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升級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的升級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
升級(jí)作文 篇1
中國象棋被譽(yù)為“中國國粹”擁有著悠久的歷史,這次的象棋定升級(jí)賽于12月10日、11日舉行,為期兩天,在弇山小學(xué)進(jìn)行,將有530名學(xué)生參加此次比賽,其中有32名選手來自常熟。
“上天保佑我!一定要讓我考到六級(jí)!”中午時(shí)分,我和朋友——李天騰一邊重復(fù)說著這句話一邊跨進(jìn)弇山小學(xué),“希望我能考出好成績呀……”話音未落廣播里就想起了洪亮而有力的聲音:“請(qǐng)所有參加象棋比賽的選手,立刻到自己的比賽場(chǎng)地集合。比賽將在5分鐘后開始,通知播送完畢。”“!怎么這么快就要比賽了!”我“鬼哭狼嚎”,活像一個(gè)還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就認(rèn)輸?shù)氖勘。就在這時(shí),我無意中抬頭,看到一輪火紅的太陽高高的掛在天上,他那紅彤彤的臉仿佛在向著我微笑,仿佛在為我加油:“周天宸你一定行的!周天宸必勝!加油!加油!”“比賽開始了,小棋手們上演著激烈的“楚漢爭霸”,雖然看上去一個(gè)個(gè)表面比較平靜,但內(nèi)心早已在指揮著“千軍萬馬!蔽沂羌t方,先動(dòng)炮二平五,黑方動(dòng)利手炮,我緊接著馬三進(jìn)四……對(duì)手連吃了我?guī)讉(gè)大子。這時(shí),我感覺到我的心已經(jīng)開始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了!我對(duì)自己說一定要沉著應(yīng)戰(zhàn),突然,我眼前一亮,一下子找到一個(gè)突破口,我使出一招必殺技——馬后炮殺,局勢(shì)頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn),我一下子反敗為勝了!哈哈,我厲害吧!我心里像吃了蜜一樣甜。果然,今天的比賽出乎我的意料,下得簡直是太漂亮了——連贏了三場(chǎng)。首戰(zhàn)告捷,明天繼續(xù)加油。
“第二天的比賽馬上就要開始了,請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。”再接再厲!我一定能拿下六級(jí)!“oh~yes”我竟然跟一個(gè)只贏了兩盤的人下。媽媽告訴我,不能輕敵,所以,我準(zhǔn)備在比賽時(shí)瞬間秒殺對(duì)手!但令我意想不到的是——對(duì)手一直來挑撥我“哎呀!你來吃我這個(gè)子呀!”“來呀!來呀!你吃了我的'馬你會(huì)吃大虧的!”他用這種手段來對(duì)付我,真是太陰險(xiǎn)了!還好,我心理素質(zhì)好,沒有輕易相信他的話。于是,我便猛的吃他的子!哈哈!我又贏了!這時(shí),只見他沒好氣地對(duì)他爸爸說:“我真是太倒霉了,他沒有上我得當(dāng)……”真是各式各樣的選手都有。
時(shí)間過得真快呀!一眨眼就剩最后一盤棋了,目前我的總得分是9分,六級(jí)我穩(wěn)拿了!接下來我可以拿個(gè)好成績!哎!不過我得意的太早了,新對(duì)手是位六年級(jí)的大哥哥,這一盤他把我的棋給將死了,我難過的走出教室,媽媽仿佛看出了我的心思,把我摟在懷里輕輕的撫摸我的頭鼓勵(lì)我:“小寶沒事的,至少我們拿到了六級(jí)呀,下次升級(jí)賽就可以直接6升5了!背煽兂鰜砗,幾家歡喜,幾家憂,不過,我還是比較滿意我的成績:四勝二負(fù)一平。
通過這次比賽我懂得了“一分耕耘,一分收獲”“只有付出,才有回報(bào)”,這一次象棋比賽,不只是拿到了六級(jí)證書,更重要的是讓我豐富了比賽經(jīng)驗(yàn),我有信心明年能成功的升入五級(jí)!
