(推薦)奇妙的想象三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的奇妙的想象三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的想象三年級(jí)作文1
媽媽送給小兔一頂漂亮的帽子，帽子上繡著各色的花紋，十分漂亮。小兔很喜歡，天天戴在頭上。
一天，小兔戴著帽子在小河邊散步，他一邊走一邊欣賞周?chē)木吧盒〔莺粑迈r的空氣，小花微笑著點(diǎn)頭，樹(shù)葉沙沙地歌唱……小兔不自覺(jué)地陶醉其中。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小兔的帽子吹進(jìn)了小河里。小兔急得直跺腳，這可怎么辦？
小兔看見(jiàn)了迎面走來(lái)的小狗，連忙追上前去著急地說(shuō)：“狗兄弟，你能幫我把帽子撿回來(lái)嗎？它掉到小河里了�！毙」吠永镆豢�，哪有帽子的影兒，它搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四恪Ｄ愕拿弊右呀?jīng)沉入水底，如果鉆下去，我會(huì)被淹死的�！�
小兔垂頭喪氣地往回走，小鴨子遇見(jiàn)了，主動(dòng)問(wèn)他怎么了，小兔難過(guò)地講述了事情的經(jīng)過(guò)，小鴨子一邊打噴嚏一邊惋惜地說(shuō)：“我最近感冒了，身體不太舒服，不能下水，幫不了你�！�
小兔覺(jué)得自己的`帽子撿不回來(lái)了，他更傷心了，“嗚嗚”地哭泣。小魚(yú)游到水面上吐泡泡，見(jiàn)了小兔連忙問(wèn)：“你怎么啦？”小兔流著淚說(shuō)出了自己的困難。小魚(yú)聽(tīng)完后，二話(huà)不說(shuō)鉆到了水底，不一會(huì)兒就叼出了帽子。
捧著失而復(fù)得的帽子，小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你幫我找回帽子。”小魚(yú)說(shuō)：“不用謝，能幫助你我也很高興�！�
奇妙的想象三年級(jí)作文2
兔子不愛(ài)吃胡蘿卜了，它最?lèi)?ài)吃的是肉。為什么兔子會(huì)這樣呢？
因?yàn)橛幸惶欤米釉谏⒉降臅r(shí)候撿到了一根有魔法的胡蘿卜。它把這個(gè)胡蘿卜吃了之后，就變成了一只愛(ài)吃肉的兔子。
兔子在森林里跑步，跑著跑著，它看見(jiàn)了一塊美味的肉，饞得口水都流下來(lái)了，它情不自禁地走向前咬了一口，忽然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
這時(shí)候，兔子有用不完的力量。于是，它幫小鳥(niǎo)造房子，幫小豬搬木頭，幫小貓找食物……。小動(dòng)物們開(kāi)心極了，兔子心里也樂(lè)開(kāi)了花。
兔子忙了一天，但是卻很開(kāi)心。在回家的路上，它又發(fā)現(xiàn)了一塊有魔法的肉，它咬了一口就又變回了原來(lái)的樣子。原來(lái)，是兔子的.樂(lè)于助人幫助它變回了原樣。
我以后也要像兔子一樣，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
奇妙的想象三年級(jí)作文3
從前，有一個(gè)叫黃明的人，他很窮，但很有學(xué)問(wèn)。他的知識(shí)全是自學(xué)的，他雖聰明，但很粗心。
一天，黃明撿到了一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校放學(xué)了，走來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他一邊走，一邊大笑著。學(xué)生邊上的一個(gè)人問(wèn)他笑什么，學(xué)生邊笑邊回答：“今天，我們班的一個(gè)人……哈哈……把‘小豬體重是8（）’寫(xiě)成了……哈哈……‘8（克）’，把……哈哈……把‘小兔的尾巴長(zhǎng)5（）’寫(xiě)成了‘5（千米）’！”黃明覺(jué)得有意思，就用樹(shù)枝和葉子做了支筆，把這事記在這本書(shū)上。
這時(shí)，他家的小豬一下子就被吹飛了，他養(yǎng)的小兔的`尾巴也“嘩”地長(zhǎng)到五千米長(zhǎng)。
