我的生活作文（錦集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我們的生活每天八小時(shí)是在學(xué)校里度過(guò)的。每天吃過(guò)早飯，去上學(xué)，中午吃過(guò)午飯，訂正作業(yè)，然后在上課，到四點(diǎn)半放學(xué)回家，每天都是這樣，難得我們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃�有特別難得的春秋游活動(dòng)。
一年級(jí)，剛進(jìn)學(xué)校還不懂事，一開(kāi)始覺(jué)得特別的枯燥乏味，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾�，在幼兒園里我們是唱歌畫(huà)畫(huà)游戲的.為主的，所以一進(jìn)入學(xué)校，就覺(jué)得很沒(méi)勁，總是盼著去看電影，去春游。有時(shí)候還會(huì)想，如果把上課的35分鐘和下課的12分鐘交換一下那該多好��！現(xiàn)在我在母校已經(jīng)讀了四年書(shū)了，從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得許多道理的少先隊(duì)員了。在這四年的學(xué)習(xí)生涯里，各科老師的辛勤培育，使我們學(xué)到了許多知識(shí)，語(yǔ)文學(xué)到了許多的詞語(yǔ)和生字，還學(xué)到了許多古詩(shī)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，四則運(yùn)算，解方程，做應(yīng)用題等等。學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)的單詞和會(huì)話，學(xué)會(huì)了寫(xiě)英語(yǔ)小作文。在自然常識(shí)課上，老師經(jīng)常讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，使我懂得了許多原理。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但和快樂(lè)是并存的。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)到更多更好的知識(shí)，那快樂(lè)就在其中了。
我的生活作文2
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū)，我背得非常流暢，沒(méi)有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始講卷子，我沒(méi)聽(tīng)，下課時(shí)沒(méi)背書(shū)，退后三格。
音樂(lè)課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影，開(kāi)心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒(méi)拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的`作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開(kāi)心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文3
我是一片落葉，我在人類的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動(dòng)物們帶來(lái)的好處，我是小動(dòng)物最喜歡的'食物，雖然小蟲(chóng)子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當(dāng)糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來(lái)清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來(lái)，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當(dāng)你穿在身上的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要?jiǎng)e的東西的幫助，比如皮毛，橡膠東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻(xiàn)。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車上，會(huì)受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會(huì)有他們有用的時(shí)候，為人類帶來(lái)幸福而美好，那就是我落葉。
我的生活作文4
連池學(xué)校，生活了4年的校園。自從上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始生活在蓮池學(xué)校了，那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校就開(kāi)始改造升級(jí)了。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校的'暖氣變熱了，三年級(jí)時(shí)，課桌換新的了，這不，今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級(jí)換新的了。我們都長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的不懂事的小朋友變成了現(xiàn)在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心，時(shí)間過(guò)得真快呀，就像昨天剛上的一年級(jí)，今天就變成了四年級(jí)的小學(xué)生了。
老師對(duì)我十分關(guān)心，這四年來(lái)，我有什么做的不對(duì)的地方老師都會(huì)細(xì)心地教我怎樣做，從不會(huì)直接告訴我答案。
一年級(jí)時(shí)，我們還都不認(rèn)識(shí)，都是一個(gè)一個(gè)地自我介紹，我記得那時(shí)我都不敢上去，都是老師鼓勵(lì)我說(shuō)你一定行，這我才敢上去，即便上去了也說(shuō)得很小聲，這時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)加油，不要像一個(gè)膽小鬼一樣，我才大聲。
二年級(jí)時(shí)，我們都上臺(tái)展示，可我為大家講解時(shí)聲音總是那么小，老師就說(shuō)，錦睿，你能行！我就相信老師，心里暗暗地為自己加油。
三年級(jí)時(shí)，我總是考試考不好，老師都會(huì)問(wèn)我為什么考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣�？偸悄敲搓P(guān)心我和所有同學(xué)。
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