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圖書館見聞作文

時間:2024-05-20 09:13:03 見聞作文 我要投稿

[經(jīng)典]圖書館見聞作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的圖書館見聞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]圖書館見聞作文

圖書館見聞作文1

  生活中有許許多多小鏡頭,而這些小鏡頭就在我的身邊,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

  有一年,我跟媽媽去到武漢度假。一個星期天,我們?nèi)ナD書館借書。我們?nèi)サ煤茉,到了圖書館,我頓時一驚,大門前已經(jīng)站了很多人,還有學(xué)生、老人只聽見大門“哐”的一聲打開了,人們蜂擁而入。

  我便走進圖書館去,啊,人真多,剛開始我還以為圖書館里面很吵,但是我則猜錯了。里面很安靜,恐怕一根針掉在地上都聽得見。每個人都拿著一本自己愛看的書,猶如一匹匹貪婪的羊吃草般津津有味地吸取知識。我左側(cè)是一個白發(fā)蒼蒼的老人,他的鼻梁上架著副眼鏡,坐如松,挺直著背看書,讓人一看就感到是一個有內(nèi)涵的人。緊挨著的是一個清秀的大姐姐,她手抵著一本書的上端,看一會兒,又把劉海推到耳畔,生怕頭發(fā)遮住了書上的文字。還有三個機靈的小朋友,坐在一起看書,他們看得十分吃力,或許是有很多字不認(rèn)識吧。還有一個可笑的'叔叔,他正看著《三國演義》,一會兒,便情不自禁地喊:“殺得好!”很多人往這邊張望,不過很快又全心全意把注意力投入到書中。可是過了一會兒他又叫起來:“啊,孔明真聰明!”這時又有人向這邊望,我想,這叔叔也太沒禮貌了吧,忽然,媽媽喊道:“陳一航,快過來!”我一怔,對了,我還沒吃早餐呀,于是,我說:“好的!北闩芰诉^去。

  離開時,我又不經(jīng)意地回頭望了望,心想,這就是生活中的一個小鏡頭。其實生活中這樣的鏡頭還有許多呢,只要你細(xì)心觀察,就會一一發(fā)現(xiàn)。回到恩施,我不禁嘆了一口氣,恩施圖書館的人少得可憐,跟武漢簡直沒法比。

圖書館見聞作文2

  從小到大,我看到和聽到的事,就像葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,現(xiàn)在就讓我摘下那閃閃發(fā)光的'故事說給大家聽一聽吧!

  那天,我一進圖書館,只見到處都很安靜,仿佛連針掉在地上都聽得見,有眼睛緊緊盯著書的,有沙沙地在本上記的,還有戴著耳機看著書的,我連大氣都不敢出,生怕打擾了這份清凈。

  突然“鈴鈴鈴”一陣刺耳的電話鈴聲,一個人接起電話,大聲地說著,所有人的目光都集中在了他身上,有個人提醒他小點聲,別人讀書呢,而他卻更大聲了,“你管不著我,這是你家呀?”說著,他接著打電話。

  這時,周圍的人討論著他,有人說:“這人怎么回事?”有人無奈地?fù)u了搖頭,還有人告訴小孩不要學(xué)他這樣的人。

  看到這一幕,我想:圖書館是個讀書的地方,應(yīng)該安靜些,打電話小點聲,不要打擾別人,這也是一個公民應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

圖書館見聞作文3

  記得那是一個陽光明媚的星期日,媽媽帶我去圖書館。

  那里人很多,有在貨架上找書的,有蹲在一角讀書的。不過人們都井然有序互不打擾,非常安靜,仿佛一根針掉到地上都聽得見。

  我走到擺放兒童文學(xué)的柜臺前,查找我喜愛的圖書。這時,一對衣著打扮非常時尚的'夫妻從遠處走了過來,似乎為了爭論一件事吵了起來。他們吵鬧的聲音太大了,影響了其他讀者讀書,有好幾個人嫌吵躲到一邊去了。