黃明急了，他“啪”地關(guān)上書(shū)，仔細(xì)看封面，發(fā)現(xiàn)有這幾個(gè)字：魔法書(shū)。這一看，他倒高興了！他馬上打開(kāi)書(shū)，寫(xiě)到：我要一百萬(wàn)支筆，我要成富人，我要……哇！這些愿望全實(shí)現(xiàn)了！
從此，黃明有愿望就讓魔法書(shū)變，他不學(xué)習(xí)，變笨了。一天，他向一個(gè)叫王小琪的女孩炫耀這本書(shū)�？尚＄饕豢捶饷�，果真寫(xiě)了“王小琪”三個(gè)字。黃明只好把書(shū)還給了小琪。
現(xiàn)在，他不但失去了那些好東西，還變笨了。
黃明至今還后悔呢！
奇妙的想象三年級(jí)作文4
從前，有一只母雞，他看到許多小鳥(niǎo)在空中飛翔，心想：要是我也會(huì)飛就好了。
他每天都這么想。有一天，一位仙女來(lái)到他身旁，對(duì)他說(shuō)：“我可以讓你飛起來(lái)�！庇谑窍膳涯侵荒鸽u變成了一只會(huì)飛翔的母雞。
母雞嘗試了幾次，他每次都飛得很高很遠(yuǎn)。他把它會(huì)飛的事講給其他母雞聽(tīng)。母雞們有些不相信，說(shuō)我們母雞只能下蛋，怎么能飛呢？他說(shuō)：“不信，明天我就飛給你們看！”
第二天母雞們?nèi)タ此降讜?huì)不會(huì)飛，那只母雞飛了起來(lái)，在空中舞蹈，其他母雞都驚訝地瞪大了眼睛，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有一只母雞會(huì)飛，于是大家推薦他去參加飛翔大賽，他答應(yīng)了�？伤贸鋈︼w，也飛不過(guò)老鷹，老鷹贏了比賽。母雞下定決心要好好練習(xí)飛翔。
于是他苦練飛行。不斷的飛來(lái)飛去，越飛越快越飛越高，他一天除了吃飯睡覺(jué)都在練習(xí)，終于第二次比賽開(kāi)始啦，在飛行比賽中母雞終于飛到了最前面，老鷹看見(jiàn)了，急忙向前跑去，但還是沒(méi)能追上母雞。母雞獲得了勝利，大家都為他歡呼起來(lái)，回到家，母雞們也開(kāi)了一個(gè)派對(duì)，為第一名慶祝，老鷹們本以為自己還是第一。沒(méi)想到自己被一只母雞打敗了。哎，誰(shuí)讓她太驕傲了呀！
母雞學(xué)會(huì)了飛翔，但又不會(huì)下蛋了，他十分傷心。于是他又去找那位仙女。那位仙女說(shuō)：“我可以讓你既能下蛋那么飛翔，你看怎么樣？”母雞開(kāi)心極了，現(xiàn)在他成了一只既能飛又能下蛋的.母雞啦，它的主人也舍不得吃它了啦。
奇妙的想象三年級(jí)作文5
想一想，一支老憋在筆盒里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是做一個(gè)麥克風(fēng)。知道為什么嗎？美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲就會(huì)通過(guò)我傳送出來(lái)。余音繞梁，洋洋盈耳，能夠讓人們感到愉快輕松。我聽(tīng)到了很多掌聲，讓我自豪，多開(kāi)心�。�
第二個(gè)夢(mèng)想，我要化身為筷子跑進(jìn)餐廳。知道我要干什么嗎？我要吃人間美食，哇！法國(guó)大餐，日本料理，意大利面……哦！對(duì)了，還有舌尖上的中國(guó)美食。各種美味佳肴，香氣撲鼻，我這雙筷子優(yōu)先品完啦！多美好吃，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想，我要去樹(shù)林里，知道我要干什么嗎？我要在土地里，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，不僅可以為人們遮蔭乘涼，還可以遮風(fēng)擋雨，我是多么地偉大，能為人們奉獻(xiàn)我是多么開(kāi)心愉快。
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像我身上的`小細(xì)胞，有那么那么多有趣的童話(huà)故事。
奇妙的想象三年級(jí)作文6
一顆小星星在天上呆膩了，于是它偷偷地從天上溜下來(lái)，來(lái)到草叢里……
