五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
“哇!小區(qū)里的桂花又開了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上,真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來,頓時(shí)迷住了我。我站在樹下,情不自禁地伸手去摘,不料,手輕輕一碰,小花兒就飄呀飄,紛紛地離開了媽媽的懷抱來與大地?zé)崆榈赜H吻。我想:是不是花兒熟透了呢?干脆借此機(jī)會來場桂花雨吧!
我爬上了花壇,找了一處矮矮的樹枝,雙手抱上去,用力地?fù)u啊搖。瞬間,花兒如蝴蝶般翩翩起舞,輕輕地落在了我的'頭上,衣服上。我又繼續(xù)搖,花兒落得更歡了,就像一場“桂花雨”下了起來,我高興地叫著:“啊,下雨了,下雨了,好香的雨。 表暱涕g,花壇四周成了花的海洋,我成了花仙子,美極了!
聽大人們說,掉落后的桂花撿起來,挑走小枝小葉,曬上幾個(gè)太陽,收在鐵盒子里,可以泡茶喝,還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶,帶回家去嘍!
五年級作文2
昨天傍晚,雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。一開始,還是零零星星的,漸漸地,越下越大。樹上、地上、屋頂上都白了。靜悄悄的夜晚,只有雪姑娘在給大地裝扮著。
第二天早上,雪還在不停的下著,我的眼前是白茫茫的'一片。樹木穿上了一層銀裝,大地鋪上了雪毯,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。
雪足足有幾厘米厚,腳踩上去咯吱咯吱的,有趣極了。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑學(xué),玩的不亦樂乎。樹枝上一條條白雪,毛茸茸。這個(gè)美麗的景象,讓我想到一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”我漫步在雪中,呼吸著新鮮的空氣,開心極了!我趕緊拿起相機(jī)記錄下這瞬間的永恒。我喜歡下雪的冬季。
五年級作文3
今天就是六一,會有什么驚喜等著我呢?
早上,爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本,我十分喜歡。
在學(xué)校里,我們班玩了各種游戲,有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了,我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子,好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn),老師說:“加速!”我們馬上跑了起來。別的.同學(xué)大聲的喊著:"加油,加油!”突然,音樂停了,我迅速地坐在了位子上,等吳知諾反應(yīng)過來,椅子已經(jīng)被搶光了,他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來,我們組的施艷萱留了下來,他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著,最后每組都選出了最后獲勝者?倹Q賽開始了,七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中,比賽結(jié)果出來:我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起,又叫又跳!
這個(gè)六一真快樂!我希望每天都是六一。
五年級作文4
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!
假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!
春天到了,假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的`葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。
學(xué)校的假山真美啊,我每次經(jīng)過他的時(shí)候,都忍不住去欣賞它呢!
五年級作文5
今天天氣很好。我的心情一般。我睜開朦朧的.眼睛,仔細(xì)觀察身邊的事物,就像一個(gè)剛出生的嬰兒。我對這個(gè)世界一無所知。我靜靜地躺在柔軟的床上,看著分針和時(shí)針指向“12”。我似乎明白已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。我感覺自己已經(jīng)睡了10個(gè)小時(shí)的胃,感覺到對食物的需求。我慢慢穿衣服,世界的時(shí)間似乎停留在這一刻。給我世界的時(shí)間,讓我穿衣服。
“哇!好香!”我貪婪地聞到香味。
“去刷牙洗臉。今天,你爸自己做了麻辣燙!”爸爸自豪地說。
我刷了牙,洗了臉,坐在椅子上,不顧三七二十一拿起筷子,津津有味地吃著.
以后我做的都是無聊,看電視,吃零食,玩電腦,寫作業(yè)…
時(shí)間過去了,我明天就要回學(xué)校了。安心睡覺吧!
