感動(dòng)的作文6篇[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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感動(dòng)的作文 篇1
在我們大家身邊感動(dòng)的事很多：給老人讓座；幫助人們撿東西；幫助別人提東西……這種事情都是很常見(jiàn)的，但卻著實(shí)令人感動(dòng)，我也看過(guò)許多讓人感動(dòng)的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子?jì)寢寧胰セ�，載滿人的公交車(chē)上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有70多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車(chē)�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。隨著車(chē)起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的.站不穩(wěn)，這時(shí)的人們要不視而不見(jiàn)，要不假裝睡著了。我正想著怎么沒(méi)人給奶奶讓座時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小姐姐從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙〗憬愕哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
通過(guò)這一件小事，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)。這樣，我們彼此的心里才會(huì)感到甜蜜和溫暖！
感動(dòng)的作文 篇2
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如而來(lái)的8.0級(jí)大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當(dāng)媒體把這個(gè)消息報(bào)道出來(lái)時(shí)，眾多志愿者從全國(guó)涌向?yàn)?zāi)區(qū)，一些有著專業(yè)技能的民間救援隊(duì)也開(kāi)始行動(dòng)，尤其以登山愛(ài)好者的努力最為艱辛和危險(xiǎn)。他們穿越地震封閉的山區(qū)，冒著滾石坍塌的危險(xiǎn)，在被地震極大改變了的地形中艱難前進(jìn)，就算沒(méi)有路的地方，他們都能探出路來(lái)!他們深入一些“孤島”村落，抱著全國(guó)人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻(xiàn)隊(duì)，他們心里一直想著“那些村民還在等著我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著”!然后冒著隨時(shí)而來(lái)的余震，扛著救援的工具，抱著沉重的食物和水，進(jìn)入汶川村莊，開(kāi)始發(fā)送食物。
他們不管有多大的'困難，不管有多大的風(fēng)險(xiǎn)，都趕往災(zāi)區(qū)救援，在艱難的路途中，隨時(shí)都會(huì)有余震，可是最危險(xiǎn)的還是經(jīng)過(guò)仍在崩塌的區(qū)域，兩人一組迅速通過(guò)，后面的人緊盯著山頭上搖搖欲墜的石頭，每當(dāng)出現(xiàn)險(xiǎn)情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕?tīng)奚�，為了救�?zāi)民，不把自己的命當(dāng)一回事，心里只有救人的心愿�！疤鞛�(zāi)無(wú)情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動(dòng)令我十分感動(dòng)，覺(jué)得我國(guó)人民有心連心、團(tuán)結(jié)的精神!
感動(dòng)的作文 篇3
這天放學(xué)，我又蹦又跳地回到家�？墒前l(fā)現(xiàn)家門(mén)關(guān)著，爸爸媽媽不在家，我很失望。因?yàn)槲医裉炜剂?00分。本來(lái)想拿給父母看的，可是他們卻不在家。
等了很久，他們還是沒(méi)回來(lái)，我心里開(kāi)始著急了，因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)很多，如果再不回來(lái)，我的作業(yè)要做到很晚才能做完。
再等 ，他們還是沒(méi)回來(lái)。我想：“你們平時(shí)不是很早就回家嗎？怎么今天讓我吃‘閉門(mén)羹’呀！”我急得直跺腳，哭了。
我的哭聲驚動(dòng)了對(duì)門(mén)的張大爺。張大爺開(kāi)門(mén)問(wèn)：“小孩子你怎么了？”我急忙擦掉眼淚說(shuō)：“沒(méi)什么，只是我爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)�！睆埓鬆斴p輕拉著我到他家說(shuō)：“你先到我家做作業(yè)好吧！”說(shuō)完走到廚房里。我開(kāi)始做作業(yè)了，剛做一會(huì)兒，就聞到香噴噴的方便面的味道。這時(shí)我的肚子開(kāi)始向我大聲抗議了。心想：“這碗方便面要是給我吃了，那該多好啊!”說(shuō)來(lái)也怪，張大爺果真端了一碗牛肉面放到 我面前，“餓了吧，快點(diǎn)吃，冷了就不好吃了�！蔽疫B謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就大口大口吃了起來(lái)。張大爺笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心別噎著。”我吃完了，用手擦了擦掛在嘴角的油。張大爺笑了，笑得是那么慈祥，是那么溫暖，是那么親切。
張大爺雖然不是我的親人，但是 他卻把我當(dāng)作他的`親人看待。我一定會(huì)記住他對(duì)我的幫助，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得張大爺?shù)摹?/p>
感動(dòng)的作文 篇4
“把握生命的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在的心里流動(dòng)……”
這是很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，的心里便充滿著感動(dòng)，感動(dòng)為話題的作文。
在生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。很喜歡老人的一首小詩(shī)，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總給人思索，讓人感動(dòng)。