  這時,我看到一位小朋友快步地走過去,向那對吵架的夫妻很有禮貌地說:“叔叔、阿姨,你們兩個不要在這里吵架,這里是公共場所,要保持肅靜,你們看,你們的行為已經(jīng)影響到其他人讀書了。”“我們是來學(xué)知識的,不是來聽你倆吵架的。”不知是誰又來了一句。他們看看周圍,可不是嘛,大家都抬頭不滿地盯著他們。兩人連忙低下了頭,不好意思地說:“對不起,我們知道錯了,希望你們能原諒我們!闭f完,他們對大家深深地鞠了一躬,之后就安安靜靜地找書去了。

  俗話說:“送人玫瑰,手有余香!币壤瞬拍芾,在公共場所更是這樣。讓我們都來爭做文明的中國人,揮灑文明,傳遞愛心,讓世界變得更加美好!

圖書館見聞作文4

  新開張的圖書館,人聲鼎沸,雪白的墻壁,嶄新的大理石地板,一排排整齊的書架,與數(shù)本嶄新書本。

  那天,我走去圖書館,圖書館是新建的,干凈整潔,閃亮的燈光使圖書館燈火通明,地板被照得發(fā)出光澤,自動借還圖書的機器中,夾雜著喧鬧聲,缺少古色的蘊味,這里的一切都是嶄新的,同時也毫無趣味,我往二樓走去。

  一扇木板門,單扇的門,凝結(jié)的.顏色仿佛給門鍍上了一層若隱若現(xiàn)的金黃,在閃耀的燈光下格外引人注目,門旁一個牌子上寫著古典文學(xué)(青少年區(qū)),我推開門,門“吱”地一聲開了,里面幾乎沒什么人,十分寧靜,陳設(shè)都是古色古香,也是新的,一個書架下,一本書吸引了我的注意,它被放在不起眼的地方,它很破舊了,與旁邊嶄新的書形成鮮明對比,這大概是這圖書館中最古樸、最有魅力的一本書了!

  這本古書安靜地放著,在這一小小的書室中,在這圖書館中,在二樓,在人們的喧鬧聲中,在馬路、行人、汽車旁,這本書,這本在嶄新中的古舊之物,給了我無限遐想。

  這定是工作人員疏忽之作!后來發(fā)現(xiàn)了,就把它夾在不起眼的角落中!

  這本書融合了多少事物!多少人的手曾撫過這本書,多少人的眼光在這本書上停留,這里有過多少歡樂的笑聲,或悲痛的眼淚,或憤怒的眼神!

  這微微泛黃,卷著的書頁,這有些模糊不清的字里,有著多少故事!

  越古舊的事物越含著歷史與魅力!

圖書館見聞作文5

  在圖書館里讀書的人應(yīng)該是有修養(yǎng)的人。因為在圖書館內(nèi),周圍要保持安靜,所以讀書者也應(yīng)該保持安靜,所以讀書者也應(yīng)該靜靜地品書,如果不看了,又應(yīng)該把書放原位,讓它們依舊整齊地排放在那兒。如此這般,圖書館就是最純潔,美好的地方。可是,我錯了。因為一個素不相識的人而改變了我的想法,是她破壞了這美妙、崇高的圣地,是她讓我這么討厭過圖書館。

  一個星期緊張繁忙的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我來到圖書館,想放松一下,好好地閱讀一下書籍。正當(dāng)我看得愜意時,突然聽到高跟鞋與地面強烈地碰擊聲,我不禁皺起了眉頭,心里憤憤地想:難道這位女士不知道在圖書館內(nèi)不能喧嘩吵鬧嗎?門口大大的“靜”字也沒有看見嗎?這圖書館也真是的,不來管管,真讓人討厭。我不禁抬頭尋找制造噪聲的“罪魁禍?zhǔn)住。闖入眼簾的是一個時髦的妙齡少女,披散著長長的頭發(fā),穿一身素白的衣服,然后是那一雙仍不知悔改,還在和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。這身裝扮使得那位女士更加秀氣,我不禁多看了幾眼,暫時也忘了她犯的`錯。回過神來,她已走遠,我也重新翻開了書細(xì)細(xì)的品味起來。