升級(jí)作文 篇2
一、和競(jìng)爭對(duì)手“狹路相逢”
8月8日,那天是立秋,天氣非常熱。經(jīng)過一個(gè)月的緊張集訓(xùn),我懷著興奮的心情去參加“黑龍江省圍棋夏季段級(jí)位賽”。我們的比賽地點(diǎn)在黑龍江省冰上基地。
到了冰上基地,我看見有很多的牌子,上面寫著各個(gè)圍棋學(xué)校的名字,它們有:樂玄、冠弈、亨澤、三三、童星……牌子下面聚集著老師和同學(xué),他們穿著五顏六色的隊(duì)服。我身上穿著的隊(duì)服是鮮艷的紅色,是勝利的顏色。我看見遠(yuǎn)處也有一群小朋友穿著紅色的隊(duì)服,后面寫著四個(gè)字“天華圍棋”,這正是我們的隊(duì)伍。
我連忙跑過去和隊(duì)伍集合。這時(shí)我聽見我們的胡老師正在喊我的名字,我從胡老師手中接過參賽證,我被分到了B組,號(hào)碼是62號(hào)。我又看了看B組的名單,竟然有我在天華最大的競(jìng)爭對(duì)手畢仕希。我有點(diǎn)緊張,他也有點(diǎn)緊張。
我們班的果果、高翔跟我分在B組,其他人都分別分在A、C、D組。別的組同學(xué)都很高興,因?yàn)樗麄兩倭藘蓚(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭對(duì)手。
我走進(jìn)場(chǎng)館,抬頭看去,場(chǎng)館的天棚大約有六、七層樓那么高。場(chǎng)地中央擺著上千張比賽用的桌椅,看臺(tái)上的椅子也有上千個(gè),是留給家長觀看比賽用的。
開始找座位了,我跑到B組前面,左看看、右看看,終于找到了座位。我馬上坐了下來。這時(shí),其他比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)地坐了下來。比賽馬上就要開始了。
二、每一盤棋都有“故事”
隨著主裁判和全場(chǎng)小棋手大聲喊出“5、4、3、2、1”的倒計(jì)時(shí),期待以久的圍棋升級(jí)賽正式開始了。
我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴眼鏡的小男孩。他上來就表示很厲害似的對(duì)我說:“我在網(wǎng)上可是業(yè)余2段呢,你能敵過我嗎?”我不甘示弱地說:“那可要看實(shí)戰(zhàn)那!”開始下棋了,我使用“星小目”布局,他用“高掛”應(yīng)對(duì)。雖然后面我的定式走得不太好,一個(gè)角的`“氣”差點(diǎn)沒了。但是我看中了他的一個(gè)角,我把他的“三三”偷了。這時(shí),他的角外面已經(jīng)全被我的子包圍了。最后,我把他的角完全吃住了。下完棋,我對(duì)他說:“如果你是2段,那我都可以當(dāng)3段了!”
第二盤比賽,坐在我對(duì)面的是來自“哆來咪”圍棋學(xué)校的一個(gè)女孩。場(chǎng)館中女棋手并不多,這是我比賽中遇到的惟一的女棋手。我看到她下了那么多的“愚形”,我運(yùn)用“滾打包收”的戰(zhàn)術(shù),沒過多久她就敗下陣來,我輕松獲勝。
午休過后,第三局比賽開始。我用了“三連星”布局,對(duì)手走出“雙槍”定式。后來,他跟我“打劫”。我有兩個(gè)好點(diǎn):一是渡回去,二是吃了它。我選擇吃了它,最后我干凈利索地拿下比賽。
第四局我用“錯(cuò)小目”布局,我走定式?jīng)]走好,對(duì)手把我的一個(gè)角給吃了。我憤怒了,一口氣把他的三個(gè)角都給吃了。最后一數(shù)子,我贏他60目,這是當(dāng)天我贏得最懸殊的一盤棋。
四局過后,我是四連勝,我班同學(xué)基本都是兩勝兩負(fù),只有畢仕希也是四戰(zhàn)全勝。胡老師分析說:“如果你們倆在第五局都能獲勝,那么在第六局就有可能相遇!
