夢(mèng)想小學(xué)作文(匯總8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
汽車(chē)是家家戶戶都有的，是生活的必需品，很平常。不過(guò)我幻想中的汽車(chē)并不是這種平平常常的汽車(chē)�，F(xiàn)在的汽車(chē)與我幻想中的汽車(chē)差遠(yuǎn)了。
我幻想中的汽車(chē)與現(xiàn)在的`汽車(chē)不同，它空間既大又舒適，冷氣暖氣自動(dòng)調(diào)節(jié)，不用動(dòng)手，只要對(duì)它說(shuō)一說(shuō)就可以了。如果你覺(jué)得開(kāi)得太慢了，就對(duì)它說(shuō)快一點(diǎn)，它就會(huì)開(kāi)快。油箱如果沒(méi)油了，只要你把它轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能量，如果下雨天，就把它轉(zhuǎn)換成用空氣為動(dòng)力。拐彎只要你告訴它往左、往右，它就帶著你自動(dòng)轉(zhuǎn)彎了。
這種汽車(chē)還很方便，如果沒(méi)有停車(chē)位，你可以開(kāi)啟隱形模式，警察不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)，，路上過(guò)往的車(chē)子也可以穿過(guò)你車(chē)子的內(nèi)部，還不會(huì)擋住別人的去路。停在路上還不占地方。如果你覺(jué)得這樣不太好，這種汽車(chē)還可以變大變小，變小就可以隨身攜帶，這樣還很安全。這種汽車(chē)不要人駕駛，只要你打開(kāi)語(yǔ)音系統(tǒng)告訴它你要去哪里，它就帶你去哪里。
這種汽車(chē)在你堵車(chē)的時(shí)候，只要打開(kāi)飛行模式，就可以在天上行駛與鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮了。如果發(fā)生了事故只要用手摁一下自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)。車(chē)子又變成了原來(lái)的模樣。好處還不止這些，車(chē)子的顏色還可以任你隨心所欲的去調(diào)，今天喜歡什么顏色，明天喜歡什么顏色，只要你對(duì)它說(shuō)一下，它就會(huì)變成那種顏色。外形還可以變化。如果你想去海底觀賞一下他就會(huì)如你所愿變成潛水艇，載我們?nèi)ビ^賞海底那美麗的風(fēng)光了！它的外殼很堅(jiān)硬連鯊魚(yú)都咬不壞。我幻想的汽車(chē)功能不僅好，價(jià)格還低廉。
祝東風(fēng)悅達(dá)起亞公司早日做出這樣的汽車(chē)。我相信這款汽車(chē)將會(huì)走向全國(guó)，成為人們喜歡的一種款式。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。
我的媽媽是一名幼兒園老師，在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多好聽(tīng)的故事，在這令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界里，我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚。漸漸我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的作家，在從未來(lái)過(guò)的新奇世界里茁壯成長(zhǎng)。
我的`爸爸是一名軍人，當(dāng)爸爸常給我講軍人英勇頑強(qiáng)打敗日本鬼子，保護(hù)國(guó)家不被外人欺負(fù)和汶川大地震，解放軍叔叔不顧自己安危，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像爸爸一樣的解放軍戰(zhàn)士，保護(hù)媽媽，保護(hù)老師和同學(xué)們，保護(hù)我的祖國(guó)。
我的爺爺是一名農(nóng)民，當(dāng)我看到綠綠的麥苗在爺爺精心呵護(hù)下，爭(zhēng)先恐后成長(zhǎng)時(shí)；當(dāng)我看到街上還有一些人無(wú)人照料、缺衣少穿時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像袁隆平爺爺一樣偉大的水稻育種專家，讓農(nóng)民伯伯生產(chǎn)出更多的糧食，讓哪些孤苦伶仃的老人天天都有香噴噴的米飯吃。
我的姨夫是一名石油工人，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我國(guó)石油消費(fèi)量每年增幅6%，而自產(chǎn)原油僅增幅不到2%時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像鐵人王進(jìn)喜一樣的鉆井工人，為我們國(guó)家發(fā)現(xiàn)和挖掘源源不斷的石油。
我的外公是一名醫(yī)生，當(dāng)我看到許多病人被醫(yī)治好時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到正在全國(guó)各地蔓延的H7N9禽流感無(wú)情剝奪人們生命時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，讓失明的人們重見(jiàn)光明，讓聾啞人可以像正常人一樣的傾聽(tīng)交談，無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。
……
爸爸媽媽告訴我，在以后的人生道路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)發(fā)生改變的，但要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，前提是必須要付出辛勤的汗水和不懈地追求。
雖然我還小，但是我懂得，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力、去奮斗，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后積極復(fù)習(xí)功課，并獨(dú)立完成家庭作業(yè)，一定會(huì)考出好成績(jī)是一樣的道理；我知道，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，要好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我有了中國(guó)夢(mèng)，使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望；我清楚，現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織理想的翅膀，我也一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、給我希望，那就是“也許將來(lái)我的夢(mèng)想會(huì)變，但追求夢(mèng)想的信念不會(huì)變！