兒童節(jié)的作文常用5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
這天就是六一節(jié)啦！
我十分高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我立刻就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我立刻拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：這天是六一節(jié)，同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！
等我走進(jìn)教室才明白：原先同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。之后，我們唱隊(duì)歌，表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的節(jié)目，如果表演不好的話(huà)那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時(shí)光總是那么短暫。立刻就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的`一角，那么就表示我們是祖國(guó)的接班人。”所以我必須要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
兒童節(jié)的作文 篇2
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的'孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。
2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”。
3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇3
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類(lèi)、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。
讓我最開(kāi)心的'當(dāng)然是足球了！因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福啊，20xx年的兒童節(jié)！
多么令人難忘啊，20xx年的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著三五個(gè)氣球，門(mén)框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的'衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀(guān)。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒(méi)有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒(méi)有參加比賽，等我回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè)，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié)，是我盼望很久的日子，雖然一早起來(lái)，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買(mǎi)件禮物，再去哪里美餐一頓……。當(dāng)我正在美滋滋想著的時(shí)候，媽媽突然提醒我今天是我的同學(xué)梁時(shí)赫的`生日，他昨天給我打了電話(huà)，讓我去參加他的生日派對(duì)，做人要講信用，那只好去了。
吃好早飯，玩了一會(huì)，看看時(shí)間差不多了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，就和媽媽一起來(lái)到了事先約好的肯德基店，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我本來(lái)以為我會(huì)是最后一個(gè)到的呢，心里有點(diǎn)不開(kāi)心。不過(guò)等我去了才知道，還有人沒(méi)來(lái)呢，我不是最后一個(gè)，因此，我很開(kāi)心。我們一共到了10多位同學(xué)，梁時(shí)赫的爸爸給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份一樣的禮物，我打開(kāi)一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個(gè)氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來(lái)，越吹越大，突然就自己飛了起來(lái)，一會(huì)上，一會(huì)下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學(xué)幫我撿了起來(lái)，我十分感謝他。玩了一會(huì)，大家就開(kāi)始吃雞腿、吃薯?xiàng)l、喝飲料，因?yàn)槲铱人�，只能喝白開(kāi)水，吃點(diǎn)點(diǎn)雞肉，看著他們什么都能吃，我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。
隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂(lè)融融，非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，媽媽就來(lái)接我回去了。
這個(gè)六一節(jié)過(guò)得還是很有意義的，祝梁時(shí)赫同學(xué)生日快樂(lè)，我們所有的同學(xué)也天天快快樂(lè)樂(lè)！
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