我的小學(xué)作文精品8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
20年，多么漫長的歲月，設(shè)想20年后的事情，該是多么有趣。
20年后，我都30多歲了，我畢來于哈佛大學(xué)微軟系，畢業(yè)后，我回到了祖國，這祖國的軟件事業(yè)心出一份力，并在中國，我和小學(xué)時候的同學(xué)——羅浩銘，發(fā)明出一種高科技防毒軟件，它可以
殺所有的.電腦病毒，還可以殺外星人發(fā)過來的病毒，還可以把人家發(fā)過來的病毒回傳過去，就可以讓那個人的電腦癱瘓。
周末的一天，我和羅浩銘正在富士山度假，“叮鈴鈴……”我的全球定位GPS手機響了，布什著急地對我說：“快到白宮我們美國的電腦被病毒攻擊了，快來看看吧!”我聽見布什的求救，立即乘坐我的快速飛機，經(jīng)過10分鐘飛行到達白宮。布什把我?guī)У诫娔X總控室，我發(fā)現(xiàn)這種病毒不是地球上的，我讓羅浩銘命令病毒定位軟件，發(fā)現(xiàn)這是來自奧羨馬星球的，我馬上安裝上我開發(fā)的殺毒軟件，去殺毒，但病毒越來越多，全地球的電腦都被感染上了，我馬上命令世界上各國的IT精英都到白宮，我又用超級電網(wǎng)，保護地球的電腦系統(tǒng)，但還是沒有用，人們都急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得馬上飛到奧羨馬星球，把他們的系統(tǒng)擊毀，可是地球離奧羨馬有9999億公里，我用核反病毒軟件毀掉了奧羨馬的系統(tǒng)。
突然，我一下醒了，原來是做了一個夢，我真想這個夢是真的呀!
我的小學(xué)作文 篇2
隨著國家的富強，人民的生活條件越來越好了，家家戶戶開小汽車的夢想已然成為現(xiàn)實。這么多的車子，有小轎車，有大貨車；有運動型的，有休閑型的；有迷你車，更有房車……真是應(yīng)有盡有。
汽車的普及給人們的生活帶來了便捷和快樂，但同時也對人的生命財產(chǎn)產(chǎn)生了巨大的威脅。車禍每天都在發(fā)生，它毀滅了多少人的幸福，又給多少家庭帶來了無法愈合的傷痛和難易挽回的災(zāi)難��！而我夢想中的汽車就是一款高智能型的，它能將車禍遏制在萌芽狀態(tài)。
這種車具有檢測酒駕、紅外感應(yīng)、速度限制、百米預(yù)測、自動�？康裙δ堋Ｋ芘袛囫{駛?cè)藛T的心情和健康狀況，駕駛員急躁時、極度哀傷時、緊張時或者有不適合駕駛的身體狀況時車子都是無法啟動的；不管是誰只要坐到駕駛座上，汽車就會自動對他進行酒精測試，一旦發(fā)現(xiàn)他飲酒了，汽車就無論如何也啟動不了；當(dāng)車行至紅綠燈時，車子會自動減速，如果是紅燈，車會自動停止，當(dāng)綠燈亮?xí)r，車才可以前行；在交叉路口，速度會被控制在20千米每小時，百米以內(nèi)沒有人或車時，它才能夠提速前行，它能根據(jù)路況的不同，限制不同的行駛速度，百米以內(nèi)如果有人或車，會有語音提示，駕駛員可以根據(jù)提示采取相應(yīng)的應(yīng)急措施；當(dāng)遇到車子有故障時車子就會啟動不了，如果在行駛過程中出現(xiàn)爆胎等危急情況發(fā)生時，車子也能自動駕駛到安全地帶停下來……
總之，這款車子將最大限度的保障車上駕乘人員的'安全。
希望能有一天中國的科技工作者們能研發(fā)出這種最安全的汽車，它能為人的生命提供保障，它能為人的生活帶來便捷，帶來幸福，它能使汽車不再是威脅人生命的最大殺手。
我的小學(xué)作文 篇3
從小，我非常喜歡畫畫，喜歡把五顏六色的世界描繪在畫紙上，是一件非常神氣的事。
幼兒園，老師給我們記號筆，我學(xué)著老師的畫，一筆一筆地模仿，我的畫紙上立即出現(xiàn)了：小鴨、小豬、小狗，還有可愛的小花貓，美麗極了！
到了中班我開始用油畫棒畫畫，黑白的畫面上便馬上五彩繽紛、絢麗多姿，漂亮極了。有一次，老師給我們講神筆馬良的故事，我心想：如果我也有像他一樣的畫筆該有多好！
上了小學(xué)，我要求媽媽給我報畫畫，老師說水粉比油畫棒難多了，它能調(diào)繪出更美麗的畫，我特別期待能畫出美麗的水粉畫。但開始的`時候，不是這邊太濃，就是那邊太淡，我想放棄，可媽媽說：“沒有付出，哪來的回報？我相信你，加油！”
我堅持了下來，我畫的畫于是越來越好，在20xx年的美術(shù)創(chuàng)新大賽中，我畫的《綠色家園》獲得了一等獎，我還被評為優(yōu)秀學(xué)員呢！
可是，我畫的全是臨摹，上個星期，我在電視上看見《二月蘭》全開了，我也想創(chuàng)造一幅畫，我憑我自己的想像和畫面，畫成了《二月蘭》二號，媽媽將它發(fā)在朋友圈里，好多叔叔阿姨都夸我。今后，我要成為像達芬一樣的畫家。
畫筆是我的好朋友，它不僅能畫出美麗的世界，我還要畫出美好的未來。
我的小學(xué)作文 篇4
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環(huán)保呢!
