寫六一的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫六一的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫六一的作文1
睜開惺忪的睡眼,迎來了期盼已久的日子:“六一國際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個屬于我們的節(jié)日會過的怎樣呢?
整個上午都是“沉悶”的課,難道這個“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時候,班主任終于帶來了好消息:為慶祝“六一”,下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書,第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動。這個消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課,活動開始了,同學們紛紛拿出自己帶來的書,熱情地向同學介紹起來,霎時,教室里一片叫賣聲、討價還價聲,活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換,大多數同學都推銷出了自己的書,又得到了自己喜歡的.書。我也交換來兩本不錯的書;顒咏Y束時,同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
寫六一的作文2
“過六一了,過六一了,”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日,那一首首歡頌六一的兒童歌曲,一直沒有離過我們的.嘴,一天天盼望的六一兒童節(jié)終于來了,我們放假一天。
上午,我忙碌地干著活,干什么活?寫作業(yè)、給蔡可歆買禮物。為什么要給蔡可歆買禮物呢?因為今天也是蔡可歆的生日,我要去她家給她過生日。
我們到達目的地,先把禮物送給蔡可歆,就開始玩起來。
吃過飯,我們又打車去翔園玩。一會兒看釣魚,一會兒看雕塑,一會兒跟雕塑照相。
我們在一聲聲的歡笑中度過了節(jié)日,我喜歡六一兒童節(jié),我歌頌六一兒童節(jié),我期盼六一兒童節(jié),我祝愿六一兒童節(jié),我熱愛六一兒童節(jié),我相信下一個六一兒童節(jié)會過的更好!更不平凡!
寫六一的作文3
這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心。
到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂。
除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的`叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。
既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的童年時光是沉默的。
夢里的童年是我向往的,六一快樂!
寫六一的作文4
今天就是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。
我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進去里面有好多人,服務帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們就迫不及待把好多菜放了進去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢。”慢慢里面的.湯已經燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。
不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”
寫六一的作文5
每年的六一兒童節(jié),都是我最開心的日子。果然,今年六一前夕,媽媽約來晨曦號的'20個同學,我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節(jié)。
我們這個慢跑活動是以家庭為一個組,家長跑3公里多50米,小朋友也跑3公里多50米,家長和小朋友加起來就是6·1公里,正好是六一,所以這個慢跑活動叫陪伴成長親子跑。
媽媽叫同學們集合,然后說了一個規(guī)則:誰跑過了媽媽就沒有六一蛋糕吃。媽媽倒數三個數,開始,一大群同學一溜煙就跑得無影無蹤了,只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我,我心里嘀咕:難道他們不想吃蛋糕嗎?跑2公里以后,我們沒有帶水,好口渴呀!
最后,我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前,我們全部都吃了蛋糕,媽媽說:那個規(guī)則不是硬性規(guī)定,主要是防止同學們跑丟了,哈哈,確實有同學在張壩跑迷了路。
吃完火鍋,我們在人行道玩了起來,很多家長有事,把同學們帶走了,我們覺得沒有玩夠,我請了幾個同學到我家又玩了一會兒。
寫六一的作文6
你看,太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們長河小學第四屆文化藝術節(jié)!快看,校園里有的同學穿著演出服裝,紅的、黃的、藍的各式各樣,快聽,還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了,你瞧,鼓號隊吹得多好聽呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來的`古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終于輪到我的節(jié)目了,快節(jié)奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準備上場。當主持人說有請健美操!我們就快樂地跳上舞臺擺好動作,一直等到音樂響起我跳起來,隨著快節(jié)奏的動感音樂,我努力地把每一個動作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律!
