感動(dòng)的作文優(yōu)秀[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)夜晚,我正在和小朋友玩耍。
我們正在玩賽跑游戲,我們的起點(diǎn)到終點(diǎn)有500米,我們走到起跑線(xiàn)上,有一個(gè)人發(fā)起跑員,他一說(shuō):“跑!”我們一個(gè)個(gè)拼命的奔跑,像一匹匹奔跑的馬兒。賽跑的路上有大小不一的.石頭,我拼命的跑 沒(méi)有注意到腳下的石頭,一不小心被一塊大石頭絆倒了,摔了一個(gè)大口子,一直在不不停地流血。我坐在地上號(hào)啕大哭。沒(méi)有一個(gè)小朋友把我扶起來(lái)。這時(shí)有一個(gè)小朋友卻不像其他的人,他馬上停下腳 步,跑到我的面前把我扶起來(lái)。還說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)院看看!蔽一卮鹫f(shuō):“不用了,我休息一會(huì)兒就行了!彼R上把我扶到了旁邊的石椅上,我頓時(shí)感覺(jué)心里一片溫暖。回到起點(diǎn)后,我 問(wèn)其它的玩伴為什么不把我扶起來(lái),有的說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),有的說(shuō)沒(méi)注意到。
這個(gè)小朋友的做法讓我非常感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
漫長(zhǎng)的人生道路上潑灑過(guò)淚水,也留下過(guò)歡笑,但更多的`是那些埋在心里的感動(dòng)。
--題記
那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)手摔傷的同學(xué)莎莎在看《小雨》,我便說(shuō):“莎莎,你可不可以把書(shū)借我?明天還你!薄昂醚!”他抬起頭,把書(shū)給我。第二天,莎莎把書(shū)要回去,我想逗逗他,就說(shuō):“你追上我,就還你!币粓(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了,我在跑,她在追。“支啦!”書(shū)破了,我見(jiàn)了,把書(shū)還她。
一回家,我心里不安,莎莎會(huì)不會(huì)告訴我媽媽?zhuān)姨鹗挚幢,咦?我的表呢,呀,雪上加霜啊。媽媽回?lái)了,我吞吞吐吐告訴她表丟了。媽媽剛要罵我,莎莎來(lái)了,她把表還我,說(shuō):“阿姨,婷婷不是故意的,不要罵他!笨伤龑(duì)那是絕口不提,我感動(dòng)了。
只有心曾被感動(dòng)過(guò)你才有被感動(dòng)的體驗(yàn)。
感動(dòng)的作文 篇3
十天的三下鄉(xiāng)支教轉(zhuǎn)瞬即逝,這的確是苦累與喜憂(yōu)交雜的十天,大家一起走來(lái)很不容易啊。回想這十天,我們不僅克服了水電不間斷供應(yīng)、蚊蟲(chóng)叮咬和交通不便等衣食住行方面的惡劣條件所帶來(lái)的困難,并且出色地完成了支教任務(wù),與孩子們打成一片,想對(duì)隊(duì)友們說(shuō):“你們是好樣的,大家辛苦了!”。
至此,我副隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)也基本完成,感覺(jué)還算稱(chēng)職,總之自己能做能幫都有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起來(lái),盡量不能讓女生們累壞了,男生們也的確做到了有擔(dān)當(dāng)、有風(fēng)度。
那天晚會(huì)開(kāi)始前,突然的大雨打亂了一切計(jì)劃,但我們不想讓孩子們失望,大家還是冒雨弄好了舞臺(tái)、幫要上臺(tái)表演的學(xué)生化好妝,讓他們都能上臺(tái)展示自己十天來(lái)所學(xué)的東西,在父母和村民們的面前好好表現(xiàn)。幸好天公最后還是作美了,晚會(huì)也順利舉行了,最終我們讓村領(lǐng)導(dǎo)和村民們見(jiàn)證了這十天以來(lái),隊(duì)員們的教學(xué)成果和孩子們的努力學(xué)習(xí)所帶來(lái)的精彩表演,心里萌生了巨大的滿(mǎn)足感。
一如助班師姐在我們出發(fā)前所說(shuō):“跟學(xué)生的情誼是在離開(kāi)那天才真正體現(xiàn)出來(lái)的!”那一幅幅小畫(huà)面所帶來(lái)的大感動(dòng),我們會(huì)銘記于心。
就在晚會(huì)結(jié)束后的第二天早上,6點(diǎn)多的時(shí)候有部分隊(duì)員坐車(chē)回家,而當(dāng)我送他們到車(chē)站時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多學(xué)生在校門(mén)口等我們,因?yàn)樯挛覀冊(cè)缭绲仉x開(kāi),怕錯(cuò)過(guò)與我們道別的機(jī)會(huì)。
第一個(gè)見(jiàn)到的是晚會(huì)跟我拍檔做主持人的小女孩--思琦,她看見(jiàn)我就問(wèn):“老師,你要走了嗎?”我頓時(shí)不知如何回答,怕她傷心,只好說(shuō):“我們中午才走!蓖蝗,一絲絲不舍與感動(dòng)悠然地涌上心頭。不管怎樣勸說(shuō)都不肯回家吃午飯,這些孩子一直堅(jiān)持送我們離開(kāi)了才回家,他們對(duì)我們的情感是多么的純真,多么的自然,多么執(zhí)著!