一個(gè)生活樸素的老人，臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ)；一個(gè)身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在的面前向誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)遺失的一塊錢(qián)，這都會(huì)讓感動(dòng)。當(dāng)遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著這位朋友；當(dāng)落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住冰涼的雙手，給鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令感動(dòng)。讀一本好書(shū)，會(huì)讓感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。親愛(ài)的朋友，把握住生命里的每一次感動(dòng)，珍惜生命中的每一次感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇5
星期四的上午，晴空萬(wàn)里。第二節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們，安靜地坐在教室里，等待彭教師來(lái)上課。這時(shí)，四班吳教師走進(jìn)教室，她告訴我們，今日，彭教師生病了，不能給你們上課了�？炱谥锌荚�，你們自我復(fù)習(xí)功課吧！
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)“吱”得一聲開(kāi)了，彭教師走進(jìn)教室，同學(xué)們感到很驚訝，只見(jiàn)她：臉色蒼白拖著疲憊的身子對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。下頭我們開(kāi)始上課吧！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。不明白什么時(shí)候，教師的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的'汗珠。我想：她心里必須是很難受吧？由于說(shuō)話的時(shí)間太長(zhǎng)，又引起陣陣咳嗽。大家看了，心里很著急。大約過(guò)了半節(jié)課，彭教師顯然有些疲憊。她雙手撐著講臺(tái)，我看見(jiàn)她強(qiáng)忍著咳嗽，繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課，同學(xué)們的表現(xiàn)十分出色，甚至連幾個(gè)調(diào)皮的男生也變得聽(tīng)話。他們坐得端端正正的，認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，有的還進(jìn)取地回答問(wèn)題。教師蒼白的臉上露出了欣慰的笑容�！岸�，叮，�！毕抡n鈴聲最終響了。同學(xué)們都跑過(guò)去，圍在教師身邊問(wèn)候著。班長(zhǎng)趕緊移來(lái)一張凳子，讓教師坐下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)教師眼睛里溢著晶瑩的淚水。
多么難忘的一件事呀！彭教師帶病堅(jiān)持上課這件事深深地感動(dòng)了我，我想：以后，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的這份辛苦。
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦；感動(dòng)是月光灑滿大地引發(fā)的'無(wú)限遐想……我們的生活中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的感動(dòng)，而令我最為感動(dòng)的卻是一只普通燕子。
記得是去年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅游。當(dāng)我們?nèi)胱≠e館后，我發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一個(gè)燕子窩。在這溫暖的小家中住著一位燕子?jì)寢屢约八娜齻�(gè)孩子。在每天的傍晚時(shí)分，我都能看見(jiàn)燕子?jì)寢審耐饷婊貋?lái)，口中叼著食物，快速地喂著小燕子，然后又迅速地離開(kāi)了。她就這樣循環(huán)往復(fù)、不知疲勞地哺育著她的雛兒。此情此景，我每天都能欣賞到。
這一天，燕子?jì)寢屢廊幌裢Ｒ粯映鐾庖捠�，誰(shuí)知夏日里海邊的天氣這么多變，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在卻是烏云密布，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就下起了傾盆大雨。因?yàn)槌龊跻饬系膲奶鞖�，我們�(nèi)∠诉@天的行程。我被困在了屋里，百無(wú)聊賴地望著窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雛燕可能是因?yàn)槎亲羽I，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像嬰兒在哭泣一般，那叫聲讓我頓生憐憫之心。心里在想：它們的媽媽呢？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，看著這些嗷嗷待哺的小燕子們，我的心情變得焦急起來(lái)�！把嘧�?jì)寢屧趺催�沒(méi)有回來(lái)？雨下得這么大，燕子?jì)寢寫(xiě)?yīng)該是找地方躲雨去了吧。再過(guò)一會(huì)兒小燕子們就會(huì)被餓壞的�！蔽倚睦镎@么想著。這時(shí)，只見(jiàn)燕子?jì)寢岉旓L(fēng)冒雨地飛了回來(lái)。她在巢的邊沿上停住，滿身濕漉漉的。她抖落身上的水珠，把小蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)喂給饑腸轆轆的雛燕。然后，她又義無(wú)反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景，使我不由得從心底涌出一股暖流。它是感動(dòng)和敬佩的交織。我的眼睛濕潤(rùn)了，這就是母愛(ài)！無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，為了孩子她都會(huì)不顧一切地勇往直前。愛(ài)就是她的動(dòng)力！我被這種偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在就要結(jié)束這次旅程時(shí)，我戀戀不舍地望著這溫暖的小窩，想再看一看這位偉大的母親。
因?yàn)槟笎?ài)，所以我感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，所以我珍惜。感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)我的心靈！感動(dòng)源于生活，但高于生活。只有懂得感動(dòng)，才能真的被感動(dòng)！
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