校園一角作文[大全3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角作文1

　　我們的學(xué)校位于水蔭路二橫路上。

　　一進校門，一處處風景就展現(xiàn)在了我們的眼前，同學(xué)們都不由自主地贊嘆：“我們的校園真不愧是一個五星級的風景區(qū)呀！”

　　走進學(xué)校的大門，一眼就看見了我們鋪著綠地毯的大操場，過了大門，向右轉(zhuǎn)，就來到植物角，那里有人心果、桂花樹、灑金榕、灰莉、楊桃等各種各樣的植物！

　　其中最引人注目的是位于路口的一棵樹，叫羅漢果。羅漢果樹很低，到我們的大腿處。那葉子很綠，很多，很細。陽光下，葉子的顏色比顏料的綠還綠，顯得生機勃勃。

　　再沿著石子路往里走一段小路便看見一棵人心果樹，人心果樹的果子小巧玲瓏，非�？蓯邸Ｈ诵墓麡渑赃呌幸粋�亭子，同學(xué)們可以在這里一邊乘涼，一邊欣賞美景，真是同學(xué)們休息、放松的好地方。

　　沿著石子鋪成的路繼續(xù)向前走，便看見了一棵桂花樹。桂花的花已經(jīng)開到很旺盛的時期，只要你深呼吸，一定能讓你整個人頓時神清氣爽，桂花真香呀，香得我在教室上課都能聞到它的香味；桂花的花真美呀，美得讓人無法用語言來表達；桂花的.花真奇呀，奇得讓你說不出它的形狀。真讓人不得不喜歡它。

　　桂花樹的旁邊是灰莉樹，灰莉的個子不高中等，葉子有點像綠茶的葉子，很可愛，讓人恨不得一見到就把它摘下來！

　　再沿著石子路轉(zhuǎn)過身子，便看到了楊桃樹，那里的楊桃樹上的楊桃又大又黃，像一個個五角星掛在樹上！

　　我們校園真美麗！有機會你也來看看校園的植物角吧！

校園一角作文2

　　今天，大隊部的老師讓我們制作校園的一角。我想了想，做什么才能體現(xiàn)校園的整體面貌呢？對了，造房子吧！

　　放學(xué)回到家，我急切地問外公要了些造房子地材料，諸如鉛畫紙、硬紙板、美工刀、尺、雙面膠等等，等把一切準備停當后，我開始在腦海中刻畫校園地美景。不一會兒，一座漂亮的校園一角在我眼前展現(xiàn)。我笑了起來，外公看我向著了迷似的，問我：“你怎么啦！那么開心？”于是我把老師對我們的要求以及我的想象跟外公說了，外公說：“好，我們一起來完成，我來做你的小助手吧！”說做就做，我先把鉛畫紙平鋪在桌子上，按照房子的尺寸比例用鉛筆畫好，然后用鉛筆畫好房子的門和窗，并用蠟筆勾勒出門和窗的外輪廓，使其更加有立體效果。我小心地用刀片把房子、門和窗都裁剪好后，涂上了自己喜歡的顏色，最后將雙面膠將其一一折疊并粘在硬紙上。不一會兒，一幢幢房子拔地而起，綠色的樹木、橋梁也應(yīng)運而生，校園的美景展示在我們面前。我和外公興奮地相互擊掌，看著漂亮的房子，我內(nèi)心開心極了，雖然那是用紙制成的.房子，但也體現(xiàn)了我對校園的深愛。

　　第二天，我一路小心地捧著用紙制作的房子，那是我用心、用情制成的校園一角，我珍愛它。

校園一角作文3

　　我們的學(xué)校叫海珠區(qū)寶玉直實驗小學(xué)，是一所省一級學(xué)校，位于海珠區(qū)水榕三街13號。它是一所美麗的學(xué)校，培養(yǎng)祖國的接班人。

　　一進門，便看見旁邊的紫荊花開滿了枝頭，就像一顆顆紫晶石掛在樹上，頻頻向人招手，仿佛在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。校道兩旁種滿了鮮花，春天來了，小草探出頭來，小樹伸了個大懶腰，小花也競相綻放。走進校園，就像走進一個美麗的大花園。

　　我們學(xué)校教學(xué)樓有四層樓高，走進一號大堂，遠遠就看見“金種子”雕塑。它有一米多高，閃耀著金色的光輝，蘊含著老師對我們的期望，希望我們能健康成長，像種子一樣開花結(jié)果。

　　金種子下面是一個小小的魚池，幾條小魚在歡快的跳躍，清澈的.水襯著魚群閃閃的鱗光，顯得格外和諧。菊花梳了一個爆頭，戴上了春天送給它的黃帽子。一陣微風吹來，一些不知名的小花在整理自己的花瓣，以最美的姿態(tài)迎接春天。金種子的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上有我們的校訓(xùn)：求真、善美、進取。它教育我們要追求真理，心靈要善良，學(xué)習(xí)要進取。

　　我們的金種子真有意義，我們的學(xué)校真美��！相信以后我們的“寶實”會更美的！

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