寫(xiě)小學(xué)的作文[精華5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶(xiě)小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
20xx年冬至。
久違了啊,陽(yáng)光。
站在陽(yáng)臺(tái)上,抱著曬了一上午的被子,聞太陽(yáng)的味道。
軟軟的,松松的,棉花糖般的被子里,是屬于孩提時(shí)代的歡暢。太陽(yáng)啊,你仍是一個(gè)孩子么?
在想唱歌時(shí)唱歌,在想笑時(shí)大笑,在想哭時(shí)大哭一場(chǎng),然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至?xí)r偷喝冬釀酒,在夏至?xí)r便纏著媽媽買(mǎi)冷飲……小時(shí)候的我放縱而無(wú)憂,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。
這是太陽(yáng)般旺盛的活力。
倒一杯冬釀酒,在陽(yáng)光里品嘗。微辣的甜酒,被照射得如此晶瑩而閃耀;秀遍g看見(jiàn)了酒里晶瑩而透明的夢(mèng)。
第一次喝冬釀酒,是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽(yáng)光里吧,端把小凳子曬太陽(yáng)時(shí),偷偷倒了些“雪碧”喝,而且以為那個(gè)就是雪碧。直到現(xiàn)在喝冬釀酒時(shí),也會(huì)帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的',亮的,泛著金光的,甜甜的……
陽(yáng)光弱了,沒(méi)有了。抬頭看,小高層的陰影籠罩了美麗的陽(yáng)臺(tái)。將杯中的殘酒飲盡,頓覺(jué)酒變成了水,沒(méi)有了味道。身上也是驟然一涼。陽(yáng)光之后,更多的是陰影的涼意。不禁有些失意了。
回味過(guò)去是無(wú)奈的。一個(gè)人如果開(kāi)始回味過(guò)去,只能證明過(guò)去的時(shí)光更吸引人而已。
這是陰影下回味陽(yáng)光的心。
又一絲陽(yáng)光照亮日記本。
于是想起,太陽(yáng)沒(méi)有消失,也不會(huì)消失。
只是偶爾被擋住罷了。
久違的陽(yáng)光啊,我會(huì)微笑著等待你下次的到來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
大家好,我一個(gè)肉包。我被蒸的白白胖胖,肚子里全都是油水,一個(gè)小男孩看中了我,把我買(mǎi)走了,可是小男孩肚子好像不餓,只咬了兩口就不吃了,把我隨手扔在了教室的角落里。從那以我,我就開(kāi)始了我的.流浪生活。
一開(kāi)始,我還以為小男孩放學(xué)以后就會(huì)把我?guī)ё撸墒,他好像早把我忘了,放學(xué)以后,小男孩頭也不回地走出了教室,我失望極了!夜越來(lái)越深,我害怕的都快哭了,可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)有人留意到我。我就在教室的角落里,無(wú)人問(wèn)津。一開(kāi)始還有螞蟻光顧,咬的我生疼。漸漸,變得我變得堅(jiān)固無(wú)比,也不在白胖,很多地方長(zhǎng)起了綠色的毛,而且越來(lái)越長(zhǎng),味道也越來(lái)越難聞!一天下午大掃除時(shí),幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我,我心里開(kāi)心極了,終于被人發(fā)現(xiàn)了!可好景不長(zhǎng),他們把我當(dāng)皮球踢來(lái)踢去,玩得不易樂(lè)乎!就這樣,我一會(huì)兒滾到東一會(huì)兒滾到西,身體被他們踢得生疼!最后我被踢到了垃圾堆那,周?chē)浅艉婧媾K兮兮的東西,我發(fā)現(xiàn)還有很多剩飯剩菜、面包、餅干原來(lái)我并不孤單。
夜深了,野貓走過(guò)來(lái),看都不看我一眼,老鼠、蟑螂在我周?chē)纴?lái)爬去那一夜,我?guī)缀鯚o(wú)眠。一晚上提心吊膽,也被折磨的面目全非。
天蒙蒙亮,環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾箱終于把我?guī)ё吡,帶走的還有其他小伙伴。終于我也有了自己的歸宿。
最后,我想說(shuō):我們的祖國(guó)并不十分富有,糧食是我們的生命支柱,我們絕不能浪費(fèi)任何一粒糧食啊!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
綠波忍不住子啊大地上泛起,頓然間便要春回大地,萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái),朦朧看見(jiàn)得是一個(gè)嶄新的世界。
綠意芬芳,勾起人們的眼欲,淡淡地在這個(gè)世界中開(kāi)放。樹(shù)木常青的只有門(mén)前的這株廣月蘭,但周?chē)纳鷻C(jī)綠更讓它確立了暗青的存在。
小花小草爭(zhēng)先恐后地鋪滿土地,當(dāng)然土地也不介意這般有生命的膚色,盡管掩埋自己,也要襯托旁者的美。
