快樂(lè)的小學(xué)作文（優(yōu)秀8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
離開(kāi)藝術(shù)家，我又漫無(wú)目的地尋找著。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因?yàn)閷?duì)水的好奇，又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的'天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…�！辨覒�，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊�？鞓�(lè)就是母親給嬰兒洗澡！
快樂(lè)是一把火把，溫暖他人的心；快樂(lè)是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進(jìn)的方向；快樂(lè)是一顆明珠，照亮他人前進(jìn)的道路；快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂(lè)，自我才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿快樂(lè)！你快樂(lè)嗎？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話，看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)難過(guò)，快樂(lè)的時(shí)光就不能再長(zhǎng)一點(diǎn)嗎？
有一次，我和爸爸媽媽回了次鄉(xiāng)下。記得這件事，是小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候最喜歡玩折紙——折紙飛機(jī)。從本子上撕幾張白紙，我們精心的折紙，折成看似三角形狀。我們還為自己折的紙取了名字。我們跑到樓上，右手輕輕捏著紙飛機(jī)，高高的.舉過(guò)頭頂，接著將手微微往后一仰，右手輕輕一揮。紙飛機(jī)變跟風(fēng)凌空飛起。在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，飛的真高！
在陽(yáng)光的照射下，紙飛機(jī)迎風(fēng)的飛著。就像只只可愛(ài)、活躍的小鳥(niǎo)，自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂(lè)的光芒。我們快活地喊著，跳著，但紙飛機(jī)飛得時(shí)間并不是很長(zhǎng)，很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去，撿飛機(jī)。最后我們發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在一可樹(shù)上，孤零零的掛在樹(shù)枝上。我和小A趕緊找人幫忙，別人就用竹竿把飛機(jī)捅了下來(lái)。但，還有幾只紙飛機(jī)去哪了啊！喲，原來(lái)致飛機(jī)在草叢里，紙飛機(jī)們正等著我和小A解救他們呢！于是，我們把他們從草叢里解救出來(lái)，開(kāi)心極了，紙飛機(jī)又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現(xiàn)了�？上�，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，玩完之后，小A就對(duì)我說(shuō)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！他像哲人一樣說(shuō)出了這句話。
我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，正是因?yàn)槎虝�，才顯得彌足珍貴，才得以常住我們的心間。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“誒，這本書(shū)5塊好吧？”“不行，我買(mǎi)來(lái)都15哦。”“可這是舊書(shū)啊”……人山人海的操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出這種討價(jià)還價(jià)聲，咦？怎么回事？
哦，原來(lái)是我們學(xué)校舉行了第二屆讀書(shū)活動(dòng)，而這時(shí)就是最激動(dòng)萬(wàn)分的跳蚤書(shū)市買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，在喧鬧聲中拉開(kāi)了帷幕……中午，大家都抱著書(shū)，涌進(jìn)了操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)只看見(jiàn)各種琳瑯滿目的書(shū)籍堆放在地上、椅子上，甚至放在了色彩鮮艷的花布上，好不熱鬧！而現(xiàn)在這些“商販”有的用黑板寫(xiě)上了宣傳語(yǔ)言；有的大聲叫賣(mài)；有的將自己的書(shū)攤打扮的更漂亮，真是八仙過(guò)海各顯神通，忙得熱火朝天。我們也找了個(gè)角落坐了下來(lái)，將書(shū)整整齊齊地排好，雖不花俏卻十分整潔，擺好后我們準(zhǔn)備守株待兔。
一開(kāi)始是有一些人上門(mén)瞧瞧，可純屬性是來(lái)看熱鬧的，光翻不買(mǎi)，我看著這一條條“肥魚(yú)”不停地從我的書(shū)攤前走過(guò)，可每次都是看一眼“魚(yú)餌”轉(zhuǎn)身就走，這可急剎了我。我到底推銷(xiāo)還是不推銷(xiāo)呢？經(jīng)過(guò)一番矛盾后，我猛地站了起來(lái)，扭了扭酸疼的腿，清了清嗓子，將雙手圍成喇叭狀，扯著嗓子就喊：“快來(lái)瞧一瞧看一看啊，都是完好的書(shū)啊，內(nèi)容豐富品種多，5折啊，5折！”呵，這一喊不少人的目光都聚了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)穿黑色衣服的女孩走了過(guò)來(lái)，舉起一本《公主公主》欣喜地問(wèn)：“這本多少錢(qián)��！”看，一條肥魚(yú)上鉤咯，我的眼里閃過(guò)一片金光：“這本哦，這本不貴啦，10元，10元賣(mài)給你�！薄笆裁�，10元，怎么這么貴，5元啦！”
女孩看著我一臉的不滿�？粗觾r(jià)錢(qián)貴但是又不肯放下書(shū)，對(duì)于這種強(qiáng)硬的顧客，我心中暗暗生出一計(jì)——激將法。我一把奪過(guò)書(shū)：“你去看看，這里誰(shuí)有賣(mài)這種書(shū)哦，其他人那里都沒(méi)有耶，你去看看好了，但是要是我這本書(shū)被別人買(mǎi)了，你別后悔�！笨粗ⅹq豫的臉龐，我趕緊乘勝追擊：“里面可好看咯，不買(mǎi)算了！”女孩急忙搶回了書(shū)：“我買(mǎi)，我買(mǎi)，誰(shuí)說(shuō)我不買(mǎi)了？”然后一邊嘟囔著一邊從口袋中掏出了10元：“真是的.，這么貴�！�
我一臉滿足的收下了10元“下次再來(lái)哦”女孩“哼”了一下轉(zhuǎn)身走入了人海。拿著我的第一桶金，我的心里喜滋滋的。像有千萬(wàn)個(gè)鼓砰砰砰的敲個(gè)不停，為我熱烈的慶祝。經(jīng)過(guò)第一次的交易，我的膽子放開(kāi)了許多，又陸續(xù)交易了第二筆、第三筆、第四筆，一共交易了四筆生意，總共得了30元，心里不知道有多高興了，握著錢(qián)我又買(mǎi)了幾本心儀的書(shū)，而且都是低價(jià)回收，1—3元，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)間到后，我拍了拍鼓鼓的袋子，滿面紅光地走在回教室的路上，陽(yáng)光柔和的撒在我的身后……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂(lè)的我就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的'心里，我一直是個(gè)活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè)�！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè)！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂(lè)，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
“去青少年活動(dòng)中心嘍……”同學(xué)們歡呼著，猶如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)乘著車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。
我們小隊(duì)首先來(lái)到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就好像琴弦一樣，有趣極了；接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩；然后我們來(lái)到了捏泥塑的.地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛，可愛(ài)極了！
在這次活動(dòng)中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說(shuō)中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個(gè)美麗的星座環(huán)繞在四周，看得我們眼花繚亂。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)可真精彩啊，讓我久久難以忘懷！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
快樂(lè)，我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束，隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。
記得有一次，我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當(dāng)我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)��！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)�！�
我到了班里，上早讀課，所有的'同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了！”
我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽(tīng)，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，是我們大家快�?lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
星期三快放學(xué)的時(shí)候，老師跑來(lái)跟我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校組織去動(dòng)物園玩，同學(xué)們一定要早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了，個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái)。
差不多9點(diǎn)，我們?nèi)喑俗謱挸ㄓ譂崈舻拇蟀蛙?chē)來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)大家的背包都非常鼓，看來(lái)大家都帶了許多東西呀。
我們?nèi)喔×_姐姐先來(lái)到了爬行館，爬行館內(nèi)有許多的蛇、還有許多的烏龜。我看見(jiàn)了一條身體長(zhǎng)的像金子，而且顏色也是金色，身上閃閃發(fā)亮的蛇，我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它有兩顆牙齒是尖尖的，原來(lái)這是它咬食物的尖牙；還有一只超極大的烏龜。有我50多個(gè)手掌合起來(lái)這么大，我向它揮揮手，它也向我微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼呢；接下來(lái)，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)館，我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了歡快的鳥(niǎo)叫聲，我來(lái)到鸚鵡的后面，它可真美呀！顏色有許多種，紅、黃的、綠的……，它還有一張又尖又扁的嘴。我想試試鸚鵡會(huì)不會(huì)跟著我說(shuō)話，便對(duì)它說(shuō)：“你好，你好�！边^(guò)了許久，我只好去看丹頂鶴了。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我今天終于見(jiàn)到它本尊了。丹頂鶴的腳很長(zhǎng)，灰灰的，上面還有一點(diǎn)痕跡，它全身雪白，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)很可愛(ài)。
我通過(guò)了今天這個(gè)活動(dòng)，懂得了要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，我以后還會(huì)來(lái)看你們的！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
秋姑娘邁著輕快的腳步，向我們走來(lái)了。
一陳微風(fēng)吹過(guò)，菊花、桂花芬芳撲鼻，大家都陶醉在花的海洋里。一片片樹(shù)葉漫天飛舞，像舞蹈家轉(zhuǎn)著圈，優(yōu)雅的`落在大地媽媽的身上，給大地媽媽穿上了一件秋衣。
爺爺?shù)墓麍@里，有石榴，大家提著籃筐走向果園，啊！石榴姑娘們陶氣地跟我們玩捉迷藏，石榴姑娘咧開(kāi)嘴，笑呀笑呀，笑出滿臉珍珠牙，笑呀笑呀，笑出了秋天的甜蜜，像是在迎接我們。小孩們圍著石榴樹(shù)歡快地奔跑，大人們手忙腳亂，一會(huì)兒跟照看小孩，一會(huì)摘石榴。
秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天！
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