小學(xué)的日記優(yōu)選[15篇]
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的日記1
呼呼呼，風(fēng)兒輕輕地吹著，嘩嘩嘩，樹(shù)葉飄飄落下，這告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)啦。
看，田野里一片金黃；瞧大雁成“人”字形向南方飛去；農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。金黃的玉米在向我們微笑，火紅的高梁在向我們招手，金黃的`橘子像燈籠一樣掛在高高的樹(shù)上，小麥在向我們鞠躬，地上的瓜秧已經(jīng)停止了攀爬，一個(gè)接一個(gè)的鑲嵌在田野上，好看極了。
秋天來(lái)臨了。
小學(xué)的日記2
今天過(guò)的像流水帳，我像往常一樣，坐在喧鬧的英語(yǔ)教室里。老師又用那嘶啞的`聲音講每天的必修課，望了一眼表，才5：30，7：00才放學(xué)呢！我的頭昏沉沉的，好像要炸開(kāi)一樣。我就想一只蜘蛛，天天學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班，家，三點(diǎn)一線，永不疲倦的織著一張大人們永遠(yuǎn)不會(huì)滿意的大網(wǎng)�，F(xiàn)在，我的上眼皮和下眼皮正在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的地盤(pán)大戰(zhàn)，最后，它們同意講和，一人一半。我便開(kāi)了一會(huì)兒小差兒。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆也沒(méi)動(dòng)呢！手忙腳亂地弄完了作業(yè)，終于可以休息時(shí)，我已經(jīng)快沒(méi)勁兒了。
我總結(jié)出了3個(gè)字：我真忙！
小學(xué)的日記3
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、觀察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀察螞蟻。
我先準(zhǔn)備好螞蟻、一小塊蘋(píng)果和放大鏡。首先，我把蘋(píng)果放在喂食器里，然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應(yīng)，有兩只螞蟻一個(gè)接一個(gè)來(lái)了，卻沒(méi)有在那吃，而是在蘋(píng)果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過(guò)了一會(huì)，果然看到四五只螞蟻匆匆趕來(lái)，一會(huì)吃這邊，一會(huì)吃那邊。最有趣的`是，一只螞蟻爬到蘋(píng)果下面，我覺(jué)得這只螞蟻?zhàn)钕硎�，不僅可以吃最多的蘋(píng)果，還沒(méi)人擠它，只不過(guò)不知道它這樣爬出來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻要回巢，一只螞蟻卻要過(guò)來(lái)，它們擺弄了一會(huì)，最后，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過(guò)去。
螞蟻真是一群有趣的家伙！
小學(xué)的日記4
10月28日星期五天氣晴
星期五的上午，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的'洞，看見(jiàn)一只螞蟻在洞口搬運(yùn)食物。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，6條粗壯的腿。
我打算觀察螞蟻，于是，就拿了一塊餅干放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺(jué)得單憑自己是搬不動(dòng)的了，就爬回了洞。
過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻洞爬出來(lái)了一對(duì)螞蟻，大約有五六十只，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得十分厲害，好像在說(shuō)：“兄弟們，快點(diǎn)走，要不然食物就被其他動(dòng)物搶光了�！敝灰�(jiàn)它們齊心協(xié)力地抬起餅干，向洞里爬去。
這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。
雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團(tuán)隊(duì)精神，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
小學(xué)的日記5