說(shuō)到思琦這個(gè)女孩總讓我覺(jué)得心酸。一次看見(jiàn)她的時(shí)候我感覺(jué)就是:“一個(gè)小女孩怎么會(huì)曬到那么黑?”后來(lái)送她回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),其他小朋友跟她一樣,大都是留守兒童,有的只是寄宿在親戚家里的。從小父母就外出打工,他們十分缺乏父母的愛(ài)護(hù),真可惜當(dāng)晚會(huì)上,父母沒(méi)能前來(lái)欣賞他們的'表演。
還有一個(gè)男孩叫春水,我是5年級(jí)自然課的的老師,這孩子給我的感覺(jué)就是:懂得很多。每次上我的課他都積極回答問(wèn)題。直到離開(kāi)那天,我等了春水一早上他也沒(méi)有看見(jiàn)他,起初以為他的家離學(xué)校遠(yuǎn),沒(méi)有過(guò)來(lái)送行。但直到中午才收到孩子的短信問(wèn):“老師你到家了嗎?”原來(lái)這孩子以為我們一早就已經(jīng)離開(kāi)了,結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘,當(dāng)我還在發(fā)信息要他不要到學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前了,那一種感動(dòng),讓我這一個(gè)大男生也想要掉眼淚。
其實(shí)除了可愛(ài)的孩子們,最想感謝的是村委書(shū)記和村民們對(duì)我們的熱心幫助與支持,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,這十天我們真的不知道該如何渡過(guò)難關(guān)。所以,我們能做的只有:在下雨時(shí)二話(huà)不說(shuō)就沖到籃球場(chǎng)幫村民們收稻谷,空閑時(shí)為他們做力所能及的農(nóng)務(wù)。
有太多話(huà)想說(shuō),但又拙于言辭,沒(méi)能寫(xiě)出華麗優(yōu)美的辭藻。最后,想和禾堂嶺的孩子們說(shuō):孩子們,如果想改變環(huán)境就必須先改變自己,唯有更強(qiáng)才能擁有更多,要好好讀書(shū)啊!心中有很多的不舍,但我相信,暫時(shí)的離開(kāi)并不是永遠(yuǎn)的離別,我們一定還能再見(jiàn)面的!相信再看到你們的那一天,純真的你們已長(zhǎng)大,一定已經(jīng)學(xué)有所成了。再見(jiàn)了,孩子們,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
感動(dòng)的作文 篇4
最近比較忙,所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日志,諒解一下啦!下次上線(xiàn)可能要20號(hào)以后了,所以,牛牛胡胡就不要再抱希望了。
今天,我去參加興趣小組,回來(lái)的時(shí)候?qū)O老師已經(jīng)布置好作業(yè)了,我看到桌子上有一張紙,上面記著語(yǔ)文作業(yè),我很詫異,問(wèn)劉雅琪這是誰(shuí)給我寫(xiě)的,劉雅琪說(shuō)是胡雪寧,我先是一愣,然后感到心里熱乎乎的。目光又轉(zhuǎn)到桌子上,我正要去拿筆,發(fā)現(xiàn)文具盒里也有一張紙,上面也記著語(yǔ)文作業(yè),一看筆記,原來(lái)是李偉軒記的,我深深地感動(dòng)了,連忙回頭跟他說(shuō)了聲謝謝。
三年了,雖然有同學(xué)離開(kāi)了我們班,但是,這三年多我們同學(xué)之間已經(jīng)建立了深厚的.友誼,操場(chǎng)上同學(xué)們一塊兒玩耍,灑下的那一路歡笑一直縈繞在我們的耳邊;教室里同學(xué)們一起討論問(wèn)題,激烈的聲音此起彼伏;生病時(shí),同學(xué)一聲輕輕的問(wèn)候,那股暖流立時(shí)傳遍整個(gè)身心;有開(kāi)心的事情時(shí),大家一起開(kāi)懷大笑,那笑聲一直在空中回蕩。今天的事雖然微不足道,我還是很受感動(dòng),所以我把我們的這份友情寫(xiě)在博客上,也許長(zhǎng)大后再看看,仍然會(huì)熱淚盈眶吧!
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