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風(fēng)俗的作文

時(shí)間:2024-08-25 18:42:34 風(fēng)俗習(xí)慣作文 我要投稿

【經(jīng)典】風(fēng)俗的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的風(fēng)俗的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】風(fēng)俗的作文3篇

風(fēng)俗的作文 篇1

  新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來,新疆各族人民血肉相連,休戚與共,同呼吸共命運(yùn),心連心,共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆,涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)事例!洞蠛影俅ā陆褡鍒F(tuán)結(jié)故事》一書,就是將這些故事一一列舉出來,為我們提供了一本民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)教材。這些故事中我最喜歡的是《親人》和《張騫通西域》。

  《親人》講的.是岳普湖縣的維吾爾族書記鐵里瓦爾得,收養(yǎng)了一個(gè)從四川省江北縣的漢族孩子陳建宏。盡管鐵書記夫婦受著外界的許多壓力,但也含辛茹苦地把他養(yǎng)育成人。如: 陳建宏是四川人吃不慣新疆飯, 鐵書記夫婦就專門給他做米飯,炒雞蛋,做蛋湯;有時(shí)還給陳建宏買牛奶,燉母雞。陳建宏是四年級(jí)的學(xué)生,但這個(gè)縣的漢族小學(xué)只有一年級(jí),于是鐵書記幫助陳建宏自學(xué)。而陳建宏也知恩圖報(bào),上班后不僅按月交給家里錢,還一分一厘地?cái)錢,并用自己攢的錢為鐵爸爸買了一輛自行車和一臺(tái)收音機(jī)。他不僅幫小妹妹學(xué)習(xí)語文、算術(shù),還給大妹妹舉辦了婚禮。在陳建宏得肝病時(shí)期,兩個(gè)妹妹也輪流看守,異族兄妹比親兄妹還親啊。

  不光是兩個(gè)城市,鄰里之間,一個(gè)班,還是一個(gè)年級(jí),民族之間都要互相幫助。

  《張騫通西域》是很久很久以前的故事,講了張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)的匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利的條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。而張騫第二次出使西域后,因積勞成疾而溘然長(zhǎng)逝。我們應(yīng)該像張騫一樣為了民族團(tuán)結(jié)、民族之間的文化交流而寧可犧牲自己。

  這些不同歷史時(shí)期民族團(tuán)結(jié)的故事,猶如涓涓細(xì)流,匯聚成各民族大團(tuán)結(jié)的滾滾洪流,是新疆各族人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的寶貴財(cái)富和源泉?jiǎng)恿。我們?yīng)該把這些故事告訴每一個(gè)人,大家一起發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的精神。

風(fēng)俗的作文 篇2

  “噼哩啪啦……!边@熱鬧的鞭炮聲催醒了熟睡中的我,大街上沸騰的人聲在屋里也能聽到。哦!我這才醒悟過來:今天是大年初一!

  “xx!這是你的紅包!”爸爸遞了一個(gè)大大的紅包給我。

  “好好學(xué)習(xí)!”爺爺奶奶也各人遞了一個(gè)紅包給我。最后是媽媽,她給的紅包還是如往年般:是最大的`!

  忽然,一陣“咚鏘咚鏘”的聲音把沉浸在拿到紅包的開心中的我拉了出來,原來是學(xué)校聘請(qǐng)的醒獅隊(duì)到了,于是我和爺爺,弟弟一起來到樓下觀看舞獅,看看那兩頭“獅”,多威風(fēng)!兩只大眼睛眨巴著還有它那血盆大口,好像隨時(shí)會(huì)張開似的。他們從學(xué)校操場(chǎng)舞上教學(xué)樓,又從教學(xué)樓舞回學(xué)校操場(chǎng),經(jīng)過哪里,哪里就有熱鬧的鞭炮聲。

  這時(shí),舞獅隊(duì)的其他隊(duì)員已經(jīng)準(zhǔn)備好最后一個(gè)項(xiàng)目--“采青”了,也就是把裝著報(bào)酬的紅包綁在青菜上吊起來,讓醒獅隊(duì)的其中一頭“獅”爬梯子去取下來,拿不拿得到報(bào)酬就得看那頭“獅子”啦。ㄟ@種領(lǐng)取報(bào)酬的方法還真是新穎,有趣。。┠穷^采青的“獅子”已經(jīng)選出來了,是一只“強(qiáng)壯”的“獅子”(本人認(rèn)為),瞧!它跳上第一層了!它越跳越高,最終,它已跳上頂層了,只差一點(diǎn)兒了,我心里正暗暗為它加油呢!它好像很緊張,向四方望了望,然后猛的一跳,把那株青菜連同報(bào)酬拿下來了!頓時(shí),四周響起了熱烈的掌聲,那頭“獅子”也“開心”得跳了起來。

  過了一會(huì)兒,醒獅隊(duì)走了,我也和爺爺還有弟弟回樓上吃早餐了。

風(fēng)俗的作文 篇3

  我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),如引人入勝的京劇,獨(dú)一無二的書法,還有激情四溢的賽龍舟......這些都會(huì)令許許多多中國兒女引以為榮,浮想聯(lián)翩,勾起他們美好的回憶。而我,則癡迷于一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——舞獅。

  舞獅已盛行一千多年了,經(jīng)久不衰。相傳,舞獅本是西域習(xí)俗。獅子本是文殊部落的坐騎,隨著佛教傳入中國,舞獅也成為一種慶祝形式。當(dāng)然,我所癡迷的是舞獅絕無僅有的外形及表演形式。 “鐺鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷,此起彼伏。

  這時(shí),臺(tái)上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風(fēng)凜凜的獅子出來了,眼睛里似乎冒著火光,要決一死戰(zhàn)的樣子。只見一只“獅子”搖頭擺尾,昂首挺胸,給人恃才傲物,目中無人的感覺。另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)繞向其他“獅子”的背后,想發(fā)動(dòng)先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲,優(yōu)哉游哉地踱來踱去,不時(shí)抖抖長(zhǎng)毛,似乎在等待大戰(zhàn)來臨。

  大戰(zhàn)開始了,只見“獅子們”先動(dòng)作嫻熟地開始跨欄,以躲避敵人的.攻擊。接著,它們開始了危險(xiǎn)的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后,“獅子們”便露出猙獰的一面,廝打在一起,似乎在為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地而背水一戰(zhàn)......看著這一切,你仿佛就置身一望無垠的大草原上!班剜剜......”掌聲越發(fā)熱烈了! 這場(chǎng)舞獅表演給我留下了深刻的印象,讓我們也來學(xué)習(xí)舞獅,為繼承發(fā)揚(yáng)這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!

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