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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2024-03-13 12:28:06 讀后感作文 我要投稿

青銅葵花讀后感[精品15篇]

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

青銅葵花讀后感[精品15篇]

青銅葵花讀后感1

  孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻! 我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國報(bào)》“20xx年十大好書獎(jiǎng)”的《青銅葵花》。 全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事: 青銅,一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí),在一場大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。 葵花,一個(gè)來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個(gè)懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。 葵花爸爸的死,使這個(gè)無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護(hù),成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。 得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。 全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的`人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動(dòng)的原因。 這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對它的介紹,你也一定會(huì)喜歡它的。

青銅葵花讀后感2

  暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

  我深深地記得書中的一個(gè)場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時(shí),他會(huì)停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會(huì)罵一句很難聽的臟話,讓那個(gè)人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹。”

  這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種。種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺得天都要塌下來了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學(xué)到的'精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!

  在這本書中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴。〉俏蚁,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽光的大道!

青銅葵花讀后感3

  前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動(dòng)了我。

  《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場嚴(yán)重的蝗災(zāi),整個(gè)大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災(zāi)難,并沒有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對災(zāi)難,與苦難做斗爭,體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌!

  青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來抵抗饑餓,他們這種樂觀、從容的對待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動(dòng)!

  奶奶從小生長在一個(gè)富人的家庭中,自從來到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過后,為了蓋房子,奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚Χh(huán)。在這次蝗災(zāi)中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

  青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的方式愛著這個(gè)家,為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……

  生活在這個(gè)時(shí)代的.我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難,但我深深地體會(huì)到了他們在苦難中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  在這個(gè)世界上,至愛有多種表達(dá)方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風(fēng)雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過苦難,才會(huì)真正成長起來。羅蘭說過:“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過痛苦才更勇敢”。讓我們在痛苦面前成長為一個(gè)強(qiáng)者吧!

青銅葵花讀后感4

  暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。在磨難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地照顧著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的.青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝磨難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,由于他們心中的“善”又回來了…… 也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

青銅葵花讀后感5

  最近,我讀了曹文軒所寫的一本純美小說《青銅葵花》,深深被書中青銅和葵花的真摯感情所打動(dòng)。

  《青銅葵花》的主要內(nèi)容是:城里的女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識了鄉(xiāng)下男孩青銅,在葵花孤苦無依時(shí)青銅一家收留了她,葵花從此在青銅家住了下來,直到城里的人接走了葵花。

  書中講述了許許多多青銅與葵花之間發(fā)生的種種感人的`故事,其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”的故事。

  葵花要在學(xué)校演出了,老師讓葵花找人借了一條金項(xiàng)鏈戴上,戴上了金項(xiàng)鏈的葵花是那樣的美麗,那樣的耀眼。∵z憾的是演出的前一天人家又把金項(xiàng)鏈要了回去,葵花臉上濃濃的失落青銅都看在眼里。青銅知道家里窮,買不起項(xiàng)鏈,為了妹妹,青銅特地去找媽媽要了紅線,把冰棱截成一個(gè)個(gè)小段,吹孔,幫妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上的葵花戴著那閃著光亮的冰項(xiàng)鏈,是多么的漂亮啊!

  讀完了這個(gè)故事,我想象著青銅拿著一根吸管一點(diǎn)點(diǎn)吹冰的樣子,他的手凍得通紅通紅,甚至都沒了知覺,卻仍然堅(jiān)持著。一個(gè)珠子的孔吹好了,大約花了五六分鐘時(shí)間,10個(gè)珠子就要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我感到鼻子酸酸的,青銅為了妹妹,就這么一塊塊冰吹過去,一串項(xiàng)鏈得花多長時(shí)間!這份愛怎能不令人感動(dòng)?

  青銅堅(jiān)強(qiáng)而又細(xì)心,葵花乖巧而又懂事,青銅與葵花兩個(gè)人互幫互助,挺過了許多難關(guān),他們雖不是兄妹卻勝似兄妹!

  我也有個(gè)妹妹,看著他們的故事,我想到了我自己。我感覺自己這個(gè)姐姐真的做得不夠好。我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露兔妹脿幊。就說那次的小事吧!

