胖大海的作文[必備9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的胖大海的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

胖大海的作文 篇1

　　我蹦蹦跳跳地來(lái)到鏡子前，看見(jiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小家伙。她有手指頭大小，長(zhǎng)著橢圓形的身子，一頭圓，一頭尖，像小蝌蚪的腦袋。這就是我胖大海。我穿著黑棕色的衣服，上面有花紋，看著有點(diǎn)像老人的皺紋。如果用手摸我的表面，會(huì)感到凹凸不平，像樹(shù)皮一樣粗糙。雖然我的外殼硬硬的，但是我不喜歡別人咬我，因?yàn)槲液艽嗳�，一咬我就破皮了�?/p>

　　我喜歡游泳，一到水里我就像小魚(yú)一樣快樂(lè)地游來(lái)游去，還愛(ài)玩吐泡泡的游戲。我大口大口的喝水，讓自己變得大大的、胖胖的，這樣我就能慢慢長(zhǎng)出飄逸的`長(zhǎng)發(fā)，還穿上心愛(ài)的蓬蓬裙，可漂亮啦！我越長(zhǎng)越大，像云朵一樣漂在水里，最后變成了手掌大小。

　　我的魔法不僅讓我在水里改變大小，還能改變水的顏色。我能把白開(kāi)水染成黃褐色，還給它加上獨(dú)特的中藥味。很多小朋友不喜歡這個(gè)味道，但是我的作用很大，可以清熱解毒，治療聲音沙啞。

　　小朋友們，你們喜歡我這個(gè)神奇的胖大海嗎？快來(lái)和我做朋友吧！

胖大海的作文 篇2

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)觀察胖大海�！贝蠹叶家詾榕执蠛：芘帧⒐饣�、而且是白色的，可真相使我們大吃一驚:胖大海竟然是一個(gè)干巴巴、表面粗糙不平、棕色的“小種子”，就像一個(gè)桃核似的，聞起來(lái)有一股淡淡的中藥味。

　　我們開(kāi)始泡胖大海，剛放進(jìn)水里，胖大海并沒(méi)有什么變化，只是它的周圍產(chǎn)生了許多小氣泡，像是在吸水。不一會(huì)兒，胖大海的一端長(zhǎng)出了“觸角”，小種子變成了章魚(yú)。緊接著，水好像看見(jiàn)了胖大海十分受同學(xué)們的歡迎，愛(ài)美的她想：“有可能跟它的顏色有關(guān)系。哎呀！不行不行，我才是最受歡迎的！”想著想著，她也染成了棕色。然后呢，胖大海的`細(xì)絲越來(lái)越多，并連在一起，它脫下了那件皺巴巴的衣服，換上了一件美麗的紗衣。慢慢地，那個(gè)胖大海越來(lái)越大，像一朵長(zhǎng)在水中的木耳，又好像一個(gè)大肉丸子，并沉了下去。又過(guò)了一會(huì)兒，它好像為了保持形象，減肥浮上了水面。最后，終于可以喝了！我迫不及待地喝了一口，味道有些苦澀，咂咂嘴，又有幾分甜潤(rùn)，真好喝。

　　我心想：咬開(kāi)的胖大海是什么樣的呢？于是我偷偷咬開(kāi)一個(gè)，發(fā)現(xiàn)它一共分三層，中間是空心的。我把它們也放進(jìn)水中，它們不是浮在水面上的，而是立刻沉到水底。最后，一半胖大海失去信心，沒(méi)有華麗的“變身”，而另一半則勇敢頑強(qiáng)地展開(kāi)了美麗的花瓣。

　　胖大海具有滋潤(rùn)喉嚨、清熱潤(rùn)肺等功效，十分適合老師等經(jīng)常用嗓的人群飲用，但一次不可多喝，會(huì)對(duì)胃有所傷害。

胖大海的作文 篇3

　　今天，林老師帶了一些胖大海。開(kāi)始，我們都以為是一顆顆小松果，經(jīng)過(guò)老師的一番解釋，我們明白了它是一顆胖大海。

　　我看到了胖大海披著一件褐色的外衣，但胖大海的外衣很皺，布滿了條紋，像樹(shù)皮，又好像是老人粗糙的.皮膚。它是紡錘形的，像個(gè)迷你橄欖球。

　　先把胖大海放進(jìn)杯子里，注入開(kāi)水。開(kāi)水倒好后，胖大海馬上跑到了水的上面，它的身體破裂了，從里面鉆出了一些透明的，軟軟的東西。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海越來(lái)越大，像一朵褐色的玫瑰花。本來(lái)澄清的水也漸漸地變成了淺褐色了。同學(xué)們看著胖大海的變化過(guò)程，不時(shí)發(fā)出了“哇”的聲音。半晌，胖大海又變了樣子，像一只只透明的水母。最后，胖大海變成了一個(gè)大胖子，沉了下去。水也變成了深褐色了。