當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不要傷心，要敢于奮起直追；當(dāng)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中順利時(shí)，不要驕傲，要始終持之一恒�！钡搅四且惶�，我會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們！只要我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，一起努力，我們的國(guó)家就一定會(huì)成為一顆光芒四射的明珠！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有你自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我你自己的世界。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的.日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？
“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持你自己的夢(mèng)想，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢(mèng)想，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習(xí)中我們也需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里，我們需要夢(mèng)想，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著夢(mèng)想的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢(mèng)想，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
沙漠的一堆沙子中，小沙粒正在曬太陽(yáng)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)蹄聲，小沙粒躲在仙人掌后面豎起耳朵聽(tīng)，只見(jiàn)幾個(gè)商人騎著駱駝走來(lái)，有個(gè)商人皺起眉頭說(shuō)：“快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)鬼地方吧，回到城里可以賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)了。
小沙粒很好奇，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我好想去城里哦”。它的'話讓風(fēng)婆婆聽(tīng)到了，風(fēng)婆婆鼓起腮幫子，一個(gè)勁地吹，呼…呼…呼……小沙粒卷進(jìn)了風(fēng)里頭，心想：“這下終于可以見(jiàn)到城市了�！�
突然，風(fēng)停了。小沙粒掉下來(lái)落在大樹(shù)上，它抬起腦瓜看，呀！好大��！它聽(tīng)見(jiàn)車(chē)的嗶嗶聲、腳步聲、鳥(niǎo)叫聲，可真熱鬧��！幾只小鳥(niǎo)以為它是小毛蟲(chóng)，使勁地啄它，小沙粒掉到地上，有個(gè)人踩在它身上，粘到了鞋底，它邊看邊呼吸空氣。沒(méi)過(guò)多久，小沙粒又掉在地上，天突然刮起風(fēng)來(lái)，小沙粒又被吹回沙漠里。
小沙粒的腦瓜像被什么東西扎了一下似，它驚醒了。原來(lái)媽媽在扎它，問(wèn)：“小沙粒，你為啥睡得那么久？”小沙粒一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)“真神奇！”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
報(bào)……報(bào)告…
冰蕊，鈴風(fēng)，怎么又是你們兩個(gè)啊。尤其是你冰蕊，原來(lái)你可不是這樣的啊 ，怎么這個(gè)學(xué)期變成這樣。上課不專心聽(tīng)講有你一份。和同學(xué)上課講小話有你一份，和老師頂嘴有你一份，上課遲到。寫(xiě)信舉報(bào)老師……都有你一份。冰蕊你原來(lái)在我心中可一直是個(gè)聽(tīng)話的孩子啊，可你這個(gè)學(xué)期…哎，太讓我失望了！ 于老師我可能在你心目中是個(gè)壞學(xué)生吧�？墒悄阋膊荒苷_陷我啊。那封匿名信確實(shí)不是我寫(xiě)的`��！ 是呀，于老師。我們都相信冰蕊是不可能做出那樣的事的。于老師你一定是冤枉冰蕊拉。對(duì)于老師我們都相信那封匿名信不是冰蕊寫(xiě)的……
那可不一定哦，那白紙黑字都擺在那兒。在說(shuō)了，冰蕊原來(lái)就寫(xiě)過(guò)那樣的文章……
紫芯，你胡說(shuō)。你平時(shí)和冰蕊關(guān)系不好，你一心要除掉冰蕊這棵眼中釘你這是報(bào)復(fù)……。
就是，紫芯，你說(shuō)這話可是要負(fù)責(zé)任的。我們大家都相信冰蕊是清白的。
好了，好了，大家別吵拉。我已經(jīng)夠煩的拉。你們這樣一吵把我的的頭都吵爆了。冰蕊，鈴風(fēng)你們下去吧。紫芯你到我辦公室我有事要問(wèn)你。其他同學(xué)下課休息一下。
紫芯，聽(tīng)說(shuō)你和冰蕊她們的關(guān)系很不好？
恩，大家都不和我玩，她們都以冰蕊為中心。
紫芯，這樣可不好啊。不過(guò)我還是有是挺欣賞你的。謝謝你幫了老師那么多忙。老師很感激你。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，到了3014年，在3014年里面的人們用的汽車(chē)和以前的汽車(chē)比是大不相同。下面，就讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
以前的汽車(chē)只可以在路地上行駛，但是現(xiàn)在的汽車(chē)不但可以在路地上開(kāi)，也可以像輪船和潛水艇一樣在海上或海里行駛，還可以像飛機(jī)那樣在天空中飛來(lái)飛去，甚至可以像航空飛機(jī)一樣飛向太空中遨游。
以前的汽車(chē)耗油量很大，還會(huì)排出污染地球的氣體。但是現(xiàn)在的汽車(chē)根本不要用油來(lái)啟動(dòng)。當(dāng)汽車(chē)沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，只需要按一下“收氣模擬”，汽車(chē)就會(huì)吸收二氮及其它的`氣體或者海水來(lái)補(bǔ)充和。等十幾秒后，汽車(chē)就充滿了動(dòng)力，排放出來(lái)的是氧氣等一些對(duì)我們?nèi)祟愑欣臍怏w，是非常的環(huán)保。
以前的汽車(chē)非常容易出交通事故，我國(guó)平均每天就有許多人死于交通事故。但在3014年里沒(méi)有交通事故，這是為什么呢？因?yàn)?014年的汽車(chē)有著“防撞系統(tǒng)”當(dāng)快要撞上一個(gè)物體時(shí)，“防撞系統(tǒng)”就會(huì)以光速一樣的速度啟動(dòng)，讓車(chē)和里面的人分解，然后穿過(guò)后再重組，一點(diǎn)都沒(méi)有變化。