  那次,我又與妹妹爭吵起來,起因很簡單,只不過是妹妹弄壞了我的一幅畫,本是很小的一件事,在我的眼里卻成了大事一件,正在洗衣服的媽媽只好放下手中的活兒,前來勸架,當(dāng)她知道了事情的起因后卻顯得有些無奈:“姝姝!就一幅畫嘛,你們倆又何必搞那么大的動(dòng)靜呢?你是姐姐,要讓著妹妹呀!”當(dāng)時(shí)我一聽這話又氣得不行:“你就偏著她!又不是只有她是你女兒!”說完,我就跑回了房間。

  現(xiàn)在想起這件事真是慚愧不已,只是區(qū)區(qū)不起眼的小事,卻讓我和妹妹大吵了一架,再想想青銅與葵花之間濃厚的兄妹情,我們和他們簡直差了一大截,其實(shí)姐妹間本就沒有隔夜仇,我要向青銅學(xué)習(xí),做一個(gè)好姐姐。

青銅葵花讀后感6

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年+時(shí),我有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。--曹文軒。

  今天,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動(dòng)著。

  我被青銅葵花的'兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,青銅無所畏懼!

  我被青銅一家和葵花的感情感動(dòng)著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅,葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

  我還被青銅一家人的善良、樂觀堅(jiān)持感動(dòng)著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí),青銅一家盡管有萬般不舍,想萬般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,青銅為了要葵花回來,竟然說話了,盡管那是一句嘶喊。

  和青銅,葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作

  業(yè),在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。

  感謝青銅葵花,是你們教會(huì)了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

青銅葵花讀后感7

  合上手中翻看了很久的《青銅葵花》,耳邊回響著青銅深情的呼喚“葵---花----”,眼中含著感動(dòng)的淚水,我的思緒飄蕩在那一望無垠的大麥地,蘆葦蕩,葵花田……

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品,講述了兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。一個(gè)特別的機(jī)緣,青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,一家人在苦難中緊緊地站在一起,樂觀地生活,追求著幸福。

  這是老師推薦我們暑假閱讀的一本好書。介紹這本書時(shí)王老師說:“讀讀這本書吧,它會(huì)讓你懂得苦難的.美麗”。讀完這本書,我深深地感受到:苦難不只是厄運(yùn)的代言人,苦難是挑戰(zhàn),會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn),才可以品嘗到勝利的甘甜。暑假期間,奧運(yùn)會(huì)上中國體育健兒的出色表現(xiàn)讓《義勇軍進(jìn)行曲》51次在奧運(yùn)體育場館上響起?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,運(yùn)動(dòng)健兒激動(dòng)地流下了眼淚!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@些運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是經(jīng)過了一次又一次的磨難呢?33歲的羽毛球女子單打冠軍張寧,忍著傷病,艱苦地拿下一場又一場比賽,每一次比賽對她來說都是一次挑戰(zhàn),但是她樂觀地面對每一次挑戰(zhàn),最終在決賽場上贏得了冠軍。只有經(jīng)歷過磨難,才會(huì)露出最美的笑容。這就是美麗的苦難!

  小樹說,苦難是美麗的,在狂風(fēng)的搖撼下,我長得粗壯;小鷹說,苦難是美麗的,在暴雨的擊打下,我學(xué)會(huì)了展翅翱翔;蝴蝶說,苦難是美麗的,經(jīng)歷了破繭的痛苦之后,我擁有了美麗的翅膀。只有把苦難踩在腳下的人,才是強(qiáng)者!當(dāng)暴風(fēng)雨過后,太陽會(huì)再度升起,苦難的土壤也能開出美麗的花朵!

