小學(xué)的作文【集錦3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
看完《泡桐樹(shù)娃娃》這本書(shū)后，我最喜歡的欄目是“暢想２００８奧運(yùn)會(huì)”，那里有好多幅畫(huà)，我們可以把別人畫(huà)得最漂亮的地方學(xué)到自己身上來(lái)，相信你一定畫(huà)得更好的！
我還喜歡“心靈歌唱”，那里有好多優(yōu)美的`文章，我們可以把那些優(yōu)美的好詞好句記在自己的腦海當(dāng)中，以后寫作文時(shí)，你會(huì)寫得越來(lái)越好的，我覺(jué)得這本書(shū)非常好，里面有關(guān)于課堂上的知識(shí)，有趣的東西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我給吸引住了，我真喜歡這本書(shū)，我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇2
剛下完雨，空氣是那么的干凈，處處都蘊(yùn)含著清新的味道，隨便吸一口，都使人精神百倍，心曠神怡。
輕輕拉開(kāi)半掩的木門，我快步來(lái)到葡萄架下。說(shuō)是葡萄架，其實(shí)只是用幾根長(zhǎng)竹竿，簡(jiǎn)易地用幾根繩子捆成的而已。洗了洗手，我抬頭向上望去，頭頂上全是茂盛的枝葉，密密麻麻的遮住了天空，似乎早已是這片世界的主人，只留下些許的縫隙，好像只供的陽(yáng)光透入。只需望一眼，那充滿活力的綠色就會(huì)立刻融入你的眼球，令你格外的舒服。仔細(xì)地往綠葉里瞧，在縱橫交錯(cuò)的葡萄藤上，有著一串串水靈靈的葡萄。有的葡萄還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)，整串都只有巴掌那么大；有的葡萄完全成熟了，整串的面積足有一本語(yǔ)文書(shū)大小。
小心的抬起手，輕輕托起一片綠葉。雨珠兒頓時(shí)順著葉面，從綠葉上滾落。迷人的葡萄上鑲嵌著晶瑩剔透的雨珠，更顯得高貴美麗了。綠葉遮掩著一串串葡萄，在空中舒展著。有的'靜靜躺在碧綠的藤上，像一位少女安靜地睡在荷葉上；有的懸掛在空中，好像一串炮仗；還有的別嫩綠的葉片遮蓋著，似乎是一位害羞的小姑娘
青葡萄還是沒(méi)有完全長(zhǎng)大的，一般都只有巴掌這么大。一顆顆葡萄都特別小，只有指甲蓋大小。雖然青葡萄是很小，但它在雨后卻是最美麗的。你看它小巧玲瓏的掛在葡萄藤上，雨珠鑲嵌在它的周圍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨珠在太陽(yáng)的照耀下閃著耀眼、青綠色的光芒，整架的葡萄藤上都像掛滿了會(huì)閃光的翡翠、碧玉。看著，看著，就把人心都引得蕩漾起來(lái)。望著這猶如藝術(shù)品的葡萄，我忍不住踮腳摘了一顆，指尖剛觸碰到葡萄，雨珠兒便滴答的落在了我向上仰起的臉上，冰涼的，帶著舒爽，滾落在我微微張開(kāi)的嘴里，就像含著薄荷一樣清涼透爽。臉上，卻散發(fā)出葡萄的清香。葡萄水靈靈的，雨珠還在葡萄上，是葡萄像一顆清涼的珍珠，又透又亮。葡萄一顆顆圓圓的，而且十分碩大，皮上一層灰霜，十分誘人。慢慢塞進(jìn)嘴里，唇角處碰到葡萄，頓時(shí)從唇邊一直涼到心里。我細(xì)細(xì)咀嚼著這顆青澀的，酸溜溜的，也涼絲絲的葡萄。一顆肥肥的果肉咽下肚，嘴里卻還依然殘留著令人回味的那種酸酸的感覺(jué)，忘不了
搬來(lái)一把躺椅，放在葡萄架下。躺在躺椅上，我悠閑地欣賞著這雨后的葡萄。清風(fēng)拂過(guò)葡萄架，葡萄架上的綠葉隨著風(fēng)不斷搖曳著。雖然太陽(yáng)使葡萄葉亮的晃眼，但我的眼前，卻是綠意蔥蘢的葡萄葉和那一串串葡萄，看得分明。葡萄葉、葡萄，在我的眼底，隨風(fēng)搖曳著
小學(xué)的作文 篇3
一顆渺小的沙石，安靜地躺在漆黑的桿欄旁，仰望著，兒時(shí)變成星星的夢(mèng)想；遠(yuǎn)處，幾星光亮，透過(guò)遮掩的樹(shù)葉，不時(shí)閃爍；或者，冰冷的海浪不停地吞噬著粗糙的海岸；燈塔照爍著一簇清晰的漁船；近處，只有一片無(wú)慮蔓延在悠哉的歡笑……
——題記
如果每一粒沙石，都藏著一串夢(mèng)想，那這沙灘，便是一個(gè)人的成長(zhǎng)，但與其并存的，往往還有涼涼的海水和嘯去的颶風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)看到幾只海燕，緊盯著水中的午餐……一個(gè)人的沙灘，卻能詮釋一串猜不透的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)一串鈴聲襯入布滿書(shū)香的教室，也正如一束光陰反襯某個(gè)角落，好似，初入一年級(jí)一個(gè)連掃地也要父母幫忙的孩子，再到早已把房間收拾得隨心所欲的少年；又像，踏入中學(xué)大門的不知所措，再到校園內(nèi)穿梭自如的一般自在；以至，從第一節(jié)啟蒙課，又到畢業(yè)時(shí)一句重逢的話語(yǔ)……都能成為一串問(wèn)號(hào)下面的句號(hào)。
曾經(jīng)，又幾時(shí)記得，一個(gè)悶熱到將手中冰激凌化掉的天氣，熟悉的籃球，一個(gè)矮小的身影徘徊在筐下，懷中抱一個(gè)比自己腦袋還要大的籃球，用力扔出，看著籃球劃出比自己高幾倍的弧線，不禁揚(yáng)起點(diǎn)驕傲，一聲悶響，籃球落在一片踩踏不堪的草地，一張充滿稚氣的`臉上，又浮現(xiàn)出滿滿的倔強(qiáng)，小手指著遠(yuǎn)處的籃筐，來(lái)了一句——“哼，給我等著，總有一天，我會(huì)投進(jìn)去！”
夜，依舊是那么靜，海水一直拍打著海岸，遠(yuǎn)處，矮小的身影在燈光的映照下，顯得越發(fā)地稚嫩，漸漸地，一束陽(yáng)光照在海灘，掩飾了無(wú)數(shù)的繁華，隨即，一串爽朗的笑聲映入……只是突然間發(fā)現(xiàn)，自己，早已不屬于那片陽(yáng)光，但，卻明白，自己演繹了一個(gè)神往的回憶……
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文11-21
小學(xué)作文(經(jīng)典)11-01
小學(xué)的作文(經(jīng)典)03-31
小學(xué)的作文11-20
小學(xué)的作文（精選）01-20
小學(xué)作文08-05
(經(jīng)典)小學(xué)作文12-27
小學(xué)話題作文03-17
美麗的小學(xué)作文03-15
可愛(ài)的小學(xué)作文03-09