  “喂,我在圖書館。〔,哪有閑工夫讀書啊,我只是進來玩玩,休息一會兒……”我怒氣沖沖地尋找發(fā)源地,天啊,又是那長長的頭發(fā),一身素白的衣服,和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。她那尖銳的噪音使我快受不了了,她就不能安靜一下嗎?陣陣刺耳的聲音撞擊著我的耳膜。管理員也受不了了,便走過來對那位女士說:“小姐,麻煩你安靜……”管理員還沒說完,她就破口大罵。我實在聽不下去了,就跑出了圖書館,心里很生氣地想:這女的真討厭,我以后再也不想來這討厭的圖書館了。

  看來,外在美和內(nèi)在美是不可能同時存在的了。就是因為這個素不相識的人讓我認(rèn)同了這一點,同時也讓我這么討厭過圖書館。

圖書館見聞作文6

  幾天前,我參加了一個活動,是有關(guān)于“小小圖書管理員”的。由于我在首都圖書館里干了很長一段時間,表現(xiàn)出色,所以在那天得到了獎品:一支簽字筆、一支鋼筆、一個記事本、一個書簽、一個表、一枚胸章和一張獎狀。其中,我最看重的就是獎狀,這是我去年的功勞。

  在去年的`暑假里,我因為課外班還不算多,所以一有時間就到首都圖書館來干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來的書放到書架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識找書架,可是后來熟練了,就可以輕松的上書了。同時,我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后,但沒有放回書架上的書和雜志放回書架上。我也負(fù)責(zé)整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書。如果有放錯書架的書,我會把它們放回正確的書架,當(dāng)我看到倒著插得書時,我會把它弄正。不久,我便開始用上書車上書了,這樣一來上書果然方便多了。過了一段時間,我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來,又有一些同學(xué)參加了“小小圖書管理員”的活動,我們便“爭先恐后”的上書,當(dāng)然,我們也在一起也很高興,因為大家都成為了朋友。

  在圖書館中,我快樂的成長著。我長大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者,為社會做更大的貢獻。

圖書館見聞作文7

  昨天一個同事請假,我代替她客串了一下圖書管理員的角色,親身經(jīng)歷了兩個班學(xué)生借閱圖書的全過程,有些感受真是如鯁在喉,不吐不快。

  學(xué)生進圖書館閱覽室,沒有排隊,他們就那樣嘰嘰喳喳,說說笑笑一路小跑沖了進來。他們宛如一群在鳥籠里囚禁了好久的鳥兒,把閱覽室當(dāng)做了撒歡的天空與原野。進到閱覽室,他們連喊帶叫,連蹦帶跳,連推帶搡。不是這個猛推了那個一下,就是那個狠踹了這個一腳,于是一連串不堪入耳的污言穢語,于是伴隨著強烈的肢體沖突。閱覽室失卻了先前的靜謐,一時間人聲鼎沸,烏煙瘴氣,像喧囂的菜市場。

  書架上的書,他們隨意抽取,隨意擺放。書稍微翻兩眼,就橫七豎八地放回書架,有橫著放的,有豎著放的,有平著放的,有把書脊朝里放的,雜亂無章。

  忽然“噼里啪啦”一陣響動,書架上十多本書,掉到地上。我抬起頭,“肇事者”早已掩飾得沒事人一般走開。近前的一名女生,驚悸得捂著嘴巴叫了一聲,走開了。周圍的人也都熟視無睹。

  地上還有他們不自覺隨手丟下的紙團。我讓一個男生撿起來,人家還有點抵觸情緒,不情愿地彎下腰,嘴里還嘟囔著“又不是我丟的.!笨墒寝D(zhuǎn)過身,我發(fā)現(xiàn)紙團又被他丟到不遠處的書架下。

  墻上不是有各種各樣的規(guī)定須知吧,不是有我雖然臨時可是還是在場的圖書管理員嗎?為什么他們?nèi)绱酸尫潘麄兊拇直?令我懷疑我們表面上看來轟轟烈烈的德育教育落到實處了嗎?一學(xué)期一次聲勢浩大的家長會,時不時更換的板報,許多次的征文,演講,各種法制知識競賽,是不是浮在表面,根本就沒有深入學(xué)生內(nèi)心,更說不上生根發(fā)芽開花了。是不是還有某些老師,家長,或者圖書管理員對他們的粗魯野蠻不理不睬,甚至縱容,任由學(xué)生在公開場合釋放粗鄙成為一種集體無意識。

