精彩的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的精彩的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的校園作文1
我的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。
那現(xiàn)在由我來(lái)帶大家認(rèn)識(shí)一下我的校園,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵大樹枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。
走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)成長(zhǎng)的足跡以及我們?cè)诿總(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。
圖書室是一個(gè)有趣的.地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我膺x擇。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí),有活靈活現(xiàn)的圖片,許多有趣的故事。
教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)時(shí)間的地方,班級(jí)里面有整齊的桌椅,班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片,班級(jí)的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。
操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地,美食節(jié)的場(chǎng)地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動(dòng)堂,操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。
這就是我們有趣的校園,充滿生機(jī)與活力而有趣。
精彩的校園作文2
教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵;▋洪_得純粹,連綠葉都不用配。
新開玉蘭花如銀似玉又像雪,香氣淡雅柔和,清新怡人,仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過,雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女,像雪花一樣輕盈起舞,美不勝收。
朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng),暗香浮動(dòng),惹人駐足。佇立樹下,一朵孱弱的花吸引我,她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞,“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥,一米陽(yáng)光從小孔里透過來(lái),給花暈染上一層光環(huán),脈絡(luò)紋理清晰可見。哦!原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕,那一點(diǎn)不完美,正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的.地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹正儲(chǔ)蓄著力量,向我們宣告:就要開花,就要開花!
看著玉蘭,心生敬意:耐住冬的寂寞,方得守住春的滿樹繁花。
教室傳出清脆的回答問題的聲音,這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎?花期早晚長(zhǎng)短雖有別,蓄積力量就會(huì)開花!
信步來(lái)到辦公樓北邊的花園:四葉草綠意盎然,月季吐露新葉,迎春花舒展身姿,金桂冒出嫩芽,紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺,春在身邊久矣!
一步有一步的風(fēng)景,一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃,一起在春天里出發(fā)!在春天里奮進(jìn)!
精彩的校園作文3
難忘小學(xué)時(shí)光,難忘梧桐樹。小學(xué)時(shí)的校園里,道路兩邊整齊地排著一棵棵高大的梧桐樹,它們像我的好伙伴,陪伴著我度過了美好的小學(xué)時(shí)光。
梧桐樹的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說(shuō)出來(lái)你會(huì)吃驚,有五六層樓那么高呢!樹皮摸起來(lái)很粗糙,這兒鼓一塊,哪兒凹一塊?雌饋(lái)也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無(wú)所不有。它們的歲數(shù)可大了。聽老師說(shuō),它們已有好幾十年了!它們的枝干是分叉長(zhǎng)的,彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉茂密,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添了勃勃生機(jī)。
春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,雨點(diǎn)就不會(huì)很快地掉下來(lái),我們能像平常一樣,在樹下愉快的游戲。我們的歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)樹公公的感謝。
夏天,暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照,茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬,這些梧桐樹就變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來(lái)了陣陣涼意,真舒服。
秋天,樹上長(zhǎng)滿了黃色的`小絨球,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái),樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在地毯上。這時(shí)我們把它們擠在一起,成了上好的肥料。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),到處都是銀白色,雪花落到樹枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴(yán)寒地站在那里,好像告訴我要不怕困難。
梧桐樹,你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng)。你給了我們多少快樂,多少啟迪。
我愛梧桐樹,同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們的朋友——樹木。
精彩的校園作文4
“沐浴在五顏六色的陽(yáng)光中;飛翔,放飛青春的夢(mèng)想。王楠中學(xué)20xx年新年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始!”
在悠揚(yáng)的音樂中,高一新生們傾盡全力,盡情表演著歡快的歌曲。我表達(dá)了我對(duì)王楠中學(xué)的長(zhǎng)期渴望,我成為王楠中學(xué)一員后的喜悅,以及我為自己感到驕傲的雄心。禮輕情重。學(xué)長(zhǎng)們把自己的小禮物送給弟弟妹妹,帶給他們家的溫暖和歡樂。
紅墻上有七個(gè)燙金大字:蓬萊王楠中學(xué)光芒萬(wàn)丈。踏入校園,紅色的建筑透露出出家的氣息。勤勞的地板上十六個(gè)猩紅色的字符提醒我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識(shí)世界。陽(yáng)光透過教室的玻璃,走廊里堆滿了一本結(jié)實(shí)的書,里面充滿了學(xué)生明亮的讀書聲。明亮的教室,白色的墻壁,慈祥的老師,熟悉的同學(xué),都洋溢著家的氣息。
在嶄新的餐廳里,一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道;寬敞的操場(chǎng)上矗立著一個(gè)嶄新的籃球架,里面充滿了學(xué)生的笑聲;平坦的跑道承載著學(xué)生們堅(jiān)定的足跡;全新的圖書館帶給學(xué)生豐富的精神財(cái)富;豐富多彩的課余生活,在緊張的學(xué)習(xí)之后,帶來(lái)無(wú)限的快樂。
全新的學(xué)校,全新的教學(xué)樓,全新的實(shí)驗(yàn)樓,全新的'餐廳,全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無(wú)限的憧憬和希望,引領(lǐng)我們走向全新的閱讀之路。
王楠中學(xué)的學(xué)生就像校園里高大嬌嫩的樹苗,吮吸著知識(shí)的陽(yáng)光,呼吸著書香的氣息,傾聽著書本的聲音,吸收著書本的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
沐浴在五彩繽紛的陽(yáng)光中,放下青春的夢(mèng)想,我們茁壯成長(zhǎng)。王楠中學(xué)是我們成長(zhǎng)的天堂,是知識(shí)的敲門磚,是我們永遠(yuǎn)的家!
精彩的校園作文5
一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來(lái),好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),老師還沒說(shuō)下課呢,同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ),紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上,顯得格外美麗!
不知不覺的,夏姐姐來(lái)了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭,聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的'蹤跡,往往會(huì)在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹上的蟬不知如何是好,在樹上不停的叫:“知了,知了”。
愉快的夏天很快就過去了,隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天,學(xué)校的花花樹葉都落了下來(lái),我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂趣。我們的校園有一棵楓樹,秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛這一年四季的美麗的校園。
精彩的校園作文6
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),那鮮艷的國(guó)旗,代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。每到周一,我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,看著國(guó)旗慢慢升空。
再往前走,是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。
長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng),頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的`打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái),貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。
看,這就是我們的校園,它們美嗎?
精彩的校園作文7
我的學(xué)校是東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的.懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無(wú)邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵
石橋啊,石橋啊,桂花林啊。
首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
精彩的校園作文8
每個(gè)人的校園都不一樣,對(duì)于自己的校園,你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢?