第五局比賽,我的對(duì)手也是四連勝選手。他長得非常黑,還沒開賽就對(duì)我說:“看我怎么收拾你!蔽乙谎圆话l(fā)。這場(chǎng)比賽那叫一個(gè)難。我和他的兩條“大龍”糾纏在一起,都處在危險(xiǎn)當(dāng)中,隨時(shí)都有一個(gè)可能被對(duì)方吃掉。我突然看見他的大龍只有一只“真眼”,而我的大龍有一真一假兩只眼,我比他多出“一口氣”,我眼疾手快地把他的大龍屠殺了。
第一天的比賽結(jié)束了,我取得了五連勝。可惜的是,我的競(jìng)爭對(duì)手畢仕希以半目之差輸了。明天,我將對(duì)陣戰(zhàn)勝畢仕希的選手。
爸爸說,“比賽才剛剛開始!蔽抑,明天將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
三、七連勝奪冠的喜悅與遺憾
第二天一大早,外面就下起了大雨,但是天氣仍然悶熱。雨下得非常大,去冰上基地的路很難走。雨打到車頂上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,馬路上的雨水都快流成河了。天氣似乎也在告訴我,今天最后三場(chǎng)比賽場(chǎng)場(chǎng)都將是惡戰(zhàn)。
走進(jìn)賽場(chǎng),將要和我作戰(zhàn)的選手名叫李昊洋,就是他昨天戰(zhàn)勝了畢仕希。比賽開始前,我和李昊洋照了一張像,我們不約而同地打出了“V”字形的手勢(shì)。我們倆對(duì)這場(chǎng)比賽都志在必得。
比賽開始,我用“中國流”布局,開局他就跟我打了一個(gè)“劫”。我心想:“如果打不贏這個(gè)劫,我的角就保不住了!币徊蛔龆恍,我用“烏龜不出頭”的方法把它吃干凈了。接著,我點(diǎn)了他的一個(gè)“三三”,第二次打劫開始了。我要“渡”回去,他一“立”,我沒有做成兩只“真眼”。雖然我被他吃了八、九個(gè)子,但是這時(shí)又打劫了。他角上的“盤腳曲四”是個(gè)“劫活”,我和他都拼命爭這個(gè)劫。最后,我打劫成功,吃掉了他的這個(gè)角。后來,他在邊上又打劫,我一不小心讓他吃了一個(gè)子,他的這塊棋竟然活了。我看見盤面占優(yōu),就采用“碼大墻”戰(zhàn)術(shù),直到比賽結(jié)束。最后裁判一數(shù)子,我贏李昊洋11個(gè)子,也算是給畢仕希報(bào)了“一箭之仇”。
這場(chǎng)比賽因?yàn)榇蚪俣,我拼得很兇,消耗了很多體力,是我下得最累的一場(chǎng)比賽。六輪結(jié)束,在B組只有兩個(gè)六連勝。一會(huì)我將和另外一個(gè)六連勝選手進(jìn)行“巔峰對(duì)局”,勝者將提前獲得B組冠軍。
第七局的對(duì)手是一個(gè)比我大的哥哥。他“謙虛”地對(duì)我說:“我只學(xué)了20天的圍棋,而且是自學(xué)的!蔽倚睦锇迪耄骸凹热皇亲詫W(xué)的,那為什么你會(huì)有學(xué)校呢?既然只學(xué)了20天,你為什么會(huì)六連勝呢?你一定是想讓我放松警惕!遍_始下棋了,我采用聶衛(wèi)平的“棄子術(shù)”,我先給他幾個(gè)子吃,讓他嘗嘗甜頭。后來,可能是他太得意了吧,棋盤上大部分的空都被我占了。當(dāng)裁判走過來的時(shí)候,他對(duì)裁判說了三個(gè)字“我輸了”。然后,含著眼淚跑開了。
第七局過后,我取得七連勝,成為B組惟一保持全勝的選手。胡老師和同學(xué)家長都來祝賀,期待我再接再勵(lì),奪得八連勝。但是,第八局我下得中規(guī)中矩,過于保守,“收官”的時(shí)候又沒收好“官子”,結(jié)果以7子只差惜敗。
爸爸后來總結(jié)說,我背上了想贏怕輸?shù)乃枷氚。勝利不是保出來的,每一?chǎng)比賽都應(yīng)該拼對(duì)手。輸棋不一定是壞事……
圍棋夏季升級(jí)賽結(jié)束了,我如愿以償升到了六級(jí)。通過這次比賽,讓我更加理解了“功夫不負(fù)有心人”的道理。我要繼續(xù)努力學(xué)棋,爭取在冬天的升級(jí)賽中打到一級(jí)。
升級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽一起去考級(jí)。
考什么呢?原來,5月份擊劍中級(jí)班沒考上:跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯(cuò)地重跑,總之,考得很差!所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫Α!斑@次考級(jí),”我想,“應(yīng)該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎么辦呀,唉——”媽媽說:“別泄氣,你一定能過的!”“萬一沒過怎么辦?”“別說沒有希望的話!你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考,就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,媽媽為你加油!”媽媽說。