“嗚嗚……嗚……”忽然從草叢的`另一端傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是小螞蟻迷路了。小星星連忙散發(fā)出萬(wàn)丈光茫，好像一個(gè)小燈泡，把黑夜照得如同白晝。小螞蟻回到了家，螞蟻國(guó)王萬(wàn)分感激，謝了再謝，留了再留。
小星星繼續(xù)在草叢里游蕩，這時(shí)從草叢深處傳來(lái)一陣歌聲，一只蟋蟀哼著歌跳了過(guò)來(lái)，這只熱情的蟋蟀請(qǐng)他來(lái)自己家做客，還送給小星星一把小提琴。
突然小星星也看到了一顆和自己一樣的小星星，于是它們一起演湊起了小提琴，那悠揚(yáng)的琴聲在草叢中回蕩著，它們還在一起捉迷藏、石頭剪刀布……
小星星玩累了，慢慢地飛回了天上，它們還相約下次再一起玩呢！
奇妙的想象三年級(jí)作文7
手的作用很大，可以寫(xiě)作業(yè)，可以打籃球，還可以開(kāi)門(mén)。如果有一天手罷工了，我們?cè)撛趺崔k呢？
早晨，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的手迫不及待的跑去洗手間，我使勁一拉才把他拉回來(lái)了，我百思不得其解，就問(wèn)手：“你干嘛呀？”手搖搖頭生氣的說(shuō)：“你們平常不愛(ài)護(hù)我們，我們要離開(kāi)你們了�！闭f(shuō)完手就飛走了。
手走了以后，人類(lèi)都亂了起來(lái)，醫(yī)院里，醫(yī)生的手罷工了，不再為病人治病，病人難受的“呱呱叫”。學(xué)校里，老師的手罷工了，不再教學(xué)生寫(xiě)字了，學(xué)生學(xué)不到知識(shí)了。在家里，每個(gè)人的手都罷工了，沒(méi)有人做飯搞衛(wèi)生，大家的家里都亂七八糟……
人們?cè)僖膊荒苋淌軟](méi)有手的'生活了，于是決定把手找回來(lái)。衛(wèi)星十三號(hào)發(fā)現(xiàn)手在火星玩。于是人們就決定坐火箭去找手。來(lái)到火星，他們看見(jiàn)手玩得很開(kāi)心，就真誠(chéng)的說(shuō)：“手你們回來(lái)吧，我們以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。”手說(shuō)：“真的嗎？”人們說(shuō)：“對(duì)啊，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)你們的�！闭f(shuō)完手就蹦蹦跳跳回到主人的身邊了。
從此以后，手又變成了人類(lèi)的好幫手。
奇妙的想象三年級(jí)作文8
一天，小主人睡著了，突然，玩具、文具、家具和工具都有了生命，結(jié)果，小偷闖進(jìn)了屋子。
一只玩具耳朵聽(tīng)見(jiàn)了聲音，它說(shuō)：“好像有什么聲音。”另一只玩具耳朵說(shuō)：“有小偷來(lái)了�！蓖蝗�，小偷想要上廁所，它們用拖把橫在廁所門(mén)口，用一把錘子打小偷的腿。小偷被勾了一下，摔了一跤。
接下來(lái)，鉛筆叫一個(gè)玩具模型把它扔向小偷的頭，小偷被刺了一下，小偷偷偷地向沙發(fā)走去，一躺上沙發(fā)，沙發(fā)就翻了一下身子，小偷摔了狗坑泥。這時(shí)，中央空調(diào)又開(kāi)啟了制熱了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，空調(diào)遙控器把溫度調(diào)到三十一度，想熱死小偷……最后，小偷就被嚇跑了。
它們又在討論誰(shuí)的功勞最大。玩具模型第一個(gè)說(shuō)：“我的功勞最大。是我把鉛筆扔向小偷的！”拖把說(shuō)：“是我的功勞最大。要不然小偷才不會(huì)被扔中的！”錘子說(shuō)：“我的功勞最大。是我把小偷弄得想上廁所，不然小偷才不會(huì)被勾到呢！”“你們都別吵啦！”空調(diào)說(shuō)：“是我把小偷趕走的！”“不是你�！笨照{(diào)遙控器說(shuō)，“是我把溫度升到三十一度的！”“是我們的.功勞最大，不然你們都不知道小偷來(lái)了！”玩具耳朵毫不客氣地說(shuō)。
這時(shí)，在一旁一句話(huà)也不說(shuō)的鉛筆說(shuō)話(huà)了：“你們都別爭(zhēng)了，我們都是功勞最大的，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)精神，所以小偷才會(huì)被趕走的！”聽(tīng)完了鉛筆的話(huà)，它們慚愧地低下了頭。