我的學(xué)校在五嶺大道旁,它有一個(gè)好聽的名字——“涌泉小學(xué)”。校長(zhǎng)說(shuō),它之所以有這樣的名字,是因?yàn)樾iL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出,就如泉水一般。
看見學(xué)校,大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧!其實(shí),我們的教室異常的精美:書、花兒,還有整齊的桌椅……上課時(shí),同學(xué)們郎朗的讀書聲優(yōu)美動(dòng)聽;有時(shí),“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽聽老師的課呢!下課時(shí),同學(xué)們你推我,我擠你地從教室跑出來(lái),陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。
放學(xué)了,同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球,同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上,小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,贏得了多場(chǎng)比賽,為我們的'學(xué)校爭(zhēng)了光,因此,學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)!钡姆Q號(hào)。
教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園,這菜園呀,非常地小巧,但非常精致:蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的,它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng)、多高,就長(zhǎng)多長(zhǎng)、多高哦,也不會(huì)被約束;我們學(xué)校就像這片小菜園,我們就像那些菜,吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”,茁壯的成長(zhǎng)。蝴蝶自由地飛著,它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀,像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園;調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。
再過兩年,我就要離開這兒了,我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽,我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o,我愿它永遠(yuǎn)和諧!我愛你——涌泉,是您讓我得到了知識(shí),是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂,是您讓我懂得了許多的道理!
最后,我想說(shuō)“謝謝您,涌泉!”
精彩的校園作文9
我們的學(xué)校在綦江,叫營(yíng)盤山小學(xué),你來(lái)過了嗎?如果沒有來(lái)過,就跟我一起來(lái)逛一逛吧。
來(lái)到我們學(xué)校門口,校門右側(cè)刻有“營(yíng)盤山小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。步入校門,首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹,它長(zhǎng)的非常高大,外形就像一把撐天巨傘,茂密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨……它更象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃.欣欣向榮,一天比一天更輝煌。樹的`旁邊堆砌著幾塊形狀奇特.別有韻味的大石頭,其中一塊大石頭上刻著“習(xí)慣成就一生”,這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,提高自身的素養(yǎng),做一個(gè)時(shí)時(shí)處處都受歡迎的人。
再往前走,放眼望去,中間是筆直的迎賓道,迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇,花壇里的花兒競(jìng)相開放。雖然說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅,但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的茉莉,有紅得似火的玫瑰,有……花兒們千姿百態(tài),讓人不禁駐足觀看,留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過,香味撲鼻而來(lái),令人陶醉不已。
花壇旁邊是塑料操場(chǎng),上邊有綠色的足球場(chǎng),籃球場(chǎng)和紅色的跑道,籃球場(chǎng)上邊,一個(gè)高個(gè)子的大哥哥一連投進(jìn)了三個(gè)三分球,博得了許多人的掌聲與喝彩……
隨著迎賓道走過去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓紅白相間,走進(jìn)教室,你會(huì)看到老師在講臺(tái)上傳播知識(shí),同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),就像一個(gè)園丁用水澆花,鮮花也貪婪地吸收著養(yǎng)分。
教學(xué)樓右側(cè)有兩排整整齊齊的乒乓球臺(tái),有許多同學(xué)都喜歡在那里打乒乓球。左側(cè)前方是學(xué)校的食堂,工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜,為我們身體的健康成長(zhǎng)提供保障,教學(xué)樓后邊是幼兒園小朋友玩耍的樂園,里邊有滑滑梯、秋千、蹺蹺板……
怎么樣,我們的學(xué)校美不美?歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客,你也一定會(huì)愛上我們美麗的校園。
精彩的校園作文10
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一進(jìn)大門,一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐,就會(huì)看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的'努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會(huì)噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會(huì)一下子減去許多。
如果你往右拐,就會(huì)看到一個(gè)小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實(shí)累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說(shuō)怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚(yáng)起額頭的駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來(lái)沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會(huì)感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時(shí)而向你眨眨眼睛,時(shí)而向你甩甩尾巴,還有時(shí)會(huì)騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀!
精彩的校園作文11
校園,陪伴我們成長(zhǎng),校園生活是純真的、美好的,也是充滿陽(yáng)光的。
每天清晨,我們都踏著朝陽(yáng)的影子邁著輕快的腳步來(lái)到了,陽(yáng)光映紅了同學(xué)們的臉,有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑,有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,便獨(dú)自坐到花壇邊看書。
在校園里,我享受了喜怒哀樂,但最多的還是樂,每天看到同學(xué)們的笑臉,校園在陽(yáng)光的襯托下熠熠生輝,在這朝氣蓬勃的校園里,小伙伴們一起玩耍、嬉戲,同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶。
校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng),詩(shī)詞朗誦,歌詠比賽等等,舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力,還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力,我們的學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾,所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持,因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng),可以陶冶情操,形成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天值日的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生,每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”。而上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)非常地活躍,恨不得將自己學(xué)過的所有知識(shí)都說(shuō)出來(lái),只為了老師那開心的笑臉,我們班很團(tuán)結(jié),每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心,同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí),就算受傷了,也會(huì)勇往直前,為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們付出了許多。
在校園里最珍貴,純真的便是友情了,友情是相知,當(dāng)你需要的時(shí)候,你還沒說(shuō),朋友已來(lái)到你的身邊,她的眼睛和心能讀懂你,也會(huì)挽起你單薄的臂膀。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的,友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),是心靈深處的安慰,會(huì)陪伴你一起進(jìn)步。
陽(yáng)光飄蕩在校園的上空,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿熱情和校園。
精彩的校園作文12
俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過老師和學(xué)生的臉頰時(shí),原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來(lái)了。熟悉的鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書走進(jìn)教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專心教學(xué)的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張,但又如此寧?kù)o,令人愉快難忘。在課程結(jié)束時(shí),伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難,以充實(shí)和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的`指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個(gè)光明的未來(lái),創(chuàng)造了他們自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們?cè)俅误w會(huì)到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點(diǎn)平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。
當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),攝像機(jī)悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作,為他們的未來(lái)盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋,他們?nèi)匀粫?huì)陪他們?nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試,而不要求任何回報(bào)。這是感人的和發(fā)人深省的。
這是陽(yáng)光燦爛的校園,師生們沐浴在陽(yáng)光和歡樂中的校園,師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個(gè)和諧的家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)溫暖了我們的一生。
當(dāng)七月刮風(fēng)的時(shí)候,陽(yáng)光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫?huì)想起我們?cè)?jīng)擁有的最好的校園和在陽(yáng)光下困擾我們的記憶!
精彩的校園作文13
我的校園非常美麗,每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(zhǎng),但是,“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”,在校園里呆了這么久,還是不想放學(xué)離開。
早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進(jìn)校園,清新的空氣鋪面而來(lái),那涼爽的感覺,仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球,感覺一瞬間就被吹起,精神煥發(fā)。
況且,學(xué)校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢?
春天的校園是一年新的開始,萬(wàn)物復(fù)蘇,這時(shí)的校園真是春光明媚,百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭(zhēng)相開放,仿佛是在比賽誰(shuí)更美,誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園,和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著土地,也濕潤(rùn)了天空,原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云。
夏天的校園飄著淡淡的.桂花香氣,是愛“玩!钡耐瑢W(xué)們最喜愛的。他們?cè)诔嗳昭籽椎牟賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋過雨的“落湯雞”。
秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說(shuō)有不有“錢”。
冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著,向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯,雪白而松軟,不禁令我想躺上去試試。
我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這里呆的時(shí)間越久,會(huì)越喜歡它,學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。
喜歡你,美麗的校園!
