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雨學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的雨學生作文,歡迎大家分享。
雨學生作文 篇1
當村里人聽見槍聲,以為雨來死了,就哭了。當鬼子走后,大家去找雨來的尸體,結(jié)果雨來沒有死。原來,早在鬼子槍斃雨來之前,雨來就跳下水中,逃過了一劫。 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有一個小村莊,名叫蘆花村。12歲的雨來就是這個村的。雨來游泳本領(lǐng)很高,其中最善長仰浮,每次媽媽打他,他都跳進水中,媽媽也拿他沒辦法。
秋天,爸爸叫雨來上夜校,說是沒文化不行,雨來答應(yīng)了,并受到了啟示。
一天,李大叔被鬼子追,來到雨來家避難。雨來剛把李大叔藏好,鬼子就來了。雨來機智地往后院跑,可還是給鬼子抓住了。
鬼子把前后院翻了一遍,看見了雨來胸上的.課本,當鬼子問起,雨來就說撿來的。鬼子又問有沒有看見一個人進來,雨來說:“我在屋里,什么也沒看見!”鬼子拿出一把糖,給雨來,雨來沒有接糖。鬼子再次問起時,雨來還是重復(fù)那句話。鬼子生氣了,把雨來揍了一頓,可雨來堅持不說,鬼子生氣了,把雨來拖出去槍斃。
當村里人聽見槍聲,以為雨來死了,就哭了。當鬼子走后,大家去找雨來的尸體,結(jié)果雨來沒有死。原來,早在鬼子槍斃雨來之前,雨來就跳下水中,逃過了一劫。
雨學生作文 篇2
晗,總是那么的非主流。即使再寬松的衣服,也總能顯出她的苗條身材。一手非主流字體總能讓人駐足稱贊。她跑步的速度總是如風如狼、如離弦的箭一般。雖然數(shù)學成績不是特別理想,但她也不會氣餒,她也懶得勝不驕、敗不餒。她喜歡吃,喜歡吃零食,喜歡吃不用自己掏錢買的零食。她的小名瑤瑤,貌似只有我們這幾個死黨知道。她喜歡上網(wǎng)、喜歡購物、還喜歡體味非主流。
曉,特別有男人緣的一個女孩,女生們也都很喜歡她。和男女生們打打鬧鬧也都是家常便飯了。她喜歡莫名其妙地給我打電話,支支吾吾一陣后又把電話掛了。葉兒粑這個外號總是全班同學的焦點。她喜歡炎亞綸,喜歡到了花N多美元去買炎亞綸的海報和貼紙。她喜歡上網(wǎng)和聽音樂。看漫畫似乎會讓她笑掉大牙。
雨,就是偶啦。一副銀灰色的大眼鏡總是成為她的遺憾。一手雖小但也不失美觀的.好字總是讓語文老師頭疼而無可奈何。妹妹給她取的外號蔥頭妹總讓她非常郁悶。她喜歡吳奇隆,千萬別說吳奇隆老,因為她不是君子,也不存在人不知而不慍的說法。她總能想辦法讓人捧腹大笑。她總是那么的開朗活潑。
我們是糖,甜得粘牙。
我們是醋壇子,有時也會打翻。
我們是藕,藕斷絲連
雨學生作文 篇3
春天到了,雨也跟著飄灑起來,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,人們在涔涔的雨季里穿行。
雨,是春的使者。雨會不知不覺地灑起來,漫天地淋淋漓漓,似乎沒有一點重量。微風拂過,小雨便斜斜地輕揚,給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。
小時候,我是不喜歡雨的,長大了,我愛上了聽雨。只要不是狂風暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。疏雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近。丁丁冬冬,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的.節(jié)奏,叩過前片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
