校園作文優(yōu)秀

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的校園作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

校園作文優(yōu)秀1

　　我的校園是一個美麗的地方，那里景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到瑯瑯讀書聲，你肯定想知道這里是哪兒吧？告訴你吧，這里就是六盤水市第二實驗小學(xué)。

　　每天早晨，我都會早早地起床，穿上校服，像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的.同學(xué)在維持秩序。

　　進入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學(xué)在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。

　　哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會去搶占乒乓球桌，可以看出，這項運動多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個地方有很多同學(xué)喜愛，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館，因為他們還是最喜歡學(xué)習和看書，在他們眼里，書本里可以學(xué)到很多的東西。

　　學(xué)校像個搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕松一些。

校園作文優(yōu)秀2

　　記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。

　　當時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤辏�所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風雨的'大榕樹。

　　我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。

　　我認真觀察它的每一處縫細，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

　　這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園作文優(yōu)秀3

　　我們的學(xué)校里，有一處美麗的景象，它是一個美麗的花園。

　　每當春天到來，小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來了，高興地說：“春天來了，又能夠玩了！”小樹也高興地歡呼起來；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來飛去；燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。學(xué)校里一片歡歌笑語，真熱鬧。

　　夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去，把小朋友都引了過來，跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自我就是一只蝴蝶，在花園里飛來飛去，自由自在，飛遍全世界。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！

　　秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來，景色真是美不勝收。

　　冬天，更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了，樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都十分寂靜。

　　這就是我們學(xué)校的一處美景。這一切都是誰給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的'四季；是它讓我們簡便了一下；是它讓我們進入了童話般的世界，它是最偉大的。

校園作文優(yōu)秀4

　　一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。

　　一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的'刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

　　過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。

　　太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……

　　太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學(xué)的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學(xué)向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”，大家不由地哄笑起來……

　　��！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

校園作文優(yōu)秀5

　　我愛我的校園，我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。

　　走進鍋子弄就可以看見一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學(xué)�！�杭州市時代小學(xué)。一進校門，就遠遠望見新光長廊，新光長廊充滿了濃濃書香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學(xué)們自己寫的.論語集字：“三人行，必有我?guī)熝�。”“要想人不知，除非己莫為”等�?shù)十條論語格言。長廊的中間是一個大書柜，書柜上放著同學(xué)們捐的書和閱讀室貢獻的書，不光一二年級的低年級同學(xué)在那里看書，就連五六年級的高年級同學(xué)也抽空去那里看書。冬天，同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽光靠在柱子上看書；夏天，長廊散發(fā)著清涼，于是同學(xué)們便都跑進長廊里看書；春天，同學(xué)們享受著鳥語花香倚在長廊旁看書；秋天，長廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學(xué)們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。

　　學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚暢游，有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍，杜鵑花也開了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來，每個角落都勃勃生機；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。

　　我愛我美麗的校園。

校園作文優(yōu)秀6

　　我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認識相處在一個大家庭里。

　　每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

　　我記得我在里最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的'物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給拖了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。

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　　在這個大家庭當中我十分的開心，我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛，我生活在這樣的環(huán)境里我很開心，于此同時我希望我和我的校園越來越好。

　　我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

校園作文優(yōu)秀7

　　我的學(xué)校是鄭上路第二小學(xué)，在我的校園里，到處都能感受到“智慧”的存在。

　　一進入校園大門，“學(xué)雅臺”馬上就映入眼簾，臺前清澈的池水中，有好多的魚：黃的、紅的、花的，看了之后讓人心情變得非常愉悅。學(xué)雅臺大部分是紅色石頭堆砌而成的，鮮艷醒目。學(xué)雅臺最顯眼的地方就是立在正中的那一塊大石頭，石頭上刻著一個大大的“正”字，這個“正”字的用意很深，它代表了正義、正直，代表了學(xué)校對每一位同學(xué)的期待：希望同學(xué)們都好好學(xué)習，好好做人，擁有正直的品格。

　　學(xué)雅臺向右直走，就是我們的操場，操場四周是一棵棵挺拔的大樹，在夏季，它們能給做運動的.同學(xué)們乘涼，遮風擋雨；操場上還有四個籃球架，可以讓同學(xué)們體驗籃球運動的魅力，鍛煉身體。操場不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且還培養(yǎng)著同學(xué)們的愛國情感——我們的升旗臺就位于學(xué)校操場中間。在那閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿上，一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風飄蕩著，每周升旗儀式的時候，同學(xué)們的愛國熱情就會被再次點燃！

