(精華)愛(ài)的方式作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愛(ài)的方式作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的方式作文1
父愛(ài),是無(wú)言的;父愛(ài),是…… ——題記
母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是嚴(yán)厲的。直到那次我才知道父親也有另一種方式的愛(ài)。記得那次…… 那天,我去考世界奧林匹克競(jìng)賽。早上6點(diǎn)爸爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床,而聽(tīng)媽媽說(shuō)他5點(diǎn)半就醒了。當(dāng)出發(fā)時(shí),在車(chē)上媽媽給我復(fù)習(xí),告訴我:“兒子,你要加油!好好復(fù)習(xí)!笨砂职忠谎圆话l(fā),指望著前方。我一邊聽(tīng)媽媽的話,一邊看復(fù)習(xí)的書(shū)。到了賽場(chǎng)外,爸爸在整個(gè)場(chǎng)地里到處找我的賽場(chǎng)在哪里。而我和媽媽走在后面,你一言我一語(yǔ)地講著。我進(jìn)了考場(chǎng)開(kāi)始考試了。等考完以后我出去,發(fā)現(xiàn)只有爸爸站在那里。我跑過(guò)去問(wèn):“爸,我媽呢?”可你卻這樣回答:“兒子,我看你媽媽太累了。我讓她回家休息了!被厝サ'時(shí)候,爸爸開(kāi)始問(wèn)我考的怎樣。還有一次…… 那天,是我過(guò)生日的時(shí)候。本來(lái)是應(yīng)該大家一起布置的,可他把吹氣球,掛彩帶和很多任務(wù)都給包了,最后爸爸把插著蠟燭的蛋糕推到我面前,最后蠟燭都是我來(lái)吹的。母愛(ài)有另一種方式的愛(ài),父親的愛(ài)也有另一種方式,只不過(guò)他不善于表達(dá)而已?晌腋惺艿搅恕
愛(ài)的方式作文2
媽媽對(duì)我們的愛(ài)不僅僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)或關(guān)心,也可以用其他方式體現(xiàn)。
有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候走神了,正好媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)正在發(fā)呆的我,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,生氣地說(shuō):“你怎么還不抓緊時(shí)間寫(xiě)呀!”在她的'“監(jiān)視”下,我只好趕快寫(xiě),可嘴里卻不滿地嘀咕著:“不是還有周六日可以寫(xiě)作業(yè)嗎,媽媽真是個(gè)急性子!
還有一次,我上作文課時(shí),實(shí)在想不出該寫(xiě)什么了,可是眼看時(shí)間所剩時(shí)間不多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,最后只好草草寫(xiě)了一篇交差;丶抑,我早已做好了被媽媽批的準(zhǔn)備。果不其然,媽媽聽(tīng)說(shuō)我寫(xiě)的不好,臉馬上就沉了下來(lái),皺著眉頭說(shuō):“給我看看你的作文!蔽业椭^把作文遞給媽媽?zhuān)瑡寢屇弥业淖魑目戳撕镁煤镁,然后生氣地說(shuō):“你寫(xiě)得太不認(rèn)真了,這個(gè)周末必須把它重新寫(xiě)一遍!薄翱墒牵蠋熯留了一篇作文呢!”我不高興地說(shuō)!安恍校仨氃賹(xiě)一遍!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。我很生氣,心想:媽媽也太嚴(yán)格了吧!
過(guò)了一會(huì)兒,我終于明白了媽媽的用意,媽媽“急”是想讓我抓緊時(shí)間把該做的事情做完,這樣周六日就可以好好地玩了。原來(lái)媽媽對(duì)我嚴(yán)格是想讓我更優(yōu)秀?磥(lái),我錯(cuò)怪她了呀!
“急”也好,嚴(yán)格也好,都是媽媽愛(ài)我的一種方式!