被砍的一截木樁子傷痕累累,寒冬為它洗禮,春日助它重生,星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽再現(xiàn),靠著存余的`樹(shù)汁液來(lái)迎春。
鳥(niǎo)兒在春的氣息間徘徊,以小奏一曲來(lái)報(bào)答春的厚愛(ài)。許多果樹(shù)都開(kāi)花了,卻仍不見(jiàn)護(hù)花精靈——蜜蜂的到來(lái),也許是春來(lái)的突然,著急帶上了春雨,小蜂蜜也只能小憩一會(huì)。
原以為停留在寒冬的兩株小植物就此消失,但春雨貴如油,這兩株小植物也抽出了可人的小綠芽,不久之后,小草就要做陪襯。
不愧是春雨,播撒禮物期間,還不忘挑逗一下樹(shù)葉。形成的水汽在空中彌漫,貌似身在水簾洞一般。春風(fēng)也得意了起來(lái),傳送著溫暖與濕潤(rùn)。
大自然用“生命”一詞來(lái)形容,最是實(shí)在。大自然很多變,春,夏,秋,冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具,大自然自己可能也不好說(shuō)。
春其實(shí)是其中最多姿多彩的一面。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”房間里響起了妹妹奶聲奶氣的歌聲。這歌曲是我從學(xué)校里學(xué)來(lái)教給妹妹的。
我還給妹妹講雷鋒叔叔的事跡,他忍著傷痛搶修水庫(kù)大壩,他外出時(shí)幫助有困難的婦女小孩不留姓名,他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”……妹妹聽(tīng)得津津有味,忽然她打斷我說(shuō):“那爺爺每天送我們上學(xué),又經(jīng)常幫我們洗澡,削蘋(píng)果給我們吃,那我們的.爺爺就是雷鋒爺爺了!蔽蚁肓讼,也對(duì)呀,只要關(guān)心他人、為他人著想,都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
我家妹妹是個(gè)鬼精靈,她眼珠一轉(zhuǎn),又提一個(gè)問(wèn)題:“哥哥,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人!薄昂!那么我們能做什么呢?”我說(shuō)道。妹妹托著腮幫子也陷入了沉思。我們?nèi)诉@么小,能為別人做點(diǎn)什么呢?我正想著,妹妹又說(shuō)了:“哥哥,明天我們誰(shuí)起得早,就給爺爺泡杯茶。那么他鍛煉回來(lái)就可以喝茶了!薄昂!”我和妹妹擊掌敲定了主意。
早上,起床鈴聲把我叫醒了,我來(lái)不及穿衣,一躍而起,跑到客廳。只見(jiàn)妹妹已笑嘻嘻地坐在爺爺腿上,桌上已經(jīng)放著一杯熱茶!案绺纾闫鹜砹,哈哈……”爺爺一手摟著妹妹,一邊喝著茶,不停地說(shuō):“沒(méi)白疼你們,真乖!”叔叔知道這件事,也不停地表?yè)P(yáng)我們。
雖然這次沒(méi)趕上給爺爺泡茶,我想我明天、后天……以后一有機(jī)會(huì)就要為爺爺做點(diǎn)事情,關(guān)心他人原來(lái)是多么快樂(lè)!
我拉著妹妹的手說(shuō):“你真是個(gè)‘雷鋒’妹妹!”“謝謝哥哥!”妹妹臉上笑得像盛開(kāi)的茶花一樣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
在我的書(shū)桌旁的左角,有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里,我看見(jiàn)它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,帶我回家吧!”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺(jué)時(shí),它陪在我身邊;我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它提醒我珍惜時(shí)間。
如果我在努力的學(xué)習(xí)時(shí),它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我;如果我邊寫(xiě)邊玩,它雖然在旁邊“滴答滴答”的`走著,但是好像在無(wú)精打采的對(duì)我說(shuō):“別玩了,快寫(xiě)作業(yè),別浪費(fèi)時(shí)間。”
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床,小鬧鐘從來(lái)不偷懶,堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我,知道把我叫醒為止。有了它,我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的小鬧鐘,它就像我的小伙伴,陪我度過(guò)寂寞的時(shí)光,給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息,把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴,也是我最快樂(lè)的好朋友。
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