　　我們喝了一兩口胖大海。開(kāi)始味道很淡，后來(lái)變得很甜。我知道胖大�？梢云鸨Ｗo(hù)嗓子，滋潤(rùn)嗓子的作用�，F(xiàn)在我很喜歡喝胖大海了。

胖大海的作文 篇4

　　今天下午的作文課是觀察課，劉老師用紙巾包著一粒東西，讓我們猜里面是什么東西。

　　首先，我們閉上眼睛摸了摸，有幾個(gè)同學(xué)還使勁捏了一下那個(gè)奇怪的東西。摸完，有的同學(xué)說(shuō)它小小的，有的同學(xué)說(shuō)它的皮是脆的，也有的同學(xué)說(shuō)它的皮是粗糙的，還有的同學(xué)干脆直接說(shuō)它是花生。接下來(lái)老師讓我們聞了聞，有的同學(xué)說(shuō)有中藥味，有的同學(xué)說(shuō)是梅子味，還有同學(xué)說(shuō)沒(méi)有氣味。

　　這時(shí)，老師把紙巾打開(kāi)，我們終于看到了它的真面目，小小的，兩頭尖尖的，皮皺巴巴的，于是同學(xué)們有的說(shuō)是核桃，有的說(shuō)是板栗，有的.說(shuō)是梅子，有的說(shuō)是橄欖。

　　劉老師說(shuō)：“你們說(shuō)的這些都不是，這是胖大海�！弊詈�，老師讓我們嘗一嘗，我們都很為難，這怎么嘗�。坷蠋煱雅执蠛７旁诓ＡП�里面，倒了熱開(kāi)水沖泡，有一位同學(xué)去聞了一下，認(rèn)為有一股中藥的味道，香香的。胖大海本來(lái)是很瘦小的，可是被熱水一泡變得大大的、胖胖的。我們都嘗了一下胖大海泡的水，很好喝，有淡淡的甜味。

　　哦！對(duì)了，胖大海不但可以變形，還可以治嗓子呢！胖大海真神奇呀！姓

胖大海的作文 篇5

　　它有著一股淡淡的清香，其貌不揚(yáng)，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。

　　這節(jié)作文課，老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問(wèn)： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露。”大家有的說(shuō)是桃仁，有的說(shuō)是紅棗，可一個(gè)也沒(méi)猜中。老師公布答案：“這是胖大海。”大家驚叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時(shí)，李宇康說(shuō)：“老師，我覺(jué)得把它改名為瘦小溪還差不多。”汪老師被他逗笑了，可他一點(diǎn)也沒(méi)有笑的意思，我們更歡了。

　　胖大海個(gè)兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的'老太婆臉上的皺紋。為了解開(kāi)胖大海的迷，汪老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把開(kāi)水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來(lái)。它緩慢地吐著泡泡，“身體”慢慢裂開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，胖大海“開(kāi)花”了，并且越來(lái)越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過(guò)幾分鐘，老師再次把胖大海端上來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時(shí)已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時(shí)，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個(gè)“大胖子”，不愧是大海呀。

　　老師還請(qǐng)了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說(shuō)有點(diǎn)苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點(diǎn)也沒(méi)皺，說(shuō)沒(méi)味道！大家差點(diǎn)笑岔氣。

　　老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤(rùn)肺、開(kāi)音利嗓的功用。

　　胖大海真神奇！

胖大海的作文 篇6

　　今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“魔術(shù)師”，它的名字叫“胖大海”。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，像橄欖，也像杏仁。它呈棕黃色的，用手摸一摸，非常硬，而且十分粗糙，像迷宮一樣，也像七八十歲老人的.臉一樣皺巴巴的。

　　我聞了聞，甜中帶酸，有一股中藥的味道。

　　我用力捏了捏，根本捏不開(kāi)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我可以用嘴咬啊！我用力地咬下去，殼有三層，第一層是棕黃色的，第二層是淡黃色的，第三層是黑色的。中間有一個(gè)光滑的核是黃色的。

　　聽(tīng)說(shuō)胖大海放進(jìn)水里會(huì)“變魔術(shù)”，我好奇的放了進(jìn)去，一開(kāi)始是浮在水面上的。過(guò)了一分鐘，它沉了下去。過(guò)了兩分鐘，它的表面變光滑了，過(guò)了三分鐘，胖大海“吹”出了許多小泡泡，過(guò)了四分鐘，它“開(kāi)花”了，中間的核像嬌小的拇指姑娘坐在中間。過(guò)了五分鐘，中間的核慢慢地脫離殼的懷抱。過(guò)了十分鐘，皮慢慢膨脹了，而且變軟了花越開(kāi)越大……