　　我們學(xué)校最有知識的地方莫過于我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為五層，我們在最下層，最上層是信息教室。信息教室里有很多臺電腦，這些電腦不僅能讓同學(xué)們娛樂，還可以學(xué)習許多科學(xué)知識。在教學(xué)樓里，每天老師都在給予我們知識，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想插上翅膀！

　　在這所智慧的校園里，我們學(xué)習、生活，收獲屬于自己最豐富多彩的童年！

校園作文優(yōu)秀8

　　最近，業(yè)多多小學(xué)又出現(xiàn)了一件新鮮事。

　　原來，因距離全區(qū)統(tǒng)考已經(jīng)剩10天了，所以老師們開始瘋狂的布置作業(yè)，惹得同學(xué)們個個叫苦連天。

　　精怪怪和靈久久兩個調(diào)皮鬼開始想該怎么辦，哎，不愧是“主意大王”組合，兩個人肯快想出了一個絕妙的辦法：以佚名的方式給教育局局長寫信。

　　第二天，局長馬上來到業(yè)多多小學(xué)宣布了一個特殊的`消息：由于同學(xué)們作業(yè)太多，由次我宣布，老師一天必須和同學(xué)們一起寫作業(yè)�！跋�息真是可恨”一個老師咬牙切齒的說�！肮�哈，太好了，終于可以報仇了�！币粋�小同學(xué)高興得手舞足蹈。這天下午，老師又開始布置作業(yè)，不過同學(xué)們不像以前那樣愁眉苦臉了，一個個抬頭挺胸的做好。數(shù)學(xué)老師進來了，說“今天下午作業(yè)是：把數(shù)學(xué)書抄三遍�！笨捎洲D(zhuǎn)念一想：我布置這么多，豈不讓他們連累了我？于是轉(zhuǎn)口一道“抄一遍即可。”同學(xué)還沒來得及高興，語文老師進來了，語文老師挺聰明，一語定乾坤“今天下午的作業(yè)是：把詞語一個抄三遍�！蓖瑢W(xué)們個個歡呼雀躍，那叫一個高興。

　　第二天來了，一位老師沒有寫作業(yè)，校長大怒，扣了那位老師一月的獎金，其他老師嚇的只抖，作業(yè)也減少了很多。

　　在這次全區(qū)統(tǒng)考中，業(yè)多多小學(xué)取得了第一的好成績，全校沒有一個人不及格，樂的校長天天笑。從此以后，業(yè)多多小學(xué)把校名改成了業(yè)少少，意思是作業(yè)少少。同學(xué)們都很樂意，笑聲便住在了這個校園。

校園作文優(yōu)秀9

　　春天的校園婀娜多姿，春意盎然，它有許多美麗的景物，接下來就讓我們一起去校園中尋找這些美景吧！

　　一進校園，就能看到一大片草地，小草從土地里探出頭來，為大地媽媽披上了一件翠綠的衣裳。

　　再往里面走，就能看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的，經(jīng)過歲月的洗禮，教學(xué)樓的墻壁上已經(jīng)有了星星般大小的黃色斑點。在教學(xué)樓前面，桃花綻放了笑臉，小蜜蜂提著小桶在花叢里穿梭，正在辛勤的工作；蝴蝶在花間翩翩起舞，仿佛把這兒當成了舞臺；小鳥在枝干上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。它們?yōu)榇禾炀幙椓艘皇酌利惖馁澑琛?/p>

　　“叮咚，叮咚”這是什么聲音？隨著聲音我來到了水池邊，許多小魚成群結(jié)伴地在水中嬉戲游泳。小烏龜穿著翠綠的.背心，在水中悠閑地曬太陽。

　　仔細聞聞，就能聞到一陣清香，這是從哪來的？原來是從我們學(xué)校的小花壇里傳來的。花壇里有各種各樣的花，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。這些花千姿百態(tài)，有的只是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的；有的才開了一半，好像一個害羞的小姑娘；還有的全開了，真像一個個亭亭玉立的少女。這些花散發(fā)著迷人的香味，真是讓人愛不釋手��！

