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愛的作文

時間:2024-07-27 12:05:03 愛的作文 我要投稿

【熱】愛的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的愛的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱】愛的作文

愛的作文 篇1

  在一個星期六的早晨吧,碧空萬里,天清澈的讓人心醉。和風陣陣,不時撫摸她的面龐。這個女孩向來貪玩,如此好的天氣,自然不會一個人呆在家里。

  走過馬路,兩旁一片綠意寫入眼里。街上人來人往,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。她的情緒也被感染了,不由得高興地哼起歌來。于是去找朋友東游西蕩地瘋玩一通。眾人一邊談笑,一邊前行。轉(zhuǎn)過路口的'時候,她遠遠看見那邊有一個小女孩,蹲在路旁,抱著頭,哭泣。

  她奇怪極了,一路跑過去,走到小女孩身旁,拍了拍她抽動的肩,親切地問道:“小妹妹,你——為什么哭啊?”

  那個小女孩慢慢抬起頭來,眼里噙滿淚花,看到有人來問,哭得更厲害了,她顫抖著聲音說:“嗚——嗚——我……我的氣球一下子沒抓住,全都飛了!闭f著,小女孩用手指了指天空,她順著她的手望去,只見一片蔚藍,遠處似有幾個小點,漸漸消失在她們的視野中。

  原來,小女孩的家好像比較貧窮。聽她說,她好像是為了即將到來的新年的壓歲錢。

  “氣球一個也沒賣掉,這下……這下可怎么辦?”小女孩傷心地望著她。

  她愛憐地看著小妹妹,低頭猶豫了一下,然后像是下定了決心似的,抬起頭來說:“這樣吧,別哭了,姐姐把你的氣球都買了,好不好?”她一邊為小女孩抹去臉上的眼淚,一邊把手伸向褲包。

愛的作文 篇2

  愛是什么?是一束溫暖的火苗?一朵芬芳的鮮花?我覺得,愛是藏在手心里的。媽媽的手,是溫暖的手,也是我喜歡的手。被爸爸打疼了?沒事,媽媽輕輕地一揉,我的傷痛就漸漸消退了,受傷的心靈慢慢被撫平了?墒牵且淮,媽媽的手,不但沒有給我心靈的安慰,而讓我有了深深的愧疚。那一次,我又因犯了錯,被爸爸罰了一頓,媽媽用她的手輕輕地揉我的背,我卻渾身不自在。"咦?這是媽媽的手嗎?我曾經(jīng)熟悉的手、溫暖的手怎么變得這么粗糙?"我心里想著,忙拉過手來仔細一看,心里咯噔一下,眼淚頓時在我的眼眶里打轉(zhuǎn),完全不受控制……媽媽的手為了養(yǎng)育我,飽經(jīng)滄桑,除了老繭,就是深深的皺紋,我的心是何等的驚訝!媽媽似乎看出了我的心思,不好意思的從我的手里把手縮了回去,站起身離開了。我望著媽媽遠去的背影,淚水瞬間奪眶而出。

  爸爸的手,是驚喜的.手,也是令我害怕的手。爸爸的手里經(jīng)?梢裕⒆儯⒊鲈S多我喜歡的小玩意。可是那天,他不但給了我驚喜,還讓我成長了許多。記得那是一個周末,我把尺子弄丟了,直到星期天晚上才想起來,是我們正要去超市。于是就跟爸爸說了。誰知爸爸照著我的手就是兩巴掌,我當時很不解,很委屈地抬頭看了一眼,我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的眼光開始變得濕潤……我終于明白,我痛在在手上,爸爸卻痛在心里,幫我?guī)Щ亓艘惶壮咦,我心中的驚喜令我語無倫次。

  原來,愛還是藏在手心里。只是父母選擇他們認為的合適的方式來表達對我的愛。愛真是個奇妙的東西呀!

愛的作文 篇3

  愛,是一種美好的情感,他帶給我們不一樣的美好體驗,在班級生活中,也處處充滿愛,愛讓我們更加團結(jié),讓我們攜手共進,讓我們信守諾言。

  諾言●誠信

  期中考試已經(jīng)過去了,在過去的那場期中考試中,我們班最大的亮點就是--誠信考試,無人抄襲,我們班的每一個同學都格守諾言,我們班真正做到:有人監(jiān)考不抄襲,無人監(jiān)考更不抄。因為我們知道考試抄襲的結(jié)果只有一個:被發(fā)現(xiàn)后不僅有損班級形象,而且會給以后的學習帶來很多不便。在考場上,我們也算見識到了考試抄襲的各種方法,有直接翻書型的;有寫小紙條型的;有互傳小紙條型的;還有直接用手比劃選擇題答案,哎!真的是花樣百出,層出不窮。但他們費盡心機所設置的.一切,都只有一個結(jié)果:被監(jiān)考老師抓到,名字、班級公開曝光到曝光臺上,不用想接著就是該科成績記為零分,最后迎來的可能就是那“千年鐵砂掌”。所以這一樁樁事例也告訴我們要考試誠信,格守諾言。

