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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-17 13:02:13 感動(dòng)作文 我要投稿

感動(dòng)的作文【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的作文【實(shí)用】

感動(dòng)的作文 篇1

  總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目,看到那形形色色的人。其實(shí)不僅僅只有在電視上才能看到一些感人的事,生活中,然后許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。

  那是一個(gè)晴朗的.午后,天空藍(lán)的如寶石一般,藍(lán)得明亮,藍(lán)得令人陶醉。然后可是沒(méi)有人會(huì)想到,僅僅十幾分鐘后,天空就變臉了,立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話說(shuō)得好:“六月的天,娃娃的臉!笨蛇@還沒(méi)到六月呢,怎樣天就變得那么快?

  我們都在想這天氣的變化之快,但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:沒(méi)有傘!驚人提醒,我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘,部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們,剩下的,也就是我們這些既沒(méi)有傘,又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。

  哎,怎樣辦呢?看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。

  本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的,可此刻看來(lái),我要是不走,然后那就真的走不了了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然,背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)!“奶奶......”我哽咽了。不知為什么,我的心里涌起了深深的感動(dòng)......

感動(dòng)的作文 篇2

  19xx年,日本對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)起了大掃蕩。日本鬼子將老百姓折磨得生不如死,他們還燒殺搶奪,簡(jiǎn)直就是無(wú)惡不作。

  高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老忠,領(lǐng)導(dǎo)大家把地道設(shè)在敵人炮樓底下。有一天夜晚,日本軍隊(duì)在天黑之際偷偷地向高家莊摸來(lái),不料卻被老鐘叔拉響了那口報(bào)警的大鐘,鐘聲響徹在高家莊上空。

  這時(shí)又有一聲響亮而又急促的.聲音——槍聲。原來(lái),山田發(fā)現(xiàn)了老鐘叔,并毫不猶豫地殺了他。人們看見(jiàn)老鐘叔倒在了山田的槍口下。后來(lái)所有人都被激怒了,打得鬼子潰不成軍。

  這一件事詮釋了自尊與責(zé)任的生戰(zhàn)靈魂。他們用自己的生命挽回了中國(guó)。

  國(guó)旗是我們的象征,也是我們的驕傲。它是我們的榮譽(yù),所以,我在心中默默的告誡自己:忠于祖國(guó),忠于黨,忠于人民!

感動(dòng)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,天氣冷了,加上咽喉炎犯了,上課特別的吃力。一次上課時(shí),我給學(xué)生布置了兩個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生自己思考,結(jié)果有兩個(gè)男生在那里不僅不看書(shū),還在那里笑了起來(lái),讓他們說(shuō)為什么笑,他們又吞吞吐吐的。結(jié)果,一個(gè)在很多人看來(lái)有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)了一句:“老師生病了,說(shuō)話都很吃力,你們還讓老師生氣,真是不該!”當(dāng)時(shí),我就有一種特別想哭的感動(dòng)。

  原來(lái),老師的行為是可以感動(dòng)學(xué)生的',老師的行為會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我是>幸福的,我有我學(xué)生的理解,那我還奢望什么呢?

感動(dòng)的作文 篇4

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽黃山游玩,這是我向往已久的一次旅行,因?yàn)橐恢币詠?lái),爸爸媽媽都說(shuō)我還太小,還不能爬黃山,所以當(dāng)我真的站在黃山的入口處準(zhǔn)備登山時(shí),心情真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我終于如愿以償了。

  一路的無(wú)限風(fēng)景在導(dǎo)游的解說(shuō)下,更加秀麗迷人。當(dāng)我快到天都峰時(shí),在我前方不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一位約六十多歲的白頭發(fā)老爺爺,只見(jiàn)他一瘸一拐地拄著拐杖吃力地向上爬著。我心想:我去扶一下那位老爺爺吧。心里雖然這樣想著,但我卻沒(méi)有勇氣上去。這時(shí)爸爸看著我說(shuō):“去扶一扶那位老爺爺吧!”聽(tīng)了爸爸的話,我上前去扶那位老爺爺,老爺爺側(cè)過(guò)身微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你也很累吧!”走了一段之后,老爺爺說(shuō):“小朋友,你先走吧,我想歇會(huì)兒,謝謝你了。”于是,我和爸爸媽媽和老爺爺?shù)绖e后繼續(xù)向上走。在扶老爺爺走的'這一段路中,我才知道,他不是累得一瘸一拐,而是真的殘疾。