精彩的校園作文14
早上出門時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢?
我們走到校園門口的草坪上,一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠(yuǎn)眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門口,那門是伸縮門,一伸,一縮的,可有趣了!再往大門的.正北方向走了幾步,便來(lái)到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹,就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來(lái)到好學(xué)園,為什么起這個(gè)名呢?因?yàn)閺母咛幙矗N植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問號(hào),這樣不正是象征著好學(xué)嘛!再走上小路,只覺眼前一片明艷,到處充滿生機(jī),使我的心情越來(lái)越好。沒走幾步,就看見一棵樹,樹上長(zhǎng)著紫荊花,那些紫荊花長(zhǎng)在樹上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見園里的亭子時(shí),覺得這個(gè)亭子既有特點(diǎn),又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí),就看見許多顏色鮮艷的花,令人見了,想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草,經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)根根沖天,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái),墻報(bào)上畫有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在,它引領(lǐng)著人們熱愛體育運(yùn)動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。
看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧!
精彩的校園作文15
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的母校,初中、高中、大學(xué),每一個(gè)階段都會(huì)在不一樣的情境中學(xué)習(xí),都會(huì)看見一個(gè)不一樣的校園。
我的初中校園看起來(lái)不大,但是走進(jìn)去你就會(huì)另眼相看。校門口是一道自動(dòng)門,門口站了一個(gè)保安,如果你不是里面的學(xué)生是進(jìn)不去的,只要一到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,校門口就會(huì)擠滿了來(lái)來(lái)往往的車輛和人。走進(jìn)校園,你會(huì)在左手邊看見一個(gè)保安室和小賣部,小賣部的體積大概是一間教室大,里面擺滿了學(xué)習(xí)用品和各種零食,鈴聲一響,這里就會(huì)堆滿了人,好像都恨不得把這里的東西都買光,保安室里有兩個(gè)保安,他們?nèi)撕芎,有時(shí)心情不好的時(shí)候還可以去找他們聊聊天。
小賣部的正前方是操場(chǎng),操場(chǎng)的面積很大,到了冬天,學(xué)生們都會(huì)圍著外圈跑步,下課的時(shí)候會(huì)在這里打籃球聊天之類的。操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,你會(huì)聽見老師講課的聲音,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,布滿了整個(gè)校園。教學(xué)樓的前面種了一些花草,中間有一個(gè)大圓盤,大圓盤的中間種了一個(gè)千年老樹,它的枝干很粗大,樹葉很茂密,在它的周圍是一些草,這些草襯托出了它的強(qiáng)壯,好像它就是這個(gè)校園的侍衛(wèi)一樣。教學(xué)樓的后面是食堂,到了吃飯的時(shí)間,你就會(huì)聞見一股濃濃的香味,讓你忍不住流口水,食堂的'阿姨都會(huì)給學(xué)生們多打一點(diǎn),怕他們吃不夠,除了這些,食堂還有免費(fèi)的飲料喝,真是棒極了。
再回過頭來(lái)看看學(xué)校的花草樹木,在空氣中你會(huì)聞見一絲絲花的香氣,有玫瑰花、桃花……五顏六色的,好像給這個(gè)校園增添了一些色彩,讓校園更加五彩繽紛。
這就是我美麗的校園,里面有著我們的讀書聲,上課聲,鈴聲,你想不想來(lái)看看呢?
精彩的校園作文16
一提到“校園”這個(gè)詞,就有一種莫名的親切感涌上心頭,那里充滿了歡聲笑語(yǔ),收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場(chǎng),可愛的鴿子,高大的教學(xué)樓,這無(wú)疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛的地方了。
此時(shí),我站在校門口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么嬌艷,操場(chǎng)是我們的樂園,清晨早操時(shí)有同學(xué)們動(dòng)作整齊的身影,課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)們銀鈴般的笑聲,每一間教室,每一株花草,都讓我感到無(wú)比的舒適和溫馨。
進(jìn)入校園,我迫不及待地奔向那間呵護(hù)了我們幾年的地方——教室。“四樓,左手邊第一間”我默默地念叨著。教室里仍是原來(lái)那副模樣,窗明幾凈,四處散發(fā)著書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的'課堂:有老師繪聲繪色的演講,有同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,幾個(gè)調(diào)皮的男生偶爾小聲議論幾句,老師一個(gè)眼神,一切又恢復(fù)正常。啊,這一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一個(gè)人獨(dú)享這美好的時(shí)光,心里暗暗發(fā)笑。不知過了多久,我才回過神來(lái),突然想到了什么,急忙跑出教室,向樓下奔去。
從最后一節(jié)臺(tái)階跳下來(lái)時(shí),幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來(lái),對(duì)了,就是白鴿,除了老師和同學(xué),白鴿也是這校園里的一分子。只要一進(jìn)入校園,這些小東西就隨時(shí)可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時(shí),它在窗臺(tái)上乖乖地呆著,一下課,它就四處逃竄,一旦飛到你夠不到的地方,它就得意洋洋地踱起步來(lái),悠閑得很!白鴿象征著和平,而這些“和平小使者”將會(huì)在校園里自由自在地生活下去。
看著鴿子們的歸巢,我意識(shí)到天色已晚,便放慢腳步,望著那間灑滿余輝的教室,戀戀不舍地踏過校門,微笑著跑開了。
精彩的校園作文17
3月30日這天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,放學(xué)的時(shí)侯,老師帶著我們?cè)谛@里尋找美麗的春天。我們緊隨老師,饒有興趣觀看,桃紅柳綠,交相輝映,春花吐艷,美不勝收,校園平添風(fēng)景,滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走,讓我們一起與植物親密接觸,會(huì)收獲不一樣的感受哦。
首先,滿樹綻放的櫻花燦爛如霞,引老師和同學(xué)駐足觀看,趣味十足,顏色有白色、粉色,或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看,有的正在開放,有的含苞待放,還有的是個(gè)花骨朵,站在樹旁,能聞到一股無(wú)與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高,嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接著,我們又觀看了爬山虎,其形態(tài)與野葡萄藤相似,葉子像一個(gè)個(gè)大手掌,攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng),莖葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的`,看上去就像穿上了綠裝,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。
緊接著,我們又看到了木瓜樹,樹葉茂密碧綠碧綠的;白玉蘭的花真是潔白無(wú)瑕啊;石楠樹的葉子有紅的有綠的;老師指著校門口的松樹告訴我們:“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了!甭犃死蠋煂(duì)松樹褒揚(yáng)的話,想起媽媽教的一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!
