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【優(yōu)秀】實(shí)用的優(yōu)秀成長作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
削尖了頭的掃帚，
上面載著胖胖的女巫：
呼……呼……
從我的心中飛走，
又飛到哪個孩子的夢里去了？
晶瑩剔透的珍珠
輕輕的從地板上彈起：
噼……啪……
是誰故意的'撒出，
又來到我的手中被細(xì)讀。
優(yōu)秀成長作文 篇2
夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長就像一道流星，短暫卻無比燦爛！
分?jǐn)?shù)是命根
步入初中的大門，就面臨越來越多作業(yè)，越來越重的書包，越來越激烈的競爭。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒底，你還敢看電視，還不去看書，你呀！……”
我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書，真是“分分分，學(xué)生的命根”！
考試是法寶
窗外風(fēng)景似詩似畫！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽光；滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞；動人歌唱的小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！
可……見窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！”正是形容期末前夕的我們�？�，帶著熊貓眼的莘莘學(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽，同學(xué)們奮筆疾書，真是“不問師長喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙�！�
真是“考考考，老師的法寶‘”
身高是毒藥
學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。
今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的`問：“小朋友，讀幾年級了？”我都會尷尬一笑，然后小聲的說：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！
真是“矮矮矮，我的悲哀！”
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！
我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生！
優(yōu)秀成長作文 篇3
我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會兩眼放光！媽媽看我這么喜愛音樂，就給我報了一個電子琴班。在老師那里，我學(xué)會了彈電子琴的手形，所有的`音符也都認(rèn)識了。
一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因?yàn)樨澩鎯和浟�。第二次上課時，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個聽我彈曲子的我，那天因?yàn)楹ε吕蠋熤罌]有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排，老師發(fā)現(xiàn)我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往后面一瞅，發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關(guān)切地問我：“怎么，在家沒練會，怕老師批評你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“沒關(guān)系，孩子，我再給你彈一遍，你認(rèn)真看，爭取今天把它學(xué)會！”
我猛地抬起頭，感激地看著老師，不停地點(diǎn)頭！
老師開始彈了，我聽得很認(rèn)真，之后，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會了！
后來，我上了三年級，學(xué)習(xí)緊張起來，有許多次都沒有完成老師布置下來的曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個電子琴班停了，讓我好好學(xué)習(xí)。
雖然琴班停了，但我偶爾還會彈彈琴，放松放松，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會伴我成長的！
