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實(shí)用的小學(xué)想象作文【匯編6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
綠色是生命色，綠色象征著健康、發(fā)展、生機(jī)勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營(yíng)”等等。
地球上，也有許多綠色�？墒沁@些綠色正在漸漸地消失！
地球，我們的母親。油黑的土壤是地球的身體�，F(xiàn)在，肥沃的土地已經(jīng)變得貧瘠不毛；樹林是地球的秀發(fā)，現(xiàn)在秀發(fā)已經(jīng)枯黃、掉落了；小河是地球的······
地球媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。她只想讓我們覺醒，也許她正在對(duì)我們說(shuō)：“覺醒吧，快覺醒吧人類，不要讓我再負(fù)傷了！”說(shuō)完以后，便唉聲嘆氣。
是啊，地球媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們奉獻(xiàn)：煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類呢？卻還不知足，一而再，再而三不知節(jié)制地開采。
我們正在補(bǔ)償對(duì)地球媽媽無(wú)情傷害：
1、隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分類。
4、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、······并且，您的身體將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯。
雖然，您也已經(jīng)上了醫(yī)院，但人類依然會(huì)不斷挽救您。您要好好養(yǎng)病，好好地休息，病才好得快，您也才會(huì)繼續(xù)造福于我們的'子孫后代。
現(xiàn)在，還是絕大多數(shù)人在破壞地球，絕一小部分人在保護(hù)地球。
地球媽媽的病有了一些好轉(zhuǎn)，如果再遭受著嚴(yán)重破壞，我們美好的家園將在不久后消失，我們?nèi)祟愐矂e指望破壞了地球后，再移居到別的星球上去。
地球媽媽的呼喚：覺醒吧人類，保護(hù)好我。
還我一片綠色！
小學(xué)想象作文 篇2
十年的時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。
以前的我，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠(chéng)實(shí)”兩字在我腦海不斷里閃過(guò)。為了捍衛(wèi)“誠(chéng)實(shí)”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢(mèng)寐以求的一百分，但是更懂得誠(chéng)實(shí)守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我，是個(gè)懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了，我學(xué)會(huì)煮藥，并喂她喝藥；幫她測(cè)體溫、掖被角。我的一舉一動(dòng)都溫暖了她的心。
以前的我，想當(dāng)一個(gè)被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機(jī)，當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題不懂時(shí)，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問(wèn)題迎刃而解。
現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識(shí)殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席，主持著學(xué)校的校慶晚會(huì)，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會(huì)上我用竹笛吹著動(dòng)聽的曲子，在場(chǎng)的學(xué)子們都被悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當(dāng)代青年人的`心聲，深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著國(guó)內(nèi)外書法愛好者前來(lái)觀看。同學(xué)私底下議論著，又有一個(gè)全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學(xué)得來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金捐給希望
工程；當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我總會(huì)去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。現(xiàn)在的我會(huì)更加刻苦、努力，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
小學(xué)想象作文 篇3
一天，我收到一個(gè)神秘的快遞。打開包裝盒，里面跳出一只毛茸茸的黃色小雞，小家伙正眨著眼睛看著我。
這是誰(shuí)寄來(lái)的呢？難道媽媽想通了，買來(lái)送給我的？平時(shí)，我跟媽媽商量養(yǎng)只小狗，她說(shuō)危險(xiǎn)；我想養(yǎng)只兔子，她嫌太臟；我要養(yǎng)只鳥，她嫌太吵。就在上周，我還向媽媽申請(qǐng)養(yǎng)一只小雞，可她想都沒想就拒絕了，說(shuō)現(xiàn)在流行禽流感。