  青銅葵花,他們用面對苦難的樂觀和堅(jiān)強(qiáng),講述了一個(gè)美麗的故事。他們在貧困中的笑聲,他們在苦難中的幸福,讓我久久難以忘懷。

青銅葵花讀后感8

  以前,我曾看過《感動(dòng)》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書…… 這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上…… 不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。 葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的.那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂 這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅葵花讀后感9

  他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  葵花是一個(gè)誠實(shí)、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。

  苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊,桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福。

  為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的.美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  苦難對于一個(gè)人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

  書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……

青銅葵花讀后感10

  在成長的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長的路上世界,才叫一種完美的人生。人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  在暑假期間,我的七本書中,有一本打動(dòng)了我的`心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來了,畫飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒過了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成了兄妹之稱。他們一起長大,一起生活,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對方,失去了兄妹,可他們堅(jiān)強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理,他們失去了親人,但沒有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),跟他們來比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過去跟媽媽說膝蓋擦破了她說:“過幾天就好了!蔽也粷M的抱怨起來這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養(yǎng)啊,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說我不獨(dú)立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛是補(bǔ)不完的,他們只求好不求回報(bào),我應(yīng)該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨(dú)立向上的心,勇敢的堅(jiān)持的心······

青銅葵花讀后感11

  最近,馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了,簡直愛不釋手。

  這是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他倆走到了一起,成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛,但他們在一起卻充滿了快樂。當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她召回城里,青銅因此成天呆在大草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。有一天,他好像看見了葵花,張開嘴巴,用盡平生力氣,叫出了“葵——花!”雖然吐字不清楚,但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的.。這是愛的呼喚,這是人與人之間真情的流露,它深深地震撼著我的心靈。

  這部小說中最令我感動(dòng)的就是主人翁青銅。他是一個(gè)極其普通的鄉(xiāng)村男孩,卻有著一顆火熱的愛心:為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己多年的上學(xué)夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光,聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的他做了一串冰項(xiàng)鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的情節(jié)。當(dāng)時(shí)大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了,青銅為了給葵花補(bǔ)補(bǔ)身子,來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著,終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子?墒沁@群野鴨子好像是故意和他作對似的,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下河,時(shí)而潛下水,急得青銅的心都提了起來,手上滿是汗,兩腿直哆嗦。

  后來他平靜下來,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拋出漁網(wǎng),捉到了一只野鴨子,給葵花好好吃了一頓?▽η嚆~也不錯(cuò),她采用各種方法教青銅識字、寫字,讓青銅能增添幾分自信,在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關(guān)系,但他們互相關(guān)愛著對方,真是不是親兄妹,勝似親兄妹!這讓我想到平時(shí)我們同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤,甚至還動(dòng)起了手。我們與他們比起來可就差遠(yuǎn)了!

  讀完了《青銅葵花》,我掩卷沉思,那一份份真情讓我回味無窮,受益匪淺。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,要做一個(gè)充滿愛心的孩子,做一個(gè)懂得感恩的孩子。

青銅葵花讀后感12

  當(dāng)我合上書,那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里!翱!”很少有這樣兩個(gè)字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

  這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說——《青銅葵花》。字里行間,細(xì)細(xì)揣摩咀嚼,只能品味出一個(gè)字——“情”。情是一個(gè)很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)生活在鄉(xiāng)下,一個(gè)生活在城市。一次意外,讓原本毫無關(guān)系的他們成了沒有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開始了漫無邊際的等待,等待著那個(gè)女孩,那個(gè)叫葵花的女孩。

  我閉上眼,頓時(shí)一幅熟悉的畫面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個(gè)眉清目秀的.葵花,葵花不住地咯咯樂著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

  突然,我陷入一片對人生的迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰能回答我呢……

  在現(xiàn)在的社會(huì),人們學(xué)會(huì)了戴著面具生活。即使他們并不開心,卻學(xué)會(huì)了蒙住流淚的雙眼強(qiáng)顏歡笑。別人說,這是成長,我卻說,這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺人類不在進(jìn)化,而是退化的愈來愈快了。但是,又有誰能做到“出淤泥而不染”呢?