雨是最原始的敲擊樂,從世界的端頭而起。透明而溫柔覆蓋著聽雨的人,年年如是,走過一個又一個雨季。重復(fù)的作陪并沒有因時間的久遠而衰老。
又是雨季,窗外飄灑著細雨。點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
雨學生作文 篇4
在不知不覺中已經(jīng)是夏天了,夏天這個炎熱的季節(jié)讓人揮汗如雨,我是多么盼望雨的到來,沒想到雨真的如期而至的下了起來。
整個天空都顯得很是沉重,樹葉紋絲不動,天氣悶熱的讓人揮汗如雨。忽然天空刮起了大風,樹葉嘩啦啦地響了起來,樹枝不停的搖晃,不一會兒天空就下起了這初夏的第一場雨。這雨讓人解除了夏的炎熱給人一種清爽的感覺。在這場雨中樹葉嘩啦啦的響起來,就好像是在為這場雨的到來而歡呼,這一聲聲雨聲就像為這場及時雨的到來增添了一絲歡快的氣息。鳥兒們回到了自己的家,螞蟻已經(jīng)搬到了高中去住了,人們在呼吸雨中清新的`空氣,魚兒從水里探出好奇的腦袋。這場及時雨給農(nóng)作物增添了不少的水份,所以到了秋天這些莊家一定會喜獲豐收的。人們也一定很高興這場雨是多么的及時啊,這場雨讓我想起唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》詩句如下:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看濕重處,花重錦官城。此時這首詩是多么符合現(xiàn)在的情景啊。
雨汐汐瀝瀝的下了一會兒,天上露出了太陽,天邊掛著一道美麗的彩虹樹葉上的雨滴,一滴滴的掉落了下來,樹葉顯得更加茂密了,顏色也顯得格外的翠綠了。雨后的所有的一切變得都是那么的美好,這是夏天的第一場雨。
夏天雖然很熱,但是有了這夏天的第一場雨讓人們呼吸到清新的空氣。我愛著夏雨。
雨學生作文 篇5
雨有時誠然惱人,但也有它優(yōu)美的地方,不論是春雨綿綿、秋雨涓涓,或是大雨滂淪,只要你靜靜地欣賞,都有它不同的況味。雨有時像珠簾,有時似輕紗,點點滴滴,常能與我們的心境產(chǎn)生共嗚,所以古人形容雨的.詞句也特別多,因時間的不同有所謂“寒食雨”、“杏花雨”、“梅雨”、“清明時節(jié)雨”;因地點的差異有“灞陵雨”、“楚江微雨”、“巴山夜雨”、“二陵風雨”“仙人掌上雨”;因大小早晚的不同有“密雨”、“疏雨”、“宿雨”、“朝雨”;因心境的不同有“雨打歸舟淚萬行”!疤礻幱隄衤曕编薄保煌瑫r因為雨能輕塵,使景物變得愈明晰,所以更有“雨中黃葉樹”、“草色新雨中”、“門前風景雨來佳”、“紅樓隔雨相望冷”的詩句。
如果比較雨色與陽光顯然的差異當然還是在于陽光于言,雨卻能呢喃;陽光只能在白天得到,雨卻能日夜諦聽。那瀟瀟的雨聲,清脆的音響,仿佛織面一首交響詩,給于人人無限的遐思。譬如李后主的“簾外雨潺潺”,陸游的“闌閱臥聽風吹雨”,都是形容雨的佳句。至于李清照的“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,”和“傷心枕上三更雨,點滴凄清,點滴凄清,愁損離人,不慣起來聽”,因為不但形容了雨,也模擬了雨打梧桐、芭蕉的聲響,所以更成為千古的絕唱。
雨學生作文 篇6
嗨,大家好,我是千變?nèi)f化的小雨點兒,我生活在天空上,住在烏云媽媽的懷抱里,我有許多兄弟姐妹,我們都快樂的生活在一起。
時間慢慢過去,我們的兄弟也越來越多,越來越大,以前的房間早已住不下我們,于是,媽媽對我們說:“寶貝們,你們的兄弟越來越多,房子已經(jīng)住不下我們,所以,你們到人間去旅游吧!”