  責任●堅守

  責任是什么?責任就是為了一件事,費盡心血也要堅守。是啊!責任是偉大的使命,堅守責任的人就是偉大的人,這不,我們班就有這樣一群偉大的人,他們背負著自己的責任,堅守著自己的崗位。不信你瞧,下課了林思炎就趕緊去換粉筆,擦講桌,放學了,蔡美軍、黃開明兩人就把桌子對成了一條線,李征剛就催促同學們快速離開教室,趕緊回家,第二早,只周班長、助理、大班長就早早的來到教室,領讀元也早已在講臺上站成一排了,課代表也在督促同學們快速進入狀態(tài),一份責任,一份堅持,有了責任的意識,才有了堅守責任的心,讓我們堅守崗位,承擔責任,成為責任堅守的偉人。

  模范●榜樣

  在周六的下午,學校為我們七年級學生開展了一場道德模范學習大會。在這次會議中,學校有幸請到了全國道德模范王義富老師,他今年已有68歲高齡,這次會議,我感悟最深的就是王義富老師告訴我們的青少年十大品行:文明禮儀、藝術(shù)特長、安全衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作、熱愛集體、工作負責、愛護公物、遵守紀律、尊師敬長、勤奮學習。做一個有理想、有道德、有思想的學生,還了解到了人類源遠流長的社會習俗及文化,如8月15日--吃糍粑,了解更多的,我國立市針織,影響頗深。

  無論是格守諾言、堅守責任、學習榜樣,還是現(xiàn)實生活中,我們都應該心中有愛,我的班級中充滿了愛,來自51人的愛,來自教師的愛。

愛的作文 篇4

  父親的愛,沒有母親來得濃烈,父愛是十分坦率的,坦率到只需支言片語,坦率到一個不經(jīng)意的動作。

  馬克﹒吐溫曾言:“在我七歲的時分,我的心中爸爸是最聰明的人;在我十二歲的時分,我的心中爸爸是最不通情打理的人;在我二十一歲的時分,我的心中爸爸還是最聰明的人。”這句話說得一點不假,我的心中也是這樣以為。

  在小時分,我關(guān)于周圍的一切的未知事物充溢了獵奇,關(guān)于我所疑惑的問題也要刨根究底。而我一有一疑問,我第一個想到的就是爸,爸爸這時就是我學問的來源,他關(guān)于我的提問似乎無所不曉,總是能給予我一個令我稱心的回答。那時,爸爸似乎就是世界上最聰明的人。

  但隨著年齡的增長,我對爸爸的見地也發(fā)作了改動。

  我關(guān)于足球的`酷愛顯而易見,每周我只需一次踢足球的機遇。而爸爸也很支持我。但是,天公常常不作美,偶爾我踢球的日子會碰上下雨天,我心中又著實不想錯過每周一次的機遇,執(zhí)意要去,爸爸則斬釘截鐵地拒絕。為此我倆常常爭得面紅耳赤,但在一番爭論后,我總是在爸爸的力排眾議下被迫妥協(xié)。那時分,爸爸似乎就是世界上最不通情達理的人。

  爸爸不通情達理的形象在我心中持續(xù)了很長一段時間,但在那件事之后,我徹底明白了爸爸的用心。

  在整個小學階段,我的成果在班級中都是數(shù)一數(shù)二的,但是,最后一次的畢業(yè)考,我卻一如既往,發(fā)揮失常。知道成果后,我還曾自嘲:成了六年,敗了一次。

  當爸媽知道了我的成果,兩人態(tài)度截然不同,媽媽對我一番嚴厲的呵責。而一向在成果上對我請求嚴厲的爸爸反而與以前大相徑庭,像是換了個人似的,對我只是幾句教導:“沒事的,這次考試代表不了什么!苯酉聛砭烷_端幫我剖析緣由,他講著講著,我不知不覺地就哭了出來,此時我才真正認識到自己的錯誤。爸爸說完之后,叫我去休息吧。那一整個晚上,我都發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭緊鎖,我從中似乎看出了他對我的無法,對我的擔憂,還有對我的愛。

  父親就是這樣,坦率而又真誠。不善言辭的父親總是用付出來撐起一個家,以及對兒女的愛。

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