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我的校園作文

時間:2024-09-05 17:08:53 校園作文 我要投稿

我的校園作文15篇[實用]

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園作文15篇[實用]

我的校園作文1

  我的校園很美,我愛我美麗的校園。春暖花開,夏綠樹成蔭,秋鮮果香,冬雪。春天來了,同學們還在為春節(jié)做準備,卻不知道校園在悄然變化:各種大樹長出新芽,小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學。開學了,同學們來到學校,看到那熟悉的小路和同一棟樓,心中久違的感情和家一樣激動。走進班級,仿佛回到了家,心里也安全了。當你看到老師時,不要興奮。

  夏天還是來了,校園里很熱鬧:同學們可以走在發(fā)展道路、操場、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在學生宿舍后的石子進行路上,兩旁的樹為我們作為遮陽,還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經(jīng)很熱但夏天的校園環(huán)境很美,而且對于我們在學校里很開心。秋天提出來了,學校里枇杷結了,小果子也結了,不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了,光是一種落葉就掃不完,一直沒有抱怨。涼風吹過,有幾分涼意,這是每個新學年,同學們遇到了新的老師,分到了新的'班級,他們在新的學年里不斷奮斗,努力,一起生活加油!冬天人們來了,下雪了,不是中國那么大,所以沒放假,操場上活動一片雪,同學們通過在用腳作畫,慢慢地,雪下大了,我們需要回到這個教室,看見看到窗外下著鵝毛大雪,特e好看。我愛我中華美麗的校園,它的春夏系列秋冬企業(yè)都是社會美的,我愛你,我美麗的校園!

我的校園作文2

  我的學校是我最熱愛的校園,它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方,今天我要在這里把它介紹給你們。

  我的學校有很多美麗的景點,我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹臥波,它就在我們學校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這里走進校門,橋下有清澈見底的小河,小河里有小魚兒在歡快的`游玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。

  穿過了雙虹臥波,就來到了江南竹韻,每當我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠遠望去像一堵綠墻,一陣風吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完后,三三兩兩的同學就回到這里來散步。

  再往前走,是我們的群賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學習,將來做一個對社會有用的人才。

  看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當下課時,我會一個人或找個同學一起去書吧看書,這里簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強閱讀能力,讓更多的同學喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導我們。

  學校這里還有很多有趣的地方,它正等著你們來尋找,希望大家來我們學校參觀游玩!

我的校園作文3

  有的人說春天美,而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機勃勃,夏天的姹紫嫣紅,秋天的五彩繽紛,但它有獨特的銀裝素裹。

  抬頭望教學樓的屋頂,好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物,那它不就是圣誕樹了嗎?草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被,只要春風一吹,它就從地下探出腦袋,迎接春天的`到來。雪天的操場顯得寬廣無比,地上的雪真軟啊,猶如鋪了一塊大大的海綿,只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷;地上的雪真厚啊,當你走上去抬起腳時,哈哈,就變成雪白的鞋子了;地上的雪真白啊,活像一塊無暇的畫板。

  下課了,同學們一涌而出,說著笑著沖向操場,頓時校園熱鬧起來。你看,同學們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧,有的滾小雪球做元宵,有的團了一個個小雪球用小棒串起來,就變成雪葫蘆了;有的用腳使勁一踢,雪就有飛起來了;還有的玩狗拉耙犁

  我多么想給校園雪景畫一幅畫,給它作一首詩,讓他的名字的名氣越來越大。

我的校園作文4

我有一個美麗的校園,他的名字叫巷頭小學。

走進校園,首先映入眼簾的是旗臺,旗臺上空飄揚著鮮紅的五星紅旗。每個星期一全體師生都會在這里舉行升旗儀式。

往前走是操場。操場上有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、塑膠跑道。操場上空架了一把大綠傘似的綠棚子。下雨的時候,它為同學們擋雨水;大熱天的時候,它為同學們擋住炎熱的陽光。