穿好了劍服,我坐立不安的等待叫號(hào)!啊66號(hào),×××!”隨著響亮的叫號(hào)聲,我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號(hào)體育館進(jìn)行,我們先按位放好劍和頭盔,再去考體能:
先考仰臥起坐我焦急不安地?cái)?shù)著前一組同學(xué)做的個(gè)數(shù),“19、20,停!”時(shí)間剛到,教練喊:“換人!”于是,我躺到了墊子上!邦A(yù)備,開始!”我使出渾身力氣做了起來,“1、2、3……20!還有時(shí)間!我長松了一口氣。
接下來是我的弱項(xiàng)——跳繩,想著當(dāng)初只跳了17個(gè)呀!我想著,就接過了同學(xué)手中的跳繩,他也只跳了52個(gè);又是一聲哨響,我顧不得姿勢(shì)不對(duì),只管發(fā)瘋似的跳;“……48、49、50!”我滿頭大汗,氣喘吁吁,很想休息一下,可又想:“不能休息,要是沒跳夠的.話,我將前功盡棄!”“67、68、69、70!”我興奮得跳起來,“過了!過了!”可這不是最終結(jié)果,還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過,我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名,看著人家一個(gè)個(gè)過關(guān),我急得像熱鍋上的螞蟻!瓣愸S褀!”教練叫道。于是。我戴好頭盔,拿好劍,認(rèn)真的做起來:“直刺、向前一步刺,弓步刺,擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時(shí)地說好,終于說:“小朋友,你是第二次考吧,恭喜你,考過了!”
我拿著證書,差點(diǎn)沒高興得昏過去!我歡天喜地地沖出考場(chǎng),情不自禁地大喊:
“耶!我升級(jí)了!!”
升級(jí)作文 篇4
新房子終于可以入住了,我和爸爸、媽媽迫不及待的搬進(jìn)了萬科四季花城。進(jìn)入園區(qū)就感覺走進(jìn)一個(gè)清新幽雅的大花園,小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,人行道是由彩色地磚鋪成的,在人行道兩旁是大面積的翠綠草坪,兒童游樂設(shè)施點(diǎn)綴在其中,像一個(gè)個(gè)美麗的童話城堡。
吃過晚飯,我急著下樓去玩,媽媽卻遞給我兩個(gè)垃圾袋,告訴我一個(gè)扔到家門前的'垃圾箱里,另一個(gè)扔到隔壁單元門前的垃圾箱里。我感到奇怪,問媽媽為什么,可媽媽說扔垃圾時(shí)認(rèn)真看看垃圾箱上的標(biāo)識(shí)就知道了。我感到很好奇,迅速來到樓下,發(fā)現(xiàn)我家門前的垃圾箱上寫著“其他-生活、廚余垃圾”,隔壁單元門前的垃圾箱上寫著“可回收——紙、塑料、玻璃、金屬、織物”,另一個(gè)單元門前的垃圾箱上寫著“有害-廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品”,垃圾箱上還有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。原來我們園區(qū)的垃圾箱升級(jí)了,是分類垃圾箱。
這時(shí),爸爸媽媽下樓來,我們一起在園區(qū)散步,我發(fā)現(xiàn)商業(yè)街和廣場(chǎng)上的垃圾箱都是一個(gè)垃圾箱有兩個(gè)內(nèi)筒,分別標(biāo)有可回收和不可回收。媽媽告訴我,像紙、玻璃、塑料、金屬、織物等都是可回收的,可以再利用,像廢棄的紙張可以加工成新的鉛筆,沒有價(jià)值的織物可以重新編織成精美的紡織品,形狀各異的玻璃瓶可以加工成新的玻璃制品,廢舊鐵鍋、易拉罐屬于金屬,都可以熔化加工成新制品,廢品回收再利用可以節(jié)約大量能源。而像廢電池、廢藥品、有害化學(xué)品這些有毒有害物品可以被集中銷毀,避免混在生活垃圾中會(huì)對(duì)土壤、環(huán)境造成污染。
想起原來的小區(qū),只是在一個(gè)墻角圍兩道柵欄,上邊寫著“垃圾站”三個(gè)字,所有垃圾都扔在一起,由于有時(shí)清理不及時(shí),又臟又臭,很多人都是遠(yuǎn)距離投擲,時(shí)常造成“天女散花”,使得原本不整潔的垃圾站更加臟亂。
對(duì)比萬科和原來的小區(qū),環(huán)境真是天壤之別,我希望社會(huì)上住宅小區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所都要設(shè)置分類垃圾箱,人們也要提高環(huán)保意識(shí),分類投放垃圾。
讓我們的垃圾箱都升級(jí)成分類垃圾箱吧!讓我們的環(huán)保意識(shí)也不斷升級(jí)!