不知不覺走到了校門口,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我感覺春天已經(jīng)來(lái)到了我們校園,來(lái)到了我們的心里。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!痹谶@美麗的春天里,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做一個(gè)棟梁之才。我愛美麗的校園,更愛校園里美麗的春天。
精彩的校園作文18
如果你到我們的校園來(lái)參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā),很有活力。
溫暖的春天來(lái)了,校園里高高的水杉樹上長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃,似乎洗了澡似的,覺得非常舒服。各種樹上的`葉子左右搖擺,好像有無(wú)數(shù)雙熱情的小手,向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝,披著融融的春光,迎著絲絲春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎熱的夏天來(lái)了,校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子,擋住了半個(gè)校園,小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久,水杉樹的周圍變成了孩子們的樂園。夏天,那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽(yáng)。
涼爽的秋天來(lái)了,水杉樹的葉子掉到地上,那都是些枯黃了的葉子,好像就是被秋姑娘用顏料染過似的,甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方,離開了水杉媽媽,就像跟蒲公英一樣,在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天來(lái)了,那學(xué)校的水杉樹就更不用說(shuō)了。樹上沒有一片葉子,樹根在刺骨的北風(fēng)下,吹得直哆嗦,可就是沒有任何辦法。它的孩子們----樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱,那只有等來(lái)年的春天了重新回到媽媽的懷里。
你們看,我們的學(xué)校美不美,春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化,那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。
精彩的校園作文19
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了四年的小學(xué)生活,回頭看看,這四年的小學(xué)生活,真是酸甜苦辣,味味俱全。
酸溜溜的話梅
“嘿!陳仲,你超線了!”“呸,這桌子又不是你家的!我想超過就超過!”“你——你——”我一時(shí)語(yǔ)塞?申愔僖娏诉得寸進(jìn)尺地說(shuō)道:“我什么我!”陳仲被老師看到,罰站了!我的心里像吃了話梅一樣,酸酸的.。
甜蜜蜜的喜糖
經(jīng)過一學(xué)期的刻苦拼搏,我終于被評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí),我心里像吃了蜜糖一樣,一直甜到心底。
澀澀的苦
夏天的體育課真讓人望而生畏!傲⒄∩韵!”隨著陳老師的口令,我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動(dòng)作!鞍,再這么做下去我們不被累死就要被熱死!”我心里暗暗在說(shuō):“陳老師啊,您就饒了我們吧,我們已經(jīng)汗流浹背了,舌頭也快要起火了!您就高抬貴手吧!”陳老師仿佛聽到了我們的心里話,說(shuō)道:“解散!”誰(shuí)知老師接著又說(shuō)“第三排重做”!“啊,不會(huì)吧!”我早已四肢發(fā)軟,頭頂如烈火,腳下比鉛重!頓時(shí),我眼冒金星,頭暈?zāi)垦#嗤郏?/p>
麻辣豆腐的辣
我是組長(zhǎng),每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個(gè)星期四的早晨,我按往常一樣,收發(fā)、檢查作業(yè)?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報(bào)了老師,被老師批評(píng)了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐,這種辣味,直滑到我的心底!
酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活,它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活,健康成長(zhǎng)!
精彩的校園作文20
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的.校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
精彩的校園作文21
秋天走進(jìn)了人間,秋天走進(jìn)了校園,秋天走進(jìn)了心間。站在校園內(nèi),望著多姿多彩的秋天,我不禁感嘆,校園的秋天是一幅美麗的圖畫,是一篇精彩的散文,是一首美妙的樂章。
秋天,校園的果園是充實(shí)的。你瞧!蘋果高興地漲紅了臉,笑嘻嘻地掛在樹梢之上,在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。橘兒也忍不住寂寞,搖著金黃的臉,在秋風(fēng)中與同伴一同嬉戲,在樹葉中捉迷藏呢!香蕉也一群群整隊(duì)整隊(duì)披著黃黃的外衣出來(lái)了,它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地在家里亂躥,像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,引得同學(xué)們聞香而去,陶醉在那美妙的世界之中。
秋天,校園的花壇是美麗的。放眼瞧去,菊花們頂著碩大的`花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色,金黃金黃的,就像一位位身穿黃金盔甲的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們和平寧?kù)o的校園。菊花的花瓣一縷一縷的,仿佛數(shù)不清的細(xì)長(zhǎng)的手指。微風(fēng)吹過,手指輕動(dòng),如同在風(fēng)中演奏著一首優(yōu)美的樂曲。那花瓣中還酣睡著許多花蕊,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,頭部圓圓的,就像筷子上頂著圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊(duì)雜技演員!秋風(fēng)吹過,風(fēng)在菊花叢里發(fā)出沙沙的聲音,像菊花們?cè)谳p聲讀書,吟頌圣賢文章。
秋天,校園的門口是多彩的。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天換上了五顏六色的衣服。只看見有的同學(xué)穿著一身皆綠的套裝,活像一只可愛的毛毛蟲;還看見有的同學(xué)穿著粉紅的T恤,簡(jiǎn)直比二月的桃花還要美;更看見有的家長(zhǎng)穿著黑色西裝,戴著領(lǐng)帶,嚴(yán)肅得就像一塊歷經(jīng)滄桑的青石板。上學(xué)放學(xué)時(shí)候,這些顏色在校園門口來(lái)來(lái)往往,學(xué)校門口就形了一條五彩的河流。
秋天,是一幅美麗的圖畫;秋天,是一篇精彩的散文;秋天,是一首美妙的樂曲。秋天走進(jìn)了人間,還走進(jìn)了校園,更走進(jìn)了我的心間。我,愛校園的秋天!