奇妙的想象三年級(jí)作文9
從前有一個(gè)國(guó)王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)就是玩。他喜歡玩的就是積木，因?yàn)檎斐撩栽谶@些積木中，他一天也沒(méi)有理過(guò)朝政。見(jiàn)此情況，滿(mǎn)朝文武百官可是心急如焚��！
這一天，就在國(guó)王為一塊積木不知該拼接在哪個(gè)位置而煩惱時(shí)，一位大臣慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在他面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟國(guó)王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的.莊稼顆粒無(wú)收，出現(xiàn)了許多災(zāi)民，我們得趕緊打開(kāi)糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民哪！”國(guó)王聽(tīng)了，很不高興地說(shuō)：“這么點(diǎn)兒小事都來(lái)找我？老百姓沒(méi)糧找天要去，關(guān)我什么事！”說(shuō)完，國(guó)王就把他趕了出去，然后繼續(xù)拼積木。
一位老臣見(jiàn)國(guó)王如此沉迷積木，不顧天下百姓的死活，于是斗膽進(jìn)諫。國(guó)王竟然下令把這位忠心耿耿的老臣給殺了。
大臣們對(duì)國(guó)王極度失望，老百姓更是恨死這個(gè)國(guó)王了。不久，老百姓自發(fā)地組織起來(lái)，攻打王宮。就這樣，國(guó)王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著一塊積木。
后來(lái)，新國(guó)王即位，他勤政愛(ài)民，帶領(lǐng)老百姓過(guò)上了幸福的生活。由此可見(jiàn)，心系天下百姓的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)。
奇妙的想象三年級(jí)作文10
大家好，我是一個(gè)既可愛(ài)又善良的小土豆，和還是一個(gè)樂(lè)于助人的小土豆，今天，和就要去做一些好人好事了！
我滾呀滾呀，看見(jiàn)了一只狡猾的狐貍。這只狐貍正要悄悄地走上去吃掉前面自那只小白兔，眼看狐貍就要撲上去了，就在這個(gè)緊急的時(shí)候，我飛快地滾了過(guò)去，“哎呀！"狐貍摔倒了，還大叫了一聲，“是誰(shuí)膽子這么大，把我給絆倒了！”這時(shí)候小白兔發(fā)現(xiàn)身后狐貍了，連忙跑走了，像一道閃電一樣。狐貍發(fā)現(xiàn)小白兔逃走了，就只能空手而歸了。
我滾呀滾呀，滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)�？匆�(jiàn)一個(gè)小丑少了一個(gè)球，小丑少了一個(gè)球就不能表演了，我對(duì)小丑說(shuō)：“小丑，我來(lái)做你的'另一個(gè)球吧！"”“好呀！”小丑高興地說(shuō)。表演開(kāi)始了，小丑騎在獨(dú)輪車(chē)上，把手上的一個(gè)球扔出去，另一只手把球接住。小丑連續(xù)扔了幾次。表演完美結(jié)束了，下面陣陣掌聲響起來(lái)了，我就高興地走了�；亓思遥野呀裉斓氖赂嬖V媽媽?zhuān)骸敖裉觳�，我不但救了小白兔，而且還給小丑當(dāng)了一次球�！眿寢尶湮沂莻�(gè)好孩子。
奇妙的想象三年級(jí)作文11