車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的.時候可以時速達到每秒一千米，非�？臁Ｈ绻ɡ荣惖脑�，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險，我的汽車可以帶你到海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)。他還具備自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；平時都是橙黃色的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達起亞能制造出這樣的汽車呀！
我的小學(xué)作文 篇5
我們每一個人，都有這自己獨一無二的父母。他們可能是和藹的，有可能是嚴厲的，有可能是慈祥的。不管我們的父母是優(yōu)點多，還是缺點多，他們都依舊是我們的父母，我們都不應(yīng)該嫌棄他們。我們眼中的父母，有可能是一片汪洋，無邊無際，看不透他們在想什么。我們眼中的父母，有可能像高山一樣，挺拔堅毅，一直保護著我們。
而我眼中的父母，就像一顆生在沙漠里的樹一樣。也許你們不會知道，為什么我會這樣覺得呢？其實是這樣的，因為爸爸媽媽常常在外工作，每次在家都會只剩下我一個人。而爸爸媽媽工作的地方，又是一個十分炎熱，非�？嗟牡胤�。爸爸媽媽就像生長在沙漠里的樹一樣，不屈不撓，無論是風(fēng)沙拍打他們，他們也毫不畏懼。
我眼中的'父母，是非常愛我的，因為他們無論在多遠的地方工作，無論他們加班有多晚，他們都會非常準(zhǔn)時的回來。爸爸媽媽，他們非常愛我，他們知道我一個人在家，會感到非常的孤單一個人而且還特別的害怕。因為這樣，他們考慮我的感受，他們很愛我，所以無論如何都會回來給我煮飯，和我聊天。我的父母，是多么偉大�。�
我眼中的父母，是多么偉大啊，他們不愿意讓我成為留守兒童，每一天都會照顧我，而我，也應(yīng)該像父母那樣懂得自立自強。我眼中的父母，是非常偉大的，因為當(dāng)我受到傷害時，他們總會為我挺身而出，只要我一傷心，他們總是會向我噓寒問暖。也許這些在你們眼中，覺得這是多么普通的事情，而在我的眼中，那卻是用什么都換不來的東西。
因為爸爸媽媽常常在外，因為家里常常只剩下我自己，因為我懂得什么是孤單，懂得什么是期盼。我要像父母那樣，堅強不息。這就是我眼中的父母，他們有好多的方面，我都無法用語言全部論述。我的父母，在你們眼中看來，和其他人的父母都是很普通的，但是在我的眼中，我的父母永遠是那么的偉大。
這就是我眼中的父母，愿意為我付出，愿意守著這么一個容易破碎的家庭，他們是多么偉大�。�
我的小學(xué)作文 篇6
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識。問我他是誰?他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點頭緒，開始奮筆疾書。這時，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進了計算這個陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改。“你確定嗎?”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對了。”說著給我敲了好幾個章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。
過了幾分鐘，還是只有我一個人回答出來。老師便說：“那就請葉芷彤小朋友來解答吧。”面對這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來。此時，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：“她第一次回答我的問題，一定太激動了�！鳖D時，我放松了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚的目光。
孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
我的小學(xué)作文 篇7
我發(fā)明了一個機器人，我管它叫“偵探號”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會，這些和人類可不一樣。
“耳朵”是接收器，可以接收各種信息；“眼睛”是攝影機，可以記錄“看到”的東西；“嘴”是傳聲機，可以發(fā)出聲音和說話；“手”和人手差不多，可以彎曲、旋轉(zhuǎn)，做各種動作。
“偵探號”非常厲害，它幫助警察破獲了一個又一個案件、抓捕了一個又一個罪犯。想不想知道呢？我來說說吧！有一次，警察們找上我，說有一個棘手的案子：有人報案說小明失蹤了，可是找到了失蹤的小明的.衣服、鞋子等，卻沒有發(fā)現(xiàn)小明本人，兇手也沒有抓到。而偵探號在現(xiàn)場搜尋蛛絲馬跡的時候，卻在鋼筆的筆管中找到了一封恐嚇信。警察們經(jīng)過嚴密調(diào)查後，終於找到了奄奄一息的小明······
當(dāng)然，好多機器人都“神通廣大”，偵探號也不例外。探，也有探測的意思。所以，偵探號還有探測的功能，曾幫助人類發(fā)現(xiàn)了許多種新型礦石，解決了資源缺乏的問題。
有夢想是好的，不過有時還是得現(xiàn)實一點�。〔徽f了！作業(yè)好多�。“�！
我的小學(xué)作文 篇8
我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因為我總認為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一周，我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋�人，因為我在入學(xué)考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個班，偶爾有同學(xué)來問題目，我也是高著調(diào)子說：“這還不知道？唉……”問完后，同學(xué)嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節(jié)語文課，因為我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼里。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學(xué)的成績怎么樣。”我想：測就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭，便開始應(yīng)付似的.做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。
下課鈴一響，我第一個交了卷。第二天，試卷發(fā)了下來，只有85分，而很多同學(xué)都上了90分，頓時我“面如土灰”。我望著卷子上的分數(shù)，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎？唉……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體會到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學(xué)問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
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