精彩的校園作文22
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的`綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過,肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
精彩的校園作文23
我的校園是美麗的校園,我在這里讀了六年書,也在這里留下了微笑和眼淚,這是我會(huì)永遠(yuǎn)都記在心上的校園,也是我會(huì)在未來(lái)時(shí)常回來(lái)看看的校園。
六年,時(shí)間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里,我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友,長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的大朋友,我的個(gè)頭長(zhǎng)高了,我的成績(jī)也長(zhǎng)高了。我想要感謝我的校園,是這個(gè)美麗的校園給了我優(yōu)美的環(huán)境,也是這個(gè)美麗的校園給了我成長(zhǎng)的環(huán)境,我要感謝校園里的每一位老師,也要感謝校園里的一草一木,是他們讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大,也是他們讓我懂得感恩。
我在我的校園里留下了我六年的時(shí)光,在這些時(shí)光里,我笑過,也哭過。笑是因?yàn)殚_心,而哭也多半是因?yàn)殚_心。在收獲了友誼之后歡笑,在考了好成績(jī)之后歡笑,也在獲得了獎(jiǎng)狀之后笑到流淚,因?yàn)槟谦@得獎(jiǎng)狀的過程,我們傾注了我們的心血,手拿獎(jiǎng)狀的我們,笑著笑著就流淚了。
我的校園是美麗的校園。這里的樹是高大的,這里的草是青翠的,這里的花兒是鮮艷的,就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒,無(wú)比向我們展示著她的美麗。我想六年級(jí)畢業(yè)的我,未來(lái)還會(huì)時(shí);氐叫@里來(lái)吧!來(lái)看看栽培過我們的'老師,來(lái)看看陪伴過我們的花草樹木以及小魚兒們,甚至可以再回來(lái)看看我們?cè)?jīng)認(rèn)真聽過課的教室,找找我們?cè)?jīng)相伴過六年的課桌和椅子。
我愛我的校園,我愛這美麗的校園,F(xiàn)在我馬上就要離開這里了,但我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,不會(huì)忘記她曾教我長(zhǎng)大。我的校園是美麗的校園,如果你有時(shí)間的話,可以來(lái)我的校園看看,你一定會(huì)被她的美所打動(dòng),也一定會(huì)被她的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。
精彩的校園作文24
'我們?cè)谶@里起步,一路歌聲飛揚(yáng),我們?cè)谶@里生活,享受著歡樂的時(shí)光。''你們聽見了么,這就是我們學(xué)!錆h市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校歌:插上理想的翅膀
這首歌是我們學(xué)校的校長(zhǎng)親愛的萬(wàn)校長(zhǎng)親自作詞,由音樂老師羅老師作曲的。
走進(jìn)校園大門就有兩盆青翠的易揚(yáng)樹挺立在那里。到了教學(xué)樓,你就會(huì)看到我們的校歌和教師風(fēng)采,在往里面走一點(diǎn),就是我們最喜歡的圖書室了。我們學(xué)校的圖書室充分了利用了我們學(xué)校的天井,天井是我們學(xué)校最受歡迎的了,在這長(zhǎng)方形的天井里,有兩張方桌,三張圓桌,使我們看書能有舒適的環(huán)境,讓我們翱翔在書的海洋?粗鴶[放整齊的圖書,也許你會(huì)想:多么美的圖書室啊!
每當(dāng)?shù)搅说?節(jié)課下課,廣播里就會(huì)放出:“我們?cè)谶@里起步,一路歌聲飛揚(yáng),我們?cè)谶@里生活,享受著歡樂的時(shí)光,啊,常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)。''這時(shí)我們就把桌上的東西清理干凈,在教室外面迅速地排隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上做操,或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時(shí)了,那是我們一天中休息時(shí)間最長(zhǎng)的了,每到黃金半小時(shí),有的班的同學(xué)會(huì)接力,有的'班的同學(xué)會(huì)跳繩,有的班的同學(xué)會(huì)玩投球,有的班的同學(xué)會(huì)踢毽子,熱鬧極了!
星期三的下午,兩節(jié)課過后,就是就是我們期盼已久的藝術(shù)團(tuán)和興趣班了,我們會(huì)到各自上課的地方去上課,足球班的同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校操場(chǎng)的中間有一塊綠油油的草坪,他們會(huì)在那里踢足球。
操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊和一排板凳共我們坐著休息和觀看那些文字和圖片。
我們?cè)谶@美麗的常青實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)充滿快樂的校園里學(xué)習(xí),在這知識(shí)的海洋中翱翔。
我愛我的母校!
精彩的校園作文25
實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端,難道它們擁有神奇的魔法嗎?
清晨,粉嫩的牽;ㄅe起她那大喇叭,哼起了歡樂的小曲兒,可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌,那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里,真好聽!就連平日里對(duì)音樂十分挑剔的竹子大師,也穿上那用明媚陽(yáng)光做成的華貴衣服,跳起了舞,而且還熱情地對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng):“小姑娘,你也和我一起跳舞吧!”
下午,陽(yáng)光依舊明媚,我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察。竹林里的長(zhǎng)條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里,爬山虎大師還是金銅色,干枯干枯的,轉(zhuǎn)眼間,它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎,仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生,每天堅(jiān)持不懈,昂揚(yáng)向上,充滿生機(jī)地爬啊爬……
紫葉李,這位魔法師就更偉大了。春天,她還光禿禿的一身,就像一把可憐的掃帚;夏天一來(lái),她就長(zhǎng)出那獨(dú)特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,一個(gè)小小的桃子突然冒了出來(lái),她宛如調(diào)皮的孩子,總是跟我玩捉迷藏,有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里,有時(shí)躲到濃密的樹葉下,還有時(shí)趁我不注意,突然冒出來(lái),嚇我一大跳……
呵呵,校園里的魔法真是無(wú)處不在,而我們實(shí)驗(yàn)的'孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看!每日清晨,我們這幫勤奮的師生們便早早地來(lái)到學(xué)校,放下書包,拿起那充滿智慧的書本,大聲地朗讀起來(lái)。那聲音宛如清脆的溪聲,那么悅耳,那么動(dòng)聽。
課上,我們快樂互動(dòng),積極回答,勇敢質(zhì)疑,熱烈討論;課下,我們搖身一變,變成知音,快樂地游戲,癡情地捧起書籍,陶醉在濃濃的書香里。
。∧Хㄐ@,您可真美!
精彩的校園作文26
我們沿著舒心的小路,初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō):“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”!我的校園,你可真美!
一進(jìn)入校門,最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹,它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī),有的小芽還沒出來(lái),好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái);秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去,美麗極了!銀杏樹上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),鈴鐺自由響起,牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光照耀下,顯得特別壯麗!
在銀杏樹的后面,是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會(huì)變得很靜謐。
在寬闊的操場(chǎng)上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的.活動(dòng),豐富多彩,旁邊的白楊樹隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥兒傾聽我們歡聲笑語(yǔ),仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,我們看著長(zhǎng)廊,一邊讀書,有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿詩(shī)情畫意的圖畫!
看著美麗的校園,聽著朗朗的讀書聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校!
精彩的校園作文27
我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下,校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。
春天,地上的積雪融化了,小草從地下好奇地探出頭來(lái),隨著春風(fēng)東張西望的;小花也來(lái)湊熱鬧,看吧:校園里的操場(chǎng)上,鋪著翠綠的地毯上,綴滿了盛開的一朵朵小花,像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花,招引來(lái)了許多五顏六色的蝴蝶,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,天氣炎熱,我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼,重疊起來(lái)的樹枝就像一把把撐開的綠傘,我們坐在樹下,快樂的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng),讓你感覺涼爽極了!操場(chǎng)邊上的`廣玉蘭也耐不住寂寞,悄悄的開放了。十分美麗,還散發(fā)出一股淡淡的清香呢!
秋天,校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶,黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,美麗極了!校園外的柿子樹,不知從何時(shí)起,掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天,寒風(fēng)凜冽,天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵,讓人覺得春天就在眼前,所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來(lái)一場(chǎng)大雪?窗,鵝毛般輕靈的雪花,鋪天蓋地,漫天飛舞,那動(dòng)態(tài)的美,讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不久,大小樹木銀裝素裹,整座校園猶如銀白色的世界,地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,走在地毯上,還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好玩極了!有耐不住雪景誘惑的同學(xué),不等大雪停下,迫不及待地沖出了教室,在校園里快樂的奔跑、跳躍,有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人、打起了雪仗……
我們的校園真美呀!一年四季都有她的獨(dú)特的魅力,我愛我們的校園!