  不管我們學(xué)生獲得了多少榮譽證書,不管他們有多少人考上什么重點高中,不管學(xué)校升學(xué)率吹噓得如何名列前茅,如果我們的學(xué)生在書籍面前,不能靠近文明,反而變得粗魯野蠻,如同一群烏合之眾,那么我們的教育效益就要大打折扣。

圖書館見聞作文8

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光,穿過窗戶的玻璃,傾落在一排整齊的書架上時,新的一天拉開了序幕。

  當(dāng)圖書管理員打開門時,陽光便爭先恐后地闖進了這個知識的殿堂,而我,正在一處無人光顧的角落里看著這一切。噢!對了,我還沒有自我介紹呢!我是一只蜘蛛,一只生活在圖書館里的蜘蛛,我一出生便在這里,因為我家世世代代都居住于此。

  “叮咚”,早晨的第一位顧客,踏著塵土來到了。她輕車熟路地來到一排書架前,目光在書架上不停地上下搜索,眼中,還帶著一絲著急,仿佛是找不到那一本書。突然她的眼中充滿了激動,小心翼翼地取出正在尋找的書,捧在懷中,找了一個位置坐下,默默地看起書來。

  “滴嗒、滴嗒……”隨著秒針的轉(zhuǎn)動,時間一分一秒流逝,顧客也逐漸多了起來。我在書架間小心地穿梭,生怕一個不留神,就被人踩扁,壓傷。在我神一般的穿梭下,我抵達了圖書館的制高點——天花板,俯看整個圖書館里的人,來這里看書的上至七十,下至五歲,雖然他們的年齡不同,想法不同,但他們來到這里,都有著同樣的目的——看書。

  這里的每一個人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我嬌小的身軀一轉(zhuǎn),便看見了窗戶旁,每一張桌上都灑滿金色的陽光,每一位讀者都靜靜地看著書,隨著書的情節(jié)改變著心情。我悄悄地爬上一人肩頭,與他共同沉浸在書的世界。她是一位小女孩,扎著兩根小辮子,戴著一副近視眼鏡,看起來那么文靜,那么知性。

  下午,天漸漸暗了下來,空氣十分悶熱,一場突如其來的.雨落下來,跟早晨的暖陽,截然不同。

  不少路人走進圖書館來避雨,為了消耗時間,人人找了一本書看了起來,慢慢地,他們忘了世界,忘了自己,深陷書中。

  雨停了,可人們并沒有要離開的意思,晚上到了閉館的時間,人們才依依不舍地離開。留下管理員一人打掃。

  皎潔的月光透過窗戶,撒進了圖書館,這時,圖書館如此靜謐,被凝白色的月光填滿。

圖書館見聞作文9

  早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光,越過窗戶的夾層玻璃,傾落在一排齊整的書架上時,新的一天拉開帷幕。

  當(dāng)圖書館管理員開門時,太陽便蜂擁而至地闖入了這一專業(yè)知識的圣殿,可是我,已經(jīng)一處沒有人惠顧的角落看見這一切。噢!正確了,我都沒有簡單自我介紹呢!我是一只搜索引擎蜘蛛,一只日常生活在圖書館里的搜索引擎蜘蛛,我一出世便在這兒,由于我們家祖祖輩輩都定居在此。

  “叮咚叮咚”,早上的.第一位消費者,踏著灰塵來到了。她駕輕就熟地來到一排書柜前,眼光在書架上不斷地面上下檢索,眼里,還帶著一絲心急,好像是找不著那一本書。忽然她的眼里充滿了興奮,提心吊膽地取下已經(jīng)找尋的書,捧在懷里,找了一個部位坐著,靜靜地看上去書來。

  “滴嗒、滴嗒……”伴隨著表針的旋轉(zhuǎn),時間一分一秒消逝,消費者也慢慢多了起來。我還在書柜間小心地穿行,害怕一個不留心,就被別人踩扁,擠傷。在我神一般的穿行下,我到達了圖書館的主陣地——吊頂天花板,俯看全部圖書館里的人,來這兒去看書的上到七十,下到五歲,盡管她們的年紀(jì)不一樣,念頭不一樣,但她們來到這兒,都擁有 一樣的目地——去看書。