現(xiàn)在的汽車(chē)還有許多許多的功能，例如：你受重傷了汽車(chē)會(huì)自動(dòng)送你去最近的醫(yī)院；你開(kāi)車(chē)去旅游時(shí)，汽車(chē)會(huì)根據(jù)你的喜好來(lái)為你選出景點(diǎn)…….你們知道這未來(lái)的汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？我想是東風(fēng)悅達(dá)起亞和科學(xué)家們發(fā)明的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
在科技日益發(fā)展的今天，汽車(chē)也已經(jīng)是日常代步的工具�？墒�，汽車(chē)也有不足的地方，因?yàn)槠?chē)發(fā)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，會(huì)對(duì)大氣層產(chǎn)生破壞，,而且，它的燃燒是需要汽油，在現(xiàn)在資源貧乏的時(shí)候，更是做襟見(jiàn)肘啊。
于是，我想將來(lái)有一輛汽車(chē)，靠的是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，并且排出的是氧氣，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。而且，這輛汽車(chē)還能以每小時(shí)120千米的'速度前行，你完全不用擔(dān)心發(fā)生事故，因?yàn)槠?chē)自己會(huì)提供一條最為安全的路線。萬(wàn)一你迷路了也不用害怕，它會(huì)通過(guò)衛(wèi)星正確導(dǎo)航。而且，這輛汽車(chē)比現(xiàn)在汽車(chē)最大的一個(gè)好處是，現(xiàn)在的汽車(chē)座位一點(diǎn)也不舒服，而未來(lái)的汽車(chē)座位可以變成一張舒適的大床。以后。你想?yún)⒂^海底世界，汽車(chē)就會(huì)變成潛水艇。帶你遨游海底，你想像鳥(niǎo)在天空飛翔，汽車(chē)就會(huì)伸出一對(duì)翅膀帶你在天空飛。
未來(lái)的汽車(chē)到了使用期限以后，不會(huì)變成一堆廢鐵，而會(huì)變成對(duì)環(huán)境有益的物質(zhì)，再不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，當(dāng)以后發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候，它能啟動(dòng)保護(hù)程序，保衛(wèi)我們?nèi)祟悺?/p>
這就是我心中的新型汽車(chē)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花，它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕�，那自信自�?qiáng)的力量，夢(mèng)想的力量在匯聚，夢(mèng)想帶給我們希望和激勵(lì)。
在我的心里，夢(mèng)想是由一粒象征著陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候，我們就有了想法：我以后要當(dāng)舞蹈家呀！我以后要當(dāng)科學(xué)家呀！我以后要當(dāng)老師呀！我以后要當(dāng)……
當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始有一些小小的行動(dòng)了：相當(dāng)舞蹈家的一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)舞蹈；要當(dāng)科學(xué)家的也許會(huì)擠出大量時(shí)間來(lái)鉆研科學(xué)方面的知識(shí)；想當(dāng)老師的可能會(huì)拼命的練習(xí)自己的口才，也許會(huì)上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫，為自己小小的'夢(mèng)想而奮斗，而努力。
當(dāng)它在土里時(shí)，我們的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，一定會(huì)咬著牙，倔強(qiáng)的說(shuō)：“為了我的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持，要努力！”這種信念使自己越來(lái)越強(qiáng)大，有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí)，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽(yáng)。
雖然不懼風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標(biāo)變得我們，在一步一步走向成功的時(shí)候，在這條路上，也許會(huì)受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會(huì)演出沒(méi)有選上，也也許會(huì)在這條路上走走停停，比如說(shuō)是受了老師的訓(xùn)斥，灰心讓自己無(wú)法再站起來(lái)；又當(dāng)科學(xué)家的或許會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅(jiān)持，就會(huì)像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹；要當(dāng)老師的可能會(huì)連自己的成績(jī)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)像雄鷹一樣馳騁萬(wàn)里。
當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，它已經(jīng)一步一步長(zhǎng)，已經(jīng)有了花苞，這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長(zhǎng)完全的時(shí)候了，到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了，粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無(wú)數(shù)的代價(jià)，也受到過(guò)打擊、冷落和歧視，終于在意志的對(duì)抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見(jiàn)到了最美、最美的太陽(yáng)，也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢(mèng)想。
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