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快樂成長作文

時(shí)間:2024-02-13 16:01:31 成長作文 我要投稿

快樂成長作文集錦(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文集錦(8篇)

快樂成長作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在福建,聽媽媽講,我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的,他們是來這里做石材加工的,那時(shí)候什么也不懂,媽媽一路抱著可愛的我,一直逗我開心,希望我將來喜歡江蘇。

  在爸爸媽媽的.呵護(hù)下,我一天天的長大了。到了上幼兒園的年齡,我與石材市場上的其他小伙伴一起開開心心地上學(xué)了。在幼兒園里,我結(jié)識了許多新朋友,我們很要好,大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下,我們快樂地成長著,并且掌握了一些簡單的生活技能,還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。

  學(xué)校是個(gè)美麗的大校園,樹木蔥綠,花香四溢。老師和藹可親,對我可好了,不懂就耐心地教我,教我學(xué)知識,煉身體,掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語文、數(shù)學(xué)課,還有小朋友們都喜歡的音樂,美術(shù)和體育課。在美麗的校園里,我和同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥。記得當(dāng)年入學(xué)不久,我們就光榮地加入了少先隊(duì),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,心里比吃了蜜糖還甜呢!那時(shí)候的我,每天走路都挺著胸膛昂著頭,真是無比自豪,所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的表揚(yáng),作業(yè)做得又快又好,同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我,而且從一年級開始,我就以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱號。經(jīng)過老師的教育,我的努力,二年級期末終于被評為“三好學(xué)生”!

  我快樂,我成長!我愛同學(xué),更愛老師!愛福建,更愛江蘇!

快樂成長作文 篇2

  助人是人格升華的標(biāo)志。

  ——題記

  俗話說得好“贈人玫瑰,手有余香”,在成長過程中,我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了,還有五分鐘就要考試了,我打開了文具盒檢查一下文具:“嗯,圓珠筆在里面待命著,橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面,尺子……咦,尺子哪去了?”

  原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來:“尺子會在哪里呀?好像是昨天晚上放在家里了;丶胰ツ冒,可是已經(jīng)來不及了……”正當(dāng)我急躁不安時(shí),我的好朋友王華跑過來問道:“你怎么了?”“尺……尺子不見了!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說。

  王華笑了笑說:“這還不簡單!痹捯魟偮,他就從書包里翻了一下,找到了!他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子,二話不說的他用力一掰,“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是?”我一臉驚奇的看著他。小軍說:“只有這一把尺子了,昨天剛買的,能用,千萬別嫌棄哈!蔽腋杏X到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),有一種說不出來的感動。

  在考試中,我掃視了一下小軍,只見他愁眉苦臉的,一副不知所措的樣子。原來是他的'一張?jiān)嚲聿辉诹,本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎么辦,該想個(gè)辦法幫幫小軍才行啊。”終于,我做出了決定,告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴(yán)厲的監(jiān)考老師小聲說:“老師,小軍的試卷不見了!

  小軍一臉驚訝的看著我!老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍,可卻一無所獲,老師看著窗外狂風(fēng)大作,似乎想到了什么,她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右,老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來,小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。

  測驗(yàn)結(jié)束了,小軍看著我,我又看看小軍,我倆不約而同地笑了。

  每每看到文具盒中的尺子,我腦海中就會涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂笑臉,是他讓我感受到被別人幫助的快樂,是他讓我學(xué)會了幫助別人,也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

  原來,幫助別人不僅一個(gè)人的美德,也是成長中的重要的必修課。

  誰若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬,同時(shí)我們要銘記中國數(shù)學(xué)家華羅庚說過的一句話:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶纳!?/p>

  ——尾記

快樂成長作文 篇3

  我的幸福源于快樂閱讀,對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀覺得慌。

  朋友都說我所讀的書,幾乎天文、地理無所不容。其實(shí)也有幾本知識性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說,還有很多童話。

  有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國策》,她翻了翻書,搖搖頭說這本書暫時(shí)不適合你,等上了初中再買吧,她看我始終抱著書不放,最終還是被我打動了,同意買。一拿到書我如獲至寶,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書,對于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級的我來說,讀起來自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢,選擇的`書不管多難讀,都能讀完。

