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小學(xué)六年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2024-01-19 17:41:09 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)暑假作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)暑假作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文

小學(xué)六年級(jí)暑假作文1

  暑假如一包蜜糖,誰(shuí)都想吃,吃了都覺(jué)得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來(lái)。暑假總是充滿(mǎn)歡樂(lè),也總是帶著煩惱,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松,但附加的三個(gè)特長(zhǎng)班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來(lái)好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧,無(wú)數(shù)汗流浹背的`學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問(wèn):你學(xué)懂(好)了嗎?我估計(jì),其中一半人自愿,另一半則是家長(zhǎng)要求,家長(zhǎng)總不能代替孩子,家長(zhǎng)要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽(tīng)好課?再說(shuō)另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽(tīng)好的又不同,所以說(shuō)最終只有少數(shù)受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō),實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺(jué)似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺(jué)如書(shū)殼一副內(nèi)容卻沒(méi)有一般。好了,說(shuō)了這么多,到底特長(zhǎng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè)就行了!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文2

  暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺(jué)得十分悶熱,便打開(kāi)電扇,懶洋洋地看起《兒童畫(huà)報(bào)》來(lái),看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是,我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來(lái)。

  我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái),再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開(kāi)了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧,又太癟了。我有點(diǎn)不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長(zhǎng)出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的`地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢!哈哈!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文3

  暑假,我們告別了清幽的校園,回到了各自的家。

  其時(shí),家鄉(xiāng)正趕收稻子,帶著夏日的激情,帶著少年的沖勁,帶著嘗試的心情,我們也像大人一樣,脫去鞋,挑起籮筐,頂著驕陽(yáng),出門(mén)去體會(huì)真正的生活。

  不知天高地厚,我們便夸下?冢骸斑@天氣,我能行!贝笕藗兠蜃煨πΓ骸熬撨是得火煉呢!”

  微笑著揮動(dòng)禾鐮,我們頂著烈日跟著大人甩動(dòng)著膀子,一片片稻子躺下了,鋪成金黃色的地毯!摆s上啊。”大叔頭擦了把汗,對(duì)著我們微笑。

  地里,數(shù)不清的腳印被烤的焦白了,打谷機(jī)跟蟬一道呻吟著,有氣無(wú)力的,滿(mǎn)地的人群,滿(mǎn)的'汗水,滿(mǎn)地的歡笑……滿(mǎn)地的激情!

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,該回家的。一擔(dān)擔(dān)谷子挑上路了!澳阋蔡酎c(diǎn)吧,試試肩。”爹向我微笑著說(shuō)。

  挑著兩個(gè)晃悠悠的籮筐,真佝挑著兩上跳動(dòng)的音符,踏上被烈日烤燙的路面,甩開(kāi)肩膀,邁開(kāi)步,繞著棋盤(pán)似的田埂小路和,直向家中走啊,走啊,頭頂?shù)暮沽飨蜓劬τ至鬟M(jìn)口中。

  舞著兩個(gè)搖擺不定的流星錘,搖過(guò)了小河,搖過(guò)了高低不齊的小路,好不容易才搖到了家,缷下千個(gè)重似的擔(dān)子,全身頓時(shí)輕松無(wú)比。一陣涼風(fēng)送爽。

  這個(gè)暑假過(guò)的真有意義。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文4

  一講到暑假我就想到啦,熱。哦,我在想到的就是媽媽。因?yàn)榉帕耸罴伲揖涂梢匀寢屇抢锪,這樣我就可以見(jiàn)到她了。我記得有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我見(jiàn)到了他。我夢(mèng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)了很多的甜言蜜語(yǔ)。然后我的眼淚就掉了下來(lái)。聊到了我的嘴角然后我就醒啦!

  暑假,我們的暑假是在七月份到八月份中間,但是我又聽(tīng)說(shuō)這次暑假可能要補(bǔ)課,這是我非常不愿意的,因?yàn)槿ツ晡乙呀?jīng)補(bǔ)過(guò)了,今年我真的不想再補(bǔ)了,因?yàn)槲腋杏X(jué)不到?jīng)]有什么用。我是一個(gè)寧愿被凍死,卻不愿意被熱死的人。冷,你可以多穿點(diǎn),但熱你能告訴我你多脫點(diǎn)嘛,不可能吧。而且越熱我們這些坐在靠門(mén)的人就越差,首先空調(diào)我們吹不倒。其次,風(fēng)扇扇著也不涼快,真的叫我們這些女生怎么活呀。如果你是男生,每天汗噠噠的,那沒(méi)有什么,可是一個(gè)女生每天都汗噠噠的,身上黏糊糊的真的很讓人難受。