  這兒的每一個人要看得津津樂道,那麼資金投入,那麼全身心。我嬌小玲瓏的軀體一轉(zhuǎn),便看到了窗戶旁,每一張桌子都撒滿金黃的太陽,每一位閱讀者都靜靜的看見書,伴隨著書的劇情更改著情緒。我悄悄地爬上一人肩上,與他一同沉浸在書的全球。她是一位小姑娘,扎著二根辮子,戴著一副眼鏡,看上去那麼嫻雅,那麼知性優(yōu)雅。

  中午,天逐漸暗了出來,氣體十分炎熱,一場始料未及的雨落下,跟早上的曖陽,迥然不同。

  許多過路人走入圖書館來躲雨,為了更好地耗費時間,每個人找了一本書看過起來,漸漸地,她們忘記了全球,忘記自己,陷入書里。

  雨停了,可大家并沒有要離去的含意,夜里到關(guān)門的時間,大家才戀戀不舍地離去。留有管理人員一人清掃。

  潔白的月光通過窗戶,撒進了圖書館,這時候,圖書館這般寧靜,被凝白的月光鋪滿。

圖書館見聞作文10

  前幾天,我的一個臺州的姐姐來杭州玩。今天,爸爸說要帶我們?nèi)フ憬瓐D書館去看書,我高興極了,早早地起了床,和姐姐一起興高采烈地地去圖書館了。一進圖書館,我就融入到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中。形形色色的人都在專心致志地看書,只能聽到“刷刷”的翻書聲和輕輕的腳步聲,其他什么聲音也聽不見,非常安靜。有一位皮膚黑黑、個子高高瘦瘦的初中生模樣的人,引起了我的注意。他寫字姿勢端正,時而在作業(yè)本上快速地寫上答案,時而撓撓頭皮,似乎在認(rèn)真地想正確的解題方法。他表情嚴(yán)肅,已經(jīng)完全投入到作業(yè)當(dāng)中了。再看另一邊,有一位中年女子,她身穿藍色連衣裙,盤著一頭烏黑的.長發(fā)。她不時對著電腦,瀏覽那些在我看來密密麻麻、無法理解的文件,不時又翻看桌前那本厚厚的書,一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭,找到位子坐下,發(fā)現(xiàn)對面坐著一位頭發(fā)灰白的老爺爺,戴著一副老花眼鏡,悠然自得地倚靠在椅子上看報,時不時眉頭緊皺,用手推推眼鏡,似乎在為報上的國家大事感到憂心。一直以來,我總以為只有上學(xué)才要一直看書學(xué)習(xí),但是今天,我深深地感悟到了額“活到老,學(xué)到老”這句話的真正含義。

圖書館見聞作文11

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)門口有一個巨大的汽車圖書館。

  我在車上看到了陳列的'書籍,有中國名著、中外書刊、兒童讀物、科技書刊、體育和軍事雜志等等。我悄悄地鉆進車?yán)。太安靜了,我能聽到一根針落地的聲音。車?yán)镞@么多人。有老人,有孩子,有叔叔阿姨,有兄弟姐妹。我拿了一份《軍體世界》看了。有9-11坦克,阿波羅多功能戰(zhàn)斗機和普林斯頓巡洋艦.當(dāng)我津津有味地看的時候,一個聲音打破了沉默。

  原來是一個小同學(xué)在和媽媽吵架。小同學(xué)說:“媽媽,我回去就去書店買這本書!眿寢屨f:“這還沒完,憑什么買?”小同學(xué)說:“這本書我得再讀一遍。我不買怎么辦?”這時,圖書管理員走過來說:“孩子們,別擔(dān)心,我們會再來的。我們是循環(huán)移動服務(wù)。”小同學(xué)們高興地拍手說:“好!很好!車庫真好!”

  母親和兒子的微笑仍然讓我記憶猶新。

圖書館見聞作文12

  鐘聲敲響,轉(zhuǎn)眼間,我們踏進二零一五年,元旦到了......

