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(精選)大海作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的大海作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大海作文 篇1
以前,我從未去過海邊,只是聽大人們講過海,在電視中見過海,在課文中看過對海的描述。于是我就想象著:大海一定是藍藍的,廣闊無垠的,晶瑩剔透的;它也是喜怒無常的,波瀾壯闊的……我十分向往大海,總想去海邊,親眼目睹大海的風采。
機會終于來了!放寒假時,我去了祖國的最南邊——海南島的三亞。一下飛機,剛剛安排好住處,我就著急地催促著媽媽:“快去海邊看看吧,我都等不及了!”
來到了海邊,我就聞到了海腥味,聽到了海濤聲。見到了我夢寐以求的大海,心里真是說不出的高興!第一次見到大海,感覺是那么的親切,又是那么的陌生。真實的大海比我想象中的大海更大、更藍、更深沉。那起伏的波浪,把大海點綴得更加完美。
放眼望去,岸邊是一片金黃的沙灘,前面是無邊無際的大海,海浪一層層涌來,有節(jié)奏地拍打著岸邊的沙灘,那情景真是壯觀!啊!大海,你是一座富饒的寶庫,一顆巨大的水晶,一片閃光的黃金!
投入大海的懷抱,是那么的溫暖,那么的舒暢。我感到,我的身體與大海融為一體了。在大海中,我們仿佛是一朵朵小小的浪花,在大海中盡情地嬉戲、玩耍,又為大海增添了一份活力與色彩。
海浪是頑皮的,一會兒撫摸我的臉頰,一會兒又沖沖我的腳丫,在我剛想捉住它時,它卻被大海媽媽叫回去了。
上午的`海面,像一塊巨大的調(diào)色板,云就像墨筆。云深處的海是黑的,云淡處的海是綠的,沒有云的海是金的。
中午的海面,像空中的星,一閃一閃的,而你卻摸不到,撈不著——海是和你開玩笑呢。
傍晚的海是變幻莫測的。隨著夕陽西下,晚霞和海的顏色也在變化,由紫變黃,由黃變紅。紅色時,天空像一塊絢麗的幕布。
大海養(yǎng)育著萬物,有龐大的鯨,細小的斑馬魚,成群的金槍魚,在海中漫游的海龜……大海是那么的偉大!她蘊育了一切,用她那寬闊的胸懷包容了一切!
我愛大海!愛海的廣闊!愛海的深沉!愛海的頑皮!愛海的胸懷啊!
大海作文 篇2
金色的陽光下,純白的蒲公英在微風中搖拽。
沒有迷人的芳香,沒有奪目的色彩,也沒有昂貴的身價,有的只是平凡與樸實。
蒲公英是微不足道的,它大片大片地生長在荒涼的土地上,無人問津,甚至連正眼都沒有瞧過。但是,它依然努力地開著,不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方,生根發(fā)芽,繁殖后代。
你看它們那潔白的絨毛,風一吹就散了,像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英,匯成了海,波浪一陣又一陣地向我涌來,此起彼伏,素雅中又帶著深長的意境。
蒲公英不需要肥沃的土地,在懸崖峭壁上,依舊能生長,它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。
一路上,曲折的'羊腸小道,坑坑洼洼的小路,一個上坡接著一個下坡,我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來,失望了振作起來,一路上的風光,一路上的坎坷不平,不必放在心上,只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……
大海作文 篇3
海風卷起海水,呼嘯著打在岸上,濺起一團團雪白的浪花,一陣陣咸味撲面而來。輪船要起錨了。
人群開始沸騰,很多人大概是第一次看見海,“啊——,啊——”他們興奮地歡呼。還有的站在船頭,迎風而立,頭發(fā)飛舞著,掩住眼睛,很酷的樣子。
有人往二樓走,船夫告訴他們,上面的艙位要多加5元錢,因為上面的視野更開闊。但依然有很多人往上走,沒人在乎這5元錢。
輪船向大海深處駛?cè)ァе宦贩序v。
我站在船頭看風景,藍藍的大海一望無垠。忽然眼前閃過一道白光。定睛一瞧,一個空空的礦泉水瓶子落進大海里。抬頭往上看,幾個中年婦女正站在二樓的船舷上指指點點。瓶子應該是她們?nèi)拥摹?/p>
“唰”!又一道光亮閃過。再抬頭,這回是一個孩子,他正在拍手。扔進海里的,是一個食品包裝袋。孩子的爸爸扶著孩子的胳膊,笑嘻嘻地往他嘴里送東西吃。
食品包裝袋立刻被海浪打沉,又浮上來,飄飄悠悠,一會兒工夫就不見了。
大海的胸懷好博大啊!