今天哥哥來(lái)學(xué)校來(lái)接我，他差點(diǎn)就沒(méi)找到我。他說(shuō)今天很熱讓人沒(méi)好心情，我覺(jué)得也是，可是早上可不是這樣的，早上狂風(fēng)猛吹，刮得我倒有點(diǎn)冷呢，我問(wèn)在旁邊送我上學(xué)校的媽媽為什么風(fēng)這么大，媽媽說(shuō)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，可是我不知道臺(tái)風(fēng)是什么，好像是可以把房子抬起來(lái)的風(fēng)吧，想細(xì)問(wèn)可是我們已經(jīng)到了學(xué)校了，便揮揮手走進(jìn)學(xué)校了。
我和哥哥回到了家，哥哥變戲法似的'拿出了三個(gè)漢堡包，我看的口水都流出來(lái)了（有點(diǎn)夸張）我便問(wèn)哥哥要，哥哥老愛(ài)惹我，把我又逗哭了，媽媽從臥室走出來(lái)把我哥哥臭罵一頓，我又破涕為笑了，哈哈，我們吃完了漢堡，開(kāi)心的躺在沙發(fā)上，好舒服啊。
真是一個(gè)快樂(lè)的一天��！
小學(xué)的日記6
前幾天，我在電視上看到一則販賣青蛙的新聞，我深深的為青蛙的命運(yùn)而感到擔(dān)憂。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。是消滅害蟲(chóng)的能手。它的視覺(jué)非常敏銳，只要飛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前，便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長(zhǎng)的舌頭，將蟲(chóng)子卷入口中。青蛙一天捕蟲(chóng)可達(dá)70只，一年可吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲(chóng)的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲(chóng)呢！蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)都是它們的'食物�？墒牵�(dāng)今社會(huì)人們把它們做成了一道道美食的同時(shí)青蛙在有的地方幾乎滅絕了。
所以，我呼吁全世界的人們不要再讓青蛙上你們的餐桌了。
小學(xué)的日記7
三八婦女節(jié)到來(lái)了，我做了一張美麗漂亮的`賀卡送給媽媽，賀卡上寫(xiě)著媽媽我愛(ài)你，你辛苦了，你每天為我洗衣、做飯。謝謝你媽媽！我把賀卡給媽媽。
媽媽讀了一遍，媽媽笑瞇瞇的親了我一口。我心里甜滋滋的。我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)的日記8
x月15日，我剛把中在了，浸泡過(guò)沉睡在泥土下，等待“天亮”。
x月20日，只過(guò)了幾天，就脫下了沉重外套，穿上了潔白而嶄新衣服，針?biāo)蒲績(jī)和怀龊窈衲嗤粒孟朐谡f(shuō)：“是誰(shuí)把我吵醒了？”x月23日，芽?jī)阂呀?jīng)抽出嫩綠枝葉，從莖到頂上兩片葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色噴泉。x月30日，苗又長(zhǎng)高了許多，最短也有幾厘米了。5月4日，小苗長(zhǎng)到十五厘米左右了，蔥郁苗兒長(zhǎng)滿了，長(zhǎng)得非常茂盛。5月9日，苗長(zhǎng)得那么茁壯，不知道里面有沒(méi)有生，生出怎樣。通過(guò)這次種植，讓我明白做任何事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)的日記9
今天是，凌云假日小隊(duì)進(jìn)行了第二次活動(dòng)——秀山美地農(nóng)莊采摘。
首先我們來(lái)到了黃瓜園，綠色的藤上開(kāi)滿了黃色的小花，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜象萬(wàn)萬(wàn)的小船掛在藤上，大家迫不及待地沖入黃瓜園，不一會(huì)兒大家兩手都滿了。
接著我們來(lái)到了番茄園，湊近一看，小小的番茄象紅紅的小燈籠一樣。不用說(shuō)，我們又是兩手滿滿的.。
然后我們?nèi)チ烁收釄@，甘蔗象細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛筆。甘蔗水分非常多，很爽口。
最后我們來(lái)到了番薯地，這是最困難的地方，因?yàn)榉砣L(zhǎng)在地底下，根本看不見(jiàn)。我們拿著鋤頭一陣亂挖。幸好人多力量大，我們大家齊心協(xié)力挖出了很多番薯。
我們大家把自己采摘的成果帶回了家。真是開(kāi)心的一天！
小學(xué)的日記10
