見聞的作文3篇(經(jīng)典)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的見聞的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

見聞的作文 篇1

　　期中考試過后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒有盡頭的畫卷，連綿不絕。

　　早晨，我騎車去學(xué)校。一路上，雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進(jìn)在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當(dāng)我從路上的水泡中自拔出來后，我又陷進(jìn)了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開美麗的笑容；無精打的.老榕樹，又閃爍著生命的喜悅……

　　在雨中，我還當(dāng)了回證人。我親眼見證了小草的頑強(qiáng)不屈，生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？連小草這種毫無自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風(fēng)暴雨的摧殘，何況是我們?nèi)祟惸兀‰m然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風(fēng)起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當(dāng)我想到這兒時，只見前方不遠(yuǎn)處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會哭鼻子。可是他卻勇敢地站起來，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。

　　雨還是淅瀝地下著，瀟灑地飛揚(yáng)著。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽光！

見聞的作文 篇2

　　火，對于人類來說，即實用又危險，有一次，在晚上的時候，我家附近的一棟房子就著火了。

　　那時候煙非常大，我媽媽聞到了煙味就立馬把我和爸爸叫了起來，我很快穿好衣服到門口看一下情況，之間窗戶不斷有黑煙冒了出來，可是消防車遲遲未到，我趕緊催促老爸打119，過了一會，消防車一輛接一輛的來了，他們立馬下車，打開后備箱，取出一條長長的水槍，連接到路邊的水管，打開開關(guān)，立馬有水噴了出來，他們立馬開始救火，過了一會，隨著他們源源不斷的噴水，火越來越小，終于，過了一會兒，火被完全澆滅了。雖然這次房子被燒壞了，但慶幸的'是沒有一個人受傷。

　　通過這次事件，讓我明白了火的危害，同時也提醒了我要小心用火，但如果一不小心又發(fā)生了火災(zāi)，請記住這幾條要點：

　　1發(fā)生火災(zāi)時，關(guān)閉電源開關(guān)、煤氣閥門，再撥打119。

　　2 如果火是從門口入室的，應(yīng)該立刻從窗戶逃出。

　　3 如果你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑。記住，千萬不要坐電梯。

見聞的作文 篇3

　　在我一次剪頭發(fā)的時候，我終于“大開眼界”，看到一個被家長寵壞的孩子，還看到一群教子無方的家長。

　　奶奶帶著我去理發(fā)，理發(fā)店里很忙，過了一會兒，來了一個大概五六歲的小孩。他一頭好像濕過的頭發(fā)，紅撲撲的臉上有著幾道淚痕，似乎剛剛苦鬧過。他的爸爸、媽媽、奶奶全都來了，臉上帶著無奈的表情。他們下了車，在旁邊的小店里買了一根棒棒糖給孩子吃。孩子一邊吮著棒棒糖，一邊座在他的奶奶腿上玩耍。他的媽媽坐在一旁，對他說：“如果待一會兒給你個驚喜，你會不哭呀？”小孩一臉傷心地說：“會！”他的媽媽又說：“如果待一會兒理發(fā)的時候不哭，我就再把手機(jī)給你玩會兒，這樣你該不會哭了吧！”小孩堅決地又說：“還是會！”

　　輪到我和那兩個小孩子了。我坐上了椅子，理發(fā)師幫我理發(fā)了，但我眼睛卻不時朝旁邊瞟。旁邊那張椅子似乎有著神奇的魔力，可以變換人的心情。那孩子一坐上去，便“哇”地一聲哭了下來。這表情變化太快，哭聲震驚理發(fā)店里的所有人，就如平地上一聲驚雷，來得太突然了，十分不可思議。

　　他的爸爸媽媽奶奶一副“嚴(yán)陣以待”的樣子：他的奶奶趕緊抱著他，讓他坐在自己腿上；他的爸爸趕緊沖上汽車，拿來一個玩具人偶，打開開關(guān)，人偶立刻閃起光來；他的.媽媽拿出手機(jī)，對他說：“來來來，看，有趣嗎？”

　　理發(fā)師給他用電動理發(fā)刀，認(rèn)認(rèn)真真地理起發(fā)來。但孩子大哭大叫，理發(fā)師一點辦法都沒有。奶奶悄悄對一旁的人說：“我們家孩子以前理發(fā)從來也沒鬧過。”一旁的人說：“我們家孩子也是。”

　　孩子哭得太厲害了，我的奶奶忍不住了，也用鑰匙逗他，他還是哭，奶奶只好“敗下陣”來。理發(fā)師見他不停地動，苦鬧又使他分心，便只用剪刀飛快地將他的頭發(fā)剪短。

　　我在心里想道：我要是他的家長，一定會給他一麻醉針，讓他先睡會兒，要不就是嚴(yán)厲地教訓(xùn)他一頓，讓他明白理發(fā)不是壞事，而他的家長卻是把他寵壞了，讓他難辨是非。

　　我又想：當(dāng)一位家長是不是該嚴(yán)厲點呢？

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