精彩的校園作文28
我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象!皣W嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥開心的'飛舞。春風(fēng)飄過樹梢,一片片新葉先后冒出;春風(fēng)滑過泥土,小草探出了腦袋;春風(fēng)掠過草叢,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵們散發(fā)出芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑸榇汗媚锏牡絹?lái)增添了一絲情趣。
夏日,太陽(yáng)公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn),越長(zhǎng)越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了。”太陽(yáng)在天上曬得火熱,我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見,同學(xué)們有的跳繩;有的打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響。
深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了,放眼望去,只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風(fēng)吹來(lái),各種各樣的樹葉紛紛落下,有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下;有的跳個(gè)舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的。
寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,樹枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹。
我愛我的校園,它是我成長(zhǎng)的鐵軌。
精彩的校園作文29
默默的,在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái),帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧!
信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗,變淡,像無(wú)言襲來(lái)的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的'一件無(wú)縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!
來(lái)到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長(zhǎng)的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?
夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧?kù)o,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽(yáng)西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。
精彩的校園作文30
“二十四個(gè)大字牢牢記心間,......”沒錯(cuò),這時(shí)其他班在唱歌呢。這幾天,學(xué)校里走到哪兒都能聽見唱歌聲,因?yàn)槲覀円e行合唱比賽啦。
昨天下午三、四年級(jí)比賽時(shí),他們唱得我們心癢癢,也想上去吼兩聲,雖然我們的身體還在教室里,心卻早已飛到了校園里。今天下午終于輪到我們瘋狂了,穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋,戴好紅領(lǐng)巾,我來(lái)到了學(xué)校,老師趕緊讓我們又練習(xí)了幾遍就下樓了,因?yàn)槲覀兪堑谌齻(gè)所以很快就到了。
按照排練時(shí)的順序上場(chǎng)站好,我們就開始了,第一首歌比較正規(guī),有力,先是領(lǐng)唱的前兩段,我們?cè)俪髢啥,?dòng)作給力、表演到位i,這是我給出的`評(píng)價(jià)。第二首歌比較寧?kù)o、舒緩,所以女生唱的聲音小而輕,讓人一聽就仿佛自己早晨走在校園的小路上,聞著花兒的芬芳,聽著鳥兒的歌唱,享受著這份靜謐與美好;但男生似乎就不懂了,聲音大而粗,本應(yīng)該是美麗而柔和的日出,卻被他們唱成了中午火辣辣的太陽(yáng),哎,一幅寧?kù)o美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不說(shuō)我們班的音準(zhǔn)是絕對(duì)沒問題的,也許其他班會(huì)跑調(diào),但我們班不會(huì),因?yàn)榘嗬镉泻芏嗳硕际菍W(xué)樂器的,音準(zhǔn)很好。
雖然最后我們只得了第二名,但還是不錯(cuò)的,畢竟自己努力了,這是我們的勞動(dòng)成果。當(dāng)然還是希望明年比賽能得第一,那是最好的。
精彩的校園作文31
“邵水河畔,鳳……”我一邊哼著這首歌,一邊描繪著學(xué)校的構(gòu)造圖,這首歌伴著童年的快樂走來(lái)了,這就是想放實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校歌,鏗鏘悅耳的助我們托起明日的太陽(yáng)。
走進(jìn)大門,便聞到一種書墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆,卻又彌漫點(diǎn)點(diǎn)墨香;不是林木剪影的陰涼,卻又包含點(diǎn)點(diǎn)靜謐。身在這種詩(shī)情畫意的建筑中,誰(shuí)不會(huì)放下躁動(dòng)不安的心,蹲下來(lái)靜讀本書呢?學(xué)校,就有學(xué)校該有的文化,這文化素質(zhì)像紫羅蘭的香氣籠罩著整個(gè)校園,彌漫在每一個(gè)學(xué)子的心里,他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里,老師和同學(xué)相處和睦,讓學(xué)子明白友善的高貴品德。
回憶從前,二年級(jí)時(shí),我們?cè)谔鹛鸬乃瘔?mèng)中不醒時(shí),校長(zhǎng)已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說(shuō)起:每天上班的.人很多,所以大車小車都要從那里過。小學(xué)生難免會(huì)被撞到,盡管校長(zhǎng)再三提醒,可還是無(wú)濟(jì)于事。下載意思非常煩惱,鼓動(dòng)大家想點(diǎn)辦法。最后,每天魚肚皮剛泛白,校長(zhǎng)就在馬路上維持公交秩序,不久,他便飽經(jīng)滄桑,生病了,可還是一天一天的在維持公交秩序,一天天受著病魔的摧殘,老師和學(xué)生們都流下了淚,一起清來(lái)兩位交通人員,校長(zhǎng)雖然沒有在維持交通了,還站在大門門口來(lái)看,每天都是他的笑臉把太陽(yáng)公公和師生們喚起來(lái)的。
在祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為它哭過,笑過,感動(dòng)過,也恨過,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,大家都把學(xué)校當(dāng)成家了,F(xiàn)在日復(fù)一日變寬變大,越來(lái)越干凈。祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,祝我們托起明日的太陽(yáng)!
精彩的校園作文32
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。我們美麗的校園充滿了成熟的秋天的氣息。
桂樹上的花雖然已經(jīng)凋落,但是所剩無(wú)幾的花兒經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷,更加鮮艷起來(lái),淡黃色的花兒在綠色的樹葉中顯得格外耀眼。
迎春花的花兒早已不見蹤影,但它那嫩綠的枝條還在空中輕輕地?fù)]舞著,這表現(xiàn)出了一種不屈不撓的精神,表現(xiàn)了一種風(fēng)格、一種美麗。
高大魁梧的雪松聳立在圓形花壇的中心,多么像一位戰(zhàn)士在環(huán)顧四周。它的身上還沾著早晨沒有曬干的露水,它飽經(jīng)風(fēng)霜,保護(hù)著周圍的滿天星,滿天星也知恩圖報(bào),守護(hù)著它的根須,體現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的珍貴而美麗的精神。
默默無(wú)聞的大樹站在墻旁,沒人去注意它,而它卻不斷給校園提供新鮮的氧氣,不斷凈化著我們學(xué)校的空氣,它的品格也是多么的高尚。
渺少的草兒,有著一個(gè)堅(jiān)定的信念:一直生存下去,成功的關(guān)鍵不是你尺寸的大小,而是做一個(gè)最好的自己。所以做到了活下去,也是勝利。古代詩(shī)人白居易還有一首詩(shī)贊嘆草的生命力:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸倪@種頑強(qiáng)的生命力也是一種勇敢生存的美麗。
羅漢松也在一旁加油助興,它形狀怪異,猶如羅漢。真是身如其名,雖不能與黃山迎客松的嫵媚媲美,但比其他的.松樹多了一份威嚴(yán),成了校園一道迥異的風(fēng)景線!