  之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認(rèn)識了許多頂天立地的好漢,有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦,有不向困難屈服的諾貝爾,還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書,外出時(shí)間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店,買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里,我倍感幸福。

  閱讀讓我增長了知識,開拓了視野,讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。

  親愛的同學(xué)們愛書吧!它是你飛翔的翅膀。。

快樂成長作文 篇4

  那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會怎樣,然而在父母的呵護(hù)下,我一天天成長著,并且在成長中感受到了無窮無盡的快樂。 初到這個(gè)有著很多人關(guān)愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的'家?guī)砹藷o窮的快樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動得雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣的,為第一句“媽媽”的叫聲而幾乎要高興成這個(gè)樣子嗎?不,我不知道,也許我沒有這樣體驗(yàn)過一種心情吧!

  一天,我臉頰通紅,原來是我學(xué)會自己翻身了,全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時(shí)間的流逝,我斷了奶,我開始吃和大人一樣的飯茶,我的手里緊緊握著我的小勺子,為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會系鞋帶,媽媽幫我系,后來我又自己系……我高興極了!

  轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了,開始和許多小朋友生活在一起,學(xué)會寫字、讀書,學(xué)到了知識,考了100分,得了獎,我感受到了成功的喜悅。漸漸地,學(xué)會自己克服困難,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勞動,更學(xué)會了做人。知道了不能做小偷,還知道了人生的價(jià)值。

  一年又一年,年齡也一年一年的增長,年級也由低變到高,知識由少積累

  成多,不因?yàn)樾∈露摁[,這樣一個(gè)漫長的時(shí)間,幼稚的我變得懂事了。現(xiàn)在我的個(gè)子又長高了一截,小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  父母也對我傾注了很大的心血,給了我溫暖,給了我親情,給了我關(guān)愛,但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個(gè)健康的生命,讓我懂得了很多,讓我來到了世界,讓我感受到了奇跡,感受到了快樂。一個(gè)快樂的我,雖然有時(shí)也有悲傷,但是悲傷過后總會是快樂的。快樂的我,如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長,像花朵一樣綻放,像小鷹一樣飛向天空的最高處,像臉一樣綻放笑容,我的未來將由我創(chuàng)造。

  我的成長,像一本日記,又像一個(gè)又一個(gè)的臺階,它不斷的帶給你奇跡,它不斷帶來欣喜,帶來回憶,你是否把它們視為最珍貴的呢?

  啊,我們要快樂的成長,我們要發(fā)現(xiàn)成長的快樂,我要去發(fā)現(xiàn)成長之后的喜悅,快樂的我,將永遠(yuǎn)綻放出我最美麗的笑容。

  我成長,我快樂。我不僅要快樂,我還要成為一個(gè)有價(jià)值的人。一個(gè)能對社會做貢獻(xiàn)的人!

  我成長,我快樂! come on!

快樂成長作文 篇5

  我有一個(gè)快樂的童年,隨著年齡的增長,作業(yè)的增多,每天都累的昏頭脹腦的,我體會不到成長的快樂。直到有一件事,讓我體會到了成長的快樂。

  那天中午,爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友,他爸媽也不在家。所以,我打算和他一起做一頓午餐。

  我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸,我把平底鍋拿出來,把蘑菇醬放好,讓他負(fù)責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒,這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊,和鵪鶉蛋一起炒,老香了。

  最后一道菜是炸香腸包手抓餅,我和他一起動手。我負(fù)責(zé)做餅,我把餅弄的.脆脆的,我給這餅起了個(gè)名字,叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢,在做炸腸。紅紅的面包著肉,用餅和蘑菇醬貼在一起,卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒,合在一起還有配菜,再加些孜然,我們包餐了一頓,別說有多美了。

  在這次我們自己做午餐的過程中,我體會到了成長的快樂,自己也吃到了“舌尖上的美食”了。

快樂成長作文 篇6

  成長,有苦有甜,但是我們漸漸長大,回憶起來,卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的,無論是做不對題目的苦,還是運(yùn)動時(shí)受傷的痛,或者是犯錯(cuò)后被父母老師教導(dǎo)的懊悔。這些苦都化作甜,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。

