小學的作文優(yōu)選5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
小紐扣的主人叫糖糖，有一天，糖糖出去玩，一不留神，就把小紐扣給跳了下來。小鈕扣掉到了馬路上，滾著滾著。掉進了下水道里。
小紐扣正在睡覺，睡得正香，就被一股臭味給臭醒。醒來后，看見一股臭水，里面都是密密麻麻的蟑螂，就哭了起來，聲音越哭越大，把一只老鼠給吵醒了。那只老鼠說：“是誰呀？讓不讓人睡覺呀？”小紐扣看見了老鼠，在心里說：肯定不是個好人。小紐扣把之前的事跟老鼠說了，老鼠說：“現(xiàn)在已經(jīng)到了晚上，跟我到我家住一晚吧，明早我?guī)闳ニ墒蠹�，讓他幫你找主人�！?/p>
第二天早上，老鼠帶小紐扣來到了松鼠家，松鼠正要去姐姐家過生日，他們攔住松鼠問：“你能不能把小紐扣送回家？”松鼠說：“不能，不過我知道有人能送小紐扣到城市�！�
他們來到了河邊，松鼠對小魚說：“小魚，你能不能把小紐扣送到城市，小魚說：“當然可以�！崩鲜蠛托〖~扣坐上了小魚的`背，游向了城市。
他們來到城市以后，小魚在呼喚著老鷹。老鷹來到了河邊，小魚對老鷹說：“你能不能把小紐扣送回家？”老鷹很樂意的說：“當然可以了�！崩鲜蠛托〖~扣坐上了老鷹的背飛走了。
他們來到小主人的家門口，把小紐扣放到門口就走了。過了一會兒，糖糖一開門，看見裙子上的小紐扣，高興地叫著：“找到了，找到了�！毙〖~扣也高興地笑了。
小學的作文 篇2
大年初七，吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽一起觀看平昌冬奧會的短道速滑比賽，這也是速滑比賽的最后一天。當晚的比賽中最讓人激動的就是男子短道速滑500m決賽，經(jīng)歷了預賽、半決賽，中國隊只有武大靖一人挺進決賽進行冠軍角逐，另外還有兩個東道主韓國選手，但是面對勁敵，武大靖哥哥依然沉著冷靜，此時此刻他就是“孤膽英雄”。
比賽即將開始，我透過電視都能感覺到現(xiàn)場的緊張氣氛，4位決賽選手依次出場，脫帽向全場觀眾示意后站在起跑線上，因為武大靖半決賽用時最少，所以他獲得最佳賽道——1號賽道。當武大靖脫帽示意時，我看到他英俊的臉龐透著必勝的堅定和無所畏懼的氣場。
比賽開始，伴著發(fā)令槍響，只見武大靖如紅色飛鷹一般急速沖在最前面，及時抓住領先位置，這不愧是一場世界頂級高手的對決，第一圈，武大靖的優(yōu)勢并沒有像半決賽那樣明顯;第二圈，韓國選手總在試圖趕超，不過都沒有成功，武大靖仍然冷靜規(guī)劃自己的滑行路線，勇往直前，形勢逐漸嚴峻，緊張氣氛不斷升級;第三圈，我的心就要跳到嗓子眼兒了，只見韓國選手仍在尋找超越的機會，似乎兩位選手還在使用戰(zhàn)術配合，有那么一瞬間，我的眼淚就要出來，我在想：“孤膽英雄是要有多大勇氣才能頂住這么大的壓力，武大靖，你是好樣兒的!”，三圈過后，武大靖仍然領先.