五年級作文6
春季到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春季。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春季使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春季正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。
春季,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春季了,因?yàn)檫@美麗的春季,給人以新的開始,新的收獲,新的`生命,新的希望。隨著春季的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春季都被綠色覆蓋了。
這春季,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。
五年級作文7
我的家在呼倫貝爾,那里四季分明,因此我們在冬天可以欣賞到美麗的雪景,我很高興,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)雪景很美。
有一天,我起床之后到窗戶跟前,呼吸一下新鮮的空氣,看到外面正在下雪,好美呀,天空中飄著鵝毛大雪,一片一片落到地上,地上和樹上都白茫茫的.,像是鋪上了一層銀裝。美極了,在雪上行走,還會發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,用手碰一下樹枝,就會有雪掉下來。我最喜歡冬天了,也很喜歡冬天的美景。
在我眼里,四季都很美,可是我很喜歡雪景,晶瑩剔透的雪花,落在樹上和地上白茫茫的,我喜歡冬天,我更喜歡這美麗的雪景。
五年級作文8
友情是最珍貴的,可是你的朋友與你有一些不合,請你不要建議,因?yàn)橛亚楸仁聦?shí)更重要。如果沒有友情,會很沒意思。
就像有一次,我和我的好朋友因一件雞毛蒜皮的小事而鬧的不合,一整天誰也不理誰,雖然我嘴上不屑,可是心里卻是空落落的.。有什么煩心事也不知道向誰去傾訴。所以,友情是非常重要的。
還有一次,我和好朋友出去玩,本來興高采烈的,但因去哪里玩達(dá)不成共識,所以各奔東西了。那天雖然去了自己想去的地方,但整個(gè)人都無精打采的,看到那些好吃的,好玩的一點(diǎn)也不心動(dòng)。跟說明了沒有朋友的陪伴很沒意思,和友情更重要。
如果你有自己的好朋友就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而鬧得不合,就請你與她和好吧!如果你與自己的好朋友鬧了矛盾,就請你不要責(zé)任她,請你站在他的立場想一下自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橛亚樽钫滟F。
五年級作文9
傍晚,我走出院子,看見遠(yuǎn)處西邊的日落,已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開始上來了,這時(shí)的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩,一會兒向右飄,像一匹馬在快速的.向前奔跑;一會兒向左飄,像一架飛機(jī)在空中緩緩地飛過;金黃色的云彩有的向上飄著,像一枚火箭正向太空疾飛而去;有的向下飄著,像老鷹在向下俯沖捕捉著動(dòng)物樣子。
太陽繼續(xù)慢慢地西沉下去,日落也越來越耀眼。此時(shí)五彩的日落像一個(gè)手里拿著五顏六色顏料的畫家,把大樹涂成了半黃半黑;把雛菊涂成了半白半黃;把桃樹涂成了半黃半粉,既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥正在太陽旁邊轉(zhuǎn)圈圈,像一架小飛機(jī)半黃半黑的;小狗在河邊開心地跑來跑去,金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會兒,日落已慢慢沉下去,可是天空還是那么紅艷艷的,像一個(gè)姑娘穿著一件紅色的衣裳,看上去依然是那么的絢麗!
啊,美麗的日落,你總是讓人有著許多美好的遐想。
五年級作文10
我們的語文老師也是我們的班主任,她姓李,我們都叫她李老師,李老師有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙黑黝黝的、水汪汪的大眼睛,經(jīng)常穿著一身純黑色的`運(yùn)動(dòng)服,或者衛(wèi)衣穿白色其他的穿黑色的。
她不但教給我們很多很多知識,教我們閱讀的方法與速度,還教我們怎樣做人,怎樣謙讓,把許多高年級的知識傳達(dá)給我們。還沒有學(xué)過的歷史故事,都講給我們聽。讓我們提前學(xué)習(xí)歷史故事。
老師既嚴(yán)厲又細(xì)心,嚴(yán)厲在于課內(nèi),比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰,細(xì)心在于課外,比如同學(xué)們的校服臟了,李老師,是第一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)的。
我們的班主任老師優(yōu)點(diǎn)多多,愛寫字,愛做題,而且講課很認(rèn)真,還能不看書,背下一整篇課文,并且給我們講課后題。
雖然,語文老師講課好,其實(shí)她每天盯著電腦做方案,夜已經(jīng)很深了還在備課,早上還幫著我們打掃衛(wèi)生。
這就是我們超級喜歡的“漫畫”老師,有她的陪伴,真感到幸?鞓,真希望可以一直陪著我們。
五年級作文11
去年,我們的老師生病了,又來了一個(gè)新的老師,她姓程,我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會,讓我收獲了很多。
剛開始,我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集,我們都目瞪口呆,看著怎么多的詩,我們心里抱怨著:這歌姓程的.,讓我們被這么多。我非常生氣。可是,等老師說了背誦的規(guī)則后,我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M,像被那個(gè)被那個(gè),老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備。回到家,便立刻拿出詩來朗誦幾遍,真是“臺上一分鐘,臺下十分鐘”呀!