一下課,同學(xué)們奔騰的像馬兒一樣沖出教室,有的在互相打鬧、追逐嬉戲,有的則專心致志玩著自己的游戲。頓時(shí),叫喊聲、笑聲……響成一片,校園內(nèi)熱鬧起來(lái)了。在這熱鬧的氣氛中,我們感受到家的溫暖。
桂樹、迎春花、雪松、大樹、滿天星、小草、羅漢松和快樂的同學(xué)們形成了一幅美麗的畫卷。
精彩的校園作文33
我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。她就是我的母!L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。
紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的`教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍,嬉鬧。
春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了。我們也成畢業(yè)班了。面對(duì)這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對(duì)她說(shuō):我愛你,母校。我愛你,新華。
精彩的校園作文34
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,她坐落在濟(jì)南的市中心,是我和同學(xué)朝夕相處的地方。學(xué)校無(wú)論是春、是夏、是秋、是冬,景色都十分美麗。
春天,校園里的柳樹抽出了新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!倍霹N花開了,幾天前,它還是花骨朵兒,周一上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)早已綻開了笑臉,迎接到校的每一個(gè)師生,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹杜鵑開”呀!同學(xué)們脫掉了厚厚的外衣,來(lái)到了操場(chǎng)上,嬉戲玩耍?矗械耐瑢W(xué)在跳繩,有的同學(xué)在躲貓貓,還有的在打籃球,熱鬧活潑的場(chǎng)面,為校園增添了不少生氣,讓人看到了希望和力量。
夏天,雖然天氣十分炎熱,但不能阻擋同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。大家仍然在操場(chǎng)打籃球、跳大繩,玩得十分開心,全然不管自己已經(jīng)滿頭大汗。
秋天,是個(gè)收獲的季節(jié)。大樹上的葉子隨風(fēng)落下,一片片落葉像五彩的蝴蝶,隨風(fēng)舞動(dòng),給校園增添了一道美景,給同學(xué)帶來(lái)了無(wú)限快樂。同學(xué)們紛紛拿起落葉,玩起了“拔老根”的游戲,快樂的笑聲回蕩在校園的上空。
冬天,每當(dāng)飄落下雪花時(shí),整個(gè)校園變成了銀裝素裹的白色世界。同學(xué)們紛紛在一起打雪仗,溫暖和快樂洋溢在每個(gè)人的`臉上。
這就是我美麗的校園,一個(gè)教給我知識(shí)的魅力家園,一個(gè)帶給我快樂生活的成長(zhǎng)樂園。
精彩的校園作文35
你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。我們學(xué)校因此得名曰:四月天小學(xué)。
說(shuō)完了名字的由來(lái),就讓我們帶你們?nèi)バ@走走吧!穿過一條綠樹成蔭的梧桐路,那張碩大的“你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天”的美好寄語(yǔ)海報(bào)呈現(xiàn)在眼前,讓溫馨的校園也充滿了詩(shī)意。
走進(jìn)校園,寬闊整潔的操場(chǎng)是同學(xué)們下課后的開心天地,下課鈴聲一響,同學(xué)們都相繼來(lái)到操場(chǎng),三五成群的在一起。有的跳繩,有的打籃球,有的踢鍵子。傳出一陣陣清脆的'歡聲笑語(yǔ)。國(guó)旗臺(tái)緊挨著操場(chǎng)的西邊,西邊和北邊高高聳立的兩排教學(xué)樓,正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的園地。
要說(shuō)美麗的校園我最喜歡的,就屬國(guó)旗后面那四顆香樟樹。它們靜靜地守護(hù)著我們的國(guó)旗,鮮紅的五星紅旗和香樟樹的青翠形成了校園一道獨(dú)特的美景。春天,香樟樹露出嫩綠嫩綠的芽,宛若一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。伴隨著朗朗的讀書聲,春天一轉(zhuǎn)眼的工夫就溜走了,天氣也漸漸的熱了起來(lái)。香樟樹和可愛的女生們也都換上了碧綠的裙裝。而同學(xué)們下課時(shí)也只能躲在香樟樹的綠蔭下乘涼,聊天。偶爾一陣風(fēng)兒吹過,綠蔭樹下的一絲涼爽消去了夏日的火熱。就這樣,秋姑娘悄悄地來(lái)值班了,愛美的香樟樹也著急地?fù)Q了一身嫵媚的驚艷的紅裝。一片片紅樹葉像是一塊塊耀眼的寶石掛在樹上。秋天的香樟 真是美的無(wú)法形容。冬或許過于想念香樟,早早的落下潔白的雪為愛美的香樟敷起了面膜。為了來(lái)年它更加美麗。
我那美麗且富有詩(shī)情畫意的校園,辛勤的老師,可愛的同學(xué)們,這個(gè)暑假太長(zhǎng)了,我好想你們。想我們美麗的校園 。過完這個(gè)暑假,香樟樹也會(huì)像我們一樣長(zhǎng)高了不少吧!
精彩的校園作文36
一開始進(jìn)這個(gè)中學(xué)時(shí),對(duì)這里的一切都沒任何感覺,及時(shí)來(lái)到一個(gè)新的校園,可對(duì)以前的小學(xué)還是依依不舍,對(duì)我以前的同學(xué)念念不忘。每一次看到我們的集體照,那開心的笑容,總是會(huì)鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我自己已經(jīng)開始慢慢的適應(yīng)這里的生活,和新的同學(xué)友好的情誼也已經(jīng)在我的身邊蔓延。我已經(jīng)熟悉這里的一切,所有的花兒好像在為我開放,鳥兒好像在為我歌唱,樹木在為我生長(zhǎng)。慢慢的,我被這里幸福美好的的生活所吸引,開始淡忘以前的生活。
我在這里生活得很開心,這兒就像我的第二個(gè)家一樣。同學(xué)和老師就像我的家人。我們每一個(gè)人都在為我們的大家庭獻(xiàn)出我們自己的力量,都想讓班級(jí)在年級(jí)中拿No.1,成為年級(jí)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”?墒牵虑闆]有我們想的那么順利,但是不管怎么說(shuō),我們?cè)谂χ,我們要的不是結(jié)果,而是中間努力的過程。這樣等我們長(zhǎng)大后,回顧往事時(shí),會(huì)感到很開心。
這是一個(gè)和諧的校園,但是,我覺得這里更像是一本故事書——每天都有不同的事情發(fā)生。比如說(shuō)跳長(zhǎng)繩比賽,我們拿了第一,這都是靠我們大家的努力,還有老師鼓勵(lì)。雖然我們平時(shí)沒有比賽時(shí)跳的好,但還是有用的.。男生比賽時(shí),女生為他們加油,女生比賽時(shí),男生為我們加油。我想,正是這種互相的鼓勵(lì),才促使我們跳出了最完美的繩吧!
說(shuō)到運(yùn)動(dòng),就想到了將要在北京舉行的奧運(yùn)會(huì),時(shí)間過得很快,不知不覺,200x就降臨到了人間。說(shuō)實(shí)話,我真得很期待,我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。不管是輸,還是贏,他們永遠(yuǎn)都是我們中國(guó)人的驕傲。雖然我不能去奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為他們加油,但是我會(huì)在家為他們祈禱。
精彩的校園作文37
在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名!嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)電動(dòng)大門,首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊,學(xué)校的各項(xiàng)通知啊,都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢!
