感動(dòng)的作文3篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
“噗……”
又到了豌豆成熟的季節(jié)，望著公園草地上那一堆堆空豆莢，我不禁想起了媽媽說的一段話。
讀四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，我特別貪玩，我的成績連連退步了。尤其是語文閱讀題扣的分，從來不少于四分。有一次，我徹底考砸了，回到家，媽媽沒有批評(píng)我，而是提出要帶我去郊外玩。貪玩的我聽了當(dāng)然開心，所以馬上乖乖地跟著媽媽來到郊外。媽媽口中的“郊外”，只是一個(gè)小山坡而已，但是我卻覺得什么都好玩，一會(huì)兒采一朵漂亮的小野花，一會(huì)兒撥弄一下狗尾巴草。而媽媽，則蹲下來四處張望，似乎在尋找什么東西。突然，媽媽指著一個(gè)空豆莢對(duì)我說：“寶貝，你猜猜看，這個(gè)豆莢里面的豆子去哪兒啦？”
“不知道。”我一邊心不在焉地回答，一邊走過去。
“小豆子們啊，全都‘噗’的一聲，離開媽媽了！可可，以后你也要努力長大，離開媽媽去探索世界。你看，這花啊、草啊，都不會(huì)離開媽媽，只有小豆子，勇敢的小豆子，才敢離開媽媽�！�
我低下頭，好奇地?fù)崤骨v。豆莢在微風(fēng)中輕輕搖曳著，豆莢中的一顆顆飽滿的'豌豆，似乎要撐破了那豆莢，一股生機(jī)勃勃的生命力噴薄而出。還有那豆莢的綠色也特別鮮嫩，那種綠色，是你找遍全世界的彩筆，也找不到的綠。
突然，我的心，被生機(jī)勃勃的小豌豆，其貌不揚(yáng)的小豌豆，鮮鮮嫩嫩的小豌豆感動(dòng)了。它們，從針尖般大小開始，一直在默默地積蓄著力量，一點(diǎn)一點(diǎn)長大，然后毫不猶豫地掙脫出媽媽的懷抱，勇敢迎接著外面的世界。
“噗……噗……”
一顆顆豌豆，隨著春的歌唱，離開了媽媽的懷抱，走向未知的遠(yuǎn)方。
回到家，媽媽立刻展開那張考砸了的語文卷子，和我一起分析錯(cuò)題。那天學(xué)習(xí)到很晚，我才睡覺。臨睡前，媽媽跟我說：“努力吧，可可。在成長的過程中，總是很苦的�？墒侵挥信﹂L大，你才能變成一顆勇敢的豌豆，才能去探索美好的世界�！�
第二天，我一回家就認(rèn)真寫起了作業(yè)，不再貪玩了。寫完作業(yè)，我又拿起了課外閱讀書籍默默讀了起來……
終于，不久后的一次語文考試，我的閱讀一分也沒扣，我開心極了，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我，又變回了那個(gè)優(yōu)秀的我。
“噗……”
又過了一個(gè)春天。在某些不起眼的角落里，一顆顆豌豆擠開了豆莢，興奮地跳到了濕軟的土地上。房間里，一個(gè)正在寫作業(yè)的小豌豆，也在努力長大……
感動(dòng)的作文 篇2
袁老師一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。她對(duì)工作的認(rèn)真讓人感動(dòng)、對(duì)學(xué)生的'熱愛讓人感動(dòng)、對(duì)教育事業(yè)的熱忱讓人感動(dòng)。
袁老師對(duì)待學(xué)生有的是時(shí)間和耐心，沒有的是脾氣。她經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，往往一談就是一節(jié)課。在下班后她還經(jīng)常去家訪，一個(gè)學(xué)期下來，她基本上對(duì)班里每位學(xué)生都進(jìn)行過家訪，對(duì)班上每一名學(xué)生的情況都摸得一清二楚。說起這事，同事們都覺得有些不可思議：袁老師哪來那么多的時(shí)間和耐心?
袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內(nèi)外她和學(xué)生都很親近，也很難得發(fā)脾氣。同事們都很難對(duì)她與學(xué)生的這種師生關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確定位：對(duì)學(xué)生，她有著慈母般的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)懷，班上的哪個(gè)學(xué)生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會(huì)馬上察覺到;有時(shí)像朋友，經(jīng)常和學(xué)生們聊天談心，做學(xué)生的知心人;課間又經(jīng)常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學(xué)生們對(duì)袁老師都有點(diǎn)粘乎，什么話都對(duì)她說，什么話都聽她說。有時(shí)，看到她和學(xué)生們相處得不亦樂乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無“威信”，怎么管得住學(xué)生?可事實(shí)是，有她在上課，孩子們學(xué)得竟是如此開心，如此激情，那眼中因激動(dòng)而煥發(fā)出的光彩是那樣的讓人心醉，她教的學(xué)生每次考試總能名列前茅。
記得在那屆學(xué)生上五年級(jí)的時(shí)候，由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”，聲帶上長了息肉，只要發(fā)聲就會(huì)感到咽喉刺痛，醫(yī)生建議她動(dòng)手術(shù)，要休息一個(gè)月左右的時(shí)間。恰逢期末，她知道此時(shí)不能休息，那正是孩子們的復(fù)習(xí)沖刺階段，一旦停課勢必影響孩子的學(xué)業(yè)，所以她選擇了堅(jiān)持，每天用著那沙啞的嗓音為學(xué)生講課。直到最后嗓子徹底發(fā)不出聲音了，在家人和同事的一再勸說下才住進(jìn)了醫(yī)院。記得那時(shí)我每次去醫(yī)院看她，她都從來不提治療的怎么樣了，總是在詢問班上孩子的情況。手術(shù)做完她只休息了一個(gè)禮拜，就立即回學(xué)校投入到自己熱愛的教育工作中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。
感動(dòng)的作文 篇3
在生命的長河中，處處都有感動(dòng)。當(dāng)我們驀然回首，拾起掉落在地上的往事，心中那難以言喻的滋味，就是感動(dòng)。感動(dòng)給心房漆上了一層甜蜜。
感動(dòng)在小小的疼愛中橘黃的燈光柔和地灑在我的書桌上，我正在攻克難題，絞盡腦汁，心靈疲憊。她似春風(fēng)，輕輕地推開虛掩著的門，把手輕輕地搭在我的肩上，和藹地說：“孩子，放松一會(huì)兒，喝杯水吧！”，一杯熱騰騰的蜂蜜水，出現(xiàn)在我的眼前。我捧起水杯，蜂蜜水溜進(jìn)嘴里，甜滋滋地散漫進(jìn)我的血液，流淌在心底，頓時(shí)疲憊和身體又似乎得到了能量。蜂蜜水的甘甜彌漫于小小的臥室，我感受著蜂蜜水帶給我的能量及母親的源源不斷的關(guān)心和愛。媽媽像只勤勞的小蜜蜂，天天都在為我釀制甜蜜的生活。
鈴聲跳躍般響起，我無精打采，收拾著書包，拿著這猶如千斤重的考試卷子，慢慢悠悠的走出教室，“你怎么了，怎么垂頭喪氣的？”一個(gè)輕柔而又親切的聲音放在我耳遍響起，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正和藹可親的看著我，我把頭一低十分難為情，老師看出了我的失落，不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，老師相信你一定可以考出一個(gè)滿意的成績的�！庇谑撬盐依瓗У睫k公室里，拿出我的卷子一道一道的給我講解難題，并在書上為我圈劃重點(diǎn)，我感受了老師對(duì)我的關(guān)愛。走在回家的路上，雪白的槐花香沁入心脾，原來感動(dòng)就是這般甜蜜與愜意。
感動(dòng)在溫情的電話中一滴滴豆大的汗珠從我的額頭上滑下，我焦急的.在小區(qū)里尋找家門兒鑰匙，已走了數(shù)千步，也沒見到鑰匙的蹤影，等待我的是絕望。突然聽到了一陣叫賣聲，只見不遠(yuǎn)處，站著一個(gè)賣菜的奶奶，我急忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，能借你的電話用一下嗎？”奶奶聽后立即把手機(jī)給了我，并安慰我說：“孩子不要著急，我在這里陪著你，等你的家人來接你。”聽著她溫馨的話語，望著她菊花般的笑容，一股暖流涌上心頭。
生活中該有多少個(gè)感動(dòng)的串織？那些稍縱即逝的份份感念又怎能令人忘懷？這感動(dòng)的故事就像一個(gè)大糖葫蘆串兒，一顆顆的吃下去，甜入心底。
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