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不一樣的他作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的不一樣的他作文，歡迎大家分享。
不一樣的他作文1
我簡直無法想象，整天拿著一只面目猙獰的蜥蜴，還愛不釋手的男生，會有一個如此細膩而柔和的性格。
初見時是在午后的院子里，一頭蓬松的頭發(fā)在陽光下泛著微黃，眉眼彎彎好像總是在微笑，嘴角還殘留著午飯后的油膩。他手上拿著一只蟲子，手指甲里鑲滿了黑色的污垢。他滿心歡喜的`拿著“戰(zhàn)利品”，走到我面前開始口若懸河的說起了這只蟲子的來之不易，還有所有關于這只蟲子的信息。我對這些一點興趣都沒有，只記得他當時說話時口中的飛沫在陽光下像云霧般飄散。還有他膝蓋上的泥土和T恤上的雜草，天知道他為了這只蟲子經(jīng)歷了什么。
他說他還養(yǎng)了一只蜥蜴，還邀請我去他家觀賞了一番。我一直以為他是一個粗獷和神經(jīng)大條的人。改變我看法那天也是一天午后，院子里散步的行人和嬉鬧的小孩子比以往都多，他正跟我眉飛色舞聊著趣事時，臉色突變眼睛盯著空中飛起的一個籃球，跟著籃球飛行軌跡緊張的在預判著落點。就在籃球要砸到一個小嬰兒的頭時，他迅捷的沖過去將小嬰兒檔在了籃球的前面。球重重的砸到了他的背上，表情露出了一瞬間的痛苦。剎時，小嬰兒的媽媽也沖了上來。小嬰兒的媽媽一個勁兒的感謝他，他只會傻呵呵的摸著一頭亂糟糟的頭發(fā)傻笑，一向能言善辯的他居然一時詞窮了。
事后，他自嘲的苦笑，拍著身上的球印說：“回家媽媽又要罵我了，弄臟了衣服�！�
不一樣的他作文2
韋家嗣是個調(diào)皮鬼，一張小嘴能說會道，總是一副逗樂模樣�！按箦e不犯，小錯不斷”的他，對于老師的批評“心很大”，總是左耳進右耳出。
批評無用，老師們便紛紛改變“策略”，只要他有一點進步，就放大他的優(yōu)點激勵他，居然還真奏效——
學校此前舉行隊列比賽，韋家嗣訓練時很調(diào)皮，不是故意擋著別人，就是有意推著別人。班主任楊老師卻當著大家“表揚”他：“韋家嗣最近進步很大，如果這次比賽表現(xiàn)好，給你個大獎勵！”他一聽，訓練時果然給力許多。教導處王主任看到后
都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了��？”他一聽，更是昂首挺胸起來。平日逗樂的臉此時一本正經(jīng)，大家看了都忍不住想笑。
隊列比賽順利結束后，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺的朗誦比賽——作為此前承諾的獎勵。韋家嗣很得意，同時也十分努力。他每天跟著老師練習，那個一下課就四處瘋鬧的'韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負有心人，韋家嗣憑借十分出彩的表現(xiàn)成功晉級！
楊老師露出了欣慰的笑容。同學們更是驚呆了，從此要對韋家嗣刮目相看了！
不一樣的他作文3
生活中的伙伴，就如同那燦爛的繁星點綴著我的成長。朋友雖多，但最令我感到特殊，不一樣的則是“小黑”了！
“小黑”是我升入初中遇到的同伴，他濃而細密的眉毛再配上一雙炯炯有神的眼睛，仿佛是與魯迅從一個模子里印出來的。他的皮膚是黝黑的'，但嘴唇卻透著些艷紅色，這可真是特別呀！
他不僅長相酷似魯迅，思想?yún)s也十分相近。我們都知道魯迅是個思想家，總能以一個簡單的事件生發(fā)出許多深刻的道理。記得有一次，我們做了篇叫“不落別處”的語文閱讀，而在當天，他就能在日記中聯(lián)想老人的貧窮從何而來，僅這一個問題，就能衍生出許多思考，我是打心底兒佩服他的，論思想，我可以毫不夸張地說他比我們?nèi)魏稳硕家兴枷搿?/p>
他和別人不一樣的，還有那樂于助人的精神。還記得一次數(shù)學課后我被一道題目給難住了，苦苦地糾結了半天。而“小黑”無意間轉頭看見了愁眉苦臉的我，于是就走了過來。只見他瞇著眼，又看了看題目，于是便告訴了我該如何解題，他并不像其他人一樣直接報個答案就草草了事，而是耐心地指導，詳細地解說，我很快就真正弄懂了這道題目。
現(xiàn)在，我打心底兒佩服他的，不僅是他那獨特的思想，還有他那助人為樂的精神，這是與他人大相徑庭的。
不一樣的“小黑”，就如同一盞明燈，指引著我前進的方向。
不一樣的他作文4
每一個人都應該互幫互助，盡自己的一份力去幫助那些有困難的人。而有些人卻為了自己的私心選擇無視。只有他真正幫助了有困難的人。
記得有一次我上學乘公交車回家。開到一半時，忽然進來了一位老人，只見她身穿一件土灰色的軍大衣，衣服上臟兮兮的，臉上也很臟，就跟涂了煤炭似的。手里拎著一個破破的小麻袋，只見麻袋里裝的都是破罐子爛果皮，傳來陣陣臭味，讓人聞得想吐，她默默地從那破爛不堪的褲子里拿出了一元投進去。隨后她也許大概是累了吧？想要坐在一個舒服的凳子上，好好休息會兒，于是她便慢慢地一部一步一步走過去，但是每走到一處時，人們都唯恐避之不及似的，個個側身縮腿，離她遠遠的，不給老人讓座，還露出嫌惡的目光，好像在說：“這種人身上臭的要死，才不要給他讓座呢！”老人只好無奈地走到車廂尾部。
這時有一個洪亮的聲音響起：“老奶奶，坐我這。”于是我便尋聲望去，只見一個男孩身穿著一件白襯衫，外加一條黑色的牛仔褲，頭發(fā)梳得整整齊齊的`，給人一種特別干凈、有精神的感覺，在陽光下特別有感染力。那男孩邊說邊起身走向老人，然后一手扶著老人，一手拎起那破麻袋，走回自己的座位。周圍人的眼光不由得聚焦在了他的身上，那目光分明有了不同，是慚愧？是欣賞？還是感動？