從前，有一個(gè)橡皮一直有幾個(gè)夢(mèng)想，那到底他有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒，去看看外面的世界，到山坡上，看看外面的美麗的`鮮花，綠油油的草，它向變成常常的石階，聽(tīng)聽(tīng)人們攀登的腳步聲……哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是像小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在的飛翔，無(wú)論到哪里，都可以幫我實(shí)現(xiàn)，到海上去，抓捕一些小魚(yú)回來(lái)在家吃，到高山上，銜一些甘甜的果子，回來(lái)品嘗。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是在草原上蹦蹦跳跳的，想怎么跳就怎么跳，還和小朋友們一起玩耍，玩累了還可以在不遠(yuǎn)處看著他們玩，這也是很有意思。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想是變成人類(lèi)。也學(xué)著人類(lèi)去超市里走一走，買(mǎi)很多自己想買(mǎi)的東西，學(xué)著人逛街，旅游，感受生活的美好。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，到菜園里采一些蘑菇，去做小雞燉蘑菇，到操場(chǎng)去給那些跳舞的人，送上一瓶水，到垃圾桶旁邊，看一看有沒(méi)有人亂扔垃圾。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
……
一塊橡皮，竟然有好多夢(mèng)想，真希望所有夢(mèng)想都能成真。
奇妙的想象三年級(jí)作文12
想一想，一本老被放在書(shū)架角落的魔法書(shū)，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出書(shū)店。知道我要做什么嗎？我要施展魔法飛上月球，尋找人類(lèi)登月過(guò)的足跡。尋找稀缺的礦石。尋找到嫦娥姐姐，聽(tīng)她講述動(dòng)人的故事。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是穿越到恐龍時(shí)代。知道我要做什么嗎？我要和小恐龍們嬉戲玩耍。我要了解恐龍的生活習(xí)慣。我更要深入了解恐龍滅絕的'真正的原因。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是進(jìn)入深海。知道我要做什么嗎？我要尋找藏匿在深海的遠(yuǎn)古鋸齒鯊。尋找海底龍宮，約小白龍一起暢游海底世界。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是鉆進(jìn)地心。知道我要做什么嗎？我要了解地層的結(jié)構(gòu)，控制地心能量，把火山爆發(fā)的能量變廢為寶，制造出好用的超能機(jī)械飛行器，載著我穿梭太空。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一本魔法書(shū)有多少夢(mèng)想……，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。
奇妙的想象三年級(jí)作文13
小兔子在上次長(zhǎng)跑比賽中輸給了烏龜，很不甘心！
一天晚上，小白兔躺在床上冥思苦想，他覺(jué)得自己之所以輸了，是因?yàn)闆](méi)有小烏龜那樣的殼。那個(gè)殼看起來(lái)又大又圓，像一個(gè)輪子。小鳥(niǎo)龜一定是把它堡起來(lái)，一路飛快地滾向終點(diǎn)的�！拔乙怯行▲B(niǎo)龜那樣的.無(wú)該多好向……小兔子一邊想著，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，小兔子驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的背上長(zhǎng)出了一個(gè)又圓又大的殼，和小烏龜?shù)囊荒Ｒ粯�！小兔子真高興。它想：“這樣找準(zhǔn)能跑贏小烏龜了！”
它又約小烏龜來(lái)比賽長(zhǎng)跑。獅子大王受邀做裁判，規(guī)定從這個(gè)山頂出發(fā)，誰(shuí)先到達(dá)對(duì)面的山頂，誰(shuí)就是勝利者。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)聞消息后也都趕來(lái)看比賽了。
