(精品)期待的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的期待的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
“六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí)，最后一個(gè)“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團(tuán)聚在周圍，看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕，到了初中，就不過六一兒童節(jié)了，這就意味著我們的童年結(jié)束，我們一起唱著歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長(zhǎng)大，我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了，說起童年的往事還真是有不少。
接著，到了拍照的環(huán)節(jié)了，我們到教室外面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動(dòng)作，這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。
最后一個(gè)活動(dòng)，也最具特色的一個(gè)，放飛氣球與風(fēng)箏，我們魚貫來到了操場(chǎng)上，拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏，在上面寫上自己的期望與祝福，而后到操場(chǎng)上去放飛，來到操場(chǎng)上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時(shí)放開了六十五個(gè)輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個(gè)個(gè)緊挨在一起，這代表了我們永遠(yuǎn)心連心，團(tuán)結(jié)在一起，這象征著童年，象征著以后遠(yuǎn)大夢(mèng)想氣球，送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的`國度，這偉大的童年印在了上面，童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。
接著，一只只風(fēng)箏騰空而起，蜈蚣風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，還有各式各樣的自制風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運(yùn)的載體，帶領(lǐng)著我們的夢(mèng)想與理想飛上藍(lán)天，我們的動(dòng)作，我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
期待的作文 篇2
盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對(duì)于每個(gè)人來說，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達(dá)。
世界上的每對(duì)父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(zhǎng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹苗，懷著一顆憧憬的心，無微不至地照料著這棵小樹，希望在將來的哪一天，這棵小樹苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)出累累碩果。所以，對(duì)于父母來說，盼望是一種希望，永不磨滅。
那些白發(fā)蒼蒼，伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來看看自己。他們守著一座空空的'房子，回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨(dú)與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來多陪陪他們，陪他們談天說笑，多一點(diǎn)快樂的時(shí)光。所以，對(duì)于老人們來說，盼望是一種等待，等待著孩子們回家。
在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識(shí)，考上好的學(xué)校。每天面對(duì)著一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅(jiān)持。所以，對(duì)我們來說，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì)取得成績(jī)。
盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中，支撐著我們向前走。
期待的作文 篇3
9月1日，是我們五年級(jí)開學(xué)的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中，后一秒?yún)s走進(jìn)了教室，大家都在交頭接耳的忙著，整理書桌，聊聊暑假趣聞，干什么的都有。
做完該做的事后，我們不約而同，開始做起每個(gè)人開學(xué)都會(huì)做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書里那種特別的香味，在我心中，這代表新的開始。
歐陽老師走了進(jìn)來，說起了值日。班里頓時(shí)炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長(zhǎng)。只有在學(xué)校里勤勞，以后才能成為國家的棟梁。
我們的飯店也推遲了，要讓低年級(jí)的弟弟妹妹先吃，我們已經(jīng)是五年級(jí)了，要學(xué)會(huì)“愛幼”。
王可心的腳受傷了，歐陽老師問我們誰愿意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級(jí)我們也養(yǎng)成了助人為樂的`好習(xí)慣喃。
到了飯點(diǎn)，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來，我們一一問好，十分的有禮節(jié)。到了食堂，我們不像以前那樣爭(zhēng)先恐后，而是非常淑女的排隊(duì)，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹，坐如一個(gè)可愛的鐘。
新學(xué)期，新開始，我們一定會(huì)一起加油的!就像人們常說的：好的開始是成功的一半。
五年級(jí)，我們來了!