忽然我看到盒子里有一封信，信的內(nèi)容是：“你好，我是來(lái)自Q星球的小雞吉米，到地球體驗(yàn)生活。我想和喜歡動(dòng)物的小朋友認(rèn)識(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我在你這里寄住10天。10天后請(qǐng)將我按照地球旅行表的地址寄往下一站，謝謝！”我仔細(xì)看了吉米的地球旅行表，我家是第三站，下一站是海南一個(gè)叫薛飛的小朋友家。
天哪，我竟然收到了外星雞！為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)好，將小雞偷偷地藏在床底下，還從廚房找出小米和水喂它。吉米和普通的小雞不同，它不僅不愛叫，吃飽后還對(duì)著我跳踢踏舞，特別有趣。一連幾天，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)吉米的存在。有時(shí)趁媽媽不在，我還偷偷地把吉米帶到戶外散步，讓它呼吸新鮮空氣。有空了，我還會(huì)陪吉米聊天，它好像能聽懂我說(shuō)話，總是嘰嘰咕咕、咿咿呀呀地回應(yīng)我。
轉(zhuǎn)眼，10天的期限就要到了。為了留下這美好的`回憶，我用相機(jī)給吉米拍了許多照片與視頻，還用日記記錄了吉米陪伴我的每一天。最后一天，我把吉米放進(jìn)鋪著花棉布的盒子，然后交給快遞，寄往了海南。
親愛的朋友，說(shuō)不定，你就是吉米的下一個(gè)小主人哦！
小學(xué)想象作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，現(xiàn)在我已經(jīng)是北京某商業(yè)大型有限公司的董事長(zhǎng)了，我想：已經(jīng)過(guò)去二十年了，不知道沅江變化大不大。于是，我乘坐太陽(yáng)能防氣流超音速飛機(jī)，10分鐘后飛到了沅江。
回到沅江，它這“驚天動(dòng)地”的變化令我大開眼界：一條條公路寬闊透亮，一輛輛目前最先進(jìn)的太陽(yáng)能音速環(huán)保智能汽車。在每個(gè)交叉路口都設(shè)有地下通道、人行天橋和地鐵站，還有機(jī)器人警察在路口站崗，維護(hù)公路順序，保證交通安全。
一路下來(lái)，我贊不絕口�？萍颊嫔衿�！不知不覺我來(lái)到了我的母�！徎ㄌ列W(xué)，這里的模樣比以前更美了，大門口有自動(dòng)開門裝置，走進(jìn)學(xué)校，里面的`花壇到處都是轉(zhuǎn)基因植物，空氣格外得清新。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都安置了一臺(tái)電腦，講臺(tái)上還站著一個(gè)機(jī)器人，上面標(biāo)著“語(yǔ)文老師”，然后，機(jī)器人就帶領(lǐng)大家讀了起來(lái)，這瑯瑯的聲音，似乎讓我回到了童年時(shí)老師帶領(lǐng)大家讀書的感覺，是那么親切��！
參觀完學(xué)校，我便去我居住的地方，那里早已成了一棟棟高樓大廈。我心想：這還是我居住的地方嗎？
然后，我再去我小時(shí)候經(jīng)常去的石磯湖公園，那里建成了一座科技館，里面眾多的機(jī)器人技術(shù)讓我眼界大開，有的機(jī)器人像螞蟻一樣小，功能卻非常多；有的像姚明一樣高，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我覺得現(xiàn)在的沅江可真了不起。
我本來(lái)還想?yún)⒂^參觀，可是陳總打電話要我回去，公司有重要事情需要我處理，于是我戀戀不舍地離開了沅江。
小學(xué)想象作文 篇5
東風(fēng)瑟瑟，兩個(gè)無(wú)助的小女孩蜷縮在雪地上。
她們是一對(duì)姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。
妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒有吃上一頓飯了，妹妹的臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！
終于，她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的和桿兒一樣的胳膊，來(lái)到了小木屋。
屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個(gè)小心翼翼地來(lái)到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的`到來(lái)，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。
這時(shí)，一陣長(zhǎng)嚎傳來(lái)，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來(lái)回踱步，以減少心中的恐懼。
又聽見一陣匆匆的腳步聲，而且越來(lái)越近，越來(lái)越近，姐妹兩個(gè)抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？
姐妹兩個(gè)心跳“砰砰”作響，只聽一個(gè)細(xì)小的腳步聲來(lái)了，她們蜷縮在一個(gè)角落，心里滿是恐慌。
外面的光照進(jìn)來(lái)一個(gè)龐大的動(dòng)物身影。
姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒有發(fā)現(xiàn)我們。
腳步緩緩逼近，只聽“嗷嗚”一聲，一個(gè)巨大的動(dòng)物撲向了兩姐妹！
兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來(lái)，她們緊張地睜開眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個(gè)裝著火腿的塑料袋哩！沒錯(cuò)，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！
小學(xué)想象作文 篇6
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會(huì)的.好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉俏蚁嘈�，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！
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