第四圈，我想現(xiàn)場和電視機前的觀眾都緊張極了，我都不敢眨眼，生怕錯過精彩，武大靖開始發(fā)起最后的總攻，他開始沖刺，慢慢拉開與第二名的差距，領先優(yōu)勢逐漸明顯;最后半圈，勝利就在前方，我和爸爸媽媽激動地從沙發(fā)上跳起來，大聲喊：“加油，加油……”，果然，不負眾望，當武大靖的冰鞋第一個劃過終點線時，39.800秒和武大靖的名字出現(xiàn)在屏幕上，我的眼睛模糊了，中國第一塊平昌冬奧會金牌，世界新紀錄，他是中國人的驕傲，是黑龍江人的驕傲，是佳木斯人的驕傲。此時此刻，激動的不止我，我聽到兩位解說員都已經(jīng)泣不成聲，武大靖和教練、隊友們擁抱后，身披五星紅旗滑行向全場示意，那一幕大靖哥哥帥極了，我要把這一幕深深印在腦海里，我要用自己的畫筆記錄讓所有中國人自豪的這一刻。
比賽后，我們收看了關于武大靖的`采訪和他的事跡，他10歲開始練習短道速滑，家境困難，沒有專業(yè)的冰鞋，13歲就離開家鄉(xiāng)去外地，十年如一日地艱苦訓練，經(jīng)歷無數(shù)挫折和艱難，才有了今天，站在奧運冠軍領獎臺上，代表中國人向全世界宣告中國在這個項目上的崛起!四圈半的對決只有不到40秒，確是中國人幾十年不斷拼搏的結果，飽含體育健兒們多少心血和淚水!我已經(jīng)8歲了，還在長輩們的寵愛和嬌慣下幸福成長，遇到困難就要退縮，我真要好好檢討自己，我要向大靖哥哥學習，學習他遇事沉著冷靜、吃苦耐勞、堅持不懈、勇往直前，做一個對祖國有貢獻的人，多么希望有一天，我也能讓祖國因我而驕傲!
小學的作文 篇3
陽光習慣性的從梢葉間隙，直射我書桌前的玻璃窗，鏡子反射銀白色光線，眼睛睜不開，干脆閉著眼，微笑， 張開雙手準備迎接這似愛般溫馨的陽光。
“咦， 怎么什么也沒感覺到啊 ？”我默念著。睜開眼睛， 失落。
十四歲的天 ，為什么你不藍了？陽光，在一剎那也消逝了。云，慢慢移動著腳步。就連那屬于我一個人的瀟風，也帶著憂傷的表情，遠去了……
十四歲的天，你怎么了？是誰把你弄成了這樣凄涼？
“是我”一臉失落，“我好像丟了快樂”。
把自己關在房間一上午�？粗�，有點暗。 什么都沒了，弄的`滿是傷痕！……�！īh﹊ 呀’門怎么開了，帶著微笑的媽媽走進來，她坐到我身邊，好像才發(fā)現(xiàn)我并沒有看書，竟然一臉烏云……。
下午， 溫暖的話語略帶冰涼，那一個等待著的眼神，很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我，無聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了，我好像又丟了什么，是那么重要的愛？？
“不”，我心痛的默語著，“這一切，全是我不珍惜、不努力的后果，整天渾渾噩噩的度過，所以他們都不要我了，他們只要有奮進心的孩子。 不，我十四歲的天，不應是黑壓壓的一片，我要找回那屬于我的一切， 快樂，幸福， 十四歲的天，你等著瞧吧 ！我會做給你看的，我要證明自己不是貪玩的孩子……。”
……
“嘰嘰喳喳…。.”，那片樹林里的麻雀真可愛，起得這么早。清晨印著隱約的霧，我也該為自己所承諾的而去努力了��！整理好心情，翻開書本……。 我不相信這霧過后的天不藍， 我不相信陽光還躲我，我不相信迎接我的還只是冷漠。
前進著……
突然，一道光線，射到了玻璃窗上，穿透鏡子﹕天， 澈藍，澈藍，純凈的沒有一絲瑕疵。陽光似一粒粒金沙，在天空舞動著腳步，調(diào)皮可愛的向我跑來，這一次，我不再習慣性的張開雙手迎接它們，我只是幸福的淡淡一笑，然后繼續(xù)埋頭看書。瀟風伴著無聲的節(jié)奏，柔柔的走來。 門那邊， 綻放著欣慰的微笑， 曼延很久……。
我想?yún)群癌s“十四歲的天，我拿什么回報你，給我的一片藍！”
我一定珍惜你， 讓十四歲的天，永遠澈藍，澈藍……