愛(ài)的方式作文3
常言道,慈母嚴(yán)父,母親的愛(ài)是溫柔的,如一泓清泉,涼徹心底。對(duì)子女的愛(ài)往往都會(huì)不經(jīng)意溢出。而父親的愛(ài)似乎總是那么不善于表達(dá),總是以要求和目標(biāo)的形勢(shì)出現(xiàn),望子成龍,望女成鳳。
母親對(duì)我們愛(ài)的表達(dá)方式往往都是無(wú)條件的支持和贊成,總是以微笑來(lái)回應(yīng)我們,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望和斗志。我們?nèi)缤跎呐僖粯,迫不及待的離開(kāi)這個(gè)給予了我們溫暖卻不能施展我們無(wú)限斗志的家。這個(gè)時(shí)候,母親的愛(ài)就變得脆弱了,他無(wú)力阻擋我們激情燃燒的斗志,也不忍心去澆滅他。而父親那威嚴(yán)而沉重的愛(ài)卻能使我們回心轉(zhuǎn)意。
每當(dāng)我們淘氣時(shí),母親就顯得無(wú)奈了。這個(gè)時(shí)候,往往是父親板著臉,揚(yáng)起巴掌,充當(dāng)大灰狼的角色。每當(dāng)我們拿第一或得獎(jiǎng)時(shí),父親還是不冷不淡的夸幾句,從他的臉上永遠(yuǎn)看不到那種為而自己孩子超越別人的`的自豪與欣喜。其實(shí)不然,此時(shí),他肯定在心里樂(lè)開(kāi)了花,但為了不使我們驕傲,便擺出一副我所謂的表情。當(dāng)我們失敗或失意時(shí),父親總是會(huì)在心里著急,總是默默的幫助我們。不要以為父親不愛(ài)自己,其實(shí)這只是愛(ài)的不同方式罷了,愛(ài)得深沉,愛(ài)的偉大,有多少人贊美母愛(ài)的偉大,其實(shí),父愛(ài)也很偉大。只要我們注意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父親正默默地注視著我們的一舉一動(dòng)。
父愛(ài)如一棵參天大樹(shù),為我們這些還未羽翼豐滿的雛鷹隔離危險(xiǎn)的世界。
愛(ài)的方式作文4
每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里,一種是慈祥的愛(ài),一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。文中,作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。而我恰好相反,我有一位嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級(jí)有一次考試,全班都考砸了,我的分?jǐn)?shù)也是不怎么樣的。媽媽看了試卷,皺著眉頭,我知道,這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前夕。不出所料,媽媽看完后狠狠地罵了我一通,還問(wèn)我最高分是誰(shuí)。我說(shuō)是趙珈一,她考了92分,媽媽聽(tīng)了后要開(kāi)始罵我了,說(shuō):“你看看人家趙珈一,能考90多分,問(wèn)你呢?只考了89分,連90都不到!趙珈一學(xué)習(xí)那么好,你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上……”我委屈極了,我跟趙珈一之間只差了3分,媽媽卻好像我跟她差了十萬(wàn)八千里似的批評(píng)我。
淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸,就含著淚問(wèn)爸爸:“爸爸,媽媽是不是不愛(ài)我了?”爸爸說(shuō):“媽媽還是愛(ài)你的,只是她表達(dá)愛(ài)的方式不同。她很在意你的學(xué)習(xí)狀況,這次你跟別人差幾分,其實(shí)也不錯(cuò),但她很著急,怕你趕不上別人,才這么說(shuō)的`!
爸爸說(shuō)的的確很有道理,不一會(huì)兒,我再去找媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屑?xì)地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做,有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了,爸爸媽媽都是很愛(ài)我的,一個(gè)給我鼓勵(lì),一個(gè)一直教導(dǎo)著我。
愛(ài)的方式有兩種。
愛(ài)的方式作文5
“說(shuō)吧!這是怎么回事?”姐姐把一袋果凍扔到我面前,冷冷地問(wèn)。我嚇得連大氣也不敢出,好半天才吐出一句話:“這個(gè)……啊!是媽媽買(mǎi)的!币溃饺绽锝憬氵B炸雞腿都不讓我吃,怎么可能允許我吃這些用色素調(diào)成的果凍呢!
“誰(shuí)信呀!媽媽不可能買(mǎi)的!”
我脊背發(fā)涼:“真是媽媽買(mǎi)的。”
“停!住口。如果不是你要求的話,媽媽是絕不會(huì)買(mǎi)的!”姐姐振振有詞。
我攥緊了拳頭,用牙咬住嘴唇,心想:我又不是天天吃果凍,吃果凍的次數(shù)甚至少得可憐,姐姐總是限制我的自由。轉(zhuǎn)瞬間,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。
姐姐還不依不饒地拎著那袋“罪證”生氣地盤(pán)問(wèn)我:“你說(shuō)呀!是不是你央求媽媽買(mǎi)的?”我鼓足了勁兒,以最大的'聲音吼道:“是又怎么了?難道我吃什么東西都要向你報(bào)告,得經(jīng)過(guò)你的同意才行?”