在操場一邊是一座六角涼亭和假山,旁邊還有一個四季如春的生物園。在金黃色硫璃瓦的涼亭下,同學們有的在玩耍,有的在聊天,還有的'在寫作業(yè)。假山下是小水池,水池里有時候會看見游來游去的小蝌蚪和小青蛙。

在操場另一邊是沙池和體育器材區(qū)。在沙池上,總會有些一二年級的小朋友在那里玩耍。在運動區(qū),總會看到一些同學在那里鍛煉自己的身體。課余時間,同學們在操場上盡情玩耍,歡聲笑語久久地飄蕩在操場上空。

到最后就是我們的教學樓了。教學樓里有電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室和圖書室等等。在電腦室,同學們在認真地制作電腦作品,有的同學會在那里練習打字。在舞蹈室里,舞蹈隊員們在辛苦地練習著。在美術室里,同學們在全神貫注地練習著畫畫。而在音樂室,我總會聽到旋律優(yōu)美的音樂。當然,還有我們的教室,總會傳出同學們朗朗的讀書聲,而教室后面則是同學或老師出的黑板報,黑板報寫著許許多多的故事和知識。

這就是美麗的校園——巷頭小學。

我的校園作文5

  我愛春天鳥語花香的校園,愛夏天樹木蔥蘢的校園,也愛秋天落葉片片的校園,也愛冬天粉妝玉砌的校園。

  哇!下雪了,外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的`道路,一切都是那么新鮮。

  我來到學校,雪花像在歡迎我似的,在通往教室的路上鋪了一面地毯,踩上去軟綿綿的。

  小路周圍上長著許多樹木,樹的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上,結成了一個個冰條,看上去使人浮想聯(lián)翩,如臨仙境。

  最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄,高高飄揚的五星紅旗仍是那么鮮艷,那么美麗。

  下課了,同學們都進入了娛樂天地——操場?!同學們玩的多么激烈呀!有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人。真是八仙過!黠@神通。其中打雪仗最激烈,同學們在自己的陣地上砌起了一道幾十厘米高的圍墻,一邊躲開對方的雪球,一邊發(fā)起進攻。只見雪球在空中縱橫馳騁,織成了一張雪球網(wǎng)。上課鈴響了,同學們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學們的歡笑聲。

  冬天的校園是美麗的,我愛我們的校園,更愛冬天的校園!

我的校園作文6

  我們的校園座落在美麗的金家街公園西側,是個遠近聞名的小學,我已經(jīng)在這里度過了近三年快樂的時光,我十分喜愛我們的校園。

  春天,我們的.校園是一個大花園。校園里最早迎接春天的是迎春花,她那芬芳的花香,讓你剛進校園就被陶醉。校園門外的柳樹隨風輕輕搖擺,不由得使我想起《詠柳》里的千古名句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

  夏天,我們的校園是蟬的音樂廳。它們不約而同地從四面八方趕來,飛到樹上齊聲同唱“知了,知了”,好像在唱“熱呀,熱呀”,弄得我們哭笑不得。

  秋天,我們的校園是落葉的大舞臺。每當秋風來臨,金黃的落葉就會隨風飄舞,它們像是在用自己優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來了,冬天也不會遠了。

  冬天,我們的校園是我們的“游樂場”。每當大雪剛停,我們就飛也似地跑到操場上打雪仗,不一會兒,我們每個人的頭上都開出了“白色的花兒”,校園里到處都撒滿了我們歡快的笑聲。

  你喜歡我們的校園嗎?有機會一定要來座客喲!

我的校園作文7

  伴隨著清晨第一縷陽光,小伙伴們背起書包開開心心地邁向學校。

  首先映入眼簾是壯重、華麗、堅固的學校大門。

  大門兩旁老師們用微笑迎接著我們這些小主人的到來。

  早安,校園!早安,老師!早安,同學們!