星期日，我看見(jiàn)母親再干家務(wù)活。我看見(jiàn)母親這么辛苦趕緊跑過(guò)去幫母親擦地，母親說(shuō)：“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興啊！”我說(shuō)：“沒(méi)事這是我應(yīng)該做的，您都這么累了還干，我都看不下去了，母親我們一起干吧，您歇會(huì)我先幫您干著�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，母親我和我就干完了。母親說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了能幫家長(zhǎng)干活了，我真高興！你想讓我獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢？盡管說(shuō)�！蔽冶е赣H說(shuō)：“母親我什么都不要，我只要您能答應(yīng)我以后少干些活，讓我和爸爸幫幫您，我一定能做好的�！蹦赣H說(shuō)：“好好好，我答應(yīng)你行了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里流著眼淚。
自從我的這一番話語(yǔ)，讓母親不在勞累不在疲倦了，我最后我只想說(shuō)：“母親您辛苦了！”
小學(xué)的.日記11
今天中午，我吃過(guò)午飯?jiān)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室的門(mén)，里面就鬧哄哄的，我放下作業(yè)本，就準(zhǔn)備出門(mén)。忽然，我看到一位叔叔進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)他：“叔叔，您有事兒?jiǎn)幔俊?/p>
他說(shuō)：“你和你的同學(xué)幫我把單子發(fā)下去。”我一看單子，原來(lái)是叫大家去看教育電影呀！不會(huì)一單子就發(fā)下去了，我想：“我星期六上午去郊游，晚上7點(diǎn)半再去看電影�！眲傁敕怕暢恢Ц瑁险n的鈴聲就響了。
時(shí)間過(guò)的.真快啊，不知不覺(jué)放晚學(xué)的時(shí)間就到了，我今天過(guò)的好開(kāi)心��！
小學(xué)的日記12
當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，大人們正圍坐成一圈興奮地聊著天，小朋友們正在海邊踏著浪，而我卻一個(gè)人靜靜地在想：什么讓我最快樂(lè)？
仔細(xì)想想，好像不是在小河邊嬉戲，在花叢里追蝴蝶；不是在樹(shù)林里捉迷藏，在電影院里看3D，而是此刻我一個(gè)人躺在帳篷里，靜靜地仰望天空，側(cè)耳傾聽(tīng)那海浪演奏出的美妙旋律。
看！那滿天的.繁星，一閃一閃，仿佛能夠看懂我此刻快樂(lè)的心情。那皎潔的月光透過(guò)帳篷灑在了我的身上，好像此刻的月亮只是為了我而發(fā)光。
聽(tīng)！那陣陣的海浪聲，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著她的快樂(lè)。
哦！原來(lái)一個(gè)人的時(shí)候也可以這么快樂(lè)！
小學(xué)的日記13
一張報(bào)紙，一杯綠茶，是下午時(shí)光最有情調(diào)的調(diào)味料。
欣然一掀，那密密麻麻的文字在微風(fēng)的鼓舞下翩翩起舞。
報(bào)中朵筆寫(xiě)的小詩(shī)——《子地鐵》有這樣一句話：因?yàn)樯?他們路過(guò)/我們的生活。雖沒(méi)讀懂這寫(xiě)的是怎樣的'感情，但卻似乎與它有了心靈感應(yīng)般貼合。這文字的魅力有那么大嗎？
“做一件事情時(shí)，留一點(diǎn)遺憾，也許就能成就另一種美麗！”這句話出自報(bào)中《給歲月留白》這篇文章。這字里行間無(wú)不充滿哲理，使人受益頗深。文字的魅力大無(wú)窮，語(yǔ)文的影響力更是無(wú)窮大��！
翻閱一頁(yè)報(bào)紙，微抿一口綠茶，這下午，有滋有味。
小學(xué)的日記14
前天下午，王子煜榮譽(yù)的當(dāng)上了小小監(jiān)督員！
小小監(jiān)督員的職責(zé)就是在數(shù)學(xué)課上監(jiān)督我們寫(xiě)作業(yè)，還不讓人說(shuō)話，要不她就會(huì)在黑板上記上你的名字，到時(shí)候，數(shù)學(xué)老師就會(huì)罰被記名的.人寫(xiě)作業(yè)！可厲害呢。
我也很想當(dāng)上小小監(jiān)督員！因?yàn)槿绻麢z查的人來(lái)了！再說(shuō)話就要扣分了。
我會(huì)好好愛(ài)惜這次機(jī)會(huì)。
小學(xué)的日記15
今天是周末，我哪里也沒(méi)有去……一個(gè)人在寢室。
本來(lái)是想在網(wǎng)上泡泡�？墒锹贸銎娴膶W(xué)校局域網(wǎng)讓我從早上到現(xiàn)在晚上2點(diǎn)半過(guò)了都還沒(méi)有上通過(guò)！
還好就是發(fā)EM沒(méi)有問(wèn)題�？墒锹臅r(shí)候不說(shuō)聊天室進(jìn)不了。連一般的.網(wǎng)站首頁(yè)都打不開(kāi)！試問(wèn)在國(guó)內(nèi)有哪個(gè)地方會(huì)這樣慢？……現(xiàn)在還居然說(shuō)脫線了！天啊，什么東西��！
也不知道為什么會(huì)很累，本打算更晚一些再上。可能會(huì)快點(diǎn)的，結(jié)果搞成現(xiàn)在這樣。網(wǎng)登不上，人也想睡覺(jué)了。
亂七八糟的……哎……還是睡了吧！
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