小學(xué)生作文（實(shí)用）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
到20年，我變成一名汽車設(shè)計(jì)師！
我創(chuàng)造發(fā)明一種奇妙的車輛。它是圓圓的，前邊是尖尖的。有四只灰黑色車
輪子，頭頂有一個(gè)能夠飛的物品，還有一個(gè)“全能吸收器”，前邊有一個(gè)按鍵，它是全透明的。
這類車?yán)镞叄惺さ陌存I，也有上下二顆按鍵，有一個(gè)車速器，還有一個(gè)“新鮮水果按鍵”里邊有紅、綠2個(gè)按鍵，最后一個(gè)是能夠聽音樂的按鍵。外邊是由鋼材做的.，后邊有火箭器。
它能夠按左鈕便會(huì)全自動(dòng)駕車。實(shí)際上里邊沒有桌椅，按住右鈕，便會(huì)凸顯桌椅。它有十二生肖，比如：按住牛的按鍵就會(huì)有氣力，并且越來越很牢固，2頭也不一定是該輛車的敵人。按“車速器”按鍵，能夠讓你看一下快了多少公里。按住那一個(gè)“新鮮水果按鍵”，便會(huì)有很多各式各樣新鮮水果。紅和綠這兩個(gè)按鍵，要我介紹一下：紅的按鍵是如果你冷的情況下放暖氣片，綠的按鍵是如果你熱的情況下，是會(huì)放一些冷氣的。這一歌唱的設(shè)備是等著你累倒的情況下，釋放歌曲使你放松一下。頭頂?shù)奈锲纺軌蝻w在天上，“全能吸收器”，是在如何的氣溫，都是會(huì)把它轉(zhuǎn)換成電。這類車在陰邊是全透明的，但在其他時(shí)節(jié)是不一樣色調(diào)，也會(huì)出現(xiàn)不一樣的益處。前邊按鍵，只需按住它，就有一個(gè)挖泥的物品。聽了我的詳細(xì)介紹，來買那樣的汽車吧！
小學(xué)生作文2
課堂不僅僅只在學(xué)校里，也可以在自己的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)就能明白！
還記得那是一年寒假，父母將我?guī)У搅藵M是雪的地方，我高興萬分，在雪地里快活地在奔跑著，不久后，就直打哆嗦跑回家去了。
到了家以后，發(fā)現(xiàn)自己的小伙伴們也在這兒，心中又想出了一個(gè)點(diǎn)子。許久后，就拉著她們跑向雪中玩打雪仗，當(dāng)她們一出門，我就給她們來了一個(gè)下馬威，快速地扔出了無數(shù)個(gè)球，當(dāng)她們半分鐘后才發(fā)現(xiàn)自己被砸，頓時(shí)火冒三丈，她們?nèi)缥浵佉话�，那么團(tuán)結(jié)，像是商量好的，接二連三地朝我扔去。
我在身后正準(zhǔn)備一個(gè)大雪球，當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，她們將雪球砸中了我的各個(gè)部位，我頓時(shí)放聲痛哭，頭也不轉(zhuǎn)地向遠(yuǎn)方走去，眼中的`淚水如滾珠一般滴在地上。
走到不遠(yuǎn)處時(shí)，抬頭一望，便發(fā)現(xiàn)樹的枝頭上有一株蠟梅，我百思不得其解，花都應(yīng)該在冬天凋謝了，怎么臘梅還在這順其自然地開放，拿出手機(jī)搜索了才知道了答案。
那時(shí)我才明白，我不應(yīng)該生她們的氣，應(yīng)該像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍，勇敢地去面對(duì)一切事情，我快速地跑回去向她們道歉。
在生活中只要善于發(fā)現(xiàn)、留心觀察，就能明白——生活處處是課堂！
小學(xué)生作文3
九年前的春天，我在花鳥市場(chǎng)見到了三只毛茸茸的小鴨，它們亮晶晶的眼睛里充滿了對(duì)外界的好奇，扁扁的嘴里發(fā)出稚嫩的“嘎嘎”的叫聲，我驚奇地盯著這些“嘎嘎”叫的小生物。三歲的我還從未見過這樣的小動(dòng)物呢！
媽媽見我對(duì)小鴨這么愛不釋手，笑著問我：“想要小鴨嗎？”我轉(zhuǎn)過頭看著媽媽，興奮地說：“鴨鴨，要！”就這樣，我第一次擁有了動(dòng)物小伙伴—鴨鴨。
回家的路上，小鴨被放在箱子里。我迫不及待地要摸一摸，于是，爸爸從箱子里挑了一只小鴨給我拿著。我呢，卻像提玩具一樣，捏著小鴨的.脖子甩來甩去，小鴨嚇得“嘎嘎”亂叫，腳四處亂蹬。媽媽也嚇了一跳，慌忙說：“別、別，別這樣孩子！”我疑惑地問她：“鴨鴨的脖子會(huì)變長嗎？”媽媽說：“是呀，會(huì)變得很長、很長�！卑职纸又f：“就像長頸鹿那樣呢！”我一想到長頸鹿的長脖子就不禁“咯咯咯”地笑了起來。
回到家，我開始給小鴨們起名了：“你叫大鴨！”我指著第一只說，對(duì)第二只說：“你叫鴨鴨！”又指著第三只說：“你叫黃鴨！”不一會(huì)，鴨鴨們?nèi)軄y了，我慌忙叫道：“大鴨，回來。”三只鴨子一起跑到我跟前，誰是大鴨呢？我再也分不清了。頓時(shí)，我一屁股坐在地上，急哭了。
時(shí)間如永不停歇的江水，轉(zhuǎn)眼間，小鴨已是大搖大擺的“老鴨先生”了，我早已是一個(gè)“紅領(lǐng)巾”�？墒�，天真無邪的童年時(shí)光還是讓人回味無窮。
小學(xué)生作文4