  元旦到了,我和媽媽商量著去圖書館,一路上,寒風(fēng)刺骨,但這也沒能擋住我們?nèi)D書館的腳步。走著走著,一個雄偉壯麗,氣勢非凡的建筑物驟然佇立在我的面前,定眼一看,這就是市圖書館。

  我走進圖書館,前腳還未著地,就被眼前的景象驚呆了:六臺自動閱報機,一家新華書店,一家香氣四溢的咖啡廳,一個類似于書本的大沙發(fā),上面還有圖書館的地圖,而最讓我向往的是兒童借閱處,我拿著剛辦好的借書卡向里面走去。哇!琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂,有漫畫類的,文學(xué)類的',還有科普類的,我挑來挑去,終于選中了三本書:《我要做好孩子》、《柳樹風(fēng)聲》、《愛哭鬼小隼》。

  我向自助借書機走去,一步一步按照程序借閱。哈哈,這三本書成功借到我手里了。

  我和媽媽又向二樓電影放映室走去,也許因為當(dāng)天是元旦,放映室里面人山人海,連個座位都找不著。今天播放的電影是 《怪物公司》,那表面可怕、心地卻十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麥克為了救一個孩子竟讓自己落入了危險之地,讓我久久回味。

  五點鐘了,圖書館要閉館了,我只好依依不舍地離開了圖書館。

圖書館見聞作文13

  今天我一起床覺得很無聊,就跟外婆提示去圖書館看書,外婆愉快的答應(yīng)了,于是我們坐公交車很快來到了圖書館,圖書館里好安靜啊,大家走路的聲音都是悄悄的,就連翻書的聲音也是輕輕的,身怕影響到旁邊的人看書。

  看到大家都認(rèn)真的看著書,我也馬上借了一本書安靜的看了起來,突然旁邊有個大人的手機響了,而且接電話的聲音也好響,大家都抬頭看著這個大人,但他還是在顧自己接電話,后來圖書館的工作人員過來提醒了他,他就出去接電話了,我心想,我長大了可不能這樣,圖書館是大家學(xué)習(xí)知識的地方,不能因為自己的方便而影響大家。一插曲過后,圖書館又變得平靜了,我又靜下心來看書,看完一本又去換了其它的書,而且每一本書都是那么的有趣,讓我在書的'海洋里盡情的享受一個個神奇美妙的故事,而且還節(jié)省了很多錢哦。以前爸爸媽媽看到我喜歡的書老是去新華書店買,看完了就只有放在書架了,堆的越來越多,我心想,以后就不要爸爸媽媽買了,來圖書館借書比去新華書店借書有意義多了,而且這里的多想看什么就借什么,太多的書看不看不過來。

  一上午的圖書館閱讀,讓我收獲好大,下次我還有去圖書館,看更多有意義的書籍!

圖書館見聞作文14

  2月4日,我和好朋友一起去圖書館。

  剛到圖書館的“兒童閱覽室”,我便看到整個閱覽室內(nèi)擠滿了人。這時,一股沉悶的氣息飄到了我們眼前,使我們昏昏欲睡。朋友待不住了,丟下一句“我去上廁所”就溜走了。我沒辦法,只好隨意在書架上挑了兩本書,就連忙跳到借書的隊伍中去了。我實在不愿在這沉悶的環(huán)境中多待一會兒。

  但是,令我奇怪的是,人這么多的閱覽室卻格外安靜。瞧:三四歲的小娃娃在大人的陪同下一個字一個字認(rèn)真地讀童話;一些和我年紀(jì)相仿的.小學(xué)生則三個一群、兩個一伙悄悄地互相交流讀書心得;還有一些讀高中初中的大哥哥大姐姐,正靠在書架上津津有味地閱讀古今中外名人小說……他們都不聲不響地,靜靜地自個干自個的事。

  隊伍前頭,暖心的一幕幕正在上演著:一位大伯伯正在慢吞吞地為孫子借書,旁邊的年輕人悄悄問:“需要我?guī)兔?”一位年輕的婦女正在一步步教6歲的女兒借書,旁人沒有一個抱怨的,都在耐心地等待著……當(dāng)輪到我借書時,我的操作快了起來,為的只是讓排在我身后的人們不用等的太急。借完書后,我再次看了安靜的閱覽室一眼,便匆匆離開了……