期待的作文 篇4
那是八月的一天，那像寶石般明亮的小太陽陽，正散發(fā)著熱量，的人心慌。
我走在人行道上，手里拿著一袋媽媽要的鹽�！斑@鬼天氣！”我在心里抱怨了一句。陽光透過云層，照在大地上，明晃晃的。此時(shí)，我的汗像小溪似的，不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一個(gè)在沙漠中行走的，幾天沒有喝過水的駱駝，此刻還在氣喘吁吁的向著目的地前進(jìn)，我多么希望能喝些清涼的水解解渴��！
我正想著，突然，一個(gè)長(zhǎng)相清秀，比我大不了幾歲的姐姐向著我走了過來，手里還抱著一疊傳單。她的眼睛就像一汪清泉，沁人心脾，也像深潭，平靜恬淡。此刻，她走到我面前停了下來，唇瓣或許是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒喝水而干裂。她白凈的`手拿著一張傳單，向我遞了過米，“小妹妹，看看吧。”
也許是因?yàn)樘鞖鉄岬脑�，我心里總有一股無名火在燃燒。我不客氣地推開她，氣很沖�！拔也灰 �
小妹妹，請(qǐng)你看看吧�！蔽椅艺�，她卻直接擋在我面前，眼中央求的神色顯而易見。我很惱火，一把扯過過她手中的傳單，只聽“嚓”的一聲，傳單就被我撕成兩半，扔到了地上。
她好像也有點(diǎn)生氣，可是卻只看了看我，搖搖頭，走了。我似乎從她的背影里看到了一種悲傷自的氣息。
我回到家中向媽媽訴說了整件事。此刻，我心中的無名火被我壓下去了，取而代之的是一種名叫“愧疚”的情緒。
我沉默著，靜靜的聽媽媽說話。
媽媽知道了這件事的原委后，并沒有罵我，而是說“孩子，你這樣是對(duì)他人的不尊重�！�
期待的作文 篇5
我期待的青奧南京申辦青奧會(huì)成功，是令全國人民都很激動(dòng)的事，現(xiàn)在已經(jīng)離青奧會(huì)不遠(yuǎn)了。在此，我就我期待的青奧會(huì)提出個(gè)人的觀點(diǎn)。
青奧會(huì)，顧名思義就是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。這里匯聚了世界各地的體育天才們！當(dāng)然，我的建議可不是所有人拼命比賽什么的，我只希望青奧會(huì)之間，南京的'整體素質(zhì)要好。
1、踴躍、積極地投身到志愿者活動(dòng)中。不管是什么盛事，可都少不了志愿者。志愿者是舉行活動(dòng)的重要樞紐。人們需要通過志愿者解決一些自己不懂的問題，從而有快樂的游玩經(jīng)歷。
2、不管什么地方秩序一定要保持好。青奧會(huì)有來自世界各方的人來觀賽，不管在什么地方，都要遵守公共秩序，不能照自己意愿行事，給別人帶來諸多的麻煩，要把中國人良好的道德素質(zhì)，展現(xiàn)給外國的游客看。
3、從身邊的小事做起，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏時(shí)，我們也要為綠色青奧獻(xiàn)出一份力，比如撿一撿垃圾、擦一擦墻壁，給人一個(gè)新的環(huán)境。
4、要為國家的運(yùn)動(dòng)健兒們加油�？梢匀サ角鄪W會(huì)會(huì)場(chǎng)的人，也要為國家隊(duì)努力加油，給他們動(dòng)力，從而為國家爭(zhēng)光，為人民爭(zhēng)光，不管結(jié)果怎樣，只要大家一起努力便行了。
總之，青奧會(huì)是我們大家的，南京也是大家的，我們要維護(hù)南京素質(zhì)，為青奧會(huì)添光添彩。
期待的作文 篇6
終于，期待已久的軍訓(xùn)……開始了!
八月的烈日，仍像一匹不覺疲憊的猛獸，對(duì)著大地上的人們咆哮。
聽著哨聲，站子烈日下集合，喊著“一二一”……原本想著很遙遠(yuǎn)的詞匯、事件一件件、一莊莊的降臨到了自己的身上，雖然苦，雖然累，但是那股新奇，那股期待的氛圍，一直一直的在支撐著我們堅(jiān)持下去。
對(duì)于作為新生的我們來講，不論是多么熾熱的太陽，無論是多么長(zhǎng)的時(shí)間都無法抵御內(nèi)心中的熱情、激動(dòng)，甚至是亢奮，這些情緒早已壓下去了一切。
蟬鳴聲不斷，烈日下流汗如泉，上衣濕透，腳已微酸，教官的表情仍不變，冷酷如冰，意堅(jiān)似鋼鐵，操場(chǎng)上的聲音震天。
一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)小時(shí)零二十分……
解散、集合。
事件一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我們也一次次重復(fù)著，站軍姿，踏步，并肩齊走……
一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬飛逝。
無力的挪步進(jìn)入餐廳，急速的掃完飯菜便回到了寢室躺到了床上，享受午休的恬靜，舒適。
越是閉眼，卻也越是睡不著覺，只是在腦海中一次一次的.浮現(xiàn)著對(duì)新事物的感受，對(duì)新生活的體會(huì)。
身體仿佛被掏空了一般，力量簡(jiǎn)直消失殆盡，感受著濕漉漉的T恤，額上鼻端殘余的汗珠，想爬都爬不起來，只是緩緩地伸出手臂，握緊了拳頭。雖然苦，雖然累，但是也有著一股奇異的感覺涌上心頭，那是一種不同于假日的，十分的充實(shí)感，前所未有的充實(shí)感。
邁著沉重的步伐，思索著最近的種種，帶著更多的期待，雖然害怕，但是勇敢面對(duì)，坐在教室的書桌前，便象征著我的未來充斥著光明!
我慶幸是世界上最快樂的那種人，沒能力，卻有上進(jìn)心;沒天賦，卻有夢(mèng)想;越努力，越充實(shí)。
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