時光荏苒,快樂六一,放飛理想的第四屆藝術節(jié)在同學們的歡聲笑語中接近尾聲,在這短短的兩個小時,同學們無比高興,希望每天都這樣開心。
寫六一的作文7
今天是“六一”兒童節(jié)。我和媽媽去了正佳廣場的自然博物館參觀。在這里,我看到了很多小朋友,到處人山人海,一片歡樂的笑聲。博物館里有許多史前動物的圖片與模型,是我最喜歡的。
我們先看到了有關動物大滅絕的圖片與視頻。我了解到,一到五次大滅絕導致很多物種數量大量減少,甚至滅亡。我們離第六次大滅絕不遠了,媽媽告訴我,我們應該關愛我們的地球,從身邊的小事情做起。生活中學會垃圾分類。接著,我們還看到了零點八米高的巨型蜘蛛,馬陸與巨型蜥蜴在決斗的視頻?磥,史前的昆蟲都很巨大,那時它們是地球的霸主。接著,我又體驗了一次VR。我登上了月球,我在月球上看到了中國國旗,地球和別的.小行星。不過,我還是覺得地球是最美的行星。
這快樂的一天很快就結束了,我學到了很多東西,我要更愛更珍惜我們的地球。
寫六一的作文8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了,為了慶!傲弧惫(jié)的到來,我們學校星期二開展了一次活動。
上午,我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時,頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了,有一個節(jié)目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”,當皇帝穿上新衣時,騙子說太好看了,皇帝也不動腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了,哈哈大笑起來,說:“皇帝怎么沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我;实劬桶涯莾蓚大騙子給懲治了。接下來的節(jié)目就是舞蹈了,臺上的同學穿著美麗的衣服,在臺上跳著優(yōu)美的'舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后,我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過得非?鞓,非常開心。
寫六一的作文9
昨天是我們的六一兒童節(jié)學校給我們準備了很多零食,玩游戲可以獲得獎卷,我們就可以用獎卷來換取零食,六一的前一天我和郝洋合作我們還要在一個地點集合。
我一開始去我玩《血戰(zhàn)上海灘》我玩了一大會結果被汽車給炸死了,所以我沒有得到獎卷。我又去玩敲棋子有九個棋子要敲8個,我敲到7個上面的棋子就倒了,我就去那個指定的地點去等他,我等了半天他都不來,我等了不耐煩了,我就有去我玩游戲,誰知道游戲都沒有票了,我就特別生郝洋得氣聚合我連一張票都沒有得到。
很快就到了傍晚我們有開師生同樂玩會我喜歡里面的小品,那里面的.對話超搞笑,我還喜歡里面一個老師唱的《等你老了》。師生同樂晚會很快就結束了,下面我還想看看我最喜歡的露天電影,可是老師給說:“因為下雨所以不能看了。”
唉!沒有露天電影真沒趣。
寫六一的作文10
每個兒童都有自己的節(jié)日,我也不例外。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。今天,我早早地就起床了,我來到教室里,教室早已坐滿了同學們,講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了,終于老師進教室要開始發(fā)禮物了,我的心一下子就緊張起來了,因為我不知道我有沒有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學,這時我的心情越來越緊張了,“青青三等獎!”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺,心想:這份禮物是什么呢?是鉛筆盒?還是本子?還是筆呢?我走到位子上,打開這一份神秘的禮物,打開一看,果然不出我所料,是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆,我高興的'一蹦三尺高,笑得都合不攏嘴了。
放學了,我踏著自豪的腳步回家,心想:我一定要好好用這份禮物,因為它是我的驕傲。
寫六一的作文11
今天陽光明媚,也是我上小學的第一兒童節(jié),我非常的興奮,因為今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了,下午還有游園活動呢。
我們都早早的來到學校里,在班級里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天活動內容。終于等到我們閃亮登臺了,我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺,許老師親自上臺為我們指揮。你看,我們的隊伍那么的整齊。你聽,我們的聲音是那么的洪亮,還有我們那精彩的表演,贏得了評委老師的好評。當宣布我們一年五班是全年段第一名的時候,我們全班高聲歡呼,實在是太興奮了。我們都非常感謝老師,是老師天天辛苦的為我們排練,我們才能有今天的成績。
下午,游園活動開始了。我們班有:畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球活動。我們一個個都玩的非常的開心,還得到了許多的獎品。放學了,老師還發(fā)一大袋的零食,還有一張優(yōu)秀少先隊員的.獎狀。我們的六一節(jié)是快樂的,謝謝老師您們的辛勤付出,我們一定會繼續(xù)努力的!
寫六一的作文12
每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天,因為我每年都可以和媽媽一起度過,還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友,很快就認識,玩的可開心了!
六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時候的.我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣,F(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!
寫六一的作文13
“六一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目主持人是我們最喜愛謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩算是我們二年級女同學表演《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,我們班桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目演出呢!
看!臺上演員個個認真、投入,臺下觀眾個個看得入迷,陣陣掌聲不斷地響起。
我們學校舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》舞蹈,將在“六一”全市匯演那一天,作為節(jié)日禮物送給全市小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊方式來迎接這個快樂節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前壞毛病,養(yǎng)成生活、學習良好習慣。
我要和全世界小朋友一樣,歡度這個快樂兒童節(jié)!
寫六一的作文14
在我心中,最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個快樂的日子里,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的`當然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像是箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
寫六一的作文15
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的.,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道。人生也一樣。
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