  一進入大門,是一條寬闊平坦的水泥澆筑的中心大道,兩側樹木成行,蔥蔥郁郁。

  大道左右是香氣濃濃的花園,遠眺過去,可謂百花齊放,有撲鼻香氣的桂花、層層疊疊的蝴蝶花、風度翩翩的牡丹花、金光閃閃的`迎春花、鮮艷奪目的串串紅……

  繼續(xù)前行,右側是具有現(xiàn)代氣息和文明的運動場,涌現(xiàn)活躍的身影,跑步的、跳繩的、踢球的、玩耍的……

  悠揚悅耳的預備鈴聲響起,剛才沸騰、運動的潮流涌向對面的教學區(qū)——兩座擁抱環(huán)繞的教學群樓,一股團結向上、奮發(fā)有為的氣魄昭然若現(xiàn)。

  走進教學樓,一塵不染的感覺撲面而來,像似被一雙神奇的手清洗過。窗明幾凈的教室,整齊擺放著的課桌,催人上進的校園文化,圖文并茂的多媒體教學儀器,豐富多彩的圖書角,優(yōu)雅溫馨的舞蹈房,可圈可點的書法室……一幅多美的畫面。

  放學了,每一個同學臉上洋溢著微笑,邁著輕松的步伐走出校門。

  我愛我的校園,因為它不僅美麗動人,而且讓我學到了知識,學會了成長,這里還有我快樂的童年時光。

我的校園作文8

  我的學校坐落于渭水河畔,四季美麗、充滿活力。

  每天早晨走進校園,映入眼簾的是教學樓上的八個大字“飲水思源、厚德篤行”,告訴我們學習的道理,我們要時刻牢記在心。穿過教學樓,就是我們的小廣場,我們每周星期一都會聚集在這里升國旗。走進教學樓,到處都是瑯瑯的讀書聲,一條長長的文化長廊呈現(xiàn)在眼前,全部是優(yōu)秀學生的書法、繪畫作品,種類繁多,美不勝收。有時候我也想著,我的作品什么時候能出現(xiàn)在這里?

  在學校寬闊的大操場上,充滿著歡聲笑語。如果從教學樓往下看,可見小小的黑點點在操場上到處亂竄。大課間,操場上就是一片歡樂的海洋,有打籃球的、踢足球的、跳皮筋的、跳繩的……同學們總能找到自己喜歡的'活動。廣播操的時候,同學們就像一顆“棋子”都歸了位,跟著節(jié)拍整齊劃一地做操,構成了校園里一道美麗的風景線。

  校園的花壇,四季美麗。春天,那長方形的花壇百花齊放,蝴蝶翩翩飛舞,到處都是生機盎然的景象,讓人心生愉悅;夏天,綠樹成蔭,為我們提供了乘涼的好地方,花兒們爭相斗艷,蜜蜂在花中奏樂;秋天,爬山虎的葉子由綠變黃,一陣風吹來,爬山虎打了幾個哆嗦,掉下幾只已經(jīng)發(fā)了黃的“手”;冬天,梅花是唯一怒放的花,在銀裝素裹的花壇里,傲然挺立。

  這就是我的校園,給我知識的校園,伴我成長的校園。

  我愛我的校園。

我的校園作文9

  校園是美麗舒適的學習天地,也是一盒五顏六色的顏料盒,把它斑斕的色彩揮灑在每一個角落。

  你看,它把綠色給了春姑娘,春姑娘用纖細的小手握著畫筆,春風過處,小草弟弟慢慢睜開朦朧的睡眼,小花姐姐早已化好了美美的妝,正欣賞著自己的`花容月貌,調皮的風,如孩子一樣在校園里到處游蕩……

  你瞧,它把紅色給了烈日炎炎的夏天,火紅的太陽當空照,花兒耷拉著腦袋,樹葉蔫蔫地卷著邊兒,知了在樹上喳喳地叫個不停,可是夏日的炎熱絲毫不影響同學們的熱情,他們瘋狂地奔跑在操場上,嬉戲打鬧,即使?jié)M頭大汗也無妨。