每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用他，作出一翻大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它，誰也無法描繪它的面目，但世界上處處可以聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進(jìn)的節(jié)奏，生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。
從前，有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭泣著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，老年時(shí)家產(chǎn)都敗光了，如今的我一無所有，我真的真的`好悔恨�。 睍r(shí)光老人看流浪漢哭的可憐，試探地問：“假如我給你一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)……”“返老還童？”流浪漢心想如果能返老還童，我一定要好好學(xué)習(xí)，向時(shí)光老人證明自己。于是流浪漢向時(shí)光老人苦苦哀求：“請(qǐng)給我一個(gè)青春，我一定要干出一番大事業(yè)！”“好吧，只要努力，你就會(huì)重獲新生！”說完，時(shí)光老人不見了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成20歲的少年，可他一如既往地干自己以前干過事兒，時(shí)光老人看見了很生氣的說，我又給你一次生命，你為何不珍惜，后來流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了！
生命和時(shí)間一樣重要，生命就是時(shí)間組成的，讓我們一起珍惜生命和時(shí)間吧！
指導(dǎo)老師：陳飛
點(diǎn)評(píng)：本文引用典型的寓言故事，告誡大家一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命！文章構(gòu)思獨(dú)特，論述精當(dāng)，語言生動(dòng)，立意高遠(yuǎn)，思想深刻，給人以啟迪和教育！
小學(xué)生作文5
我曾吃過最燙的冰淇淋，因?yàn)樗N(yùn)含著父親給予我的溫暖與愛。
從窗外望去，墨色的烏云擠壓著天空，掩去最后一抹湛藍(lán)，一場(chǎng)突如其來的暴雨包裹了世界，豆大的雨點(diǎn)砸向地面，霎時(shí)水花四濺，泛起陣陣漣漪。那是冬天的第一場(chǎng)雨，記得那天，我特別想吃城東的冰淇淋。
房門被推開了，父親進(jìn)來了，雨點(diǎn)沿著他的衣服滾落下來，滴答滴答落在地板上。父親的臉有些發(fā)白，耳根更是凍得通紅，嘴唇微微的顫抖，仿佛隨時(shí)會(huì)栽倒下去一樣。即便如此，他的手中還是緊緊攥著冰淇淋的紙袋。雨滴一聲聲擊打著玻璃，仿佛要敲碎它似的，狂風(fēng)還在怒號(hào)著，雷鳴也毫不示弱般咆哮著�？諝庵袕浡戟�(dú)有的香氣，父親小心翼翼地把冰淇淋取出來，他什么也沒有說，冰涼的手指觸碰到我的`手，冷意撲面襲來，淚水模糊了我的雙眼，也淹沒了父親微微駝背的身影。我接過冰淇淋，舔了一大口，冰淇淋在口中化開，一股暖意蔓延至全身。我微微側(cè)頭，余光中好像看到父親在對(duì)著我笑，手中的冰淇淋更暖和了，我小心地捧著它，捧著父親滿滿的愛。
小學(xué)生作文6
生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。
蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的'工作、責(zé)任。
我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
小學(xué)生作文7
不得不承認(rèn)，海的確令人著迷。當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí)，就會(huì)感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不茫茫；當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí)，一切世俗的煩惱，都會(huì)滌蕩一盡。
平靜的大海，令人舒心。海水靜靜地躺著，鵝卵石依稀可見，偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰似淘氣的.小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地?fù)崮χ碁�，好柔和、好纖細(xì)，似乎在與人對(duì)話。