男孩看起來也只有十二到十四歲的樣子，他不嫌棄老人身上臟、身上臭，卻懂得了給老人幫助，給老人關愛，而一車子的成人卻無動于衷、冷眼旁觀。不一樣的他，讓我記憶猶新。
不一樣的他作文5
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入中學以后，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點的`努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
不一樣的他作文6
平日里他總是嬉皮笑臉的，可是最近我發(fā)現(xiàn)不一樣的他。
黑黑的臉上帶有一個小小的酒窩，整天樂呵呵的，也總能給別人帶來歡樂，但是他有一個不足，就是每次重默名單里都有他的名字，他每次都會因為他的默寫引來嘲笑。
可是最近一連幾天他都沒有“上榜"了，這簡直是個奇跡，每次發(fā)下來不再是遍地錯了，這著實令人好奇，他是怎么做到的？是作弊打小抄，還是他開掛了？總之就是令人想不明白。后來語文課上萬老師說他最近非常的努力，熬夜準備默寫，我將信將疑，平常他可是能懶則懶啊，難不成太陽打西邊出來了？
接下來的數(shù)學課更令我大跌眼鏡，愛說話的他居然端正地坐在那里，一聲不吭地認真聽課，面帶微笑，似乎已經(jīng)聽懂了，我發(fā)現(xiàn)他有點不一樣了。
下午語文課默寫批好發(fā)下來，他只錯了一個，被語文老師著重表揚，只見他夸張地雙手舉起，做出歡呼的動作，笑得像花兒一樣燦爛，陽光照射在他那黝黑的'臉上，像是勝利的光輝，他表現(xiàn)的無比驕傲和自豪。
學習是需要努力的，當別人在發(fā)呆時，你在學習，當別人出門去玩時，你在學習，當別人在玩手機時，你還在學習，終有一天，你將站上勝利的舞臺。我想現(xiàn)在的他一定是這么想的，也是這么去做的，他真的不一樣了！
不一樣的他作文7
在一個烈日炎炎的下午，太陽吐著滾燙的火球，炙烤著大地。樹葉被太陽曬的仿佛要燃燒了一樣。
我看見小區(qū)的門衛(wèi)大叔，他正吊兒郎當?shù)淖谝巫由�，他臉上布滿皺紋，就像一張被揉皺的報紙，上面寫滿滄�！，F(xiàn)在正是疫情期間，他總是用他那又粗又厚，兇巴巴的聲音說：“戴口罩，測體溫，出門注意防護……”他只要一開口，就要嘮叨上個幾十遍，就像蜜蜂嗡嗡嗡在耳邊縈繞。在我心里，深深地刻下了他那嘮叨不已的形象。
我原本以為，我會一直討厭他，但是，在那個寂靜的黃昏，改變了我對他的看法。那個傍晚，夕陽戀戀不舍地沉下了山頭，我踏著余暉，走在回家的路上。經(jīng)過門衛(wèi)室時，忽然聽見一聲輕微的貓叫。我好奇地走近一看，原來是他——那個平時兇巴巴的門衛(wèi)大叔!他收養(yǎng)了一只流浪貓。此刻，他正在用他干枝如樹枝的手，溫柔的撫摸著小貓瘦弱的身體。他蒼老的臉上浮起笑意，像春風吹化了冰。他那一身洗得發(fā)白的工作服，在夕陽的'映襯下閃閃發(fā)亮。我忽然發(fā)現(xiàn)，他其實是那么的善良，他的嘮叨是因為關心我們，而他臉上的皺紋只是因為日夜操節(jié)。
門衛(wèi)大叔的形象在我心里一下子變得得高大了許多，雖然他外表不美，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩。
不一樣的他作文8
回過頭，他已褪去稚嫩……
都說小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。
小時候，我的弟弟很調(diào)皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調(diào)皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。
一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家，把弟弟叫來，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫(yī)院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”
淚水從眼眶中涌出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發(fā)呆的他。
自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的病情。
和煦的春風吹來，吹來了他的.變化。
回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經(jīng)知道錯了，我會努力的�！愕牡艿堋�
我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。
他變了。
從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。
那個不一樣的他，已褪去稚嫩……
不一樣的他作文9
回首往事，他已經(jīng)褪去了不成熟。
他們都說孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當我停下來時，他不再是以前的那個男孩了。