海水還是那樣藍,那樣浩瀚。它的沉默,似乎比滔滔不絕的嘴說的還多。
又有兩個煙頭甩進大海。幾個中年男人正在我頭上聊天。一個煙頭,又一個煙頭,他們嘴邊根本看不到煙霧。吸上一口,煙霧就被海風卷走了,水中的煙頭則被海浪卷走了。
一切都像沒有發(fā)生一樣。大海純凈得讓人想哭。
輪船突突地開著,直奔海島。一路上不斷有瓶子、塑料袋、煙頭和其他莫名其妙的東西從我頭頂閃過,落進大海,然后消失無蹤。人們沉浸在自己的歡樂中。歡聲笑語、大海的聲音和藍天融為一體。
海島的'影子越來越近,終于靠岸了。這是一個美麗的島嶼,每年要接待數(shù)以萬計的游客。游客為漁民帶來豐厚的收入。有人在岸上向客人招手,表示熱烈歡迎?腿藗儎t矜持起來,紛紛背上背包,不緊不慢地走下來,相攜著走下船頭。
海浪嘩啦嘩啦地喊著什么。岸邊的海水不像深處的海水那么深沉。
我看到,岸邊散亂地堆積著塑料瓶子、袋子、煙頭、煙盒,大海消化不了它們,它們被海浪沖了上來。
大海雖大,但眼里也不揉沙子。大海什么都看得見。
大海作文 篇4
我感受過玉龍雪山的圣潔,感受過火焰山的熱情,感受過花果山的靈性,也感受過樂山大佛的莊嚴……我還感受過額爾齊斯河雪水的刺骨,感受過九寨溝山水的清澈,感受過怒江江水的湍急,也感受過高原洱海海水的恬靜……可我更愛乳山腳下的銀灘、大海!這里的沙灘細膩松軟,大海遼闊深邃。
每次到乳山,我總是先吵著爸爸去銀灘。脫掉鞋子,軟軟的沙灘是我的樂園,一會堆個沙雕,一會迎著海浪狂跑,如果趕上退潮就更得意了,挖螃蟹是我的拿手絕活。潮水退去,沙灘上會留下一串串隆起的小沙球,像吹起的泡泡,那就是螃蟹的行動軌跡,一鏟下去,它就乖乖地束手就擒了。躲在這里的螃蟹沒有大的,大的我也不敢拿,還是小螃蟹好玩,放到手心里,它會順著胳膊往上爬,那毛茸茸的蟹足癢得你受不了,于是便把它放到沙灘上,它會斜著身子拼命地跑。看到我不再追趕它,它就迅速地用爪子翻沙,一會兒就鉆進去找不到了。
退潮時撿貝殼也是一大樂趣,扇貝、蛤蠣、海螺最多,但多是空殼。偶爾撿個活物它會時不時地探出頭來,調(diào)皮地跟我打個招呼。不過有時也淘氣,趁我不妨備,吐我一臉臟水,縮頭就藏起來了。
觀海聽濤,是我在乳山的另一種享受。我其實挺懶的,可不知怎么了,只要在乳山,我早、晚都能陪爸爸到海邊踏浪、散步,感受海的親切自然。提著鞋子赤腳走在海邊,任海水舔著我的腳丫,溫溫的。放眼望去,海天一色,廣闊無垠。爸爸給我講起了海的故事:
海的胸懷是寬大的',她海納百川,包容一切。
海的胸懷是溫暖的,她柔情百般,孕育萬物。
海的胸懷是純潔的,她滌蕩心靈,凈化思想。
海的胸懷是細膩的,她輕揉細心,造化自然。
但是大海并不是永遠那么友好,有時也會發(fā)脾氣。波濤洶涌,海嘯到來的時候,就是對人類過度捕撈,過度采伐的懲罰。雖然爸爸說的有些深奧,但我模模糊糊從中懂得了一些做人的道理,處事的方法和環(huán)保的重要。
我愛銀灘!我愛大海!
大海作文 篇5
海是一座美麗的水族箱,有各式各樣的生物,帥氣的海豚;兇暴的鯊魚;奇幻的水母,還有美麗的海藻和珊瑚!
海是一臺清凈機,日日夜夜不停工作,提供氧氣,凈化水源,讓魚兒在水里,快快樂樂的.生活。
海是一面大鏡子,照映出所有的事物,森林的面貌,飛鳥的身影,天空的顏色,還有房子和馬路,鏡子里都可以看得到。
海是一位巫師,隨時改變自己的樣貌,憂郁的藍色,溫柔的橙色,深沉的黑色,有時平靜有時波濤洶涌,多變的個性令人捉摸不定!
大海作文 篇6
今天,老師從口袋里拿出一樣東西,他的形狀是橢圓形,那樣子凹凸不平,皺皺巴巴的像爺爺?shù)陌櫦y,他的顏色是褐色,有的人猜是核桃,有的人猜是橡皮……結(jié)果大家說的都不對,突然有一位同學說是胖大海,老師說:“她猜對了!