　　春天的校園，不但美麗，而且生機勃勃，誰見了都會喜歡。

校園作文優(yōu)秀10

　　枯燥乏味，每天都是如此。——題記

　　早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。

　　回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后，上課鈴打響，坐好，老師走進教室，講著那些所謂的重點知識，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時間然后是午自習。

　　午自習過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習也是最后一節(jié)，英語老師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的'我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計時，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。

　　每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應(yīng)，早已厭倦……

校園作文優(yōu)秀11

　　悄悄地，秋漸漸離我們而去。冬，邁著輕盈的步伐來了。

　　漫步校園小徑，道路兩旁的銀杏都金燦燦的，微風拂過，一片片葉子翩翩起舞，猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰見了，都會情不自禁地捧起一片落葉細細端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行，實在是一件很有情趣的事，它讓你仿佛置身于夢中的仙境。

　　小徑的盡頭，眼前豁然開朗，那是我們的大操場。盡管北風呼呼地刮著，操場的.草地可一點也不比夏季遜色，還是在陽光下綠著。操場上，同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服，以抵抗這個寒冬。但溫度一點也沒有影響他們運動的熱情，充滿活力的實驗學(xué)子們在操場上盡情地揮灑著汗水，奔跑著，嬉笑著，享受著午休的快樂時光。

　　教室里，同學(xué)們在溫暖的環(huán)境中學(xué)習著，與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此，窗戶上結(jié)出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時，總有幾個調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫個笑臉，或是寫幾句話，還大聲吆喝著讓人圍觀，令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。

　　最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里，似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個個忠誠的衛(wèi)士，保護著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴寒，樹片上結(jié)點霜又算得了什么呢？“遙知不是雪，唯有暗香來。”是啊，清香的氣息把我們引向了一株株梅樹。

　　這，就是實驗的冬景。

校園作文優(yōu)秀12

　　有人喜歡歷史悠久的古鎮(zhèn)，有人喜歡輕松有趣的游樂場，又有人喜歡安靜舒適的書店而我喜歡我們青春活潑的校園。

　　一年四季各有不同的變化并且我們的校園也隨之變化著。瞧！春天來了，那些花草和大樹都發(fā)芽了呢！小草探出了小腦袋，小花像個害羞的小姑娘，大樹也在奮力的向上！小朋友們也不例外。他們都換上了新衣裳，在操場上玩游戲。有的在玩貓抓老鼠，有點在玩你追我趕，也有在玩丟手絹，還有的在玩捉迷藏熱鬧極了！

　　到了夏天，因為天氣太熱，所以同學(xué)們只能在教室里讀書。窗外，大樹在努力生長，似乎想給同學(xué)們更多一點陰涼。知了好像在給同學(xué)們加油，打氣！小草，小花也更加旺盛和鮮艷，它們好像在和同學(xué)們說“讓我們一起努力加油！”，看到這樣的.景色，同學(xué)們讀得更起勁了。

　　秋天，是個天高氣爽的季節(jié)，秋天，是個碩果累累的季節(jié)。大樹換上了金黃色的外套，還掛滿了香甜可口的果子。同學(xué)們把這片金色的海洋保存到他們的腦海中。啊！那金黃的顏色是多么迷人。

　　冬天，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒；我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來，干枯的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的銀色大衣，上面凝著一層層的厚霜，看上去是那樣的柔軟，讓人不忍心的踩踏下去。一陣北風吹來，發(fā)呆的我打了個寒戰(zhàn)，又一陣寒風吹過，旁邊樹兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落下來在空中打轉(zhuǎn)，好像一只蝴蝶在為我們表演呢！��！我喜歡我們美麗的校園！

校園作文優(yōu)秀13

　　瑟瑟寒冷的天氣也擋不住春的步伐。又是新的一年春的開始，萬物復(fù)蘇，生機盎然，也是一年美好的開始。

　　我愛春天，也愛我們美麗校園的春天。一到春天，學(xué)校的花草、樹木會隨著春的變化換上它們本有的色彩，一番生機勃勃的景象。

　　中心花園的梅花冒著嚴寒抽出了綠色的枝條，而且這種綠不仔細看，根本看不出。梅花的樹干，十分粗糙，出現(xiàn)了許多裂縫，可能是為了能在嚴寒中綻放花朵將能量全給了花朵。

