快樂成長作文（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文 篇1

　　在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。

　　從小學(xué)到中學(xué)，我的性格總是十分安靜，在一個小小的角落里，不參與同學(xué)的活動，也不惹事生非，平平淡淡，沒有特別惹人注目的閃光點，也沒有特別惹人討厭的陋習。逐漸這樣的性格讓班級里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒有伙伴。

　　我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說，卻無人傾聽，看著自由活動時，同學(xué)們?nèi)�三兩兩結(jié)伴著走，瘋打跑鬧，有說有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結(jié)了時間凍結(jié)了一切，無助的我看著一切無能為力，哭泣顯得十分的無力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。

　　我也長大了，該去面對各種問題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時候去面對了，去吧，去吧，活潑一點，開朗一點。我鼓足了勇氣，去到一堆同學(xué)面前，做的準備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點了點頭，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說話，到和同學(xué)有了共同的'話題。從安靜的有些孤僻到人人認為我陽光活潑。

　　我好像在那一瞬間成長了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會主動拉上那些像我之前一樣的同學(xué)，幫助他們打開心靈之窗透進陽光，烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友，我也在一點點通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。

　　那在陽光下跑道上看著藍天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語，瘋打跑著，笑著鼓勵著，嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個，我也成為那必不可少的一個。

　　在那幽深峽谷里的小花兒開了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個峽谷，而小花只有一個特點，在花開之間，總會有很長的一段花苞期，期間無人欣賞，沒有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺得那叫成長。

快樂成長作文 篇2

　　光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都歷歷在目。

　　你瞧，這輛“好孩子”的淺藍色搖籃車，就是姥姥送給我出生時的見面禮，那時的我睡在搖籃車里，肯定感覺既舒適又安逸；坐在搖籃車里，眼睛能看到許多新奇的景色。

　　這第二輛車是學(xué)步車，那時我才十個月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi)，左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學(xué)步車的行進，我能拿到想喝的牛奶和好吃的'糖果，開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。

　　這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動了，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。

　　最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點在車踏上（腿有點短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經(jīng)過多次練習，我終于會騎了。有一次，由于速度過快，下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺得不疼了。

　　因為有了騎腳踏車的經(jīng)驗，后來學(xué)騎滑板車和自行車，都是我自己學(xué)會的。

　　上中班時，我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，記憶最深的是這款電動翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時像賽車一樣風馳而過，翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會吸引不少小朋友前來觀賞。

　　車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！

快樂成長作文 篇3

　　凡是一株植物，都應(yīng)該有它扎根的地方和努力的目標。我作為一棵大樹，也不例外。

　　在我還沒有生命的時候，是一位人類給了我生命——他給我埋下了一棵樹種。后來，不知什么原因，他就不來看我了，把我埋在深山老林里，讓我生長。于是，我開始茁壯成長。當我長到我最興奮的時刻，有人拿刀子在我身上亂涂亂畫。后來才知道，這片深山老林，已經(jīng)被開發(fā)成旅游盛地。之后，有更多人來騷擾我。但我已經(jīng)習慣了，不理那些旅客了。因為我知道，別人是別人的事，自己是自己的事，不要理會別人在做什么，要做最好的自己。

　　后來，我每天成長。只是，原來一天下來竟長高了20厘米，后來卻只長高不到1厘米，甚至有時1毫米也沒長高。但我沒有氣餒，依然努力地從地下汲取營養(yǎng)，不到生命最后關(guān)頭，決不放棄！

　　過了大概一兩年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但當時的我已是一棵參天大樹。那位伐木者用電鋸試了試，他費了九牛二虎之力，都沒有把我砍倒。他只好就此放棄了，我也為此松了一口氣。心想：人類就是壞，無論哪里的樹，他們都會為了錢而不惜一切代價，真是的！

　　又過了幾個月，暴雨來襲擊我；再過幾年，洪水又來進攻我；再過幾年，沙塵暴又來攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問我：“喂，老兄，同樣的'樹，你怎就能長的那么高呢？”我告訴他兩個字“努力”！

　　在未來的幾年，我可能不在人間了，但面對自然摧殘和人類的破壞，我依然把我的精神傳遞給我的后代們。

快樂成長作文 篇4

　　記不清是什么時候了，從網(wǎng)上看到過這么一句話：成長就像一班列車，在這趟車上，有來來往往的匆忙的旅客，也有沿途壯麗的風景。

　　記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨著年紀的增長、閱歷的豐富，我似乎漸漸明白了這句話，甚至越來越覺得貼切。確實，成長就像一班漫長旅途上行駛的列車，我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客，車每過一站都有人下車，也會有人上車，能一直到終點的人也許寥寥無幾，沿途的風景也總是不停地切換，但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。

　　成長的過程似乎是漫長的，當我有了意識有了認知后，這班列車已經(jīng)過了好幾個站了，留給我的只有一些依稀可回憶的風景，有些風景就如同在我記憶深處扎根一般。

　　也許是尚且還不具備意識，從我呱呱墜地到我開始記事的這段時間里，這班列車似乎是飛速行駛的，我對這段時期的記憶非常朦朧，甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的`汽車上隔著車窗看兩側(cè)，只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往后過去，乍一看有個大概，但仔細看卻什么也看不清了，只有一團團跳動的黑影。

　　轉(zhuǎn)眼間，這趟列車的風景好像到了一片平原，這里風景廣闊，一望無際，一切都已經(jīng)慢了下來，我想著應(yīng)該到了我的小學(xué)時期。我記得那時候時間過得很慢，我有大把的時間發(fā)呆、玩游戲、看風景，車速仿佛也在這里變慢了。然而當車開過去之后，我發(fā)現(xiàn)，并不是車速變慢了，而是廣闊的平原上沒有任何參照物，給了我一種錯覺。

　　列車還在行駛，這邊有山有水有樹林的地方應(yīng)該就是我的初中時期了，在這里我感覺到了正常的車速，在這里我學(xué)著比之前更多的科目，課余時間也豐富起來，看書、聽音樂、看電影、和朋友打球，可以說是非常充實了，然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。

　　列車進入了隧道，一片漆黑，想必這就是我的高中時期了，這段時間里我為了家人為了夢想披星戴月，早出晚歸，那段時間甚至可以用暗無天日來形容，但我和朋友們一起努力，互相加油打氣，甚至有時候還忙里偷閑，倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。

　　如今，這成長的列車還在行駛，前方已經(jīng)傳來了微微的亮光，快要從隧道出去了，我滿懷期待，我堅信，隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我，走過的風景我也會記得，這一路走來我很快樂，而且我相信成長的快樂也會一直伴隨著我！

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