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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-14 09:31:42 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文(精選5篇)

小學(xué)的作文 篇1

  西湖的荷花開得旺盛,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,但沒人來觀賞它的美麗,正是因?yàn)樘鞖獾难谉嶙屓藗儾幌氤鲩T,太陽就像戰(zhàn)神,阻止人們的行程。

  忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,魚兒游到了水面上、螞蟻急忙搬家、蜻蜓和燕子低飛,大街上的人們急忙跑回家,可是,時(shí)間不等人“嘩啦啦!嘩啦啦!”頓時(shí),傾盆大雨像斷了線的珍珠一樣。不停的掉落在地上,有的人們躲在屋檐下面,誰也不想被雨淋成“落湯雞”

  雨停了,大地有充滿了生機(jī)勃勃的景象,小孩們在小巷里面玩捉迷藏,小草也抬起了頭,小荷花又變得非常惹人喜愛,游人們也來觀賞那美麗的荷花一場即使雨就這樣結(jié)束了……

  2.雨的訴說

  下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

  忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個(gè)濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。

  聽雨的舞步。

  雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來。

  聽雨的歌聲。

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的.新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

  聽雨的故事。

  雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。

  我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。

  漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。

  風(fēng)起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓的訴說

小學(xué)的作文 篇2

  外公今年70歲了,一副單薄的身體佝僂著,臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),腦袋上幸存的幾縷發(fā)絲又細(xì)又長,眉毛倒是又密又長,他自己得意地稱之為“長壽眉”。

  外公很節(jié)約。有一次,我正津津有味地吃著大米飯,忽然,外公大發(fā)雷霆:“你看,大米飯掉得滿地都是,如果在我們那個(gè)年代,連草根、樹皮都不敢浪費(fèi),現(xiàn)在生活條件好了,能吃上大米都不錯(cuò)了,一定要憶苦思甜!”聽了外公的話,我若有所思。

  還有一次,我和外公去超市買東西。到了超市,我看見外公只買蔬菜、水果,卻遲遲不肯買肉,特愛吃肉的我焦急地說:“外公,我們應(yīng)該葷素搭配,特別是我正在長身體,更要多吃些肉!倍夤珔s不以為然:“蔬菜、水果含有豐富的維生素和礦物質(zhì),再說,水果、蔬菜挺便宜,還是少買肉吧!

  就這樣,外公以勤儉節(jié)約、艱苦樸素的`風(fēng)格贏得左鄰右舍的稱贊和尊敬。這就是我勤儉持家的外公,這就是

小學(xué)的作文 篇3

  教室里埋頭刷題,賽道上奮勇向前,舞臺上引吭高歌……這就是逐夢路上的你。我不禁為你點(diǎn)贊。

  忘不了你不懈刷題的身影,逐夢路上,你踏著荊棘前行。我們每天的作業(yè)已十分繁重,可你卻總是能抽出時(shí)間多刷一點(diǎn)題。你是個(gè)學(xué)霸,每天你至少比我提前20分鐘完成作業(yè),然后你便開始刷各種資料。課間,你也爭分奪秒。我看到你奮筆疾書,看到你揮灑汗水,看到草紙一張張寫得密密麻麻……每次考試你總是信心滿滿,考場上你沉著冷靜地寫完每道題。當(dāng)試卷發(fā)下來,飛舞的紅鉤證明了你的不凡,而我知道最美的是你逐夢的身影。

  腳踏實(shí)地不懈奮斗,成功是一種美;失敗卻不氣餒,跌倒后勇敢站起的姿勢也很美。

  忘不了你不服輸?shù)纳碛,逐夢路上,會有挫敗,可你流汗不流淚。那次你和澈比賽跑步,哨聲吹響,你和澈同時(shí)沖了出去。前100米你和澈不分上下,進(jìn)入彎道時(shí),你慢了一點(diǎn),澈一下沖了過去。作為男生,竟被女生超過了,這是多丟臉的事情!可你沒有因此而氣餒,而是更加奮力地向前沖。風(fēng)拂過你的頭發(fā),汗水灑下,灑在鮮紅的賽道上。澈已經(jīng)甩你一段距離,你拼命追趕,拳頭攥得更緊了,雙臂擺得更有力。最終澈先到達(dá)終點(diǎn),你輸了。從此,很多次放學(xué)后在操場跑道上都能看見你奮力奔跑上身影,我知道你是在追逐自己的夢想。青春就應(yīng)該不服輸。