  我們大約在中午十二點(diǎn)來(lái)到了“迎客松”,導(dǎo)游讓我們?cè)谶@兒休息、午餐,順便等等后面的人。大約過(guò)了三十分鐘的樣子,一個(gè)一瘸一拐的身影映入了我的眼簾,沒(méi)錯(cuò),是老爺爺,剎那間,我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下,我深深地被這位素不相識(shí)的有點(diǎn)殘疾的老爺爺?shù)纳須堉静粴埖囊庵舅袆?dòng)了。

感動(dòng)的作文 篇5

  前排的一位乘客喊:“后面發(fā)生了什么?有人受傷嗎?”

  窗外這時(shí)正下著狂風(fēng)驟雨,那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人,他本來(lái)就已經(jīng)腿腳不便了,再被這冷風(fēng)冷雨吹打著更加痛苦了,一粒粒豆大的雨點(diǎn)似亂珠涌入車(chē)廂中。

  大家的眼睛這時(shí)“刷—”地朝向了那位年輕人。

  那個(gè)年輕人想要起身?yè)Q座位,可本來(lái)腿腳就已經(jīng)不便了,車(chē)廂的地板上沾了水,年輕人一個(gè)打滑又摔在座位上,這時(shí)腿又隱隱作痛。

  就在這時(shí),別人還在想解決問(wèn)題的方案時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來(lái),先用自己的大衣包住年輕人的大腿,接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁,任隨著雨珠散落在自己的身上。不一會(huì)兒功夫,小伙子的.全身上下都濕透了,這時(shí)一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。

  剎那間,一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說(shuō):“小伙子,先去坐著吧,這事讓我來(lái)辦!”

  鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風(fēng)冷雨,盡管風(fēng)如一條長(zhǎng)鞭,使勁抽在鐵路工人的身上,但是驟雨再次被擋在了身外。

  那節(jié)車(chē)廂中,喧鬧的人群漸漸平靜下來(lái)......

感動(dòng)的作文 篇6

  生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸我的心靈,讓我銘記于心。小草頑強(qiáng)的生命力讓我折服,讓我感動(dòng)。

  偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一株石縫間的小草,這是一株從細(xì)小的石縫中新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,綠中帶黃,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像有人在它表面抹了一層油。它沒(méi)有像其他地方的小草一樣,那么茁壯,像新生的嬰兒那么脆弱。又似弱不禁風(fēng)的少女。歪歪斜斜,風(fēng)微微地一吹過(guò),就猛地一陣搖擺、晃動(dòng)。我不禁擔(dān)心它能否存活下來(lái)。我被小草頑強(qiáng)的生命力所折服,所感動(dòng)。

  論外表,這株小草并不美麗。它不像菊花那樣婀娜多姿,不像牡丹那樣雍容華貴,也不像百荷那樣秀麗芬芳,更不像松樹(shù)那樣俊秀挺拔‥‥‥但它為了向往燦爛的陽(yáng)光,為了向往蔚藍(lán)的天空,為了向往晶瑩的露珠,為了它心中的夢(mèng)想,不管石塊如何重,它都要頂住壓力挺直腰桿從地面中鉆出來(lái)。它的根牢牢地抓住土壤,它的芽努力地往上挺,試圖把石塊拱開(kāi)。啊,這位默默無(wú)聞的英雄正在宣示自己頑強(qiáng)的'生命,正在天地之間為自己譜寫(xiě)一首不屈的戰(zhàn)歌!正象唐詩(shī)吟詠的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”那樣,代代吟誦,生生不息。我被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼,所感動(dòng)。

  現(xiàn)在我真的驚嘆于小草頑強(qiáng)的生命力了,明知“高處不勝寒”,會(huì)遭受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),但它們依然從沒(méi)有陽(yáng)光雨露的巖石縫中生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為:在自己短暫的生命中,要有挑戰(zhàn),不管風(fēng)多強(qiáng),雨多大,自己的根仍然緊緊抱住巖石壁,人的一生,也要像小草一樣,不像困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)不屈。才能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮。我被小草頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。

  寫(xiě)后小記:初試精雕細(xì)刻法。但愿能獲得段老師的認(rèn)可。我會(huì)更努力。

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