優(yōu)秀成長作文 篇4
書籍，是智慧的寶庫。它能不斷地充實(shí)著我們的大腦。給我們的帶來無限的與希望。
小的時候，常常喜歡給我講《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》等等中華四大名著的。我常�；孟胫约阂怯幸惶煲材芟窈锔缫粯由響呀^技，擁有上天入地的七十二變，該有多好啊！
隨著一年又一年的'成長，我終于讀書認(rèn)字了，這是一件多么高興的事情�。�，成了我生活中必不可少的一部分。媽媽給我買了各種各樣、豐富多彩的圖書，有各國的精彩童話，有生必讀名著，還有驚險刺激的探案故事……
記得有一次，我在書店看到一本書，題目叫《誤闖侏羅紀(jì)大冒險》。我好奇地打開書，一下子就被這本書精彩的內(nèi)容吸引住了。連回家吃飯都忘了，直到媽媽來找才戀戀不舍地把書放回去。媽媽看見我這么喜歡，就把一整套都買了，我真是太高興了�？戳诉@套書，我懂得了不少的知識。還有一次，我參加單位的中秋晚會，有一道題目是《春江花月夜》的作者是誰，我馬上就脫口而出：張若虛。大家都夸我厲害呢！
書，是我最親密的，給我知識，給我力量。讓我們都去讀書吧！
優(yōu)秀成長作文 篇5
沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先聲，而最初我們懷揣著的夢想，則是人生之路的基石。
記得有這樣一個故事：1963年的春天，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著一場繪畫比賽。同學(xué)們都十分認(rèn)真地畫著，只有一個瘦高個子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來。作品交上后，老師十分滿意，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說小男孩在糟蹋藝術(shù)，并且打了無數(shù)個紅叉叉。因?yàn)樾∧泻嬃艘粋�在地平線上撒尿的小家伙，如此不合時宜，不倫不類。他也嘗試沿正統(tǒng)道路發(fā)展，但期末之時，他考了倒數(shù)第一，老師便命令他離開學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線為伴，狂妄不羈。1986年的春天，一部叫巜蠟筆小新》的作品風(fēng)靡起來，被拍成動畫后，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個小男孩一一臼井儀人。
臼井儀人的人生成長之路并不平坦，基至可以說他被生活放棄過。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒有星星和銀河的人生中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我認(rèn)為他能成功的.最大原因在于他在夢想受挫之后能堅持不懈，永不言倒。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年時代的我們心中都有一個夢想，。我的夢想便是成為作家，我敬佩像JK羅琳這樣的大作家，可他們在實(shí)現(xiàn)夢想的路途中未必沒有摔倒過。為了夢想，我?guī)缀趺總�星期都去圖書館看書借書，也給自己規(guī)劃了未來將寫的幾部作品名稱與思路。雖然這看起來遙不可及，但只要在努力，在奮斗，夢想就不是定數(shù)。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法達(dá)到。夢想正像這條路，我們便是行走在路上的追夢旅人，光是臨淵羨魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。想要實(shí)現(xiàn)夢想固然要立下一個好志向，但若不加以行動，夢想終究是一場華美的夢境，醒來后便什么也沒有，即使不成功，也不能成為空白。讓夢想助力我們成長。其實(shí)，我認(rèn)為夢想與成長是不可分割的。在拉近夢想與現(xiàn)實(shí)的距離時，我們也學(xué)到了很多，而這些也許比成功之時獲得的感慨還要多。成長好比現(xiàn)實(shí)狀況，夢想猶如精神追求，追夢途上，我們不斷成長。
宮崎駿說過，"迷茫時，堅定地對自己說，當(dāng)時的夢想，我還記得�！边@句話給我留下了很深的印象�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”，若是我們都能有一份像李白這樣的豪氣與信念，夢想會遠(yuǎn)嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達(dá)。
激情與夢想同在，夢想與奮進(jìn)共榮。別忘了，在追夢路上的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線。成長的道路上，有夢想相伴，總不會太遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長作文 篇6