　　聽(tīng)說(shuō)胖大海不但會(huì)變魔術(shù)，而且還有清熱解毒的功能呢！胖大海讓我更深刻地理解“人不可貌相”這句話。我以后也要客觀的看待人！

胖大海的作文 篇7

　　今天作文課上，老師拿出一袋黑不溜秋的“怪物”讓我們觀察。這些橄欖形狀的東西那粗糙的表皮，有點(diǎn)像滿臉皺紋的老人，有點(diǎn)像營(yíng)養(yǎng)不良的嬰兒。老師說(shuō)，它們的名字叫“胖大海”。我聽(tīng)了百思不得其解，這么小小的東兩怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾邊呢？

　　老師讓我們觀察他做實(shí)驗(yàn)。他拿來(lái)一個(gè)透明的杯子，先把胖大海放進(jìn)去，再把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。只見(jiàn)胖大海立刻冒出氣泡，而且氣泡越來(lái)越多，像是給胖大海全身戴上了水晶做的.首飾。剛開(kāi)始，它沒(méi)什么反應(yīng)。不一會(huì)兒，它像“變形金剛”一樣開(kāi)始變形，先從一頭伸出毛茸茸的“頭”，再慢慢地長(zhǎng)出“手”和“腳”。

　　過(guò)了三四分鐘，原來(lái)只有乒乓球般大小的胖大海，競(jìng)?cè)嗡�里綻放開(kāi)來(lái)，就像一朵棕色的盛開(kāi)的菊花，充滿了整個(gè)水杯，連杯里的水也漸漸變成了棕色。我們看得都驚叫起來(lái)。老師說(shuō)，你別小看這些水，它還可以治療咽喉炎呢！

　　俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇啊！

胖大海的作文 篇8

　　今天爸爸從外地帶回來(lái)了幾顆神奇的種子——胖大海！

　　胖大海？好怪的名字！我從柜子里拿出胖大海仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它只有橄欖核大小，是深褐色的。有的胖乎乎，像個(gè)小娃娃；有的干癟癟的像個(gè)上了年紀(jì)的小老頭，臉上布滿了皺紋。細(xì)細(xì)一聞一股淡淡的清香味令人神清氣爽。

　　“這么個(gè)小東西，它哪里胖？哪里像大海？”我百思不得其解。爸爸乎看出了我的心思，神秘兮兮地說(shuō)：“胖大海有種神奇的特異功能——變身術(shù)�！闭f(shuō)完爸爸把洗凈的胖大海放進(jìn)了杯子里，在往杯子里加入了熱騰騰的開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)它像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣一下躍出水面，“嘴”里還不停的吐出泡泡。我瞪大了眼睛，一眨不眨的盯著它。不一會(huì)它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海敞開(kāi)肚皮像一個(gè)變形金剛開(kāi)始變形了。慢慢地它的'身體越來(lái)越大，剛開(kāi)始只有乒乓球大小，后來(lái)像一朵完全綻放，晶瑩剔透的木耳花。漲滿了整個(gè)大杯子。

　　杯里的水也變成淡褐色的了，散發(fā)出一股股淡淡的清香，我好奇抿了一口，味道有點(diǎn)像茶一樣。讓人回味無(wú)窮。

　　爸爸告訴我胖大海雖然其不揚(yáng)，卻具有清熱止咳化痰等功效。

　　多么神奇的胖大海，同學(xué)們你們要多喝胖大海哦！

胖大海的作文 篇9

　　今天，郭老師帶了幾個(gè)像小橄欖一樣的東西走進(jìn)教室，老師讓我們猜猜這是什么。有的同學(xué)說(shuō)是橄欖，有的同學(xué)說(shuō)是蒼耳，最后，郭老師告訴我們，那是胖大海。它的外形像紅棗的`核，皺巴巴的， 凹凸不平，還很硬呢。

　　郭老師把一個(gè)胖大海放進(jìn)杯子，胖大海剛開(kāi)始還靜靜地躺在杯底，等郭老師把熱開(kāi)水倒進(jìn)杯子，胖大海像海豚一樣，快速地游到水面上，吐出了許多的小泡泡。接著，胖大海慢慢變大，皮也裂開(kāi)了 ，開(kāi)始像乒乓球一樣大，漸漸變得像網(wǎng)球一樣大，全身蓬松松的，就像一只褐色的小水母游來(lái)游去。杯中的水也發(fā)生了變化，水慢慢變黃，最后變成金黃色。郭老師給全班同學(xué)都喝了一點(diǎn)，有點(diǎn)苦，還 有點(diǎn)中藥的味道，但總體還不錯(cuò)。

　　胖大海還有治病的功效，還可以止咳、潤(rùn)喉呢！小小胖大海，作用真不小！

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