  不知何時,秋姐姐悄然來到我們身邊,她取走了橙色和黃色的顏料,只見她吹了一口氣,黃葉就爭先恐后地順著這一股風飄落在地上,金色的落葉立刻鋪成了一張美麗的地毯,迎接秋姑姑的到來。校園里,不知道何時多出了許多穿秋褲的少年,大家在樹底下?lián)炻淙~做落葉手工,玩得不亦樂乎。

  北風呼嘯而來,把大樹吹得光禿禿的,冬弟弟猛地吹了一口氣,湖水全都凍住了,到處都是白茫茫的一片,但是天真純潔的孩子們總能夠找到自己的樂趣,比如說堆一個可愛的雪人,又比如打一場激動人心的雪仗……

  我們的校園一年四季都很美,在這種環(huán)境中,我們很認真的學習,像小樹苗一樣茁壯成長。

我的校園作文10

  如果要問我最喜歡的地方是哪里,我一定會說是我的學校。我喜歡學校的小噴泉、教學樓和小農場等等。學校就是我的第二個家。

  學校小噴泉每時每刻都在噴水,常常吸引許多小朋友前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子,帶上自己的'水杯,裝上水,使勁潑向對方,結果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾,優(yōu)雅極了。

  教學樓是同學們快樂學習的地方。教室里常常被同學們打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。而老師像辛勤的園丁,把知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里暢游。

  我最喜歡的地方要數(shù)小農場了。小農場里到處生機勃勃。我們一進小農場,就看見許多小動物。一只大白鵝,挺著胸脯,拍動著翅膀,厲聲叫囂,好像在說:嘿,你們是誰,居然敢闖進我們的地盤?顯得十分不友好。而小狗和大牛卻很溫和地叫著,歡迎我們前來參觀。小池塘里有小鴨子和魚兒在歡快地游著,草地上有四只羊愜意地吃著嫩草,時不時還發(fā)出咩咩的聲音。

  農場里不僅有動物,還有許多植物,有蘿卜、青菜和茄子等,看著農民伯伯用汗水換來的新鮮食物,我心中有些感動?吹酱饲榇司,我對誰知盤中餐,粒粒皆辛苦有了更深的理解,以后也會更加珍惜食物。

  這就是我的校園!我在這里天天向上,茁壯成長。我愛你,我的校園!

我的校園作文11

  第一次上數(shù)學課,老師的自我介紹,是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖,表情極其嚴肅,不愧是政教處的,打人也是一流的,別的老師用棍子打,只會留一道紅,而他用的是寬約5cm的鐵板,打下去,整個手都是紅的`那個兄弟,惹誰不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聰明!币簧险n老師就這么說,真是個好記的名字,這是在開學初第一次笑。吃完,早點進來

  英語老師告訴我們午休要考試,并提醒:“吃完,早點進來。”誰知些同學聽成“吃完早點,進來!边理直氣壯(地)糾正:“是吃午餐,不是吃早點!”哄堂大笑。

  蘋果+梨子=?

  數(shù)學課上,教到同類項時,老師問了一句很無聊的話:“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。

  雞翅用來干什么?

  生物課上,教到“組織”,書上讓我們雞翅有哪些組織,老師問:“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學回答:“吃的!敝挥猩贁(shù)同學像我這樣回答“飛的!

  初中的生活充實著我,讓我的每一天都過有滋有味。

我的校園作文12

  在我想象世界中的學校,是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團結;它是學生們的自由天地,是他們的知識世界;它匯集了力量,它匯集了愛。

  說它美、艷,可真是一點兒也不錯。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見,走到哪里都給人帶來一種芬芳的氣息。瞧!綠色的草,彩色的花,高大的樹;牡丹在于百合比美,小草與小草之間在對話小蝴蝶在花朵上歇息,小鳥在空中悠閑地飛,蝸牛在樹枝上慢吞吞地散步;花叢中間開辟了一條鵝軟石的小路,在乎從中間散步,如同進入了世外桃源。這一切是多么美妙。⌒@中,這些花花草草整天與同學們相伴,多快樂!這里還洋溢這一種美的精神,不采摘花朵,不踏入草坪,給花留下美好的一生,給草留下幸福的一世。