  在回家的路上,我忽然覺得格外輕松自在。世界上不缺少美,但是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感悟,去實踐。

圖書館見聞作文15

  今天中午,我去圖書館看書,圖書館還跟往常一樣安靜,大家都埋頭看著書。我從書架上找了一本書,坐在大門旁邊的位置上津津有味地讀了起來。

  一個清潔工來到了大門口,她穿著一身綠色的衣服,是一位女士,看起來十分年輕,留著一頭長發(fā),拿著抹布擦了起來,一邊擦一邊嘴里念叨著什么。

  擦完地面后,清潔工就坐在走廊的長椅上休息。門口進來兩個男生,他們從剛擦完的地板上走了過去,留下了兩行深深的泥印。坐在一旁的.清潔工默默不語,又站起來開始擦地。坐在我旁邊的男生按捺不住生氣的心情說道:“現(xiàn)在的人真沒素質(zhì)!

  話音剛落,他就站了起來,我立馬阻止他:“別過去,咱們先觀察一下,看看后面人的反應(yīng),要不咱們賭一賭,看今天是踩的人多,還是越過的人多。你贏了我給你一顆糖,我贏了你給我一顆糖!彼c了點頭。

  清潔工剛擦完準(zhǔn)備休息,又來了對母女。她們不僅踩臟了地面,還當(dāng)著清潔的面說:“孩子,你以后不好好學(xué)習(xí)的話,就會像她一樣!彼故意把聲音放大。清潔工聽到后,慚愧地低下了頭。

  “你輸了,給我一塊糖吧!”旁邊的人湊過來說。

  “別著急!”我看了看清潔工,自信地說道,“我相信還是好人多,再等一會兒吧。”

  突然,一個身穿白色衣服,黑色褲子的大叔走了進來。他留著短發(fā),眼睛大而有神,眼睛旁邊還有一個超大的黑痣。只見他走到門口,拿出塑料袋包著鞋子,走進圖書館,地面一點都污漬都沒有蹭到。一旁清潔工的眼里充滿了感激。

  后面的人相繼效仿,都在腳上包個塑料袋走進來,而我旁邊的人也愿賭服輸,給了我一塊糖。

  籃球比賽

  六年級 賈昌潔

  暑假來了,我待在家里十分無聊,便約我的好伙伴們一起打籃球。

  我一個一個給他們打電話,有的是家里有事兒,有的是報了興趣班,有的是嫌天氣太熱,不想出來玩。最后只叫出來12個人。

  約好了去籃球場后,我迅速換好衣服,拿著籃球就出門了。一到球場,就看見江濤已經(jīng)在那兒等待了,他朝我走過來,慢條斯理地說:“哎呀!你怎么來得這么慢!快快快,大家都在等你呢!”

  我往籃球場邊望去,沒想到大家都來了,就剩我了。

  “你終于來了,快快快,我們怎么分組?”雅彬轉(zhuǎn)過頭說。

  “咱們就3對3吧!”我提議。

  “可以,正好十二個人,”亞彬數(shù)了數(shù),說道,“可以分成兩組,打兩局比賽!”

  分好組后比賽開始了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!

  哨聲一響,一隊率先搶到球,老賀發(fā)球時被二隊堵住了,老賀拿著球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),一直找不到機會突破。這時江濤在后面招了招手,老賀秒懂,立馬將球傳給了他。二隊的人都沒有反應(yīng)過來。他拿著球,一刻不停地拍著,然后一個背后運球的假動作,成功迷惑了敵人,再來一個180度轉(zhuǎn)身投籃,成功將球投進。

  中場休息時間到了,一隊隊員圍在一起,嘀嘀咕咕地討論戰(zhàn)術(shù)。

  第二輪比賽開始了,二隊先發(fā)球,老賀趁機打斷發(fā)球,成功奪球,一個胯下運球,突破對手,最后將球成功傳給江濤,江濤笑了笑,先往后退了一步,奮力一跳,球又進了。

  最后我們隊以三比二的戰(zhàn)績成功贏得比賽,今天玩得真開心!

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