升級(jí)作文 篇5
“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上,忍不住大叫起來。
你問我為什么抓狂?哎,還不是因?yàn)橐灰怪g,時(shí)代升級(jí)了!世界變樣了!瞧,街上的行人都不再步行了,一個(gè)個(gè)坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車也沒有,只有擠成堆的變形金剛——汽車直接升級(jí)成汽車人了!我就站著張望了一會(huì)兒,就有一大群警察駕著飛碟向我沖來,說我的步行是在給這個(gè)升級(jí)的時(shí)代抹黑,是違法行為。我嚇壞了,一頭躥進(jìn)了學(xué)校。在校園里一抬頭,真是大開眼界啊——教學(xué)樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯,而是直升機(jī)!
來到教室的時(shí)候,我已經(jīng)遲到了。一進(jìn)門,我又嚇了一大跳,因?yàn)榻淌乙惨呀?jīng)完全變樣了:沒有地板也沒有黑板,所有的.東西都以磁懸浮的形式飄在半空中,老師的手指在空氣里指指點(diǎn)點(diǎn),他比畫的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來。一見到我目瞪口呆的樣子,老師怒吼:“賀智卿!你遲到了還不快進(jìn)來!以后你學(xué)不到知識(shí),人家能買翅膀,你連寶馬都開不起!”呀,老師從前的名言可是“以后人家開寶馬,你連板板車都開不起”,連它都升級(jí)啦?
這升級(jí)的時(shí)代真是太可怕了!太可怕了!
升級(jí)作文 篇6
“今年過節(jié)不收禮,收禮就收升腦王!”最近,電視上一直在播放這條廣告。據(jù)說,只要買了“升腦王”,把大腦升級(jí)一下,你的成績就會(huì)“嗖嗖嗖”地狂升,連小學(xué)生都可以達(dá)到大學(xué)生的水平。作為一個(gè)學(xué)生,怕考試可是我的天性,于是,我決定給自己的大腦升升級(jí)。
離升腦王的售賣點(diǎn)還有好幾千米,我就看到一條長長的隊(duì)伍蜿蜒而來。一打聽,有的家長一個(gè)星期前就來搭帳篷占位了,有的.還把家族中所有的孩子都拉來升級(jí)。也不知道排了多久,我覺得自己都快變成山頂洞人了,售貨員終于出現(xiàn)在了我面前。
“請(qǐng)問你要什么水平的大腦?”售貨員笑吟吟地問!班,高三水平吧。”“請(qǐng)問你是要現(xiàn)場(chǎng)升級(jí)還是回家升級(jí)?”“現(xiàn)場(chǎng)!”售貨員給我戴上了升腦王,讓我閉上眼睛。我感到無數(shù)的知識(shí)向我涌來,一瞬間大腦就被塞滿了。耶,我再也不怕考試嘍!