萬物復(fù)蘇的春天到了,我和小伙伴來到了人間。我們落到禾苗上,禾苗飛快地成長;落到了湖面上,湖上的冰化了;落到了草地上,小草探出了腦袋;落到了桃花上,桃花變得更紅了。小雨點兒的落下,給大地帶來生機勃勃的景象。看,我們是多么的厲害。
炎熱的`夏天到了,我們經(jīng)常突然跳下來,給人們打個“埋伏”。可是,一些人們好像知道了我們要來,早已準備了雨具。一些沒帶雨具的人,只能在陸地上跳來跳去,都得我們哈哈大笑,停也停不下來。
豐收的秋天到了,我們又一次來到了人間,有時跳下來,會給農(nóng)民帶來好處,有時卻給農(nóng)民伯伯帶來了麻煩。平時我們都是過幾天來一次,可是秋天,真的太好玩了,我們經(jīng)常來到人間,農(nóng)民的莊稼就因為受潮所以發(fā)霉了,農(nóng)民都來抱怨我們……
寒冷的冬天來了,冬巫婆也出來散步了,她把我和兄弟姐妹變成了雪花。我們落下來,堆積一層層的,小朋友們就更高興了,大家在雪中滑雪、打雪仗……
這就是我,千變?nèi)f化的小雨點兒。
雨學生作文 篇7
夏天的雨,說下就下。這天,我剛吃過午飯,就感到非常悶熱,原來要下雨了。
空氣中沒有一絲風,樹枝一動也不動,蟬趴在樹上,好像在抗議。小朋友們也被熱得喘不過氣。一片片烏云聚在一起,天慢慢地暗淡下來。霎時間,刺眼的閃電像刀一樣劈下來,好像天空中裂開了一道口子。這時,只聽“轟隆隆”的一聲巨響,這巨響可不一般,把同學們都給嚇壞了。
“嘩——”雨下起來了,豆大的'晶瑩的雨點從天而降,一個個雨點落在了房頂上、玻璃上……不一會兒,就變成了一堆堆積水。瞧,雨滴從天上落下來,綻開了波紋,好像是雨精靈在嬉戲。雨中的行人從包里拿出雨傘,急匆匆地跑起來;雨中的花朵被雨滴打濕了,好像一個個垂頭喪氣的姑娘;雨中的汽車從積水旁飛馳而過,濺起了水花,好像插上了一對白翅膀?墒,旁邊的行人可就遭殃了,一個個變成了“落湯雞”。
雨漸漸地停了。彩虹掛在了天空,像架起了彩虹橋。池塘里水滿了,青蛙蹲在荷葉上高興地“呱呱”叫,好像在說:“不悶了,不悶了!”
夏天真是個頑皮的孩子,說變就變。
雨學生作文 篇8
天下起雨了,心情什么顏色。
坐在車里,去學校的路上,總是習慣盯著窗外的雨發(fā)呆,偶爾間發(fā)現(xiàn),雨,其實不一樣。
雨下得很小,爸爸和我一起將東西放入宿舍后便和我一起走出宿舍,忘記帶傘了,不過,幸好雨下得不大。我陪著爸爸走了一段路,他打破了兩個人之間的沉默。
“嗯……不用送了,去教室吧,好好學習。”字句很短。
“嗯。再見!蔽也簧朴诒磉_自己的情感,只好這樣簡單地說一句。
轉(zhuǎn)過身,一瞬間,一滴雨輕柔地滴在我的臉上,很輕很輕。
“有空……打電話給……媽媽!北澈蟮穆曇舨淮笠膊恍,卻刺進了耳膜。句句真心。我知道,他很想說,有空打電話給我。但是,他說不出口。
“嗯。”我沒有回頭,繼續(xù)向前走去。到達第一個轉(zhuǎn)彎口時,我用余光偷偷瞄了瞄旁邊,爸爸還站在那兒。我假裝不經(jīng)意間看向左側(cè),爸爸顯然沒有料到我會回頭,當他驚訝的那一刻,又有一滴雨滴在了我的'臉上,很重很重。我立刻將頭轉(zhuǎn)回去,滿腦都是爸爸的神情。
爸爸轉(zhuǎn)過身。我也停止了腳步,轉(zhuǎn)過身。站在雨中看著爸爸在細雨中慢慢向前,我只能在離他很遠的地方看著他,只能看見他那寬厚的背在雨中微微縮了一些,真的,老了嗎?我實在不相信,曾經(jīng)為我遮風擋雨,曾經(jīng)給我溫暖,曾經(jīng)給我最完美的愛的父親。