小學的作文 篇4
我眼中的項羽，是個鐵錚錚的硬漢子，卻不能算是一個英雄。
他是個適合于馳騁沙場的人，一個能帶領千軍萬馬的人，一個優(yōu)秀的將領，一個難得的帥才，但他不是那個坐擁天下，帶著百姓過幸福日子的人。
一個人能帶領好千軍萬馬，并不一定能安頓一個國家。在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)，憑的`是一股狠勁，對自己的狠勁，對別人的狠勁。這股狠勁就是項羽當年破釜沉舟的氣魄，是項羽“吾將取而代之”的膽略。項羽推翻秦王朝，是順隨民心之舉，民皆應之，再加上項羽領兵打仗的天賦，使項羽在此處留下豐功偉績，為后人所贊許。如果項羽一生的經(jīng)歷就到此結束，那么他是位英雄，一位真英雄，史書上定然留下的都是他的雄壯美。
然，當他的天下之后，他自身的，作為將軍之外的東西開始顯現(xiàn)出來，他的剛愎自用，他的優(yōu)柔寡斷，他的唯我獨尊，都是他事業(yè)江河日下的主要原因，他太自負，以至于不聽信其他人的任何意見，鴻門宴可以說是項羽人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，鴻門宴后他失了范增，試了最后一個為他所出力的智囊團。他太不會用人，他不能像劉邦一樣把人才都吸引到他身上來，還是因為他太自負了，根本不把別人的意見看在眼里，也不把其他人放在眼里。這樣的項羽，即使終得天下，天下亦要失其手中。項羽失人心。
項羽太霸道，當年人皆從之是因為他是楚將之后，天下人都同情楚國，可他推翻秦王朝后，竟然暗中殺害其他五 國君王，失人心也。當他妄想自立為王，暗殺義帝時，民心皆失。為王者，應順應民心才能長治久安，他這樣嚴酷，殘忍，其與秦王相異乎！
可笑項羽，死前都不肯面對失敗，都認不清自己的過錯，這樣的人，這樣內(nèi)心怯弱的人，如何稱得上英雄！
小學的作文 篇5
小草因為有雨露的滋潤，才會格外蔥翠；花朵因為有陽光的滋潤，才會格外鮮艷。樹苗因為有土壤的滋潤，才會格外茁壯�？v然時光荏苒，也不會忘記記憶中的那本書，它像一縷清泉滋潤了我童年的時光，令我受益匪淺。
那是兒時無數(shù)個夜晚令我安眠的魔法，是母親口中的優(yōu)美旋律，也是引起我樂趣且日日翻閱的童話書。記得小時候，我不太愛安靜，可以說吵鬧是我的作風，安靜卻像是我從來不喜歡的敵人，媽媽也拿我沒辦法。有一天，她為了“制服”我好動的個性，特意從書店買回來一本精裝的《安徒生童話》。出于本能，我第一眼見到它就感覺不妙，但是迫于媽媽的命令，我只好每晚聽她講故事、說道理、評人物。
可是它好像有一種無形的磁力，很快，我便被這本書獨特的魅力吸引到了，也是從那時起，我改掉了好動的毛病，開始喜歡安靜看書的那種氛圍，只感覺書中的一幕幕展現(xiàn)在我的眼前，構成了一個又一個精彩的故事，晚上聽故事也由被動變?yōu)橹鲃�，我也開始細細品味書中那鳥語花香的環(huán)境或是烽煙四起的戰(zhàn)場。
以后的日子里，書就像是我的`摯友與精神食糧，其中蘊含的知識令我沉醉，像一抹春風撫過我的心田，像一首音樂劃過我的耳畔，更像是那雨露甘霖令我茁壯成長。
面對如今的手機“世界”，我選擇漠視，繼續(xù)打開書本，聞著那醉人的紙墨芳香，繼續(xù)我前行的道路，擴充我的知識寶庫，現(xiàn)在的我雖已放棄故事書，閱讀起了名著，但是，它們的性質(zhì)是相同的，它們不管深淺，不論多少，都是我生命旅途中不可缺少的一部分。
我相信書就像是一座寶塔，照亮了遠方；就像是一把鑰匙，打開了大門；就像是一塊磚石，鋪墊了道路；但它更像是知識匯集成的河流，流進且滋潤了我的心田。在以后的人生中，它會一直陪伴著我，激勵著我，滋潤著我。
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