校園的作文實(shí)用[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園的作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園的作文 篇1

　　我們學(xué)校有一個“樓梯洞”，是連接教學(xué)樓與餐廳的捷徑�？墒�，每逢下雨，就會“水淹樓梯洞”。洞中水很深，但水中卻有幾塊磚頭，可用“輕功水上漂”從磚上“飛”過。于是，在下雨時，就會上演“黑白羊爭過獨(dú)木橋”的戲碼。這不？又來了：

　　“哎，你先下去唄，讓我先過去吧�！闭驹谝欢说哪猩�說道�！皯{什么呀？我先過�！绷硪欢说哪猩鷳B(tài)度很不好的地�！安粦{什么，你就得讓我先過�！边@一端的男生有點(diǎn)惱了，回道。“喲，還挺橫，我今天就不讓你過了，怎么樣？”另一端的男生也火了。“讓開�！边@端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，兩個野蠻人就在磚頭上開戰(zhàn)了。最后的結(jié)果是：兩人都落入了水中，華麗麗的變成了落湯雞。

　　我站在后面，看著這一幕，獨(dú)自思考起來：剛開始時，這端男生語氣還好一些，可能只是想先過去，而那邊的男生可能曲解了他的.意思，想著這么多人看著，自己要是因?yàn)樗�的一句話就退回去給他讓路，豈不是顯得自己怕了他？那多丟人呀，于是語氣就不太好。這邊男生一聽這語氣，感覺這人找事，自己也要再給他讓，就太丟人了。于是，就因?yàn)檫@讓不讓路，丟不丟人的問題，兩人就動嘴甚至動手了。

　　想到這里，我有點(diǎn)無語了，至于嗎？給別人讓讓路很丟人嗎？恐怕大家都不是這樣想的吧？相比之下，還是兩人打架落水比較丟人吧？我暗自搖搖頭，心道：這些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相禮讓，不就沒這事了么？

　　其實(shí)，在校園中，你的禮讓非但不會讓別人覺得你軟弱，而且會讓人感覺你有禮貌，從心中欣賞你。同時也可以帶動身邊的人共同禮讓。這樣下去，我們的校園不就成為一個和諧的大家庭了嗎？

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，互相禮讓，共創(chuàng)和諧校園吧！

校園的作文 篇2

　　我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。

　　走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點(diǎn)綴上了一顆寶石。

　　除了含笑，映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的`樹木細(xì)細(xì)的，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。

　　看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場。站在操場中央，向前看就是升旗臺，每周一會在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個沙坑場，在一直向前走是個爬雙杠的地方，而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動的地方。

　　我們的校園可真美麗啊!

校園的作文 篇3

　　窗外綠樹成蔭，看著看著，不知怎的，又想起了我老校。那古董的校門，那老舊的教室，還有那古老的大榕樹。你們都還記得我嗎？

　　走進(jìn)老校映入眼簾的便是那到校門。高大而又古老，上面插著數(shù)支鮮艷的五星紅旗，讓人感到一種不可侵犯的感覺，雖簡陋卻又如此宏偉。每每走進(jìn)校門，也總會毅然起勁。只不過，一年了吧？沒與你相見。你還記得我嗎?

　　進(jìn)了在校門之后便是看見了那可大榕樹。那似乎是我們校園之中，真正的一株百年大樹�？窗�！它的樹干是多么的粗，像個柱子一樣，給以人厚實(shí)又堅強(qiáng)的感覺。瞧!它頭上的'鳥兒又在歡叫了嘰喳嘰喳的，多開心�。∵�有它那綠色的頭發(fā)，是那么粗長結(jié)實(shí)，裝飾了它的腦袋�？雌饋砀�有生機(jī)了嘛！不過，一年啦，還記得我嗎?

　　再后來，走進(jìn)記憶的櫥窗。透過那面玻璃，便是看到了我那教室，呵呵！好嗎？還記得在這里我生活了五年吧？那些與同學(xué)打打鬧鬧的事情，你都看在心里�，F(xiàn)在還記得嗎？我親愛的老教室，想必你也已擦上了厚厚的一層灰塵吧？但你那些陪伴我們的日子我們永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　一年啦?你們都還好嗎？也許等放了假，我就可以來看看你們。還記得我嗎？我的老校。

校園的作文 篇4

　　站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。

　　教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！笔�榴園里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的`綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

　　教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來，空氣里有一股淡淡的清香。

　　這就是我的校園，我最喜歡走進(jìn)校園。

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