真的老了。
爸爸的背影在雨中漸漸模糊起來,直至他消失在茫茫雨海中,我轉(zhuǎn)過身,又是一滴雨滴在我的臉上。
不過這滴,它好像是熱的。
雨學生作文 篇9
“滴啦啦”、“滴啦啦”?!頭上的烏云,雨的音樂會馬上就要開始了!一陣涼風吹過來,樹葉被狠命地搖曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的.響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被摔倒遠方。
雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤著萬物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發(fā)出“當!”“當!”的聲音,仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色;雨落在石頭上,發(fā)出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹葉上,發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著樂曲......各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來了。忽然,一到閃電劃過天空,把天空照亮,就像音樂會的燈光師;“轟”的一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個聲音能把小孩子嚇哭。
小動物們也歡樂地唱歌,為音樂會增添光彩。
雨漸漸停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,烏云散了,風兒也息了。音樂會看似停了,但并沒有鳥兒們在天空自由飛翔,小螞蟻在草地里自由活動.......一切都那么美好。
雨給我?guī)砹艘粋多么美妙的音樂會呀!
雨學生作文 篇10
啪嗒,啪嗒地從云里引了出來,灑進每一個傘孩子里,這一切是如此安詳,又是那么若隱若現(xiàn)。偶爾又遇幾條晶瑩剔透的魚兒,增添了雨季的樂趣。它們歡快地跳躍著,隨著海的浪濤涌動著,奔跑著.很快在海港上停了下來,等待著那極其難得的降雨.這時間雨越下越大,盛開的雛菊.蘭花.風仙花都以從夢驚醒了,只有蓮花還沉睡在河中,漂浮著來到了大海里.一會兒高,一會兒低,一會兒遠,一會兒近.等到那朵白蓮?fù)O聛淼臅r候,便早已是下午了.
銀光似色,點綴著一把把可愛的小傘,抖動起她們蕭灑的身姿,雨間她們穿行在雨中,雨水正往下流淌.似乎她們并沒有感到一點涼意.而是,正準備在沙灘上奔馳地尋找自己心愛地貝殼,系成一串串小鈴鐺,裝飾在雨傘里,顯得那么動人心懸,那么美麗!我拿起自己心愛的小傘,躲進花瓣里獨自欣賞著雨的.美景.
哇,那些被霧撲散開來的雨,匯成了一道道湍急的溪流,映襯著雨傘的顏色:紅,黃,藍.綠,青,紫,色彩繁多.這些顏色蘊含著不同的性格.它們匯集在海上,凝脂花朵的馨香.天空靜幽幽地白云,怎么擠都擠不出來,藍天媽媽用無私地愛,遮擋住傘孩子.飄來,飄去都飄不出去了,似乎被拴著的氣球.總是不能飛起來,翱翔藍天的小鳥.