接著,老師把胖大海放到一個白色的杯子里,過了一會兒,他長出長長,細細的毛,他粗糙的表皮變光滑了,肚子也挺起來了。慢慢地胖大海敞開肚皮像一個變形金剛,開始變形了。只見他左一拳,右一腳完全掙脫了表皮的`束縛,露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地,他像喝了過量的酒一樣沉下去,像在休息。老師說:“誰有杯子,把杯子拿過來,我就給他喝?”同學們迫不及待地上去,隊伍如龍,喝了一杯的同學還要一杯,我嘗了一口,到舌尖的時候,有點甜;到了舌根的時候,有點苦。過了一會兒我的喉嚨里舒舒服服。
哦!胖大?梢灾魏韲担∵@是不是很有趣?多么神奇的胖大海!
大海作文 篇7
從小在海邊長大的我,了解了大海那豪爽剛毅的個性,那善良真誠的心地,那寬闊博大的胸懷,那無怨無悔的愛;更了解她的威嚴與憤怒。她嫉惡如仇,容不得半點邪惡和腐朽。巖石猙獰,犬牙交錯。她不屈不撓卷起陣陣潮水,蕩滌著污泥濁水……陽光下,登高遠眺,海天渾成,海如一幅抖動的絲綢,發(fā)出柔和光滑的美,是人類反樸歸真的一種壯闊。黑云壓來,肆意暴虐,她昂首挺胸,掀起滔天巨浪,哪怕粉身碎骨,也毫不畏懼,匯合著,聚集著,再次咆哮著向前沖撞。
我常常出神的望著大海,被大海陶醉著,大海神奇莫測,氣象萬千。她有時波瀾不驚,一碧萬頃,有時又驚濤拍岸,卷起千堆雪。我愛大海,更愛那雄壯的大海之音。每當風浪大作,我總要來到海濱,聽到海浪陣陣轟響仿佛一首雄渾的交響曲,那樣響亮,又那樣宏大,如飛瀑流瀉,似暴雨傾盆。
大海是個天然寶庫,海底資源取之不盡,用之不竭。我愛大海,愛她的氣勢磅礴和博大胸懷,愛她的`廣闊壯麗和變化莫測。
啊,大海是多么的令人迷戀啊!面對大海,只有單純和無邪,那塵世的喧囂,被這鑲著白邊的潮水沖刷得干干凈凈,得到靈魂的洗禮、凈化、升華。
大海作文 篇8
今天,老師的講臺上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪,今天要玩什么游戲呢?
果然,放學沒一會兒,老師笑容滿面地走上講臺說:“今天我們來做一個實驗,我先發(fā)下去兩個東西,你們細心觀察,猜猜它是什么。”
老師拆開一個罐子,發(fā)給我們每一組兩個橢圓形的東西。
我和童詩曼,楊云等三人觀察。那個東西橢圓形,表面有一些細細的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個砸開來,它的外皮很薄,里面的果實有些像杏仁。
老師叫我們把果實放入各自的塑料杯中,用開水浸泡。
我提著杯子,小心翼翼地放到我們組的.桌子上。一張張臉團團湊到塑料杯前,把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛,它的皮開始起皮,起卷,最后掉落杯底。它的毛開始越來越多,杯底的絨毛開始越積越多,有的漂在半空中,有的在水面上。它的皮越掉越多,最后只有一些皮翹著,剩下的還不肯脫落,就像翹起了一根小尾巴。
它呈現(xiàn)出一個毛球的形狀,棕色柔軟的毛在表面上,讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個東西去講臺上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深,中等體型。老師還告訴我們,這叫胖大海,它是一種藥材,可以治咽喉炎,清肺解毒。
真是一節(jié)有趣的作文課。
大海作文 篇9
暑假的一天,萬里無云。爸爸和媽媽趁這個機會,帶著我去了海邊玩。
我還沒有走到海邊,就已經(jīng)聽到浪花拍打這沙灘的聲音,這聲音真好聽,好像一位歌唱家在唱一曲優(yōu)美的歌曲,又好似在對沙灘說道:“我撫摸著你的臉蛋,舒服吧?”
現(xiàn)在,我的心忍不住“咚咚”的響了起來,我想,是因為我太激動了吧?來到沙灘上,我抱著圓鼓鼓的'游泳圈,剛想去大海游樂一番,誰知,我卻被幾位“橫行霸道”的螃蟹“將軍”給攔住了,它們揮舞著自己的大鉗子,似乎說:“想要下海?先通過我這一關(guān)吧!”我心想:我才不怕你們呢!我看見螃蟹旁邊有許多海螺,紅的、藍的,五彩繽紛,漂亮極了!我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,心想:哈!海螺不是有堅硬的外表嗎?我用這些大海螺來打螃蟹的話。"于是,我們開始了一次“拼搏大戰(zhàn)”?墒,他們左躲右閃,沒砸到半根汗毛。我只好到旁邊的太陽傘下面舒服一番了。我順便喝些椰子汁,解解渴。
我要和大海交朋友!
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