而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈地拍岸，呼嘯著，怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個(gè)附屬品。海燕在驚濤駭浪中頑強(qiáng)地飛翔著，強(qiáng)有力的翅膀，矯健的身軀穿梭在狂風(fēng)中。
這時(shí)的大海，真是深不可測(cè)，望著這無底的海水，令人毛骨驚然。絕情的海水在無邊的沙灘徘徊著，翻騰著，似乎要吞滅這一切的一切。生活的大海不也是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折，只有敢于探索、勇于追求的人才能過上幸福美滿的生活。要想成就一番事業(yè)，就要像海水日復(fù)一日、年復(fù)一年，不知疲倦地貼近沙灘一樣堅(jiān)持下去。只有不停地奮斗、追求，從一點(diǎn)一滴開始才能經(jīng)得住人生的考驗(yàn)。當(dāng)然，人生也有許多挫折與坎坷，正如海燕在驚濤駭浪中飛翔一樣，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，戰(zhàn)勝困難，不能知難而退！
海，現(xiàn)實(shí)的海！人生的海！永遠(yuǎn)激勵(lì)人們?nèi)^斗，去拼搏！
小學(xué)生作文8
今天下午，我們和老師一起看了一部電影《董存瑞》，董存瑞在接行隆化縣戰(zhàn)役中他不顧自己的安危，英勇的犧牲了。
這部電影讓我最感動(dòng)的就是董存瑞奮不顧身炸碉堡的這件事。在董存瑞帶兵進(jìn)攻隆化中學(xué)的那一刻，只聽董存瑞斬釘截鐵的說了一聲：“同志們，沖啊！”這個(gè)角的地堡被掀翻了，他帶著戰(zhàn)士們勇敢的沖了上去。
走到了中學(xué)里，一看手表，“三點(diǎn)二十五了，全團(tuán)要在二點(diǎn)三十的時(shí)候進(jìn)攻，這可怎么辦呢？”董存瑞皺了皺眉歪著腦袋想。此時(shí)在拱形橋的拱起的地方又出現(xiàn)了一個(gè)暗堡，可是這里的炮火太猛了沖過去的人都倒在了血泊中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，我的心繃得更緊了，如果這個(gè)暗堡不能在時(shí)限內(nèi)攻破，我軍將承受重大的損失。
就在這危急的時(shí)刻，董存瑞毅然決然地沖到了橋底下，他想把炸藥埋在橋底下，但是，他的腿被敵人的'子彈打中了，他只好拖著受傷的腿匍匐前進(jìn)，可是安放的位置太滑了，剛放上去就掉了下來，于是他拿著槍，用槍栓砸上面的石頭，現(xiàn)在石頭已經(jīng)松動(dòng)了，可就在這時(shí)我們的沖鋒號(hào)響了起來，為了完成任務(wù)董存瑞用手舉著炸藥包大聲的叫起來：“為了新中國，前進(jìn)！”說完，他便在這壯烈豪邁聲中犧牲了。
過了一會(huì)，漫山遍野想起了激動(dòng)人心的口號(hào)聲：“為董存瑞同志報(bào)仇！”……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘《董存瑞》這部電影，忘不了這位甘愿為黨和人民付出生命的“最可愛的人”。
小學(xué)生作文9
生存，是人都知道的，但是，在幾十億人當(dāng)中有幾個(gè)會(huì)生存呢？而在5.12汶川大地震中就有這么一個(gè)女孩子，她就會(huì)生存。
突如其來的5.12汶川大地震，讓很多人埋在廢墟中，這位小女孩就是其中一個(gè)。
小女孩被壓在廢墟中，她感到頭上有水，原來小女孩的頭被石頭砸出血了，她趕快把書放在頭上，防止頭與石頭的接觸，以免傷口擴(kuò)大，很快她頭上的'血止住了。這時(shí)，她動(dòng)了一下身休，發(fā)現(xiàn)，腳卡在石頭中了。
這時(shí)，大約隔兩米的地方傳來了兩三位同學(xué)的哭聲。她馬上反應(yīng)過來對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，不要大聲喊叫了，保持自身的體力，還要把石頭固定好，不能讓它們掉下來�！蓖瑢W(xué)們聽了她的話，沒有再叫了，她把石頭固定好后，拿起手邊的半截桌腿，在石頭上進(jìn)行敲擊，他一方面想看看哪塊石頭可以在不掉下來的情況下挪移，另一方面想發(fā)生聲響，引起她認(rèn)為會(huì)來救援叔叔的注意。
她對(duì)把腳壓住的石頭進(jìn)行打擊，發(fā)現(xiàn)石頭可以移動(dòng)。于是她便把石頭挪移開，把腳“救”了出來。她企圖大聲讓救援叔叔聽到，但她沒有，因?yàn)樗J(rèn)為這不行。經(jīng)過了4天4夜的如地獄般的煎熬，救援人員終于救出了她，她的同學(xué)也陸續(xù)被救了出來。
這個(gè)小女孩讓我明白了，當(dāng)人在困難的時(shí)候，要用自己的智慧減少對(duì)自己危害.，要會(huì)生存。如她一樣。
小學(xué)生作文10
尊敬的林老師：
您好！
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)六年過去了，我非常的想念您�，F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧！