雨學生作文 篇11
夏天匆匆離去,送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起,使這首交響樂大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高,其他動人的聲音也加入進來:是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的蟲鳴,還有誰輕輕的.呢喃?它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來!班оо,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。
不知不覺,雨停了。落葉濕答答的,孤獨地躺在地上,似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺悶悶的。
雨學生作文 篇12
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”
春天的雨是一個溫柔的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到人間,下過一場春雨,大地像披上綠色的外套。春天的雨像牛毛,像針線,細細密密的。等春雨過后,樹上的葉子和小草上的露珠又像少女嬌媚的眼淚似的。
夏天的雨是一個暴躁的老伯,他粗燥的聲音打破了森林的寂靜,他來得快但是回去很慢,下一場雨一定要個好幾天,但是他給大地帶來了奉獻,他把草染成了嫩綠,把葉子染成了深綠,讓人們感覺到,一片清香。眼前一片舒暢,池中的.荷葉把整個池塘變成了綠色,荷葉中間有幾朵小荷花,青蛙在池邊“呱呱”的叫個不停,讓人更感覺了美麗的無比。
秋天的雨是凄涼的,纏綿的,細細綿綿的,飄在天空中,雨飄到人的身上讓人感覺到十分溫暖,一場雨過后,樹上的葉子變黃了,在天空中翩翩起舞。農(nóng)民伯伯的莊稼里現(xiàn)在是大豐收,他們像詩歌“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”秋天的雨是豐收的使者,它給人民帶來了幸福。
冬天的雨,是上天給我們小朋友最好的禮物,他下下來的是雨是由雪白的冰凝結(jié)而形成的,當每晚下雪的時候小朋友是興奮不已,因為,明天早就可以堆雪人了,在第二天早上,小朋友就在雪上歡天喜地地玩耍,有些人在堆雪人,有些在打雪仗,還有的在堆雪堡。
雨,是大自然的禮物。
雨學生作文 篇13
雨是地球的清潔工,他非常調(diào)皮,一邊工作,一邊旅程。我?guī)Т蠹胰タ纯从甑穆贸贪桑?/p>
第一個地點:春天
雨來到春天,觀望了一下春天的風景,春天可美了,粉紅的'桃花張開了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗,梨花也開了,雪花的花朵給人一種冰清玉潔的感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去,在這里玩累了,雨依依不舍的走開了。
第二個地點:夏天
雨又來到了夏天,夏天烈日炎炎,樹都干癟了,人們都無精打采,街上一點也不熱鬧,雨見此情景,就想幫助人類消暑,于是他和閃電哥哥一起幫助人類,不一會兒熱氣就全部散開了,雨見人們已經(jīng)沒有那么熱了。
第三個地點:秋天
雨來到秋天,見這里一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯個個喜笑顏開,收割已成熟的稻子,果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟,楓樹因為太高興了,葉子都變成了紅色,落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯,雨見這里熱鬧很想去玩,但又想如果下去這不就被破壞了嗎?說著轉(zhuǎn)身離去。
第四個地點:冬天
雨來到冬天,這里寒風刺骨,積雨都到人腳那么高了,雨見小朋友們玩得很開心,心想,下去吧!既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點就已經(jīng)落下了,雨可開心了。
雨學生作文 篇14
沒有經(jīng)歷風雨和看到彩虹的人是不會輕易成功的。
一個真正的英雄唱出多少人的未知旅程,把握住生命的每一分鐘,讓多少人全力以赴追求夢想。生活中必須接受和面對困難。沒有人能不經(jīng)歷痛苦而生活。只有通過痛苦,我們才能更勇敢,獲得更好的生活,迎接彩虹。一位著名的專家曾經(jīng)說過,生活的理想是過理想的`生活。這句話看起來有點令人費解或可笑,但事實上它包含了很多真理。的確,一個人的理想生活是過一種理想的生活。我想這是每個人都想要的。雖然這句話很簡單,但它能告訴很多人真相。
如果一個人沒有理想,那么他的生活就毫無意義。當你沒有理想時,你可以說是一具行尸走肉,甚至是你每天的重復(fù),但你什么也感覺不到。在這個時候,你應(yīng)該感到可怕。一個人應(yīng)該有追求,不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)在的生活。俗話說,“時間是金,把握不住時間就是流水!彪m然現(xiàn)在努力工作還為時不晚,但讓我們一起為我們的未來而努力吧。
一切都是為了自己,為了理想的生活。讓我們抵御風暴,迎接彩虹。
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