一聲再見，烏龜看見了，烏龜說你和我坐吧。我的殼硬，不怕扎。

課間十分鐘作文5

　　課間十分鐘給我的童年帶來了很多趣事。

　　叮鈴鈴……

　　下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，跑向院子。

　　“我們玩兒‘三個字’吧�！毙�偉說。說完，就開始抓小赤，小赤喊了“三個字”，就抓小敦，小敦引開了小偉，我拍手救了小赤，就趕快跑了。小偉看了，大怒，去抓我。我來了一個“回馬槍”，把小偉嚇跑了。他又來抓我，我來了一個“西班牙斗�！�，把小偉甩了過去……

　　叮鈴鈴……

　　上課了。我們又一窩蜂地沖向教室，坐在了座位上。

課間十分鐘作文6

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，快樂的課間十分鐘又到了。我準(zhǔn)備好了一切，就開始了我最喜歡的.跳繩運動。

　　我與好朋友肖玉華只有一根單人跳繩，我就帶著她跳。我比肖玉華高了十幾公分，體重也幾乎是她的兩倍。我又高又大就像一只鴕鳥，肖玉華又瘦又小就像一只小麻雀。因為我們是好朋友，心總是往一處想，腳步總是同起同落，所以我們一口氣能跳好多好多。老師看著我倆笑，同學(xué)們看著我倆不住地叫好。我倆笑瞇瞇的跳得更有勁了。這時小鳥在樹上活蹦亂跳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　多么快樂的課間十分鐘�。�

課間十分鐘作文7

　　每到課間十分鐘，老師都能聽到我們班的打鬧聲和歡笑聲，我們班總是有一些同學(xué)在教室里、走廊里追跑打鬧，還有些好學(xué)的同學(xué)，一到課間十分鐘時就坐下來看課外書。

　　我就喜歡和同學(xué)們在走廊里走一走，還有的同學(xué)幫助老師發(fā)作業(yè)，為大家做值日，為大家服務(wù)。我們班的課間總是那么豐富多彩呀！我喜歡這樣的.課間，喜歡在這樣的班級里學(xué)習(xí)！

課間十分鐘作文8

　　課間校園熱鬧非凡。

　　有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的`小猴子；有些同學(xué)在操場上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車轱轆......真是愛鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來。

　　這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學(xué)習(xí)的樂園。

課間十分鐘作文9

　　課間校園熱鬧非凡。

　　有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的'小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車轱轆......真是愛鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來。

　　這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學(xué)習(xí)的樂園。

課間十分鐘作文10

　　小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？

　　叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天......最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的'，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。

　　我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，有的同學(xué)像獵豹一樣跑了出去，有的同學(xué)則呆在教室。

　　同學(xué)們跑到了操場上。他們有的.比賽跑步，有的在玩“鬼抓人”，還有的在丟沙包。而我和一些同學(xué)在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的花樣多”。我會六種跳法，分別是：單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑著跳、蹲著跳、換腳跳。沒人能比得過我，所以是我贏了。跳累了，我就在樹下一邊休息，一邊看課外書。呆在教室里的同學(xué)有的喝水，有的聊天，有的折紙，還有的畫畫。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場，盼望著下課鈴聲再次響起。

課間十分鐘作文12

　　下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰(zhàn)，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的橡皮大，所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝，真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名，有點可惜。

　　我們的游戲真的`是豐富多彩，小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開心！

課間十分鐘作文13

　　“叮叮�！�，下課鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的.、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗�，改改作業(yè)，多么開心�。�

　　這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。

課間十分鐘作文14

　　第一課下課鈴聲一響，我們就爭先恐后的跑到操場上玩了起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩乒乓球，有的`在打羽毛球，還有的在玩游戲。

　　我和我的朋友在玩跑步比賽，剛開始我的朋友領(lǐng)先了，我落后了許多，就在最后的關(guān)鍵時刻我一個加速贏了比賽。這時候，有人在比賽踢足球，我湊近看了一下，比分是5：0，我一看呀原來是我午托的好朋友，我聽說他是我們午托班里踢球最好的人了，上課鈴聲響了。我們飛快的跑回了教室。

課間十分鐘作文15

　　下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。

　　我伸了個懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動，有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的`游戲呢！當(dāng)老鷹的那些女生可真笨，她們連一只小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩說：“不就是抓不住嗎？她們跑得快著呢！不信你來試試�！蔽艺f：“我來替你們當(dāng)老鷹吧！”正當(dāng)我大顯身手的時候，上課鈴響了，我還想玩一會兒，可只好戀戀不舍地回到教室。

　　課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開心。

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