  和諧、團結是校園的一大特色。校園的.上空中被一團和氣包圍著。下課了,聽到的,看到的,都是互幫互助,團結向上。老師與同學和睦相處,如同朋友一般親密;教室里環(huán)繞著和諧之聲,聽不到吵鬧聲,也看不到打架的場景。學生們團結、有禮貌,老師們溫柔、求上進。

  這個學校也是一個被愛包圍的學校。例如:“六一”兒童節(jié)時的愛心捐款,所有人都會呈上自己的一份愛心,為遇難同胞獻上一份真摯的愛;扶助弱小,見義勇為,讓這個學校的愛意更濃。

  暢想新學校,讓夢想中的學校成真。

我的校園作文13

  西湖是個好地方

  汪梓芃

  我們杭州西湖真是個好地方。

  那里景色優(yōu)美,有斷橋、曲院風荷、雷峰塔、三潭印月……一年四季都有不同的美景哦,許許多多的外國友人都會來參觀游玩呢。

  先說說我最喜歡的`曲院風荷吧。一到夏天,荷花盛開,就有許多人來觀賞。一朵朵荷花亭亭玉立在池塘里,那粉嫩嫩的花瓣,里面有巴掌大的蓮蓬,荷葉又大又圓的。一陣陣微風吹過,吹來荷花的清香,再仔細看看,荷花就像一位位小仙女,在風中翩翩起舞。

  給你講個故事:傳說以前,兩條蛇妖修煉成兩位女子,一位叫白娘子,一位叫小青姑娘。她們倆來到西湖游玩,碰到了一位名叫許仙的男子,他和白娘子成親了。后來一個和尚法?闯鰜戆啄镒邮巧哐梅Π寻啄镒渔(zhèn)壓在雷峰塔里,F(xiàn)在雷峰塔依舊塑立在西湖邊,有六七層高,很壯觀,每天都有許多游客來參觀。

  西湖上小船漂漂,斷橋上人山人海,西湖的美景實在惹人愛。

  西湖還有很多美食呢!有龍井蝦仁、西湖醋魚,蘇軾喜歡的東坡肉,知味觀的美食……都可以去嘗嘗哦!

  “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休!蔽骱还怙L光好,美食好,那里的故事更好!

我的校園作文14

  我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒有使它改變容貌,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。一進校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴的教學樓。教學樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的.“綠地毯”是操場。操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。

  來到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。一轉身兒,是個水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個雕像,是兩個人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。進入教學樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見,時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了,同學們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時間賽跑。這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵我不斷發(fā)展的校園。

我的校園作文15

  中衛(wèi)三小是座有名的的學校,它一年四季非常美麗,下面我就給大家介紹介紹它一年四季的美麗景色吧!

  春天,一陣春風吹來,吹醒了所有的植物,校園里的樹木抽出新的枝葉,小草探出了毛茸茸的腦袋,花兒露出了翠綠的芽兒,三葉草也從土里鉆出來了,校園充滿了勃勃生機。小燕子從南方飛來,校園里鶯歌燕舞,充滿了歡樂的聲音。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉像一把巨大的遮陽傘,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。孩子們在樹下做游戲。最好看的是小操場的西北角的'月季花池。下課了,同學們跑到花池邊去看月季花,月季花穿著紅色的晚禮服,站在陽光里,像一位亭亭玉立的少女。月季花有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。同學們看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。在校園的中間,有一塊草坪,草坪中間有座雕塑,是一個女孩和一個男孩捧著一艘飛船模型,下面還刻著鄧小平爺爺?shù)念}詞:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。

  秋天,一陣風吹來,校園里落葉飛舞,飛舞的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄下來。秋天最美的是爬山虎。夏天的爬山虎是綠色的,秋天的葉子是紫色的,爬山虎的葉子真奇妙。

  冬天,雪花給大地換上了一層銀裝,我們學校的植物都枯萎了,沉浸在睡夢當中。明年的春天,春風又會把它們喚醒。

  這就是我們一年四季的校園,一座美麗的校園。

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