大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干,要兩三個(gè)小朋友伸開雙肩才能圍起來(lái)。茂密的樹冠,像撐開的巨傘,交錯(cuò)的枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹下,蝴蝶花常年不斷,紅的,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬(wàn)千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周圍的木椅,干凈整潔,可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座!
沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課,操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的`在玩游戲,充滿了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報(bào),那些神氣樣,十分討人喜愛。
往東走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競(jìng)相開放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來(lái),藤條隨風(fēng)飄動(dòng),為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂園。
精彩的校園作文38
清晨,踏著薄薄的晨霧,迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),我漫步在校園。
從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí),除了朗朗的讀書聲,便是清脆婉的鳥叫聲,它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周圍,一堆堆,一片片,一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。
陽(yáng)春三月,正是各種各樣花兒盛開的季節(jié),鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。
朝陽(yáng)躍出了山頭,揭去了朦朧的霧紗,大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的',是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫:一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上,微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的,原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,一不小心就滑落下來(lái),粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹,碧綠的小樟樹,還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽(yáng)漸漸升高了,我走出這片美麗的天地。忽然,一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著,沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹林,一股夏日的清涼,便油然而生,愜意極了。
早自修快開始了,我匆匆向教室趕去,經(jīng)過休閑長(zhǎng)廊時(shí),不知為何,我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲,盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以,我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。
校園的早晨,展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此,年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛校園的早晨。
精彩的校園作文39
校園是一個(gè)充滿著智慧的地方,漫步校園,校園里的景象將會(huì)帶給你驚喜。
校園里的教學(xué)樓是最耀人的地方,下課鈴一響,原本安靜的校園一下子就喧囂了起來(lái)。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學(xué)樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學(xué)。同學(xué)們站在圍欄前,有說(shuō)有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面。
當(dāng)漫步在校園中的你看到這一幕的時(shí)候,心里會(huì)心生一種感慨,校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,在歷經(jīng)了生活的起伏之后,再次回到這個(gè)充滿著無(wú)數(shù)希望的地方,這里帶給你的除了驚喜還有震撼。
下課期間,同學(xué)們的.吵鬧,操場(chǎng)上他們奔跑的身影,這一切的一切無(wú)不昭示著青春活力的模樣。校園的課間十分鐘并不張,來(lái)來(lái)回回上個(gè)廁所就已經(jīng)所剩無(wú)幾。不過,若是你恰巧遇上校園的課間操的時(shí)候,這時(shí),你將會(huì)生出更大的感慨。
同學(xué)們極有秩序的從每個(gè)班級(jí)的教室里走了出來(lái),整齊的列隊(duì)將偌大的操場(chǎng)幾乎站滿。這時(shí)你站在操場(chǎng)外,站在一處能夠?qū)⒋耸虏賵?chǎng)一覽無(wú)余的地方。你聽著課間操音樂聲響起,緊接著操場(chǎng)上的同學(xué)們做起活力四射的課間操。不知此時(shí)的你是否會(huì)有一種穿梭時(shí)光之感,或許你眼前的畫面一變,操場(chǎng)上你陌生的老師與同學(xué)一變,頓時(shí)變成了你最熟悉的面貌。漫步校園,你在找尋當(dāng)年那個(gè)青春的你。
漫步校園,時(shí)光飛逝,這些青春的時(shí)光也轉(zhuǎn)瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們,能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當(dāng)未來(lái)我們漫步于校園的時(shí)候,不會(huì)留有遺憾與后悔。
精彩的校園作文40
以這個(gè)獨(dú)特的顏色藍(lán)色伴隨著的,就是我們喜歡的長(zhǎng)江校園。
早晨,同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園。每個(gè)班級(jí)中都傳出了朗朗的讀書聲,好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容,就像朵朵綻放的花朵。
校園中,有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時(shí)空隧道,那是長(zhǎng)江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周猶如用黑色渲染一般,繁星不停的眨著眼睛,五彩繽紛。這時(shí),忽然一顆流星劃破天空,形成了一條美麗的弧線。這時(shí)我們常常會(huì)迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?還是沉浸在幻想世界中?
清源書屋。這兒是書的天地,知識(shí)的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù),各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜,長(zhǎng)江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里,同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群,尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽,在不停地尋找。正是這樣,才使同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)到了更多的.知識(shí)。
還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的?臻g站。在?臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲。讓許多來(lái)學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個(gè)游戲我特別喜歡:四巧板。四巧板是由一塊直角梯形;一塊長(zhǎng)方形;兩塊三角形組成。別看它小,它可以拼出很多種形狀呢
我愛我美麗的校園。她給我們帶來(lái)了知識(shí)與幸福。
精彩的校園作文41
繽紛的校園,永生難忘! ——題記
同學(xué)們,讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧!
春天的校園,是綠色的。迎春花競(jìng)相開放,樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過,到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好,老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然,充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上,閉上雙眼,做一個(gè)春天的夢(mèng)。
夏日的校園,是藍(lán)色的。在酷暑中,校園好似一個(gè)世外桃源。那樹蔭下,是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ_呁。堆沙堡,一起野餐。蔚藍(lán)的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了。
秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天,一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽,師生們?cè)谕庖安。秋天,是最能勾起我們回憶的季?jié)。
冬天的校園,是白色的`。校園穿上新衣,同學(xué)們也會(huì)歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪,可謂心情是無(wú)比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗,是一件多么開心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!
我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了,回憶往事,我們歡樂無(wú)比。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以,我們要用手中的筆,來(lái)描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!
精彩的校園作文42
朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。
下課了,我走在外面,迎面而來(lái)的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長(zhǎng)者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!
再往前走,一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個(gè)模型建筑。它們?cè)谝黄,好似一個(gè)水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來(lái)往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的.詩(shī)人,在沉思著……這時(shí),我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意?墒,誰(shuí)曾想,它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時(shí)候,成為一道最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰(shuí)都會(huì)于心不忍。
校園,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng);校園,給予我們豐富知識(shí)。校園,以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!
精彩的校園作文43
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門,迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開笑臉,似乎在說(shuō):“大家好,歡迎你們來(lái)到溫嶠二!”這小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候,它們立馬變成小粉絲,伸長(zhǎng)枝條,飽覽一番呢!
穿過小舞臺(tái),拾級(jí)而下,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來(lái),別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的.葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會(huì)結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實(shí)是紫紅色,吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谶@美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!
精彩的校園作文44
我們的校園真是美麗啊,不信你來(lái)瞧!
春
春天來(lái)了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來(lái)了,柳葉悄悄地探出頭來(lái),微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月,自己長(zhǎng)大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長(zhǎng)發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的'公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。
秋
到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。
冬
到了冬天,終于盼來(lái)了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。
看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!
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