　　梅花的花朵，遠看像圓形，近看會發(fā)現(xiàn)，花瓣是一層層的。花瓣中包裹著花蕊，梅花的花蕊是條形的而且很細又很密。梅花的大小也不一樣，有的已經(jīng)開花，有的是花苞，有的只有黃豆那么大，有的是花骨朵。

　　梅花的香味也很特別，近聞，聞不到，遠聞才聞得到。就算站的遠了還不夠，還要用心聞。梅花的香味還很濃，而且有一股酒味，而其他花可能只有淡淡的清香。

　　東門旁邊的山茶花，它的花苞有的很小像縮小版的竹筍，花瓣一層一層的.，有的較大也是一層一層的，不過看著很松散。仔細看較大的花苞會發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的花瓣是紅色的。

　　南門的圍墻后面的玉蘭花，它的花苞呈橢圓形，花苞的顏色時淡黃色的，花苞上還長滿了許多短而細的絨毛。

　　春在不知不覺中，已走入我們的校園。

校園作文優(yōu)秀14

　　在我們的校園里，有許多美麗的風景線，比如高大的教學(xué)樓，比如寬闊而又明亮，比如獨一無二的主席臺，比如而我心中最美麗的校園風景是噴泉假山。

　　進入學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是大門正中間的形狀呈花瓣狀的噴泉了，泉水中間是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山，這座假山怪石嶙峋，有的好像一只好斗的'公雞，驕傲的昂起腦袋，有的好像調(diào)皮的猴子，不停地上躥下跳，有的好像采藥的老人，步履滿跚緩緩的移動著。噴泉的水真清啊，清得都可以看見江底的沙石，噴泉的水真綠啊，綠的仿佛像一塊沒有一點瑕疵的美玉，池底的魚兒也十分喜歡這里的家，快樂的在池底嬉戲，追逐，打鬧。噴起的水柱有時就像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下，忽而聚在一起，忽而向四處分散開來，有的時候起風了，濺起來的水花就如煙如霧如塵在陽光的照耀下，他們還會披上美麗的彩虹，那七彩的光芒無比絢麗，令人賞心悅目，移不開眼神，還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天，我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水，嬉鬧，我們感到分外涼爽。歡樂的笑聲響徹云霄。

　　��！校園，你是那么的美麗，那么的多彩。我們在這美麗的環(huán)境下學(xué)習，每個人都深深地愛上了你。我愛校園的一草一木，愛校園的一磚一瓦，更愛校園給予我們的快樂幸福！

校園作文優(yōu)秀15

　　有的人喜歡波瀾壯闊的長江，有的人喜歡美麗的西湖。但我心中最美的地方還是我的校園。

　　你走進我們的校園，首先映入眼簾的是兩棵大樟樹。這棵樹大約有兩層樓那么高，還要兩個人手拉手才能把它圍住。這棵樟樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，就算下雨了，你躲在樹下，雨水也不會淋濕你的衣服；它還能遮住炎熱的太陽。同學(xué)們喜歡在樹蔭下做游戲、講故事，歡樂的笑聲在校園里回蕩。老師們也在樹蔭下改作業(yè)、談教育方法，時而傳來歡歌笑語。

　　看完了美麗的大樟樹，向東走50米就來到了操場。課間，這里就成了一片歡樂的海洋。操場上，有的小朋友在跳繩、有的在做游戲、有的在打球、有的在玩耍，還有一些大哥哥在打籃球，他們一個個生龍活虎、精神飽滿。投球的時候像一只只猴子一樣敏捷。旁邊的觀眾時而傳來掌聲，時而傳來歡呼聲，時而傳來感嘆聲。操場旁邊還有一個草坪，遠遠望去，草坪就像一大塊綠毯子，軟綿綿的`。小朋友喜歡在草坪上打滾、看書……這里成了孩子們的樂園。

　　看完了熱鬧的操場，再往西走10米就到了花園，花園里種有月季花、蘭草花、櫻花……還有幾棵不知名的小樹。每天，我都會在花園的石凳上坐一會兒，心曠神怡。有時看見蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜，興奮地圍著花朵翩翩起舞，我也情不自禁手舞足蹈。老師也常常在這里跳舞健身。這里一年四季五顏六色，很美麗，我最喜歡這里了。

　　雖然我的學(xué)校沒有杭州西湖那么美，但它是我心中最美的地方，我愛這里。

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