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描寫見聞的作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫見聞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫見聞的作文 篇1
市場(chǎng)上時(shí)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論、吵架和一些不愉快的事情。雖然我們努力不讓這些事發(fā)生。
那次我替媽媽買菜，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)看見一個(gè)老大爺，他挑著一擔(dān)沉甸甸的蘿卜，顫顫巍巍地走著，尋找可以落腳的地方。我看著這位老大爺布滿血絲的雙眼，忍不住想去幫他。可他已經(jīng)找了一塊空地將擔(dān)子放了下來(lái)。陽(yáng)光越發(fā)的刺眼，直照在老大爺?shù)纳砩稀Ｋ櫜涣诉@些，用嘶啞的嗓子吆喝著：“買蘿卜了，俺剛從田里拔的，可新鮮了！我看了看，的確新鮮，就想去買幾個(gè)。這時(shí)一位高大魁梧的叔叔走來(lái)，肩上標(biāo)著“城管”的勛章。一看他那怒目圓視的表情，我想：“肯定沒好事，老大爺可要遭殃嘍！”
果然，不出我所料，城管叔叔飛起一腳，將裝蘿卜的.簸箕踢出好遠(yuǎn)。蘿卜滾得滿地都是，老大爺用顫顫巍巍的雙手揀著地上的蘿卜，一邊還說(shuō)：“唉，這世上還有沒有人道啊～”
旁觀的行人有的幫老大爺揀蘿卜，有的在議論紛紛，有人說(shuō)是城管不講理。也有人說(shuō)是老大爺不知好歹，自討沒趣。
揀起蘿卜，老大爺又挑起擔(dān)子，委屈的走了。那城管叔叔看到這一幕，頭也不回地走了。
叔叔啊叔叔，你可以把美好的市容留給我們，為何不把人間的真情和人與人之間的愛也帶給我們呢？
描寫見聞的作文 篇2
春節(jié)，本來(lái)是快樂的，親戚朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，大人們忙這忙那，小孩子們放煙花，大家臉上都會(huì)綻放出幸福的笑容，但是偶爾也會(huì)有一些小摩擦，我身邊就發(fā)生了這樣一件事情。
那是大年初三的時(shí)候，我們一家人去孝感給舅舅拜年。第二天，我們便回家去，從孝感到安陸的車上面，座位幾乎都坐滿了，我們想占到座位，于是伯伯便沖上前去，想為我們占到一個(gè)座位。
我們幾個(gè)人在后面提著大包小包，最后才上去，剛上去便聽到一陣爭(zhēng)吵聲，我仔細(xì)一看原來(lái)是伯伯和另一位叔叔因?yàn)樽坏氖虑槌沉似饋?lái)。
“……那我讓座總行了吧！你這個(gè)人怎么這樣，不就是一個(gè)座位嗎？”那個(gè)叔叔氣憤地說(shuō)�！安�，我不是這個(gè)意思，你坐著，我沒打算讓你讓座�！辈瘩g道。周圍的.人都替他們倆解圍：“算了算了，大過年的吵什么呀！”售票員也把正要打起來(lái)的兩個(gè)人拉開了。
頓時(shí)，車?yán)锇察o了下來(lái)，伯伯的臉已經(jīng)氣得通紅，那個(gè)叔叔卻一臉滿不在乎的樣子，還裝做沒事似的。我站在車上看著他們兩人的樣子，心中想到：一定是伯伯為了讓我們有座位坐，才硬是讓別人起來(lái)，但為什么伯伯又說(shuō)他不是這個(gè)意思呢？這到底是怎么回事呀？我滿腦子的疑惑，陷入了沉思中。
經(jīng)過了五十分鐘，汽車終于到站了，乘客又你擁我擠地下車了。在馬路邊，我們等出租車時(shí)，好奇心驅(qū)使我開口說(shuō)：“伯伯，剛才你為什么和他吵起來(lái)呢，還吵得那么狠，都快要打起來(lái)了呢？”伯伯心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)打算占幾個(gè)座位的，由于人太多，后面有一個(gè)婦女帶著孩子，請(qǐng)我讓一下路，我往那個(gè)男同志的身上微微靠了一下，那個(gè)人就破口大罵，還說(shuō)我是想占他的座位，唉，這個(gè)人呀……說(shuō)完，伯伯嘆了一口氣。
媽媽聽了之后，憤憤不平地說(shuō)：”這個(gè)人太嬌氣了，在外面哪有那么好，別人不小心碰了一下就大叫大嚷的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
回到家后，我又想起那件事，心中百感交集，最后，我對(duì)著后院大喊：“為了社會(huì)的美好，為了世界的和諧，拔掉心中那嬌氣、自私的刺吧！”
描寫見聞的作文 篇3
許多人都認(rèn)為實(shí)驗(yàn)班里的學(xué)生個(gè)個(gè)都很乖，很愛學(xué)習(xí)。普通班里的呢，卻懶散，貪玩。其實(shí)，也不然啊，我們都是十五六歲的青少年，心思也差不了多少的。比如……
班主任為了渲染班級(jí)里的'學(xué)英語(yǔ)氣氛，在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)買了一個(gè)錄音機(jī)，讓英語(yǔ)課代表在每天早上放英語(yǔ)磁帶給我們聽。不知道怎么回事，好像放不出來(lái)，其實(shí)是可以放的，只不過是課代表不會(huì)，可是這個(gè)秘密是不會(huì)告訴老師的。于是，錄音機(jī)開始閑置。不知道哪一天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)錄音機(jī)可以插U盤，就可以放歌了。于是，班里一位同學(xué)隔天就帶來(lái)了U盤，這下可好。班級(jí)里那個(gè)叫音樂天堂，每天早上7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)收工�？晌访篮酢＿@樣過了一個(gè)星期……
1、2、3、4班是在一個(gè)樓層的，每天我到4班都需要經(jīng)過1、2、3班。有一天中午吃完飯，回教室時(shí)，我聽到2班也開始放音樂了，這可讓我吃了一驚，但也感到一絲愉悅。我微笑著，想著其實(shí)也沒什么不同，都是十五六歲的青少年嘛……
生活中有許多精彩的事，只要我們細(xì)心觀察，就可以給我們帶來(lái)好心情與一些體會(huì)。
精彩生活，生活精彩！
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