當(dāng)然,我們沒有辜負(fù)老師對們的期望。功夫不負(fù)有心人,我們用自己優(yōu)美,富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長,很快,程老師便去別的班教了,真希望老師能夠回來呀!現(xiàn)在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關(guān)系,通過這件事,也讓我學(xué)會了許多事情,怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的,更重要的是我還學(xué)會了怎樣去感恩老師。
我進(jìn)步了!
五年級作文12
今天是奶奶的生日,平淡無奇的一天因此變得富有意義。
奶奶蒼老了,瘦削的,黑灰色的臉眼角和嘴角嘴布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;凸出的前額上,刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的'。她佝僂著背換了一件新衣服便和我們一起去飯店了。飯店內(nèi)很豪華,來了許多親戚。
這時(shí)奶奶滿面紅光,她是那樣欣喜,但又有點(diǎn)傷感,爺爺去世的早,使奶奶把爸爸。伯伯他們?nèi)齻(gè)人養(yǎng)大的,今天看著三個(gè)孩子長大成人,回想起以往的事,心里很傷心。
蠟燭點(diǎn)燃了,奶奶許了一個(gè)愿望,我們共同唱起了生日快樂歌,祝福奶奶福如東海,壽比南山。奶奶望著兒孫滿堂,開心極了。
五年級作文13
我第一次運(yùn)用數(shù)學(xué)還是在幼兒園的時(shí)候。有一天我想買一些卡片,媽媽叫我自己買,只能買一包,給了我一元錢。我拿著這一元錢早在馬路上,一邊走一邊想一元用了5毛,意思就是小店的阿姨要找我5毛錢。我拿了卡片和這5毛錢高高興興的回家了,把剩余的錢給回了媽媽。
后來我長大了,運(yùn)用數(shù)學(xué)的機(jī)會越來越多。我經(jīng)常幫家人買早點(diǎn),去書店買書和筆,把剩余的`錢交回給媽媽,從來沒有錯(cuò)過。在20xx年的時(shí)候,有一次,爺爺問我他生于1933年,今年有多少歲了?我輕而易舉的回答:“72!睜敔敱頁P(yáng)我聰明,心算很快。
五年級作文14
隨著音樂的聲音,人們像洪水一樣涌向廣場中心,等待,等待。
來了,來了!先是水槍噴出一系列水柱,然后水柱迸射出晶瑩剔透的水珠,形成朦朧的.水幕,仿佛一座豪華的水晶宮出現(xiàn)在眼前。仿佛一座豪華的水晶宮出現(xiàn)在我們面前。
千變?nèi)f化的水晶宮讓它更神秘,更吸引人。噴泉有時(shí)像火箭一樣升起,中間的水柱高高升起,周圍的水柱就像低矮的籬墻,在那短暫的瞬間變成四處飛濺的水滴;有時(shí)像大海中的波浪,有節(jié)奏地一起落下;有時(shí)候就像春雨,溫柔,單薄,柔軟,不壯麗,不壯觀,但又有另一種味道。
也許噴泉太美了,也許我想玩得開心。許多淘氣的孩子甚至沒有看旁邊的警告標(biāo)志就饒有興趣地沖進(jìn)了游泳池。
噴泉媽媽沒有因此生氣,只是撫著小淘氣鬼。
喲,你沒看見嗎?她親切地微笑著。
五年級作文15
上個(gè)星期天的上午,我的兩只大公雞被殺了!
上午,我在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然走了過來對我說:“源源,我去把你的兩只雞殺了去!”聽了爸爸的話,我沒有哭鬧。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)對我說了很多遍大公雞必須殺的'話了。這兩只公雞打鳴太厲害了,影響 鄰居們休息,大家對兩只雞很有意見,不能不殺了!
我的大公雞很聰明,每次我回奶奶家,大公雞聽到我說話,就會發(fā)出咯咯咯咯的叫聲。那聲音很吵,而且難聽,可我聽后很高興。我覺得大公雞好象在對我說:“歡迎你啊,小主人!我多么希望你把我 帶到草地上去玩耍啊!”如果家里來了別的客人,大公雞就不會像這樣熱情歡迎了。
雖然我不經(jīng)常去奶奶家,但是大公雞還清楚地記著我的聲音。我去籠子里抱它們,他們也不會亂啄我,我非常感動(dòng)。要是你,你也會感動(dòng)吧!
我多么舍不得我的大公雞。∥译m然沒哭,可是我的心在哭。我多希望雞象貓、狗一樣,不被人殺害啊!
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