  忘不了你舞臺上你盡情綻放的身影,勤奮的汗水澆開成功的花朵。校園藝術(shù)節(jié)上你憑借著嘹亮的歌喉深情的演唱,通過重重選拔,贏得了演出的機(jī)會。你和一個(gè)職業(yè)鼓手一起登場,在舞臺上一顯身手。架子鼓的伴奏,讓你發(fā)揮更好。你激情四射地唱了一首《逆戰(zhàn)》,贏得潮水般的掌聲。完美的綻放需要長期的扎根,臺下我曾看到你一次次練習(xí),聽到你一次次啞著嗓子唱。追逐音樂夢想,你終于擁有自己的.一方晴空。

  你是一個(gè)朝氣蓬勃的少年,可我們叫你老杜,因?yàn)槟惚任覀兌嗔艘环莘(wěn)重、一份堅(jiān)持。逐夢路上,老杜,你的身影是一道亮麗的風(fēng)景。追逐夢想的你,真美!

小學(xué)的作文 篇4

  今天上午,我正在寫寫字的時(shí)候突然,發(fā)現(xiàn)今天的寫字比昨天的`還要多100倍,還要寫古詩的意思。我先寫了一會兒就覺得很累了,因?yàn)槲矣昧?0分鐘才寫完一面,還有一面沒寫,休息完了就要開始寫了這回可不是30分鐘了,是1個(gè)小時(shí),這些時(shí)間加起來有1小個(gè)小時(shí)30分鐘了,才寫完的。

  因?yàn)槲矣昧艘稽c(diǎn)橡皮,說一耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,以后我要學(xué)好不用橡皮擦,一下就寫好,希望下次的寫字不要再這么多了!

小學(xué)的作文 篇5

  20xx年下半年,帶著一份懵懂和好奇,我被錄取到濱江小學(xué),從此開始了我的小學(xué)生涯。

  那時(shí)候,學(xué)校剛剛落成。從遠(yuǎn)望去,是暗紅色的墻體,四周打了圍墻,一棟棟教學(xué)樓坐落,顯得格外醒目,氣勢磅礴。站在我們經(jīng)常出入的校園東門,寫著有長沙市岳麓區(qū)濱江小學(xué)幾個(gè)大字。

  走進(jìn)去,首先看到的是周圍花草環(huán)繞的升旗臺,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊嚴(yán)且威武。左手邊是我們的`操場,我們可以在這里跑步,打籃球,可以在這里翻單雙杠,還可以在這里踢足球……旁邊還有一排乒乓球臺,時(shí)不時(shí)還可以與好朋友較量一下呢。操場的后面是我們的大禮堂和食堂。里面干凈衛(wèi)生,設(shè)備齊全。右手邊是我們的教學(xué)樓,第一眼就會看到墻上掛著幾個(gè)橫幅,這是我們?yōu)I江的實(shí)時(shí)報(bào)導(dǎo)和精神目標(biāo)。走進(jìn)去,一棟棟教學(xué)樓之間都有著小花壇。有各種可愛的小樹苗和花朵,清早小草上的露珠顯得特別晶瑩。里面還有我們自己的圖書館和多媒體教樓。聽媽媽說我們現(xiàn)在的地下車庫也投入使用了呢,而且超級大,家長接我們是停車特別方便。

  如今的濱江,一天一天地在進(jìn)步和完善,這里的老師也和藹可親,耐心熱忱,我在這里學(xué)習(xí)每天都很開心,我學(xué)到了好多知識和道理,也認(rèn)識了好多優(yōu)秀的小伙伴。作為濱江小學(xué)的一員,我感到無比自豪。祝愿我們的學(xué)校越來越好!

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