記得我上幼兒園的.時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì)洗，是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了�！眲傁吹谝淮�，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗啊？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈�！薄皼]事，慢慢來，老師對(duì)你有信心，你一定能學(xué)會(huì)的，繼續(xù)吧！”
在您的鼓勵(lì)下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。
上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識(shí)少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)到了更多知識(shí)，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)海無涯，在現(xiàn)代社會(huì)，人如果沒有知識(shí)，是不能在社會(huì)立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長大為祖國、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
千言萬語盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時(shí)間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。
祝您：
事事順利！身體健康！
您的學(xué)生：某某某
20xx年6月29日
小學(xué)生作文11
從我讀小學(xué)開始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
張三能是我的好朋友，我一直都很希望好友來我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請(qǐng)了他來到我家。
這一天傍晚，張三能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問：“咦？那是什么？”我說：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放�！背酝觑�，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說了。
飯后，就是我們的娛樂時(shí)間了，我們離開家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和張三能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說明書，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以奪寶，接著我們開始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒，他把我的飛車推到了墻角，一會(huì)兒我的飛車把他的`飛車撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車相撞了，誰也不肯讓誰，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)張三能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來��！這是我朋友第一次來我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
小學(xué)生作文12
我與一個(gè)女同學(xué)“開”了一家“店”，叫“小火柴的小賣部”。我的代號(hào)叫“賣女孩的小火柴”，她的代號(hào)叫“賣男孩的小火柴”，聽起來很有趣�？墒且�?yàn)閯傞_業(yè)，我們這家盲盒店的生意并不興隆，看來我們需要人手來幫忙做“推銷”��！若是有人的話啊，那可多好，肯定會(huì)對(duì)我們大有幫助。我連代號(hào)都想好了，就叫“賣幼兒園小盆友的小火柴”。這樣我們的盲盒店生意就不會(huì)這么“冷清”了。
