生活的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文 篇1

　　生活是一門藝術，藍天、白云、紅日、碧野……知識生活的色彩；小鳥嘰喳，泉水叮咚，這是生活的旋律。不要對此不以為然，不要對此漫不經(jīng)心，這是自然賦予生活的美。

　　生活是一門藝術，面對成功或失敗，順利或失意，你能擺正心態(tài)，給自己重新定位嗎？生活亦需要思考，不被勝利沖昏頭腦，不因失敗而喪失斗志，時時刻刻在生活中給自己以激情和活力，挑戰(zhàn)生活是一門藝術。

　　從自然到社會，從外界到內(nèi)在，生活的'藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒有希望的人，看不到生活的明天；沒有熱情的人，找不到生活的情致；沒有愛的人，發(fā)現(xiàn)不了生活的真、善、美。做生活的主人，才能成為一個懂得生活，了解生活，享受生活的藝術家！

　　從生命開始到終止，我們每個人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅，有的色彩絢麗；冷難色調，也體現(xiàn)了不同人生風格。

　　充滿希望，飽含熱情，帶著愛心去生活吧，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩，無悔一生。

生活的作文 篇2

　　金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢想，步入了初中的新生活。新校園，新環(huán)境、新班級、新同學、新任務，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。

　　七年級，是人生道路上重要的轉折點與新起點。

　　新學期開始后，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學生，進入了一個新的學習環(huán)境，可以學到更多的知識；孤寂的是進入新的'環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的風趣幽默。

　　干凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有這個新學校有如此奇特的形狀。

　　英語課在小學并不是一門重要學科，但在初中就要重視起來了。初中英語至關重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時間里必須上完那么多內(nèi)容，弄懂那么多知識點，對我們來說，真可謂“難上加難”��！中學英語老師非常專業(yè)，從進門“上課”到下課“再見”全是English，基礎略差的同學跟不上進度，也弄不懂知識點，真是事倍功半��！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然說課程多，時間緊，但董老師與我們依舊邊學邊玩。我一開始有點擔心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學習效率反而成倍提高。上課期間，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個單詞需要10秒，我們班同學甚至連一半時間都不要。這就是玩中學，學中玩，學起來更事半功倍，學習效率會更高。

　　新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！

生活的作文 篇3

　　今天晚上，寢室里只有我一個人住校。我對鄧老師說："要不然，我今晚住隔壁劉中軒那個寢室吧，因為我一個人住，真沒有什么趣兒。"鄧老師是個心善的人，她當然同意了。

　　我到了劉仲軒的寢室里，大家都已經(jīng)洗完澡了。我心里想，今天4號寢室的同學們被老師批評了，說中午睡覺的.時候不安靜，還被扣了分。他們一定不開心吧，既然我來了，就來演一個搞笑劇，讓大家開心開心。一聽說演搞笑劇，大家都樂了。黃義康說："我們先來編劇。"我說："那我就來當導演。"于是，我們的故事就開始了——

　　一個同學走在路上，一邊走，一邊津津有味的在看書，另一個同學正唱著歌走在他后面，還有一個同學走在最后，他手里拿了個冰激凌，一邊吃一邊走。這三個人不小心撞在了一起，吃冰激淋的不小心滑倒了，把冰激凌抹到了看書的那個同學臉上，看書的那個同學被嚇住了，慌亂中把書扔了出去，正好打到了唱歌的那個同學頭上，那同學大聲叫道："哎呀！"三個人就一起暈倒在地上了！我們演完了，樂得哈哈大笑。時間不早了，我們躺在床上，慢慢地回味著劇情，甜甜地睡去了。

　　住校，也是我童年生活的一部分，回憶起來，甜甜的。

生活的作文 篇4

　　生活中有很多次“1”，印象最深的獲得蛙泳比賽冠軍的那一次。

　　別看我學習成績差，我的游泳技術還是很不錯的。所以，去年暑假的一天，金教練將深水區(qū)蛙泳比賽的任務交給了我。

　　“啊？是我？”當金老師宣布比賽名單的時候，我心里想：“完了，只剩下一天的時間了呀，怎么辦？”這時，金老師對我說：“智博，錢學森說過，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的.。我相信你！”

　　老師的話給了我信心�！凹佑�！”我也給自己打氣。

　　很快，我盼望的比賽終于到來啦！

　　到達比賽地點后，我發(fā)覺有三個選手是我的競爭對手。第一個選手，身強力壯，腳很大，打起水來肯定很猛。第二個選手，腿很長，腳用力往前一蹬時肯定很遠。第三個選手，胳膊又粗又長，或許他往前一步就是我的一大步呢！再看看我自己，這些優(yōu)點都不夠，頓時，我感到了灰心。就在這時，我看到金教練正笑瞇瞇地看著我，似乎在說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”我馬上振作起精神，準備迎接挑戰(zhàn)。

　　“請四位選手準備！”隨著裁判的口令，我們立刻站在自己的跳臺上。瞬間，一股莫名的緊張突然來到我心中，我撫著自己的胸口，深深吸了一口氣，暗暗地對自己說：“胡智博，不要緊張，再緊張就是小豬�！�

　　“砰——！”發(fā)令槍一響，我立刻跳入水中。

　　在水中，我不停地劃動手臂，盡量保持呼吸。我牢記著金教練平時的教導，一直在心里給自己喊口令：“前進，呼吸；前進，呼吸�！本驮诩磳⒂|壁的時候，胳膊長的那位同學劃出來的泡泡一下子擋在我的眼前，使我眼前一片模糊，幸好我及時用手劃開。觸壁了，我用腳一蹬，往回游，那個腿長的選手也在同時往回游，他果然比我蹬得遠。啊，我的冠軍的希望渺茫了！突然，一個聲音仿佛在我耳邊響起：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的�！睂�，我要對自己有信心，比賽不是還沒結束嗎？我使出全身力氣，前進，呼吸，再前進，再呼吸，把所有的雜念都拋在了腦后。

　　終于，我的手再一次觸壁了！我游到盡頭了！

　　我站起來一看，我是第一！金教練直向我翹大拇指呢！

　　為了慶祝我得了游泳比賽的冠軍，爸爸帶我和姐姐去吃肯德基。以前去吃，感覺一般，但這次，吃在嘴里，心里卻是無比地滿足。

　　我喜歡生活中這樣的“1”。

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