  記得去年寒假的時(shí)候,我?guī)蛬寢尭闪艘粋(gè)月兒,賺了5000塊錢(qián),正好我的'生活費(fèi)等住宿費(fèi)全部都齊了。而如果這次的暑假是兩個(gè)月,意思是不是我可以賺到1萬(wàn)塊錢(qián)呢?所以我還是很想放假的。首先在老家我這么窮,怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里還好,可是在外面就真的特別特別熱,所以到了暑假我就一點(diǎn)都不想出去了,而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出來(lái)。我現(xiàn)在唯一想做的就是暑假快點(diǎn)過(guò)去,這樣我就可以開(kāi)開(kāi)心心的了,他說(shuō)暑假一過(guò)去就意味著我又要上學(xué)了,哎,就是很糾結(jié)的一件事情。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文5

  今天是暑假第一天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我嚇醒了:不可能的啊,怎么會(huì)已經(jīng)十點(diǎn)半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十點(diǎn)半,那手表上的表針“滴滴答答”地走著,好像在嘲笑我似的,我無(wú)奈地起了床。

  到了一樓,我抓起一本書(shū)心不在焉地看了起來(lái),就在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我急忙跑過(guò)去,詢(xún)問(wèn)午飯的菜單!敖裉熘形绯悦篃u!边@時(shí),我的肚子又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),為了早日填飽我的肚子,吃到毛豆燒雞,我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。

  果然不出我所料,媽媽正準(zhǔn)備做菜呢!她先把毛豆洗干凈,然后把毛豆的.殼給剝了,只見(jiàn)她手指輕輕一動(dòng),里面的小娃娃就出來(lái)了,看見(jiàn)毛豆剝起來(lái)那么簡(jiǎn)單,我也上前幫忙,如果說(shuō)在媽媽手中的毛豆是小綿羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉強(qiáng)剝了幾顆。

  到了真正做菜的時(shí)候啦!媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中,翻呀翻,翻呀翻,等雞肉熟一些的時(shí)候,一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中,到了雞肉七成熟的時(shí)候,小毛豆們也和它們作伴了,當(dāng)我正想歇一會(huì)兒的時(shí)候,媽媽叫了起來(lái):“菜好啦!哪只小饞貓要來(lái)吃啊?”我跳了起來(lái),以百米沖刺的速度沖了過(guò)去。

  我愛(ài)暑假!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文6

  “解放了!解放了!”期末考試結(jié)束了,校園里彌漫著孩子快樂(lè)的氣息,小學(xué)六年級(jí)暑假作文!肮!”終于可以好好的玩上兩個(gè)月了!拔倚睦锇迪驳。不知為什么,以往沉重的書(shū)包,今天卻變的如此輕巧。

  我剛回到家,媽媽就很溫柔地微笑著,那微笑中摻雜著一個(gè)我不知道的.詭計(jì)。這只是我的感覺(jué)罷了!俺伺畠,媽媽帶你買(mǎi)書(shū),好嗎?”“嗯!”如果不答應(yīng)就會(huì)有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時(shí)候可就不好受了。

  “寶貝,媽媽只帶了解100元,我們要買(mǎi)少點(diǎn)喲!‘?huà)寢寽愒谖业倪呡p輕地對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)的笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來(lái)到收銀臺(tái),只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地搬來(lái)一大堆練習(xí)題,我驚呼道“OH!MYGOOD!”慘了,這個(gè)暑假已經(jīng)不屬于我了?墒抢咸熘,這些書(shū)一共才元。“什么,我不信,我算算!崩蠇屵想不想給我買(mǎi)我選的書(shū),可是,媽媽變歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》算了又算,減了又減,還是98。5元。歌曲停哼,小樣,讓你鉆了個(gè)空子。“媽媽的眼神告訴了我。

  晚飯后,媽媽給了我一張作息時(shí)間表,除了睡覺(jué)吃飯就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。只為了考上重點(diǎn)。

  我坐在書(shū)桌前,忘著天上的小鳥(niǎo)。真的,我好羨慕他們?梢宰杂傻陌肯柙谒{(lán)天,擁有快樂(lè)。

  一絲秋鳳從窗戶(hù)里吹了進(jìn)來(lái),好涼爽呀!風(fēng)兒呀風(fēng)兒,你快快地吹吧!吹進(jìn)媽媽的心里,吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文7

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮,最有趣的還數(shù)在鄉(xiāng)下捉河蚌。

  我們頂著烈日,冒著酷暑,來(lái)到山間,只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚(yú)在水草旁嬉戲,河邊稀疏的幾塊鵝卵石躺著軟綿綿的沙灘上,卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然“嗖”地跑過(guò)來(lái),變戲法似的拿出一只乒乓球大的`河蚌。“你怎么不去找河蚌?”這是我也顧不得回答他,只是一個(gè)勁的說(shuō):“哇!哪里來(lái)的河蚌啊,你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀,你在沙灘上找呀!”我半信半疑,心想:那就試一試吧,或許真能找到呢?