媽媽走到姐姐跟前,嗚哩哇啦地說(shuō)了半天。姐姐居然破天荒地給我拿了個(gè)果凍,哄我開(kāi)心。我立刻破涕為笑了。
我愛(ài)我家,雖然有時(shí)爭(zhēng)吵也是主旋律,但也是我們表達(dá)愛(ài)的方式。
愛(ài)的方式作文6
寒假里,我讀了一本名叫《海的女兒》的書(shū),這本書(shū)的作者是丹麥著名的安徒生,奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式作文。
這本書(shū)講述了在大海深處,有一座繁華美麗的宮殿,海王和他的女兒們就住在里面;其中,最小的`人魚(yú)是最漂亮的,而且,她的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。小人魚(yú)最喜歡聽(tīng)祖母講人類(lèi)世界的故事,這些故事讓她對(duì)人類(lèi)世界充滿了好奇;她還知道,在自己十五歲生日那天,就可以親眼看看美麗的人類(lèi)世界了。于是,小人魚(yú)盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了那一天。這天晚上,小人魚(yú)親眼看見(jiàn)了美麗的人類(lèi)世界;這時(shí),她看見(jiàn)平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船,船上站著一位英俊的王子,小人魚(yú)一眼就喜歡上了這位王子;可是,到了午夜時(shí)分,大風(fēng)大浪打翻了船,王子掉到了深海之中,小人魚(yú)徑直向王子游去,小人魚(yú)救了王子,在王子的額頭上輕輕地吻了一下,然后,就躲到一塊大石頭后面,等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子,回到海底后,小人魚(yú)找到巫婆,懇請(qǐng)巫婆把她變成人,可是,小人魚(yú)得用自己的聲音交換,走路像在刀尖上一樣疼痛,更重要的是,如果王子跟別人結(jié)了婚,那么第二天早上,小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫。
就這樣,小人魚(yú)變成了人,可最后,卻為王子付出了性命?赐赀@個(gè)故事,我認(rèn)為主人公——小人魚(yú)既善良單純又天真,為心愛(ài)的人付出了這么多,也讓我明白了一個(gè)道理:奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
我真欽佩小人魚(yú),她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
愛(ài)的方式作文7
愛(ài)是我們永遠(yuǎn)暢想的主題,尤其是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),它博大深沉,總會(huì)讓孩子沐浴在父母的愛(ài)中,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
在我三年級(jí)的時(shí)候,有一件事深深地印在我的腦海中。有一天,我在家里正擺弄著我的一些小巧玲瓏的布娃娃,它們一個(gè)個(gè)睜著一雙雙大眼睛,調(diào)皮地看著我,我十分高興,便把它們抱在了我的懷里玩兒。忽然,我猛地發(fā)現(xiàn),我最喜歡的娃娃的.衣服破了一個(gè)洞,它可是我的掌上明珠哩!這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,呀!有了,難道我就不能像媽媽一樣把衣服釘好嗎?開(kāi)始動(dòng)手了,我拿了針和線,急急忙忙地學(xué)著媽媽的樣子,小心地把線穿進(jìn)了針眼。開(kāi)始縫了,我在衣服上釘了十幾個(gè)來(lái)回,啊!終于縫好了,我剪斷剩余的線,展開(kāi)衣服一看,還不錯(cuò),便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽下班回來(lái)了,我驕傲地把剛縫好的衣服拿給媽媽看,并把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽滿臉地驚喜,向我豎起了大拇指,并親了我一下,我有點(diǎn)得意洋洋了。到了六點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了,我將事情告訴了爸爸,并揮了揮手中的小衣服,可爸爸并不夸獎(jiǎng)我,若無(wú)其事地說(shuō):“!會(huì)縫衣服了”聽(tīng)了這話,我可不高興了,想,爸爸真是的,一點(diǎn)都不欣賞我的成績(jī),便悶悶不樂(lè)。后來(lái),我才明白:其實(shí),爸爸說(shuō)的話是對(duì)的,我不能為一點(diǎn)兒成績(jī)而沾沾自喜,不能養(yǎng)成驕傲的壞習(xí)慣。
雖然,爸爸和媽媽鼓勵(lì)我的方式不同,但他們有一個(gè)共同之處:愛(ài)。
愛(ài)的方式作文8
印象中,媽媽向來(lái)可怕!也不是因?yàn)閯e的原因,而是因?yàn)樗龑?duì)我的特殊的愛(ài)!