我曾經(jīng)還幫過我的閨蜜，雖說是幫，但總有那么一點(diǎn)點(diǎn)說謊的感覺......那次，她來我家寫課外作業(yè)，寫完了作業(yè)，她從文具袋里緩緩地摸出一個(gè)東西——手機(jī)！我眼睛一亮，和她玩了起來。過了許久，她的.手表響了起來，里面?zhèn)鞒隽税⒁痰穆曇�，“孩子呀，作業(yè)寫完了沒？”“寫完了�！薄笆遣皇怯滞媪耸謾C(jī)？”“沒有。”閨蜜有些心虛地說，手心出了汗�！翱隙ㄍ媪�，讓我問問禹潼�！薄昂��！遍|蜜用求助的眼光望向我，我的心軟了。“喂喂，禹潼啊，妮妮（閨蜜小名）玩了手機(jī)嗎？”“沒有，她只是在查資料。”我面不改色心不跳地說�！芭叮蔷秃��！彪S著手表屏幕上顯示通話已結(jié)束，閨蜜狠狠地抱住我，肉麻地說道：“愛死你了寶貝！”我轉(zhuǎn)過頭去，裝作嘔吐狀。這樣的幫助，估計(jì)不可以常有哦！
小學(xué)生作文13
我們狗是由狼馴化而來的。體重一般達(dá)到30斤，身高約30——50厘米，很適宜。我的毛是白色的，比白云還白，摸起來像棉花糖一樣軟，很討人喜歡。我的鼻子比狼的.鼻子還厲害，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的肉香撲鼻而來，就會(huì)馬上站起來去找，再加上我的“飛毛腿”，找肉的速度就提高了好幾倍，只需要1分鐘就可以找到任何的東西。我吃東西的速度絕對(duì)是夠快了，比如主人給我一跟香噴噴的小香腸，我嚼都不用嚼，就飛快地吞下去，狼吞虎咽。我的尾巴總是往上翹，走起路來，會(huì)擺來擺去，搖搖晃晃，加上腳步聲，那聲音像一道優(yōu)美的歌。
我的耳朵很靈敏，行動(dòng)非常警覺，只要聽到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)左顧右盼探個(gè)究竟，這兒看，那兒看，直到?jīng)]有動(dòng)靜了，才會(huì)放松警惕，但偶爾還會(huì)回頭瞧一下，才趴下去休息。
我的睡眠比人類的睡眠要久，一睡就花了半天的時(shí)間，最久可以睡20多個(gè)小時(shí)呢!
我們狗大約一生兩胎，是胎生動(dòng)物，我一般只能活十幾年，對(duì)多活20多年。所以我喜歡主人給我多吃肉和骨頭，多多陪伴我，這樣更滿足。
小學(xué)生作文14
這個(gè)周末，為了讓爸爸媽媽好好休息一下，我便擔(dān)當(dāng)起了洗碗的家務(wù)活。你們知道嗎？洗碗是一件快樂幸福的事。
吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開始洗碗了。我先用抹布沾一點(diǎn)“安利”洗潔精，仔細(xì)地擦拭著碗，慢慢地，碗渾身上下都泛起了透明的泡泡。那些大大小小的泡泡從窗口斜射進(jìn)來的陽光里閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！那飛濺的水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開來，沖走了殘?jiān)�、洗凈了油膩。轉(zhuǎn)眼間，就像變魔術(shù)一般，碗都干干凈凈地“出浴”了，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真可愛��！
你知道嗎？在洗碗的過程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音像上課鈴一樣“鈴、鈴”；碗的聲音像是在敲鐘。就這樣，水那嘩嘩地流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音，就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲，這就是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的'曲子�。�
我把一大堆洗得干干凈凈的碗仔細(xì)的按形狀的大小放在一起，就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長高，長高那干干凈凈的碗上映出了我那張幸福的笑臉，那笑臉分明有一種驕傲，一種得意，一種充滿勞動(dòng)成果的喜悅。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來親切地對(duì)我說:“寶貝女兒，你辛苦了！”我笑瞇瞇地說：“媽媽，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。
這個(gè)周末雖然已經(jīng)過去了，但在我的記憶中是最深刻的——原來平凡的勞動(dòng)，只要你愛做并做好它，它就會(huì)變成一種美妙的享受，洗碗的勞動(dòng)令我感到無比幸福與快樂。
小學(xué)生作文15
一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的'人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟淼母ｌ淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
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