  我看見(jiàn)沙灘上一一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏在底下,便用盡全身力氣搬開(kāi)石頭,滿(mǎn)以為石頭下有一大堆河蚌,結(jié)果只找到一只拇指指甲蓋的大小的河蚌。于是我就繼續(xù)搬石頭,捉到了幾只小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí),表哥卻已是戰(zhàn)果豐碩。我不好意思的問(wèn):“你怎么捉了那么多呀?傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧!薄昂影鱿矚g水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子上有一些小洞洞,河蚌就在那里面!甭(tīng)了表哥的話(huà),我恍然大悟,趕緊跑到水邊找到一個(gè)小洞洞,使勁兒一扣,一只河蚌露了出來(lái),我連忙把它捉了起來(lái)。不一會(huì)兒,我也捉到了很多河蚌,樂(lè)得合不攏嘴。

  夕陽(yáng)西下,我們提著沉甸甸的兩大袋河蚌滿(mǎn)載而歸。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文8

  今天是暑假的第28天,我和爸爸在鄉(xiāng)下奶奶家。今天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煳乙粋(gè)人做事。 早上,我和爸爸在釣魚(yú),爸爸可真有耐心!一下子就釣到三四條魚(yú)

  不像我,時(shí)不時(shí)地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我看著心癢癢的。于是,我便也學(xué)著爸爸一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說(shuō):看見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)著一兩下時(shí),你就趕快提起桿子,就釣上魚(yú)了。果然,照爸爸一說(shuō),我們馬上釣到了更多的魚(yú)了。 中午,我要開(kāi)始做飯了。我先把米淘好,再加點(diǎn)兒水,煮飯就完成了。現(xiàn)在我要炒菜了,我先把油倒進(jìn)鍋里,再把準(zhǔn)備好的魚(yú)油炸,再放辣椒,鹽、味精等等。炸魚(yú)就好了,F(xiàn)在我要煎蛋,我先把油倒好,然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了,我放了一勺鹽,不淡不,味道剛剛好?梢猿鲥伭

  我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:加油!努力!原來(lái)是爸爸奶奶趁我不注意就來(lái)了我看不到的一個(gè)地方。為我加油。 傍晚,爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會(huì)挖。∫粫(huì)兒就挖到了四五個(gè)竹筍了,我也要加油,心想:覺(jué)不能比爸爸差。爸爸說(shuō):挖竹筍有秘訣的,要順著根挖,才能挖到竹筍。果真,照爸爸一說(shuō),我也挖到很多的.竹筍。我覺(jué)得暑假的第28天,讓我終生難忘。因?yàn)槲以谶@一天,學(xué)會(huì)了做事,我覺(jué)得:今天做的事情,足以證明我長(zhǎng)大了。湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)含浦鎮(zhèn)含浦小學(xué)五年級(jí):王嘉罡

小學(xué)六年級(jí)暑假作文9

  我給老媽打工。怎么賺的錢(qián)呢?當(dāng)然是打工啦!在哪里打的工呢?嘻嘻,給老媽打工!

  有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭嶅X(qián),媽媽說(shuō):“好呀,那你要怎么賺呢?”這可難住了我,我發(fā)愁地說(shuō):“我找不到工作呀!”媽媽想了想說(shuō):“那你就給我打工吧!”于是,媽媽就給我列了一張單子,上面寫(xiě)著:洗碗3元,掃地2元,打蟲(chóng)子2元子(其中,蚊子每個(gè)1角,蒼蠅每個(gè)1元),寫(xiě)好作業(yè)2元。我一看,這么多賺錢(qián)的.事,真是好啊!就這樣,我開(kāi)始給老媽打工了。

  我發(fā)現(xiàn)我們家蚊子很多,于是我就從這個(gè)工作做起,我伸出兩掌噼里叭啦地與蚊子作戰(zhàn),樓上、樓下來(lái)回地跑,好不容易打死了十只,賺得了一角錢(qián),唉,累了半天,才賺這么一點(diǎn)。我看了看單子,發(fā)現(xiàn)洗碗賺錢(qián)最多,于是,晚飯后,我強(qiáng)烈要求洗碗,媽媽答應(yīng)了。我在廚房里拿碗洗起來(lái),這些碗油滑滑的,我拿不住,心里很急,但不敢發(fā)脾氣,生怕把碗打破了,因?yàn)閶寢屨f(shuō),碗破了要賠錢(qián)的。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的努力,我一共賺了67元錢(qián),我給自己買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)模型,當(dāng)做自己的戰(zhàn)利品。我想,開(kāi)學(xué)后,我還要給媽媽打工。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文10

  暑假,我們?nèi)胰ゲ澈:_呌瓮,望著浩瀚無(wú)垠的大海,心情格外舒暢,腦海里浮現(xiàn)出蘇軾的詞句:大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!