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,嚴(yán)格到我沒(méi)有任何空余時(shí)間去做一點(diǎn)娛樂(lè)的事。她總有理由讓我在書(shū)房看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。我也有埋怨過(guò),但我知道這是屬于她的特別的愛(ài)的方式。
她喜歡在講解的過(guò)程中,讓我感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在講解時(shí),她傾盡所有知識(shí),費(fèi)盡很多口舌只為了使我弄清楚一個(gè)題目。一遍又一遍,不知疲倦的教。這時(shí)候我覺(jué)得,她是那么的親切,和藹。的確,在解題和講解過(guò)程中,我感受到了她渴望我得到更多知識(shí)的迫切希望,對(duì)我的未來(lái)也有所期盼,同樣,我也渴望讓她知道,其實(shí)我一直在努力讓她看見(jiàn)更好的我,讓她也感覺(jué)到我的愛(ài)!但,事實(shí)上有時(shí)候,我有點(diǎn)不愿意,甚至是害怕讓她知道!
她也喜歡在咆哮中,讓我明白她的用心良苦!當(dāng)我因?yàn)閭(gè)人原因而導(dǎo)致他人的折損時(shí),她會(huì)毫不留情面的在眾人目光下指責(zé)我,那喝斥無(wú)孔不入的`進(jìn)入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭,違心的順承。然而,這么做,她不當(dāng)不會(huì)休止,反而變本加厲,好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢(shì),讓我好害怕!我恨她!只是在頭腦風(fēng)暴之時(shí)!平靜后,我也會(huì)反省一下,我是不是真的錯(cuò)了。大部分情況下,確實(shí)是這樣!但我又放不下架子向她道歉。每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)找我談心,向我道歉。其實(shí),她不知道,我早就諒解了她,明白了她這么做的原因,都是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)!
這就是媽媽愛(ài)我的特殊的方式!
愛(ài)的方式作文9
我一直認(rèn)為,母愛(ài)是最偉大的,但那次到清華園我才知道,爸爸的批評(píng)也是必不可少的。
那次到清華大學(xué)時(shí),我們都被眼前的美景所陶醉,忽然,我們不約而同的`看到了一棵人造樹(shù),它很漂亮而且可以爬,當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去,當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí),爸爸在上面喊道:“上來(lái)啊,樹(shù)叉像梯子一樣,多好爬呀!”
我看到那棵高大的樹(shù),一種恐懼感由然而生:“我不行,我害怕……”聽(tīng)到這,爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō):“害怕,不敢?見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎?滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎?到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎?連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,你長(zhǎng)大還有什么出息?”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了,便大聲說(shuō):“爬就爬,有什么了不起的!”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù),我踩著樹(shù)枝爬呀爬,低頭一看,媽呀!這么高,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,也有了想下去的念頭,可爸爸的話再次回蕩在我耳邊,是啊,連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了,還有什么出息?更別談什么精忠報(bào)國(guó)了.困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!想到這,我鼓起勇氣,抓緊樹(shù)枝,爬到了最上面.再上居高臨下的感覺(jué),嘿,真不錯(cuò)!
我明白了:父親的批評(píng)也是一種愛(ài),只不過(guò)方式不同罷了!
愛(ài)的方式作文10
我一直認(rèn)為,母愛(ài)是最偉大的,但那次到清華園我才知道,爸爸的批評(píng)也是必不可少的。那次到清華大學(xué)時(shí),我們都被眼前的美景所陶醉,忽然,我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù),它很漂亮而且可以爬,當(dāng)過(guò)兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢(shì)的速度爬了上去,當(dāng)我正看的目瞪口呆時(shí),爸爸在上面喊道:“上來(lái)啊,樹(shù)叉像梯子一樣,多好爬呀!”
我看到那棵高大的樹(shù),一種恐懼感由然而生:“我不行,我害怕……”聽(tīng)到這,爸爸的.微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),:爬下來(lái)生氣的對(duì)我說(shuō):“害怕,不敢?見(jiàn)到什么你只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字嗎?滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎?到最后也不是學(xué)會(huì)了嗎?連這么一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,你長(zhǎng)大還有什么出息?”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了,便大聲說(shuō):“爬就爬,有什么了不起的!”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù),我踩著樹(shù)枝爬呀爬,低頭一看,媽呀!這么高,我的腿開(kāi)始發(fā)軟,也有了想下去的念頭,可爸爸的話再次回蕩在我耳邊,是啊,連這么小的挫折都戰(zhàn)勝不了,還有什么出息?更別談什么精忠報(bào)國(guó)了.