沒多久,幾乎所有人的大腦都被升級(jí)了,人人都成了天才?纱蠹叶际翘觳,就跟大家都是普通人沒兩樣,真正的普通人反倒變成了“稀有動(dòng)物”。我們班的王小明因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好,沒有升級(jí)大腦,現(xiàn)在天天上節(jié)目出書暢談當(dāng)一個(gè)普通人的感受,就連聯(lián)合國也授予他“全球唯一普通人”的頭銜。而我呢?還在天才學(xué)校里參加各種天才考試哪……
升級(jí)作文 篇7
這次期末和升級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束了,放假時(shí)班級(jí)進(jìn)行了總結(jié)并發(fā)了獎(jiǎng)。這次考試我語文考了117分,數(shù)學(xué)考了114?5分,名列全班第三,也受到了獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)現(xiàn)了期中考試后所設(shè)定的奮斗目標(biāo):向全班前三名沖刺。
在一陣高興過后,覺得還有許多令人不滿意的地方,值得今后注意。有這樣的`題,我全錯(cuò)了。如:數(shù)學(xué)試題的100乘以0等于?和“——”是平角的問題。像這樣的題在課本中是沒有的。老師在上課時(shí)提到過,但沒有引起我的足夠重視,我覺得沒有什么實(shí)際意義,只要把書上的知識(shí)弄懂就行了,誰知出題的人,就愛鉆這個(gè)空子,好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對(duì)這樣的邊沿知識(shí),今后還要有足夠的思想準(zhǔn)備,不然,還得吃大虧呢。
另外,在基礎(chǔ)知識(shí)方面,今后還得踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),只有基礎(chǔ)打牢固了,才能積累更多的新知識(shí)。
升級(jí)作文 篇8
今天是放假的第一天,三天后我們就要接受升級(jí)考試的洗禮了。
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過,我也從剛開學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年,初一的大門將要關(guān)閉了,而映入眼簾的是初二那一扇即將開啟的大門,再一次回憶起剛上初一的`生活,心里還有幾絲不舍。
上了初中,從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門課程,作業(yè)一下沉重了起來,時(shí)間也有一些緊迫,而且每次考試完都會(huì)有年級(jí)排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上,這讓我很不適應(yīng)。不過慢慢的時(shí)間長了,也就漸漸適應(yīng)了,現(xiàn)在馬上就要迎接升級(jí)考試了,我更要抓緊時(shí)間備戰(zhàn)考試了。
聽老師說這次升級(jí)考試不僅要考下冊(cè)知識(shí),上冊(cè)知識(shí)也會(huì)涉及到一些,這就不得不好好想想自己這一年來到底收獲了多少,上下冊(cè)的知識(shí)能掌握多少?也要想一個(gè)復(fù)習(xí)的計(jì)劃,并好好的利用好這幾天假期。既然說起了復(fù)習(xí),那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成,不能應(yīng)付,因?yàn)橹挥羞@樣才可以對(duì)得起自己。
而復(fù)習(xí)要用到的第一手資料和材料,自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧了。當(dāng)然在這三天里我要先從自己最差的英語科目下手,希望通過努力將自己的成績提上幾十名,而且謝老師說了,這次年級(jí)前三名的同學(xué)不用寫暑假作業(yè),前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫一本、兩本暑假作業(yè)。
雖然自己不一定考進(jìn)年級(jí)前200名,但是我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力,希望這次能考一個(gè)自己滿意的成績。
升級(jí)作文 篇9
早上,風(fēng)輕輕地吹著,舒服極了。爸爸告訴我一個(gè)好消息:“過一個(gè)星期又可以參加圍棋升級(jí)賽了! “太好了!我要認(rèn)真準(zhǔn)備,一定要升到五級(jí)!蔽遗d奮地說。
我馬上到書房找圍棋書。我先找到《迷你中國流》,溫習(xí)了怎樣布局;接著又找到《死活100頁》,復(fù)習(xí)了“做活技巧”和“殺棋技巧”。然后我又看了《笑到最后的官子》《逢戰(zhàn)必用的`手筋》······窗外的小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在夸我是勤奮的好孩子。
看完書,我就上網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我先找了一個(gè)六級(jí)的對(duì)手對(duì)陣,我贏了,頓時(shí)信心大增。為了提高水平,我找了個(gè)五級(jí)對(duì)手下棋,他的實(shí)力很強(qiáng),我輸了,心情很不好。這時(shí),門鈴響了,鄰居叫我一起去玩。我多想放棄圍棋練習(xí)啊!但是想到做事不能半途而廢,我委婉地拒絕了鄰居,又專心地找人對(duì)棋練習(xí)。爸爸見我這么認(rèn)真,豎起大拇指夸我是個(gè)做事有毅力的好孩子。
功夫不負(fù)有心人!比賽那天,我有時(shí)用“錯(cuò)小目”布局,有時(shí)用“中國流” 布局,使對(duì)手節(jié)節(jié)敗退。過五關(guān)斬六將,我順利地升級(jí)。
天上,太陽暖暖地照著。我看著五級(jí)證書,心里象吃了蜜糖一樣甜,我明白了:做任何事情都要認(rèn)真地準(zhǔn)備才能成功!
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