  我的數(shù)學(xué)從小一直都不是太好,每次做題目都是一種痛苦的體驗(yàn),算不對,公式不會運(yùn)用,或者總是在解題的過程中漏掉很多,作業(yè)本發(fā)下來,看著那鮮紅的叉,我總是感到很懊惱,怎么又錯(cuò)了,到底哪里不對呢。老師上課開始講習(xí)題,我仔細(xì)的聽,反復(fù)的探究解題的過程,再對比自己做題目時(shí)候出的錯(cuò)誤,總覺得自己太笨了,怎么老師之前講過的都不會,還犯錯(cuò)誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著,只要還有數(shù)學(xué)這門科目,我想我都會繼續(xù)與習(xí)題抗?fàn)?墒窃诶蠋熤v解和我醒悟這題目應(yīng)該怎么解,怎么答之后,就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感,我懂得了這道題應(yīng)該這么做,以后遇到這種題型我都會做了,這個(gè)時(shí)候的我是快樂的,從痛苦中走了出來,我成長了。

  運(yùn)動場上是揮灑汗水的地方,是激揚(yáng)青春的場所,我喜歡打羽毛球,每次只要體育課可以自己活動,我都會去體育老師那領(lǐng)羽毛球拍和同學(xué)們一起打球,一節(jié)課下來,很累,但是也很快樂,喘著粗氣,卻收獲了友誼,鍛煉了球技,健康了身體。激烈的運(yùn)動中,難免受傷,有一次我熱身活動沒做充分,在一次跨場的救球之中,不慎拉傷了肌肉,當(dāng)時(shí)痛的,有一種撕心裂肺的.感覺。后來經(jīng)過治療,我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運(yùn)動的腳步,它只會讓我更強(qiáng)壯,這是成長所必經(jīng)的過程,而當(dāng)我再次站在球場上,我是快樂的。

  從小到大,雖然我的成績不是拔尖,但也算優(yōu)良,在課外時(shí)間,也是不讓老師父母操心,不干壞事,不懶惰。但總會有青春期的叛逆,在偶爾的時(shí)候,會犯些小錯(cuò),被父母,老師教導(dǎo),當(dāng)時(shí)我的心情總是懊悔的,不舒服的,或者明明我沒做錯(cuò),卻被教訓(xùn),帶著不甘,可是而今回首往事,再看那些錯(cuò)誤,那時(shí)候的心情,總是淡淡的,父母老師是為了我好,所以才教導(dǎo)我,批評我,讓我更加健康的成長,現(xiàn)在想想,這是件多幸福的事情,我成長了。

  成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂,爸媽給了我們多少玩具,在比拼中獲得了優(yōu)異,也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少,那些淚水和汗水的背后,我們學(xué)到了什么。

  我們長大了,健康的,幸福的,收獲了友誼,獲得了成績。這就是成長的快樂!

快樂成長作文 篇7

  漢代陳壽曾說:“一日無書,百事荒蕪!睍凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。書,給我美好的童年帶來了無限的快樂。

  孩提時(shí)就用嬌嫩的小手翻著那一頁頁令人著迷的圖書,用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費(fèi)解的內(nèi)容。有時(shí)甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。

  兒童時(shí)期慢慢接觸到了童話,天真的幻想著會說話的貓,長翅膀的馬,還有那些會跳舞的魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時(shí),因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕,讀《皇帝的新裝》時(shí),因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。

  漸漸地,我長大了。幼兒時(shí)的'那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”,那些名著小說就成了我的“新寵”。

  讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史,也懂了義;讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗,劫富濟(jì)貧的英勇行為;讀《西游記》我明白了“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”;讀《紅樓夢》我領(lǐng)略了四大家族的風(fēng)采,也感受了四大家庭的悲歡離合。

  劉備三請諸葛亮,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,孫悟空三打白骨精,“鳳辣子”初見林黛玉,縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恒,助人為樂,善惡分明,更不能半途而廢,阿庾奉承。

  有人說:“一本好書等于一生財(cái)富”的確,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。“不思量,自難忘”!靶〔蝗虅t亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧!道理點(diǎn)點(diǎn)懂得,書聲朗朗動聽。讓我們的未來充滿希望!

快樂成長作文 篇8

  成長是一個(gè)過程,是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的`。

  回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個(gè)詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動力。讓我們快樂成長。

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