比賽開(kāi)始了。小鳥(niǎo)龜還是跟上次一樣慢慢地爬著。小兔子豎起它的殼，像卡車(chē)輪子一樣，飛快地向前滾去，一轉(zhuǎn)眼就把小烏龜甩沒(méi)影了。到了山腳下，小兔子想：“這次我準(zhǔn)能贏。這殼真是好用，不過(guò)我得先休息一會(huì)，等小烏龜過(guò)來(lái)，再超過(guò)它�！毙⊥米哟蛩阍诒荣愔谐^(guò)小烏龜兩次，好讓小烏龜心服口服。
小烏龜慢慢地爬下坡來(lái)，又爬上坡去。小兔子在小烏龜向?qū)γ嫔巾斉赖臅r(shí)候，就豎起了殼，準(zhǔn)備超過(guò)小烏龜。可是又大又圓的殼怎么能從低處向高處的山頂滾動(dòng)呢？沒(méi)辦法，它只能像小烏龜一樣，背起殼向?qū)γ嫔巾斉�。“啊，這個(gè)殼太沉啦，我要爬不動(dòng)了！”小兔子越想，就覺(jué)得殼越沉。終于，小兔子真的再也爬不動(dòng)了，累倒在了半山腰上。小烏龜呢？它慢悠悠、慢悠悠地爬到了對(duì)面山頂，又取得了勝利。
你說(shuō)小兔子為什么總輸呢？
奇妙的想象三年級(jí)作文14
有一天，下課后，小主人的文具盒里的文具們開(kāi)起了“家庭會(huì)議”。
鉛筆首先放開(kāi)自己的聲音：“小主人每天都將我的筆芯用力折斷，再削尖，如此反復(fù)，你們看，我變得越來(lái)越矮了，嗚——嗚——”聽(tīng)著鉛筆的.哭聲，削筆刀摸著自己腫大的嘴巴，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，小主人每天頻繁地把鉛筆兄弟插進(jìn)我的嘴巴里，然后暴力地轉(zhuǎn)動(dòng)我的身體，我每天不是嘴巴痛，就是頭昏腦漲！”其他的文具也一一訴起苦來(lái)。最終，這些文具作了一個(gè)決定——罷工！
鉛筆率先關(guān)閉了寫(xiě)字功能，讓小主人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。眼看提交作業(yè)的時(shí)間快到了，小主人好不容易找人借了一支鉛筆，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這支鉛筆的筆芯太短了，根本寫(xiě)不出字。小主人立馬慌張地拿出削筆刀準(zhǔn)備削鉛筆，可是小主人哪里知道削筆刀也早就關(guān)閉了它的削筆功能。鉛筆插進(jìn)削筆刀時(shí)，像一只不受歡迎的丑小鴨被彈了出去�？礃幼樱≈魅耸菦](méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。
小主人急得哇哇大哭，老師聞聲來(lái)到小主人面前，了解了事情的來(lái)龍去脈后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小主人說(shuō)：“你看，文具們經(jīng)常幫助我們寫(xiě)好作業(yè)，可是你平時(shí)卻沒(méi)有好好保護(hù)它們，它們都生氣了，你以后可得好好地對(duì)待它們�。 毙≈魅说哪樢幌伦蛹t了，哽咽著說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)文具的�！�
文具們聽(tīng)了小主人的話(huà)，高興極了。從此，文具們?cè)僖矝](méi)有罷工啦！
奇妙的想象三年級(jí)作文15
“星寶寶，如果你再踢被子，我可要處罰你到地面上生活一個(gè)星期，知道了嗎”月亮媽媽厲聲地問(wèn)，因?yàn)檫@已經(jīng)是她第99次踢被子了�！昂冒伞毙菍殞毷涞幕卮�。不料，星寶寶這次又又踢被子了。月亮媽媽這次真的生氣了：“星寶寶你踢被子了，一星期見(jiàn)”月亮媽媽把星寶寶送到了地面上自己回到天上。
“嗚嗚嗚嗚……媽媽不愛(ài)我了”星寶寶躲在灌木叢里哭，“不行，我不能這樣子，媽媽不理我，我自己來(lái)”首先星寶寶在一棵大樹(shù)上找到一處可以造樹(shù)屋的地方拿來(lái)一些大樹(shù)枝、干草、泥土……“終于造好了”星寶寶說(shuō)完就睡著了。
一天、兩天、三天……七天終于到了，只見(jiàn)星寶寶一躍而起到了天上，和同伴拉著手、唱著歌、跳著舞。重要的`是星寶寶不會(huì)再踢被子了。
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