困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!想到這,我鼓起勇氣,抓緊樹(shù)枝,爬到了最上面.再上居高臨下的感覺(jué),嘿,真不錯(cuò)!我明白了:父親的批評(píng)也是一種愛(ài),只不過(guò)方式不同罷了!
愛(ài)的方式作文11
當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)愛(ài)走近你時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)愛(ài)跑到嚴(yán)厲的責(zé)罵中時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你滿含淚水面對(duì)著你身高的標(biāo)記時(shí),你又發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí),總是在后悔自己的倔脾氣。
一天,我怒氣沖沖的跑進(jìn)家門(mén),正煩著呢,只聽(tīng)書(shū)房里傳來(lái)了爸爸的叫喊:“子嘉,來(lái)練毛筆字!”那時(shí),我正跟爸爸學(xué)書(shū)法,剛開(kāi)始,我學(xué)的津津有味,后來(lái)呀,我可慘透頂了,每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí),爸爸給我指點(diǎn),不論多晚,我多忙、多累,總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲:“爸爸,我不想練了!”“你不想練就不練了?過(guò)來(lái)!”我恨恨的走進(jìn)書(shū)房,筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前,暈,爸爸好不容易出去了,我悄悄拿來(lái)作業(yè),寫(xiě)了起來(lái),不知什么時(shí)候,爸爸站在了我的身后,我嚇壞了,爸爸那嚴(yán)厲的.雙眼像劍一樣不容分說(shuō)的射到我臉上,“你寫(xiě)吧!為什么不告訴我?做人要誠(chéng)實(shí)呀!”我呆呆的站在那里,是呀,做人要誠(chéng)實(shí),芝麻大的事也要講誠(chéng)信的,誠(chéng)實(shí),是生活飯菜中的鹽,缺少了菜就沒(méi)了味道。誠(chéng)實(shí),是人生中的魔杖,指引你走上金光大道。
愛(ài)是一架古箏,有著很多的花樣,有著很多的琴弦,有的悅耳動(dòng)聽(tīng),有的深沉低沉,不論是哪一根,它們會(huì)譜成一首動(dòng)聽(tīng)的人生之歌,當(dāng)然,還有那低沉的聲音。
愛(ài)的方式作文12
我朋友的心情很不好,因?yàn)樗膹椆瓑牧,還是他爸爸弄壞的。這事講述起來(lái)還頗為復(fù)雜。
這天,我們?nèi)ヅ郎,我朋友拿著早上新買(mǎi)的彈弓,開(kāi)心地邊走邊玩。沒(méi)走多遠(yuǎn),我們見(jiàn)到一塊廣告牌,他挽弓搭石,略為瞄準(zhǔn),“嗖”地一下就射了過(guò)去。隨著“啪”的.一聲響,石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中,他爸爸一把奪走了彈弓!皼](méi)收!”他厲聲說(shuō),“不能打廣告牌!我之前跟你說(shuō)過(guò)不要亂打的!”
我十分吃驚,悄聲問(wèn)我的朋友:“還能要回來(lái)嗎?他之前跟你說(shuō)過(guò)什么?”他沒(méi)有說(shuō)話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼,現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了,癡癡地看著地面,分明在回答我:“不能。沒(méi)有!
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸,勸說(shuō)、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn),憑借他比我大得多的詞匯量,使我敗下陣來(lái)。我心有不甘,把媽媽?zhuān)踔廖遗笥涯暧椎拿妹眉鸭讯祭诉^(guò)來(lái),才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),但還是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后,我爸也加入了我們的陣營(yíng),這下他爸爸落了下風(fēng),說(shuō)不過(guò)了,開(kāi)始不講道理了,亂抬杠,祭出擅長(zhǎng)的“詭辯術(shù)”!這一來(lái),公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,路人聽(tīng)了都哈哈大笑。最后,還是我朋友的媽媽挺身而出,終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買(mǎi)了3個(gè)彈弓,分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上,他爸爸的做法不一定恰當(dāng),但我相信他爸爸還是愛(ài)他的。不過(guò),我也希望,他爸爸愛(ài)他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻!
愛(ài)的方式作文13
有一次,我在媽媽的房間里看電視,發(fā)現(xiàn)媽媽給外婆家打電話時(shí)撥了兩遍號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后,鈴響三聲掛斷,再撥第二遍,然后通話。
“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道。
“沒(méi)有!
“是沒(méi)有想好說(shuō)什么嗎?”
“不是!
“那干嘛撥兩遍?”我困惑了。
媽媽笑了笑:“你不知道,外公外婆都是接電話非常急的人。只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響,就會(huì)跑著去接,刻不容緩。有一次外婆為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起,我就和你外公外婆約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍,給他們足夠的時(shí)間!