當我還是個孩子的時候，我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補課，并教他我所有的學習方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進，一只耳朵出。
當他上一年級的時候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導致他的成績下降到最低。我媽媽擔心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的.表情，眼里含著淚水，嚴厲地說：“現(xiàn)在幾點了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫(yī)院是因為你。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“
淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來很害怕。我跑進房間，讓他一個人發(fā)呆。
從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。
溫暖的春風吹著風，帶來了他的變化。
當我到家時，桌上有一張試卷和一個信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯了，我會盡力而為。你哥哥。
我能想象他寫這封信時的樣子，用不熟練的手寫著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。
他變了。
從前，頑皮的少年變了。他學會了擔心別人，而不僅僅是自己的想法。
不同的已經(jīng)褪色，變得不成熟。
不一樣的他作文10
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細聲細語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。
可他卻不領情，經(jīng)常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時，我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印�。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時候來搜我們的書包，因為他看書時會滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的時候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點和終點站的地名或動畫片里人物的名字。因為他的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學們?yōu)樗虮Р黄�，一副沒心沒肺的樣子。
我發(fā)現(xiàn)小葉的'記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文11
我們的班主任是一個十分暴躁的人。
每一天晚上都會給我們布置一大堆作業(yè)，上他的課我們?nèi)即髿獠桓页�，生怕他高興……可是經(jīng)歷過了那一堂課，我發(fā)現(xiàn)他變了，徹徹底底地變了。
我們坐在位置上，靜靜地等待老師來上課，上課鈴響已經(jīng)5分鐘了，有些同學見老師這么久沒來，屁股全都離開座位，班長正在努力地維護秩序，而老師在走廊上捂著肚子飛奔著，他的肚子里一直在翻江倒海。“你們都給我坐下好好學習！”一個莊嚴的聲音在門口吼道�！巴炅�！班主任來了肯定又沒好果子吃了……”
老師剛走進來沒幾步，臉色一變，忙扶著肚子往垃圾桶沖去，嘴中的嘔吐物像瀑布一樣飛瀉而下，他足足吐了幾分鐘，才捂起肚子緩緩地站了起來說：“同學們我們?nèi)ド险n！”他的'五管好像都要擠在一起了。同學們有些已經(jīng)看不下去了，一起喊：“老師你去看病吧！讓英語老師來代課吧！”“吵什么吵！畢業(yè)班得有畢業(yè)班的樣子，你們應該以學習為主，繼續(xù)上課！”老師在同學地幫助下走上了講臺。老師講到一半的時候那該死的肚子又疼了，老師咬了咬牙，裝出一副輕松的樣子上課。那一堂課是我們最認真的一堂，它讓我們看到了不一樣的老師。
平日里我們只看到老師表面的樣子，沒有看到他內(nèi)心的一面，這一切都是因為他打心底里愛我們，想讓我們進步。這就是不一樣的他。
不一樣的他作文12
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補習班的我，心情異常興奮！
步入教室，我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你，你正在安靜地寫著數(shù)學作業(yè)。平時下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪里呢？你怎么如此安靜？如此靜心？寫起作業(yè)來如此忘我？