外婆沒有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺得這條胡同很長很長，由于胡同的入口窄，每次做車只能坐到胡同口，接下來的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框，中間嵌著五瓣花的青石板，磚縫里生有毛茸茸的青苔，雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房，偶爾可以看見一兩座紅磚樓，住在這兒的人都不太有錢。
每日清晨我很早就醒來了，睜開眼睛等著聽對面劉師傅的人力三輪車的噪音。天空還是寂靜的昏暗，門咔擦一聲悶響，三輪車又搖搖晃晃地啟程了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢恢彬暄褲u漸消失在胡同拐彎的方向。每天上學(xué)的時候，我往往都起得很早，尤其是下雨天的時候，潮濕的空氣里還四處彌漫著發(fā)霉的氣味。
我大概九歲的樣子，正是貪玩的年紀(jì)。在那時候，我一直肯定，一位漂亮的母親不一定會有個漂亮的女兒，有人說漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來保養(yǎng)的。小時候，還意識不到這些，以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋，眉眼倒還清秀，只是眉毛太輕淡，不仔細(xì)看找不見，一對招風(fēng)耳，豬耳一樣。我明白自己丑，穿得花團(tuán)錦簇只會使自己的矬處更招人眼，加之媽媽的美無時無刻不比著我的丑�？匆妱e的女孩一群群玩笑說鬧，強(qiáng)壓抑住心中的渴望，高揚(yáng)著腦袋像高傲的公主一般走過，大家都認(rèn)為我看不起人，其實(shí)不然。
我以前有個要好的朋友，女孩子們之間的友誼，無非是上下學(xué)在一起你等我我等你，兩人在一起嘰嘰咕咕說些私心話。假日上街轉(zhuǎn)悠，通常是我買東西送那女孩，那女孩也不客氣，管我要這要那沒有顧忌，在女孩子中掀起了軒然大波。我的零花錢，確實(shí)是足以引起嫉妒的數(shù)目。在我們那個年代里，女孩堆里通常有個大姐，而且女孩們都聽她的。這大姐心想，我一老大還沒這么風(fēng)光，你一無名小卒倒是揚(yáng)眉吐氣了。于是她一聲令下：“不要理她�！毙「鄠兗娂婍憫�(yīng)，開始對我不理不睬。我的朋友一看形勢對她不利，急忙見風(fēng)使舵，將我買的東西全都奉承給大姐，其實(shí)這才是大姐的目的。她見這女孩倒也識時務(wù)，便收到手底下當(dāng)軍師，從此與我斷絕了交往。這一回，我可就成為了真正的孤家寡人。
我們這兒一片的孩子都在紅楓小學(xué)上五年級。我和小小一個班，放了學(xué)不一塊走，她走在前面，我在老遠(yuǎn)跟著，在學(xué)校見了面也像不認(rèn)識一樣。有一次早讀課上，老師因?yàn)橛惺虑檎埩思�。同學(xué)把小小所謂的'筆友寫的信放在她的面前，同學(xué)們趁此時此刻到達(dá)了白熱化階段，便開始接二連三地起哄。
“快打開看看吧。”
小小愣愣地看著那封信，沉默得嚇人，恍恍惚惚地抬頭看著我們，半晌，她瞥了一眼，反問道：“這樣好玩嗎？”
是啊，好玩嗎？我們幾個站在小小面前，沒有一點(diǎn)點(diǎn)勝利的感覺，心里空落落的。說完，小小平靜地收拾書包，有條不紊，收拾好后背在肩上，站起來走了。我們望著搖晃的門發(fā)呆——
沒錯，這樣好玩嗎？
小小好久都沒來上課，每天望著她空空的座位，大家心里都不是滋味。我和她住在一起，也好些天都沒見到她，像人間蒸發(fā)了一樣。
小小是在我們向她道歉后第二天來上學(xué)了，依舊冷冷淡淡，什么話也不說。我想，就算向她道歉，無論大家如何與她真心接觸，她也再不可能相信了。這是我們第一次懂得一個人的信任是多么的可貴，我們無意之中傷害的，不僅僅是小小，還有我們自己。
小小一直在我們胡同里，上到初三，然后就和她媽媽搬走了。據(jù)說是因?yàn)樾⌒“职止ぷ髡{(diào)動的原因，小小走的時候大概也有十五六歲了，依舊帶著凜然的美。其實(shí)她早已繼承了她母親的美麗，只不過形式不同而已，只不過大家一直不愿承認(rèn)而已……
后來，我依然是曾經(jīng)的那副模樣，一點(diǎn)也沒有改變。有時，我會偶爾回到曾經(jīng)生活過的地方，那里的青石板都被拆掉了，只剩下綿亙蜿蜒的小路。我順著自行車壓過泥土留下的痕跡徑直向前走去，這里留下了我的一個個腳印。小時候，我也走過這條泥巴路，同樣留下了一個個大大小小的足跡，我感覺自己仿佛回到了從前，又回憶起了那生動形象的畫面。
小小有沒有忘記我呢？
她是不是也像以前一樣沉默寡言呢？
太陽就快要落山了，遠(yuǎn)方是一片深切的暈紅。
我的眼前彌漫著濕潤的霧氣，模糊了我的視線。我一直沒有目的的向前走，向前走去……
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