我的眼睛忽然濕潤(rùn)了。父母之愛(ài)總是細(xì)致入微,猶如孩子衣衫上細(xì)密的針腳。子女對(duì)父母的愛(ài)難道也不應(yīng)一樣?
這種包涵著濃濃的愛(ài)的撥號(hào)方式,不過(guò)是一件細(xì)微的小事,可這樣的'小事就像一行行細(xì)密的針腳,能為父母織出舒適、溫暖的衣服。事雖小,卻是子女對(duì)父母最好的孝順,子女多撥一遍電話號(hào)碼,就是讓父母多一份安全與從容。
一個(gè)小小的習(xí)慣,一份深深的愛(ài),愛(ài)的撥號(hào)方式暖人肺腑。父母辛苦養(yǎng)育子女幾十年,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是子女對(duì)父母最溫暖的回報(bào)!
愛(ài)的方式作文14
媽媽總是說(shuō)我是被打到長(zhǎng)大的,但我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以,也不會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來(lái)處理,除非,我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。
我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族,不僅三代同堂,更有著叔叔和姑姑們,孫字輩的孩子也多,比較的心態(tài),常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小,爸媽就諄諄教誨著,教導(dǎo)我們和家人的相處之道,久而久之,許多的事情也就變成了習(xí)慣,包括聽(tīng)話,要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話這回事,就好像天經(jīng)地義似的。況且,尊重父母本來(lái)就是小孩的責(zé)任和義務(wù),只要好好的、乖乖的聽(tīng)從爸媽的.指令,做個(gè)乖寶寶,就不會(huì)有沖突,也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
但是,小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期,難免會(huì)有點(diǎn)叛逆,覺(jué)得爸爸媽媽好羅嗦,因而和自己最親愛(ài)的家人起沖突,我也不例外,開(kāi)始有更多自己的想法,也需要更大的自主空間,對(duì)爸爸媽媽的要求,偶而我也會(huì)覺(jué)得心里很不是滋味,消極的不言不予,默默抵制著,常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃,自己也不開(kāi)心。
而我,最不喜歡沉浸在不高興的氣氛里了,一種冷漠的抗?fàn),讓我透不過(guò)氣來(lái),我一點(diǎn)也不喜歡有話說(shuō)不清的混亂。
所以,我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度,盡量的去包容,也告訴自己:“他們也是對(duì)你好嘛!是不是?”重新出發(fā)后,感覺(jué)什么事情都變得很順利,也更加的確定為什么我要聽(tīng)話的答案了。
愛(ài)的方式作文15
在我們的生活中是父母為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也不一樣,對(duì)我們愛(ài)的方式也不一樣。
在我五歲的時(shí)候,我第一次為父母親洗衣服,那時(shí)候我不會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服,直到我會(huì)為止。到一定的時(shí)間我就用洗衣機(jī)洗衣服,父親聽(tīng)到洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音后,立刻走過(guò)來(lái)把洗衣機(jī)的電源給我斷掉了,把衣服一件一件地?fù)瞥鰜?lái)放在大盆子里讓我手洗。母親坐過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子起來(lái)吧!別手洗,不然手會(huì)被凍僵的!备赣H有著不滿的意見(jiàn),和母親在那兒爭(zhēng)辯著。我關(guān)上了門(mén),我安靜的在廁所里洗著衣服,一件兩件,三件,四件……隨著衣服快要洗完時(shí),外邊的爭(zhēng)辯聲還沒(méi)停止。終于爭(zhēng)辯聲停止了,可是 父母親已經(jīng)不在了,我把衣服洗完晾好后,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后用洗衣機(jī)洗吧,你看你的手凍紅了!眿寢屌跗鹞业氖。父親做出一個(gè)莫名其妙的表情。大聲說(shuō)道:“不準(zhǔn),小孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)勤勞,不能偷半點(diǎn)懶!比蘸笪野凑瞻职炙f(shuō)的話去做,生怕他再次和我媽吵起來(lái)。
在生活中每一個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)——父母親唱反調(diào)不知往哪方。我們每一位父母親對(duì)我們的愛(ài)都不一樣。同學(xué)們我們身邊有著一位慈祥的.母親,還有一位嚴(yán)厲的父親,他們的愛(ài)就如大海那么寬闊可比那大海深厚,我們對(duì)他們的愛(ài)正如一條小溪那么狹窄,那么的淺。
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