  我想,我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花,屹立于時(shí)代之流的中央,漠視周圍的一切,永遠(yuǎn)泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠(yuǎn)在心底最深處保留著陽光、天真與堅(jiān)貞不二的品質(zhì)。

  我真的很希望,能成為一尊永遠(yuǎn)屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠(yuǎn)流淌著一種叫愛的血液。

青銅葵花讀后感13

  讀罷全書,我的心在微微顫抖,為書中的痛苦,為書中的甜蜜……

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次偶然的相遇,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹,他們從痛苦到了甜蜜,卻再次從甜蜜走向了痛苦,只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭,青銅遙望;女孩葵花所在的地方,青銅依舊遙望……

  從最初的幾面之緣,直至血濃于水的親情,這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,又怎能不讓我為之震撼?當(dāng)我看到青銅和葵花快樂地在一起嬉鬧時(shí),我的心也隨之快樂起來;當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué),甘愿破滅了自己上學(xué)讀書的夢想,我的心中酸溜溜的,時(shí)常在心中想:如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長大該有多好;當(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相,在一個(gè)寒冷的冬天,把自己唯一的.一雙蘆花鞋賣了換錢,自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上,我心中的那份痛。划(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里,青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭,盡自己最大的力氣,吐詞不清地大喊著“葵花!”我早已淚如泉涌,一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說話了,想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說出口的吧!

  美麗的生活是令人快樂的,令人回味無窮的,人們總是抱著“向往甜蜜,忘卻痛苦”的心態(tài),而我也是如此。但是,當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書之后,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了。其實(shí),我們應(yīng)該正視痛苦,銘記痛苦,因?yàn)橹挥杏涀×送纯,才不?huì)讓自己再一次陷入痛苦,因而才會(huì)有甜蜜?ㄊ艿降目嚯y是無人能及的,但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我,應(yīng)當(dāng)敢于正視困難,尊敬痛苦!歡樂固然重要,值得歌頌,但苦難和挫折也同樣值得傳頌,因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢,迎難而上,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛,能在狂暴雨中展翅飛翔,登上云端,沐浴他人,幫助他人。

  甜蜜之后,會(huì)是痛苦;痛苦過后,亦是甜蜜;……

青銅葵花讀后感14

  暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的.美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著!可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋砹恕苍S,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

  少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

青銅葵花讀后感15

  曹文軒的《青銅葵花》確實(shí)是不錯(cuò)的小說,不論從文筆還是故事來看,《青銅葵花》讀后感350字。相比于沈從文筆下如詩如畫的湘西風(fēng)景、凄美愛情,曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個(gè)啞巴,葵花是一個(gè)孤兒。在一個(gè)天氣惡劣的日子里,葵花的爸爸獻(xiàn)身在開滿葵花的河上;在一個(gè)天氣晴朗的日子里,葵花被青銅一家領(lǐng)回家。于是,簡單、樸素、艱苦、深刻地,他們開始了至純至真的兄妹生活。

  喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面,帶著點(diǎn)永恒感:青銅趕著水牛下河解救無助的葵花;葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來領(lǐng)養(yǎng);天色漸黑時(shí),青銅牽著牛在前,葵花坐在牛背上,爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后,他們領(lǐng)葵花回家;大水過后,青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚,水花四濺,笑聲清脆;爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠(yuǎn)方,不說話;青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里,為葵花穿的冰凌項(xiàng)鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒,給南下的葵花點(diǎn)亮的'紙燈籠在河邊久久守望,還有那片大葵花田、那片大蘆葦?shù)亍⒛菞l清澈動(dòng)人的河、那胖乎乎的野鴨與機(jī)靈的鳥。孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎?純的,真的,善的,美的,還有愛。

  我得坦露一點(diǎn)的是,在看了前幾章后,我相當(dāng)庸俗地把后面的故事情節(jié)想象成十幾年后兩人發(fā)展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒有如此發(fā)展?赐晷≌f后,我一邊狠狠批評自己的俗氣,一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。

  在現(xiàn)代光怪陸離的社會(huì)里,是否還剩有一個(gè)角落給人們的心靈盛裝純粹美?或者這樣說,人們的心靈是否還留有一個(gè)角落給自己儲(chǔ)存一方純美的天空?總會(huì)有的,對不?可幸我身邊的人,他們都有著青銅一般的執(zhí)拗和葵花一樣的堅(jiān)強(qiáng),來固守心靈一塊凈土,躋身熙攘的社會(huì)。也有何不可呢?過得好不好、幸福不幸福,還真的不是看生存環(huán)境,而是看生活心境,就像青銅葵花一家--大麥地最窮的一家,也是笑聲最多的一家。

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