上課時，你認真傾聽著老師的話語，還時不時舉手回答問題，時不時提出自己的疑問，做試卷的時候，你更是一絲不茍，目不轉睛地盯著試卷，是那么的`全神貫注、專心致志。你握著筆，在試卷上快速地移動著，“唰——唰——”寫字聲異常地清晰悅耳�？粗阕ザ鷵先臉幼印㈧`機一動的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地揚起來。平時活潑開朗的你今天怎么如此沉默寡言？平時說話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)？我百思不得其解。
你原來是這樣一個人，絲毫不是我印象里對工作負責卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機感，緊迫感。
呆板？只知嬉戲？沒有上進心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。著即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。
不一樣的他作文13
他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句臟話，說的人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他斗志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那么調(diào)皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節(jié)給我好運。
這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對我很冷漠。我簡直想一只泄了氣的.軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會變得這么冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。
不一樣的他作文14
我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。
說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點憨�？墒�，上個星期他的形象在我心里完全不一樣了。
上周五義賣的時候，我和雅雅準備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現(xiàn)她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我：“怎么辦��！里面還有錢呢！”我也毫無辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的�！毖叛畔嘈盼遥瑫䴖]事的�！笨赡切┰捳Z顯得那么蒼白且無力，我無奈的發(fā)現(xiàn)，我什么都做不了。
一旁的胡浪發(fā)現(xiàn)了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來安慰我們，說：“不會有事的，我現(xiàn)在去問問家長，是不可是賣出去了，別緊張總會解決的�！比缓�，他就跑去問家長了。又轉頭問“錢包長什么樣？”
我們笑了，他怎么那么憨��！
等我們?nèi)ス渫暌蝗貋恚儆龅胶�，他就跟我們說了很多，最后還不忘再安慰一下我們。
那個時候，雅雅就說：“雖然他平時看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜�！蔽蚁肫鸷退嗵幍�.一點一滴。我摔了他會扶我會安慰我，被開玩笑了會幫我解圍，我哭了都會追我笑。那個高大健壯的猛男外殼下，也隱藏著
一個溫柔的暖男的心。
我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠臣服于溫柔如玉的靈魂。
不一樣的他作文15
我們班里，有一位全校皆知的“跑神”，以13秒2的成績成功贏得100米第一名，29秒55的成績贏得全校200米第一名。
不過，他跑得快好像是應該的。你看，兩條健碩有力的大長腿，上面滿是肌肉，還有那兩只粗壯的手，和一個高大的'身軀，跑得不快就怪了。正因為這樣，他才會報名參加了100米和200米賽跑項目。
運動會開始了，大家都摩拳擦掌，準備比賽。先是200米比賽，我們只看見他，左腳在前，左手在后�！皽蕚�！”發(fā)令槍一響，他就以飛一般的速度沖了出去，宛如一只離弦的箭飛了出去，其他同學被他甩了老遠。就這樣，他以超常的速度贏得這場比賽的冠軍，但是，他的腳卻有點崴了，大家都說：“如果腳崴了，就能獲得第一名，我寧愿自己的腳也崴了！”
這第一場比賽，還證明不了他作為“跑神”的威力，100米賽跑才是真正的較量。來參加比賽的都是精英中的精英，15秒以內(nèi)便能跑完，不像我，要17秒才能跑完。發(fā)令槍一響，比賽開始了，我們班的人都睜大眼睛望著他。天吶，這么快，我連看都還沒看清呢，他就已經(jīng)跑完了，成功以13秒2的成績殺進決賽。
下午的決賽更是讓我大吃一驚，我喝水的時候，他才剛剛起跑呢，沒想到我喝了一口水后，他已經(jīng)跑完了大約80米，最后20米更是以光速飛奔，我看都沒看清，他就又跑完了！天吶！什么速度？而且，他的腳還崴了！這個速度，只能用光速來形容，太快了！真不愧是“跑神”��！
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