  在海邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)海螺,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了,我趕緊把它放到籃子里,接著有很多爬上岸的綠色小烏龜,還有鮮亮的貝殼,我裝滿(mǎn)了籃子,和媽媽合影留念。

  到了巖石邊,我站在巖石上拍照,我按下快門(mén)時(shí),恰巧浪花打到了巖石上,形成了一堵金色的“水墻”,看照片時(shí),我既高興又驚訝。隨后我們?cè)趲r石水邊的水底捉了三只寄居蟹,那水清澈見(jiàn)底,一個(gè)個(gè)寄居蟹清晰可見(jiàn)?粗鴰r石邊的':請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我突然醒悟,這么清澈的海水,小動(dòng)物在這里會(huì)生存的更好。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“還是把他們放了吧!眿寢寷_我一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續(xù)放到了清水里?粗鼈円粋(gè)個(gè)緩慢的進(jìn)入水里,重獲自由,我的心里無(wú)比的喜悅。

  時(shí)間真快,我真想永遠(yuǎn)在這兒生活下去,看一個(gè)個(gè)水里的小動(dòng)物,真可愛(ài)。將來(lái)我一定報(bào)考海洋類(lèi)的大學(xué),與水里的這些小動(dòng)物們長(zhǎng)相廝守。

  早上,我和媽媽早早等著看日出,看著太陽(yáng)———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭,緩慢升上天空,我們一起歡呼。

  我愛(ài)大海,看著它,我的心胸分外博大,忘記了一切煩惱,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文11

  光陰似箭,日月如梭。

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了。

  這個(gè)假期我很忙碌,也收獲了不少,看看都干了些什么吧。

  印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng):

  剛一放假,就參加了學(xué)校組織的中韓少年兒童文化交流考察團(tuán),第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行到韓國(guó),體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情。

  出國(guó)回來(lái),馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí),參加了8月10日的`鋼琴五級(jí)考試,現(xiàn)在還沒(méi)有通知成績(jī),但我感覺(jué)考得不錯(cuò)。

  之后又參加了媽媽單位組織的出國(guó)QQCT海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在假期末,還參加了青少年OP級(jí)帆船訓(xùn)練營(yíng),體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂(lè)趣。

  除了上面的活動(dòng)外,每周兩次的佳音英語(yǔ)課程一直在上,一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加,余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班,特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳,能在海里游到防鯊網(wǎng)了。

  昨天,和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí),叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí),我說(shuō):除了彈鋼琴有些枯燥累人外,其他活動(dòng)我都非常喜歡。

  對(duì)了,因?yàn)檎麄(gè)假期太忙了,媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!

小學(xué)六年級(jí)暑假作文12

  現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩? 當(dāng)時(shí),我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒(méi)有的,可有一個(gè)大水庫(kù)。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),爸爸帶我去水庫(kù)游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進(jìn)水里。誰(shuí)知這一跳,頭沒(méi)問(wèn)題,只是鼻子出了點(diǎn)問(wèn)題,呼吸了一鼻子的水。原來(lái)這水挺深,我一下子沉了下去,腳雖然玩命的.蹬,可由于心跳加速,最我還是被一個(gè)救身圈給“抬”起來(lái)。其他小朋友見(jiàn)了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說(shuō)我游泳簡(jiǎn)直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開(kāi)心了一會(huì)兒。我算是學(xué)乖了,可還是不服氣。這里,我看見(jiàn)岸上擺著一瓶我沒(méi)喝完的可樂(lè),上面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的折管。

  我看了一會(huì),心計(jì)上來(lái)啦!我小心的游過(guò)去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無(wú)聲無(wú)息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面緊緊抓住,活像個(gè)潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機(jī)。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管?chē)姵,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立即變回潛艇,于是,我們又在水中開(kāi)了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開(kāi)心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

  晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文13

  放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。

  放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的`幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà),我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

  我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

  這就是我的暑假生活,你呢?

小學(xué)六年級(jí)暑假作文14

  我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕

  第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁?shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。

  第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。

  第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下!疤袅耍 蔽腋吲d的`喊道。

  “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

小學(xué)六年級(jí)暑假作文15

  放暑假以后,我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

  每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢(qián),去95部隊(duì)的'游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書(shū),這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

  有意義的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”每次出去旅游,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

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